幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)合集(15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1
春回大地,萬物復(fù)蘇。,在3月12日植樹節(jié)來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感,充分了解有關(guān)樹木的知識,以及植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感,增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動,并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行了一次特別的植樹節(jié)活動。
現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
首先是班級老師提前作了比較充分的準(zhǔn)備。在周一的全園會議中,圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順利進(jìn)行”,班級老師都作了比較詳細(xì)的計劃與討論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣傳、種植活動前,對孩子都進(jìn)行了安全教育,始終把孩子們的安全放在工作的首位。
并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào),讓孩子們在活動過程中知道如何愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外,也提前組織了孩子們繪制心愿卡,家長們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察。
其次是在活動過程中孩子們很快樂,積極性及參與性高,在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時,孩子不怕累不怕臟,積極去撿地上的垃圾、樹葉,并大膽去呼吁宣傳,與此同時他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦,也更加會用心去愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時,孩子們都能互相合作,共同來完成。提前一周種植的“幸福的'種子”也在慢慢的長出嫩芽,讓我們一起伴它們成長,用心去呵護(hù)愛護(hù)。
最后,通過本次活動,不僅讓孩子們體驗了愛護(hù)樹木的情感,也讓孩子們在活動過程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝福、愛護(hù)樹木的快樂,更讓孩子們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神!本次活動是一次非常有意義的活動。
此次活動雖然圓滿結(jié)束,但還存在一些不足的地方,比如:
1、班級的環(huán)保宣傳牌未掛好,導(dǎo)致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊;
2、活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實踐;
3、由于地方的局限性,每個班級只種了2-4棵小樹苗體驗的孩子少,幼兒操作性不強(qiáng),如果每位幼兒都有機(jī)會自己親手植樹效果會更好;
4、家長所種的植物繩子都用的不一樣,影響美觀,應(yīng)提前規(guī)定長度、材料;
5、每個孩子有一顆屬于自己的植物,但是怎樣去照顧自己的植物,孩子缺乏“照顧”意識。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2
(一)
植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕,但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草?儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當(dāng)天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什么花多澆水,什么會不用澆水,像(仙人球等)。i活動中,也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕?.我忘了”引起一片笑聲; “老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音?粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!
(二)
又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的.一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
。ㄈ
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日 '植樹節(jié)'來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了'小樹伴我成長'系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動,如小班幼兒開展了'我給小樹穿花衣';中班幼兒開展了'我給小樹松松土、澆澆水';大班幼兒開展了以家庭為小組的'種植小樹苗'等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們'保護(hù)環(huán)境,從我做起'的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友,將'環(huán)保'的種子播撒在每個孩子的心中。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3
春意漸濃,萬物復(fù)蘇,大地上的每一個角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,3月xx日xx幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動開始前,老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識了植樹節(jié)的來歷和意義,之后以班級為單位開展了不同的活動內(nèi)容,大x班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫,并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大x班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動參與中感受著勞動的樂趣。
大x班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報,并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大x班小朋友制作的`愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩,祝福小樹們茁壯成長。大x班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹,暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動中孩子們親身體驗了勞動的樂趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來,在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢的夢想和希望吧!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)4
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。
4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
三、活動主題:我和大樹一起長
四、活動時間:3月12日(周一)
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬熬G色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的'生長過程。
1.將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩 畫一畫,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。
。ㄋ模┨柸送尥迊怼邦I(lǐng)樹”
各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。
。ㄎ澹拔覟樾錆矟菜
大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個左右每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>
活動時間:3月12日下午3:00――3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)5
春回大地,萬物復(fù)蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著綠的氣息向我們走來,一年一度的植樹節(jié)到來了,大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥竊竊的私語,風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的'笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個好地方。活動前,熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣。
活動開始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹種進(jìn)去,娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說:“小樹可以和我一起長大啦”!
在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午,娃們的額頭上露著涔涔汗珠,臉上洋溢著播種的快樂,播種的不僅僅是一株小樹,更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)6
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們迎來了植樹節(jié)。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和團(tuán)隊協(xié)作精神,我們幼兒園特意組織了植樹節(jié)活動。
此次活動得到了家長和孩子們的熱情參與。孩子們在老師的引導(dǎo)下,親手挖坑、種植樹苗,并為其澆水、培土。他們的`臉上洋溢著滿滿的成就感和喜悅。同時,家長們的積極配合也為活動增添了不少色彩。
活動結(jié)束后,孩子們紛紛表示,他們不僅學(xué)會了如何植樹,還更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。這次活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,更讓他們體會到了人與自然和諧共生的意義。
回顧此次活動,我們深感收獲頗豐。但也存在一些不足之處,如活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分,導(dǎo)致部分工具不足,影響了植樹進(jìn)度。未來,我們將繼續(xù)努力,完善活動方案,確保每一次活動都能取得更好的效果。
展望未來,我們計劃將此類環(huán);顒映B(tài)化,讓孩子們從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,為構(gòu)建美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)7
在春日的暖陽下,我們幼兒園迎來了一年一度的植樹節(jié)。此次活動旨在培養(yǎng)孩子們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識,同時也讓他們體驗植樹的樂趣。
活動當(dāng)天,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地參與到植樹的每一個環(huán)節(jié)中。他們親手挖坑、栽樹、澆水,雖然過程中有些小困難,但孩子們都表現(xiàn)出了極大的耐心和熱情。
活動結(jié)束后,孩子們的臉上都洋溢著滿足和自豪的笑容。他們不僅學(xué)到了植樹的知識,更重要的是,他們體驗到了勞動的.快樂和團(tuán)隊合作的重要性。此外,這次活動也讓孩子們更加深刻地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的重要性。
總的來說,這次植樹節(jié)活動取得了圓滿的成功。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)8
春天來了,萬物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī),為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識, 3月11日,我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”,引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來的.災(zāi)害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級進(jìn)行了不同的活動。
1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆 ,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物,澆水。
最后將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群,微信群,微家園里向家長們展示,深的家長的好評。
通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
總結(jié)人:
二零xx年xx月xx日
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)9
指導(dǎo)思想:
三月十二日是植樹節(jié),為了向幼兒進(jìn)行良好的品德教育,教育幼兒熱愛大自然,關(guān)心樹木,注重環(huán)境保護(hù),從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感,愛護(hù)花草樹木,做一個對社會有責(zé)任的`人,為此,我們將舉行植樹節(jié)主題活動。
具體要求:
一.時間:20xx年3月xx日
二.對象:全體幼兒,全體教工
三.內(nèi)容:
1.班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的意義,教育幼兒愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
2.各班級組織幼兒為幼兒園的樹木澆水,大班級的幼兒組織拔雜草。
3.生活老師將幼兒園環(huán)境,塑料袋整理干凈。
4.延伸活動:
。1)幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的意義;
。2)幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水;
(3)幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑,塑料袋進(jìn)行撿拾。
5.幼兒園發(fā)信息公示倡議:
要求每個家庭,每個家長,每個孩子,每個老師,要熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)好我們家園環(huán)境的文明。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)10
陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下,我們的活動拉開了帷幕!
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)!钡拇髽洌瑢氊悅兣d致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動即將結(jié)束時,我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的'哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”,寶寶們也體驗到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵,來裝扮我們美麗的校園。
活動結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動室,結(jié)束了此次活動。
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動,培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會愛護(hù)花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷,認(rèn)識了許多的樹,知道綠化對于人類及整個地球的意義。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)11
參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,能夠親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的.名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
三、活動主題:綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時間:3月11日
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
。ǘ┏空劊航榻B植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,放學(xué)時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成)
中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
小班段:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)
。ㄋ模拔覟樾錆矟菜
大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒印?/p>
活動時間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)12
植樹節(jié)當(dāng)天,我們幼兒園大班的小朋友們熱情洋溢地參與了我們的植樹活動。活動開始之前,老師為孩子們講解了植樹的意義,讓他們明白樹木對于環(huán)境和生態(tài)的重要性。
活動中,孩子們分組進(jìn)行,每個小組都有自己的任務(wù)。有的小組負(fù)責(zé)挖坑,有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)樹苗,還有的負(fù)責(zé)澆水。孩子們都積極參與,互相幫助,展現(xiàn)出了極高的團(tuán)隊合作精神。看到一顆顆小樹苗在他們的努力下穩(wěn)穩(wěn)地立在土地上,孩子們的臉上都露出了滿足的微笑。
此次活動不僅讓孩子們親身體驗了植樹的樂趣,也讓他們更加深入地理解了保護(hù)環(huán)境的重要性。看著孩子們認(rèn)真的表情和忙碌的身影,我深感這次活動已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。
回顧這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。比如,下次我們可以提前為孩子們準(zhǔn)備更多的.植樹知識,讓他們更好地理解植樹的每一個環(huán)節(jié)。同時,我們也可以邀請家長一起參與,讓孩子們在家長的陪伴下,更加深入地體驗植樹的樂趣。
總的來說,這次植樹節(jié)活動是一次非常成功的嘗試。我們期待在未來的日子里,能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),成長。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)13
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動,孩子們沐浴著早春溫暖的陽光,走出室外,拿起工具,挖坑、種植、填土、澆水,個個忙得不亦樂乎。與此同時,各班還開展了植樹節(jié)主題活動,介紹植樹節(jié)的由來,通過一系列豐富多彩的活動,孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,總的`來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)14
三月的春天。在這個欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導(dǎo)演母親的愛和倡導(dǎo)下,我們的活動開始了!
早上,大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象征著“綠色環(huán)保”。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動結(jié)束時,我們以“小手大手”的形式,讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。
活動結(jié)束后,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活動室,結(jié)束了活動。
兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過這次活動,培養(yǎng)了孩子從小就學(xué)會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節(jié)的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。
三月是一個美麗的季節(jié),三月是一個充滿希望的季節(jié)。在這個春天的日子里,我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子積極參與植樹節(jié)活動,體驗勞動的樂趣,激發(fā)孩子熱愛幼兒園和自然的情感,我們特意以“添一片綠,添一片美”為植樹節(jié)活動主題。
3月12日,兒童保育主任利用休息時間,通過談話、解釋和發(fā)起倡議,激發(fā)所有兒童參與活動的熱情。其次,下午2:30,各班老師采取各種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。
這個植樹節(jié)的有效實施有三個特點(diǎn):“忙”、“樂”、“更”:
第一,忙
1.鑒于幼兒園場地有限,秦主任正忙著與兩位園長討論如何做好植樹節(jié)活動,并將此實踐活動作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)任務(wù)之一。
2.教育局長正忙著召集所有老師討論交流,打算通過集思廣益,在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節(jié)活動。
3.每個班的老師都在忙著為植樹節(jié)活動制定計劃,及時召開家長會,有效利用家長的資源,為這次活動做好充分的準(zhǔn)備。
4.父母朋友都比較忙,都在積極爭取第一。在他們的積極配合下,教室里有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。
園子里從上到下,里里外外都很忙,組織這個植樹節(jié)忙得不得了!
第二,音樂
植樹節(jié)活動應(yīng)該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂掛在每個參與者的臉上,好開心好開心!園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)因為這次活動的有效開展,露出了滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿;孩子呢!植樹?jié)活動中,我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。
第三,更多
1.有很多人
雖然是開學(xué)最忙的第一周,但在穩(wěn)定孩子入園的前提下,所有老師和學(xué)生都積極參與,學(xué)生人數(shù)眾多。
2.有很多程序
本次活動的設(shè)計方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規(guī)劃組成?梢哉f,方案總是分的.,詳細(xì)的,多的。
3.形式有很多種。
孩子的年齡不同,參與活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進(jìn)行;中產(chǎn)階級是通過看植樹節(jié)活動視頻、共植、展示成果來進(jìn)行的;第一節(jié)課是通過講故事,通過多媒體學(xué)習(xí)樹與人的關(guān)系,手工種植花種進(jìn)行的;大二班級通過觀察圖片學(xué)習(xí)樹木類型、種植和繪畫。
4.收獲更多
在植樹節(jié)活動中,孩子們不僅了解了植樹節(jié),掌握了種植技能,還學(xué)會了與同齡人合作,收獲了友誼。更重要的是,在實踐中,我感受到了勞動帶來的快樂,激發(fā)了熱愛園林、熱愛自然的情感。
總之,這次植樹節(jié)的組織是成功的。我們公園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗,找出過程中的一些不足,努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓公園里的所有孩子都能通過自己的經(jīng)歷更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,在實踐活動中得到鍛煉和成長,為未來生活的全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)15
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,實驗幼兒園在3月12日,在園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處。接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育:部分大班幼兒和家長,以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛綠護(hù)綠活動;顒拥攸c(diǎn)在xx西邊的山地,主要針對去年植樹節(jié)時種植的果樹進(jìn)行松土,澆水等護(hù)理,以促進(jìn)樹木的生長。此外,中小班的孩子們在老師的引導(dǎo)下,也給園內(nèi)的植物澆水,松土,個個爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”!
通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的.種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
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