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【精】歷年中考滿分作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的歷年中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歷年中考滿分作文1
我所居住的小區(qū)被譽(yù)為本市最美的小區(qū)，因?yàn)檫@里是名副其實(shí)的楓葉美居。深秋的風(fēng)兒吹紅了整整一個(gè)街區(qū)，一樹樹相擁的楓葉遮蔽著遠(yuǎn)天，像一簇簇燃燒的火炬。照亮了行人的雙眼，裝點(diǎn)了居民的生活。
美麗的楓葉吸引了眾多的攝影愛好者。拍婚紗照的帥哥靚女，拍旅行照的'游人，絡(luò)繹不絕。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者最是引人注目，他身材高大，目光炯炯，時(shí)而仰首高舉相機(jī)，時(shí)而凝目遠(yuǎn)視，時(shí)而低眉端詳，儼然一副專業(yè)攝影師的派頭。
聽爸爸說，他是一位專業(yè)建筑師，我們小區(qū)就是他的得意之作�，F(xiàn)在退休了，愛上攝影，還是本市攝影家協(xié)會(huì)的常務(wù)理事呢。
一個(gè)周末，我正靠在樹下讀書，熱心的老者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我和我手中的語(yǔ)文課本。我和老者也慢慢熟悉起來。
楓葉雖美，但是綿綿秋雨之后，那些曾經(jīng)的美麗卻變成殘枝敗葉混合著塵土污染小區(qū)，清潔工阿姨一個(gè)人根本忙活不過來。于是，每天上學(xué)的路上，我總會(huì)看見那個(gè)老者的身影。這一刻，他儼然從一位攝影師變成了清潔工。只見他揮舞掃帚，認(rèn)真地清掃著垃圾，不時(shí)抬頭擦擦額頭的汗水。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)沖著他點(diǎn)點(diǎn)頭：高爺爺好。他也會(huì)沖著我揮揮手：小姑娘好好學(xué)呀!
幾番秋風(fēng)秋雨，小區(qū)不再像前幾個(gè)周末那樣熱鬧了。因?yàn)槎鞂⒁舆^秋天的接力棒，樹上只有零零星星的楓葉時(shí)不時(shí)飄落下來。
但是這個(gè)周末，小區(qū)又重新熱鬧起來：清潔工阿姨凌晨就起床把街區(qū)打掃得干干凈凈，我和爸爸還有熱心的街坊把零星的楓葉收集到一起，精心擺設(shè)成各種美麗的圖案。高爺爺則忙活著將一幅幅攝影作品有序地裝訂在名曰楓葉凈土的櫥窗里，《勞動(dòng)的顏色高風(fēng)攝影展》今天隆重開展了!
這一輪秋陽(yáng)似乎格外溫暖，它默默地透過樹枝照亮了一幅幅作品：忙碌的工人，田間勞動(dòng)的農(nóng)民，執(zhí)勤巡邏的交警，晨讀的學(xué)生，跑步的居民，賣菜的小販，看門的物管，忙碌的保姆，掃地的清潔工還有跳廣場(chǎng)舞的大媽們，各行各業(yè)的勞動(dòng)者們用行動(dòng)詮釋著勞動(dòng)最豐富最美麗的顏色。
小區(qū)的居民、遠(yuǎn)來的游客在一幅幅作品前駐足流連。高爺爺樂得合不攏嘴，我也全身心沉浸在這最美的勞動(dòng)顏色里。
歷年中考滿分作文2
每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的，都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn);每一個(gè)人也都是可貴的，都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)就瞧不起同學(xué)，在那次早讀時(shí)，更是囂張，竟然和別的同學(xué)吵起架來，記他的名字本有些讓他改正的意思。過分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我沒有理會(huì)他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來揍你!”的話，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以，只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人，那么，如何才能認(rèn)識(shí)自己呢?
首先，我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二，要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法，比如自我觀察、自我反盛相互比較、詢問他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短!第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的'潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就會(huì)逐漸樹立起自信心，不斷走向成功。
的確，在人際交往過程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我，然后給別人以應(yīng)有的尊重。
歷年中考滿分作文3
成長(zhǎng)如風(fēng)，轟轟烈烈的來，又突兀的離去，成長(zhǎng)如雨，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長(zhǎng)的道路紛鬧又靜謐，它是愛的導(dǎo)航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風(fēng)，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐露芬芳。
小時(shí)候，喜愛聽姐姐講各種各樣的故事，喜愛和姐姐看電視劇，喜愛拿姐姐的書粗聲粗氣的誦讀，卻也喜愛在路口等候公交車內(nèi)的姐姐時(shí)的期望，可能，也正是姐姐，才讓找到了寄托心靈的地點(diǎn)，才令我那樣喜愛文字，才令我有足夠的時(shí)間和空間考慮人生的百怪千奇，姐姐，像是一潭水，映照著我的整個(gè)世界。
姐姐活的'那樣容易，容易到一塵不染，而我，自小虛榮心與好強(qiáng)成正比，卻又偏偏不是的，這讓我每每都躲在墻角哭泣，面對(duì)父親母親的斥責(zé)與不理解，心就感覺愈加疼痛，不過還好有你，我親愛的姐姐，你的無限包容，忍耐與鼓勵(lì)，成為我多少次重新站起的支點(diǎn)。
又一次家長(zhǎng)會(huì)后，母親陰沉著臉從教室走出，看的我的心一陣顫抖，手掌緊緊攥著衣角，冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，我不敢上前去，卻又不得不硬著頭皮來到母親面前，還未等我開口，母親就劈頭蓋臉的一頓臭罵，聲勢(shì)之浩大引得同學(xué)們頻頻回頭，我委屈極了，眼底的淚水日漸溢出，不一會(huì)兒就生出了一片熱乎乎的汽水，晚上回家，我躲在被子里咽泣，手機(jī)屏幕上滿滿的都是對(duì)你訴說的抱怨，我說，我不喜愛這樣的生活方法，我想要逃出去，我想要靜靜地寫我的小說，我并非要肯定考那所的高中，但是，這些，我對(duì)父母說了，他們怒發(fā)沖冠，而我卻想說，這個(gè)世界上，不是只有學(xué)習(xí)這一條出路。
父親母親不懂，你卻懂了。
你對(duì)我說，既然想要逃離，那就去逃吧，那就去好好努力，最后的最后，要連那個(gè)時(shí)候回家都自身說了算，你說，期望我能比你走得更遠(yuǎn)，比你生活的更好。姐姐，真的，你的這一番話使我熱淚盈眶，日漸地，我讀懂了父親母親，他們又何嘗不是這樣想的呢?只不過，他們不懂我，但那又何妨?只須我明白，他們是愛我的，足矣!
姐姐，我說你是人間四月天，充盈了我的整個(gè)青春年華，你就像流螢一樣，渲染了我的整個(gè)世界，由于有你，我的世界變得五彩繽紛，變得絢麗多姿，你就是那個(gè)陪我成長(zhǎng)了一路的人，像花兒一樣給我成長(zhǎng)的道路彌漫了一片的芬芳，你是我今生今世，最值得珍惜的人!
歷年中考滿分作文4
【風(fēng)雨過后】
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
【時(shí)間】
時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。
【在文學(xué)的殿堂里】
在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄
我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”
┄┄在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南┄┄
人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華┄┄
我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
【許諾】
不要太相信許諾/許諾是時(shí)間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落/機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取/命運(yùn)，靠自己把握/生命，是自己的畫板/為什么要依賴別人著色。
【熱愛生活】
熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢(mèng)呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？
因?yàn)闊釔郏覀冃拇娓屑�，因�(yàn)闊釔�，我們滿懷憂憤；因?yàn)闊釔�，我們甘于淡泊寧�(kù)o的日子；也因?yàn)闊釔�，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負(fù)重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認(rèn)認(rèn)真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！
【閱讀】
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟，無論是家有詩(shī)書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
【安靜】
在各種生命力中，惟有安靜最具影響力。陽(yáng)光靜靜地普照大地，人的耳朵聽不見任何聲響，但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的，它沒有機(jī)器的嘎嘎聲，鐵鏈的鏗鏘聲，也沒有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運(yùn)行不已，夜晚，露水悄然而降，潤(rùn)飾每一株小草，每一片樹葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無息地進(jìn)行。
自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的`時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。
【成熟】
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
【漸入佳境】
名劇的開頭，往往少有高潮。
勝境的入口，常常并不引人矚目。
味美的果實(shí)，初嚼的口味有時(shí)反而沉得平淡。
純真的情思，常含在層層遞進(jìn)的意會(huì)之中。
款款地導(dǎo)引，悄悄地深潛，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟。引高潮以適時(shí)，探勝境于幽絕，品回味以悠遠(yuǎn)，悟美情于靈惠，乃獨(dú)步人生，漸入佳境之絕技！
“漸入佳境”，在理念上加以放大，則可以囊括整個(gè)人生歷程，使一個(gè)人的生命之鏈，在不斷追求強(qiáng)化、美化的遞進(jìn)式的追求中，逐漸變得莊嚴(yán)、美麗，富于睿智和亮色。
歷年中考滿分作文5
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菁菁校園，活躍著一群陽(yáng)光少年，灑下一路汗水，播種人生的希望。嘩啦嘩啦是我的好朋友，擅長(zhǎng)的是以柔克剛。你瞧他個(gè)兒沒我高，肌肉沒我壯，就是成績(jī)比我棒。每當(dāng)他以兩三分的優(yōu)勢(shì)超越我，我都恨得牙癢癢，有時(shí)也不免垂頭喪氣、長(zhǎng)吁短嘆。他便笑呵呵走過...
歷年中考滿分作文6
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。 同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。 為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
一名記者曾做過一次調(diào)查：經(jīng)常賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽；而常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好��！它好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì)間一塊奇異的石頭。日復(fù)一日，他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當(dāng)時(shí)著名的.畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞，并投資將這里改造成著名旅游區(qū)。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識(shí)與贊美，可見賞識(shí)與贊美是多么的重要��！有熱層多賞識(shí)和贊美做過這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像適逢對(duì)于帆，就像是雨露對(duì)于種子；贊美賞識(shí)使我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。贊美、賞識(shí)是希望，是動(dòng)力，是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
那么，怎樣才能做到賞識(shí)、贊美別人呢？
當(dāng)你乘車下車時(shí)，你對(duì)司機(jī)說：“謝謝，坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘，但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，它就會(huì)對(duì)50名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會(huì)對(duì)周圍的人和顏悅色，這個(gè)車內(nèi)會(huì)出現(xiàn)和諧的氛圍。
在你途徑建筑工地時(shí)，你可以對(duì)工人說：“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會(huì)因你一句話而更起勁的工作。
對(duì)一位姿色平庸的女子微笑，她一定會(huì)如沐春風(fēng)。
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但是，在賞識(shí)與贊美別人的同時(shí)，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最后做錯(cuò)的練習(xí)題，雖然它們與滿樹的蔥郁和那么多做對(duì)的題相比，的確微不足道，但我們也不能忽視，應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂觀的態(tài)度去指正。 讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人、幫助他人吧，世界會(huì)因此變得更加美麗！
歷年中考滿分作文7
用雙腳丈量世界，用真心感悟生活。
我是一個(gè)骨子里偏靜的姑娘，因此大部分的閑暇時(shí)光我都選擇了獨(dú)自呆在家，看書亦或是聽音樂。但學(xué)校舉行的的“百里遠(yuǎn)足，砥礪意志”活動(dòng)在不經(jīng)意間教會(huì)了我一種新的生活方式。
此次百里遠(yuǎn)足活動(dòng)，歷時(shí)5小時(shí)，長(zhǎng)達(dá)60余里。一路走來，最深刻最直接的感受就是累。起初的我們信心滿滿，走著走著，開始口干舌燥，再走下去，小腿便有些酸痛，最后的兩公里全憑那句“我行，我要行，我能行，我一定行”的心靈雞湯，忍著酸痛咬牙走完。雖然我滿身疲倦，但這種累卻帶著一種戰(zhàn)勝自己的滿足感與成就感。記得那日，從清晨的校園出發(fā)，我們唱著校歌一路歡聲笑語(yǔ)。走在初春的山間小路，我忘記平日里繁忙的學(xué)業(yè)壓力，任思緒隨風(fēng)飄蕩，僅帶一顆純真的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走走停停。也許是平日里的步履太過匆匆，忘記欣賞沿途的風(fēng)景，便覺得春日里的白云，格外舒展而柔軟;山林間陽(yáng)光，分外溫暖而明媚。正是在那一刻，我真誠(chéng)地?zé)釔凵妥匀�。我幻想我是清晨里的一顆晶瑩露珠，是無垠大海中的一朵浪花，是春天里一陣溫暖的風(fēng)，是午后樹林間的.一縷暖陽(yáng)。我因生命的鮮活而喜悅因自然的美好而歡雀。
我選擇走出自己習(xí)慣舒適的方寸之地，嘗試用自己的雙腳丈量這個(gè)未知的世界。這看似在整個(gè)漫漫人生長(zhǎng)途很短的60余里，卻在不經(jīng)意間教會(huì)了我為何要熱愛生命和自然，如何用心去感悟生活。
謹(jǐn)此我真誠(chéng)地祝福我們每一個(gè)人既能讀萬(wàn)卷書也可行萬(wàn)里路，行遍山川湖海，仍覺人間值得。
歷年中考滿分作文8
生死與共的朋友叫刎頸之交，平民相交的朋友叫布衣之交，情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族，它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。
這盆綠蘿在我很小的時(shí)候就來到了我們家，我們把它擺在窗邊，這樣不僅美觀好看，還可以讓綠蘿吸收點(diǎn)陽(yáng)光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥，對(duì)它精心照料。時(shí)間一天一天的過去了，我和大葉綠蘿一起慢慢長(zhǎng)大，五年里，綠蘿葉子越長(zhǎng)越多，藤蔓越長(zhǎng)越茂盛，就像俏皮淘氣的小仙女，披著翠綠的衣裳，挺起柔韌的腰，柔而不媚，不管是驕陽(yáng)似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬，照樣生機(jī)勃勃。
綠蘿不僅美化了我們家，還凈化了空氣，不只是媽媽喜歡它，我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變，氣生根纖細(xì)密集，姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，看一看綠蘿，那翠綠的顏色能緩解我的視覺疲勞，低頭聞一聞，一陣清新，令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之，它成了我密不可分的.朋友。每天放學(xué)一回家，我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子，整理一下軟軟的藤蔓，幫它添點(diǎn)兒水，加一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液，輕輕地用濕潤(rùn)的細(xì)布擦拭柔軟的葉片，覺得特別溫馨。有時(shí)去外婆家，只要有兩天沒有看到它，就心里空落落的，特別想它，總會(huì)纏著家人拍照發(fā)微信給我。
前段時(shí)間，大葉綠蘿開出了第一朵花，花序由佛焰苞和白色的肉穗組成，很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣，茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。
大葉綠蘿是市場(chǎng)上通常的叫法，其實(shí)它不是綠蘿，它是天南星科喜林芋屬，別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花，可以泡成茶喝，對(duì)糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花，綠蘿葉也有很大的用處，把葉子搗碎，把綠色的汁水涂抹在傷口，可以有效愈合傷疤。
朋友不可以用金錢衡量，朋友不是互相利用的工具，朋友也不要用種族來區(qū)分，不管是同類還是動(dòng)物、植物，都是我們的好朋友，我們應(yīng)該相親相愛地共生在這個(gè)美麗的地球上。
歷年中考滿分作文9
【作文題目】
閱讀下面的材料，按照要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來，倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。 有人疑惑地問倫敦市長(zhǎng)鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產(chǎn)不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們心中開花結(jié)果。
請(qǐng)以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體自選。
【優(yōu)秀作文】
腳印
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>
我呆呆地望著窗外，天正下著鵝毛般的大雪，大地一片銀色，一個(gè)行人也沒有�！斑@么大的雪，我還要不要去補(bǔ)課?”我在心里問自己。因?yàn)榘职謰寢尳裉旒影�，都不在家，自己的事自己說了算。
突然，一個(gè)大人領(lǐng)著孩子出現(xiàn)在我的視線里，雪地上，留下了一大一小、一深一淺的兩行腳印。望著腳印，我心里一動(dòng)：“走，上課去!”
我在兩行腳印的中間前行，聽見她們母女倆邊走邊聊：“姑娘，累不?我背你走啊?”“媽，不累。老師說，自己的路要自己走�！薄袄蠋煹脑�，你明白嗎?”“有啥不懂的，就是少依賴家長(zhǎng)唄。”當(dāng)媽的笑了：“看來，上學(xué)和不上學(xué)就是不一樣，你都明白大道理了!”
我聽了，覺得汗顏!自己一個(gè)中學(xué)生還不如一個(gè)小學(xué)生呢。趁她們娘倆拐彎，我大踏步地徑直朝前走去。
到了補(bǔ)習(xí)班，竟然就我一個(gè)人。補(bǔ)課老師說：“下這么大的雪，你還來了，別人恐怕不能來了吧�！薄八麄円蔡珛蓺饬�，下雪又不是下雨�！蔽艺f話自信了許多!“嗨，現(xiàn)在的孩子啊……今天我給你一對(duì)一地上課，一定讓你多學(xué)點(diǎn)�！崩蠋煂�(duì)我的.到來顯然很滿意。
下課了，雪也停了，雪地上的腳印多了，橫七豎八的。但我的心里，依然清晰地印著那兩行腳印。
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。
漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，永遠(yuǎn)和那兩行腳印連在一起，留在我的記憶里。
歷年中考滿分作文10
老實(shí)是“我心有主”，不拿院外別人的梨。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)君子的心，不是一句話就能挽回的。
誠(chéng)實(shí)是被人信任的坦蕩態(tài)度。
誠(chéng)如高山，靜而不動(dòng)；誠(chéng)信如河，執(zhí)著前行；誠(chéng)實(shí)就像光，照亮人們的心靈。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，時(shí)間創(chuàng)造了太多的美好；因?yàn)檎�，一個(gè)英雄展現(xiàn)了他的風(fēng)格；因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，生命之舟才能遠(yuǎn)航，才能彰顯風(fēng)采。
誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的傳承，依然光彩照人。
東漢末年，英雄爭(zhēng)霸，英雄的謳歌在此響起。當(dāng)你騎著一只紅色的兔子，追逐著風(fēng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記赤帝；綠光現(xiàn)在在清朝的歷史上，提到了青龍偃月刀，藏在極小的地方，配得上藍(lán)天。這個(gè)贊就是關(guān)羽，真誠(chéng)的典范，忠誠(chéng)的象征。因?yàn)樘覉@“生死相隨”的誓詞，他獻(xiàn)出了自己的一生。即使在戰(zhàn)爭(zhēng)中投了曹操的票，他得知哥哥下落的時(shí)候還是冒著生命危險(xiǎn)，五傳六斬也要當(dāng)英雄�！捌戳嗣�，賞了知己，揚(yáng)名千里”。時(shí)光荏苒，三國(guó)成了歷史的足跡，歲月卻帶不走，鮮活的面龐和英雄故事將永遠(yuǎn)流傳下去...
不得不說，誠(chéng)信造就英雄。
"我們希望在天堂飛翔，兩只鳥合而為一，在地球上一起成長(zhǎng)，一棵樹的兩個(gè)枝干。"。這是玄宗和楊貴妃的承諾，他們做到了。即使楊貴妃死在馬克西坡下，玄宗仍然沒有忘記舊愿，所以七月七日，在長(zhǎng)生殿，玄宗錯(cuò)過了逆流成河�！暗卮�，天存；總有一天，兩者都將結(jié)束，而這種無盡的悲傷將永遠(yuǎn)持續(xù)下去”。有一種愛是與生俱來的`�！澳惝�(dāng)石頭，妾當(dāng)蒲葦；蒲葦絲似絲，巖不動(dòng)�！薄＿@是蘭芝和鐘慶許下的諾言，他們做到了。從此孔雀東南飛，游蕩五里。
所以有一聲嘆息，坦誠(chéng)創(chuàng)造了一個(gè)難忘的愛情神話。
“他下輩子是個(gè)男人，我下輩子也是個(gè)男人，但是我這輩子要流盡眼淚才能報(bào)答他。”這是絳珠草的誓言。她無怨無悔，讓眼淚從秋流到冬，從春流到夏，讓“眼空淚掛”，“色線難收臉上珠”，“教淚后窗紗濕”，黛玉沒有怨言，因?yàn)槟鞘撬笆赖某兄Z�，F(xiàn)在，我們只能感嘆:瀟湘公主，白白皺著眉頭，在三生石旁給你一生的眼淚，謝花而飛，淚已盡，愛你千古紅樓夢(mèng)。
有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)會(huì)創(chuàng)造神話和傳說。
誠(chéng)信是金，要一直傳下去。讓誠(chéng)信引領(lǐng)我們走向更美好的明天。
歷年中考滿分作文11
記住這一天
身穿黑袍，手持鐮刀的死神游走于人間，時(shí)不時(shí)帶走幾只鬼魂。但我從來沒有為此流過一滴眼淚。甚至懷疑自己是不是真的那么冷酷無情，就像死神一樣，沒有什么能讓他停下來，對(duì)這個(gè)世界手下留情。
可這一天，死神帶走的可不是幾只鬼魂，而是六十萬(wàn)人的魂魄。這一天，中國(guó)南京迎來了歷史上最悲慘的一天。我的心被震撼了。有六十萬(wàn)人！無論是婦女、老人，還是無依無靠的嬰幼兒，都逃不過魔鬼的刀。請(qǐng)不要說我是種族主義者，我真的很討厭日本人。六十萬(wàn)人在他們手中就像一張紙，那么輕巧，那么渺小。志玲至今仍把二戰(zhàn)戰(zhàn)犯供奉在神龕內(nèi)，奉為神明。
哦，日本人不僅殺人，還折磨人取樂。甚至有孕婦的.肚子被剖開，取出了孕婦腹中的胎兒。玩夠了，就把她捅死了。
請(qǐng)不要說我殘忍。你閉上眼睛想象一下：血色的夕陽(yáng)倒映著死氣沉沉的南京城。滿地的血泊似乎在訴說著日本人的殘忍。尸體成堆，尸體上面躺著一個(gè)嬰兒，一根長(zhǎng)矛正從他虛弱的身體中穿過。他們?cè)谀刂肛?zé)日本人的殘忍。
請(qǐng)一起記住這一天，記住這一天的殘酷，這一天的悲傷，這一天的無助，這一天的憤怒。
請(qǐng)記住這一天，記住這一屠殺的日子；記住這一天，記住這一天，記住日本人不把中國(guó)人當(dāng)人看的這一天，記住這一天中國(guó)人受辱的日子。
請(qǐng)努力讓中國(guó)洗刷今天的恥辱；
請(qǐng)讓我們一起努力，讓中國(guó)從昔日的“東亞病夫”，成為世界上受人尊敬的民族。
歷年中考滿分作文12
記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
——席慕蓉
落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過;
曦光燦燦，暮色長(zhǎng)路，生活更加多彩，只因，我們一起走到;
風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……
自我長(zhǎng)大起至，便與雨結(jié)緣了不解之緣。蛻變的路上，我們一起走到——
猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁�，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的.沖動(dòng)，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。
初入花季，仍就是一個(gè)叛逆幼稚的男孩，但雨季到來，卻已經(jīng)不再至雨中盡情嬉戲了。那時(shí)的我，對(duì)一切都很脆弱，只是淡然地和她相敬如賓。
而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……
“水光瀲滟晴方不好，山色空蒙雨亦雷�！庇辏鐭�，如霧，柔潤(rùn)，例如夢(mèng)，雨珠悄然跌落于臉頰之上，沁入心扉，夏日幾許，迷蒙幾許。
淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。
現(xiàn)在的我，已然趴在考場(chǎng)里，雖然沒你的陪伴，但我依然自信心，一起走到的路上，遺留下一行大詩(shī)：
走過戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……
沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽到，你的聲音仍然在我耳畔蕩漾，我曉得，那就是我們心與心的新鮮感。
薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!
歷年中考滿分作文13
愛的形式有大量種。直接明了是愛，含蓄的愛也會(huì)讓人倍感溫馨。然而，放棄的愛并不是無奈的愛，而是一種理智的愛。由于我覺得：放棄并不是無奈。
最近，我家的小鱉像是生了病，丟了魂似的，整天一動(dòng)不動(dòng)地縮著頭待在桶里，喂它的食連碰都沒碰。這下把我急得如鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒是上網(wǎng)查閱各種資料，一會(huì)兒是把各形各色的，只須是跟鱉的有關(guān)的書籍都翻出來。但都還是無濟(jì)于事。急得我焦頭爛額，只能向父母求救。媽媽和顏悅色地告訴我：“咱家的小鱉不適應(yīng)環(huán)境了，它想家了。”我一拍腦門，恍然大悟。
是�。∥壹业男△M出生在美麗的秋浦河。秋浦河生養(yǎng)了它，哺育了它。那是它的母親，它的搖籃，它的家呀！在秋浦河，它可以整天無憂無慮地在大河里游來游去。餓了？沒關(guān)系，捕條小魚打打牙祭。困了，更容易，頭腳全縮進(jìn)殼里，美美地睡上一覺醒了，來，找個(gè)同伴一起玩耍。多么快活而自由的日子啊，可惜目前已經(jīng)一去不復(fù)返了。目前，它只能待在個(gè)毫無生命的大白桶里，只須用力一劃，就能碰壁，多沒趣兒��！餓了，只能等那些人來給它喂食。困了，也不敢睡著，它生怕那些陌生的人傷害它。桶里也只有它一只鱉，孤零零的，沒人和它交流，更沒人伴它玩耍。整天只能機(jī)械性地生活，只能暗暗地思念著我們的家鄉(xiāng)，默默地流淌著淚水，任憑清淚模糊我們的'視線，在臉上流淌著，無情地劃過。這多少讓我有點(diǎn)心酸。無論什么人都會(huì)想念我們的家鄉(xiāng)和母親呀！動(dòng)物也是如此。再說，它目前才兩三歲，照人的年齡來算，它應(yīng)該還依賴在母親的懷抱里，畢竟它還是乳臭未干的嬰兒啊！
此時(shí)，我的思想很矛盾。不知是放生它還是繼續(xù)自私地把它養(yǎng)在家里。放生它，我心中不舍，養(yǎng)在家里，它會(huì)更難受。思來想去，我覺得它的快樂便是我的快樂，它難受，我也難受。雖然心中不舍，但我還是決定放生了它
八月的秋浦河，下著蒙蒙雨，渲染著悲傷的氛圍。記得我與它就是在這里邂逅的。那樣，就讓它從那兒來就回那兒去吧！我從桶里把它倒出來，輕輕放在河里，它用爪子撓了撓我的鞋算是告別。然后徑直鉆下水去。
再見了，我的小鱉，祝你可以永遠(yuǎn)開心，快樂……
歷年中考滿分作文14
心中的那一抹綠風(fēng)干澀干澀的，夾雜著刺骨的冰冷，天地間一片昏黃，消失了綠的眼睛，丟失了夢(mèng)的蠢動(dòng)，到處都是死一般的寂靜和蕭條。昔日那顆參天大樹，終于在時(shí)光荏苒的消磨下，慢慢枯死了。風(fēng)干了它的軀體，也帶走了我心中對(duì)那一抹綠色的眷戀。隨之而來的.是滿心的、冬一般的沉悶。
于是我便日日盼望著春的來臨，心中便一遍遍默念著雪萊那句讓我們心中充滿沖動(dòng)和希冀的話語(yǔ)——“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有這時(shí)，我那顆干癟的心房才會(huì)熱血涌動(dòng)，心頭才會(huì)涌現(xiàn)出那份顫巍巍的憧憬。
我渴望著打破這灰色的寂冬的禁錮，想在心頭撩起一簇簇?zé)崆械南Ｍ�。于是，我便日日尋覓期盼，期盼著春的來臨。哪怕是一抹的綠色，足以讓我慰藉，讓我癡狂�？上业男囊苍缫驯荒谴T大的枯樹帶走了，它不會(huì)再有枯樹逢春的奇跡了。我的心也不會(huì)再有這種沖動(dòng)與熱望了。想起這些心都有些冰冷、徹骨般的!
在挨過許多時(shí)日之后，一個(gè)黃昏的午后，我又來到日日思念的枯樹荒林中，想從此地尋覓到一點(diǎn)點(diǎn)的思念。雖說此時(shí)風(fēng)已不再那樣刺骨，太陽(yáng)也明媚了許多，但我卻依然沒有看到一絲春的信息，沒有聽到一絲春的召喚。也許是上帝的恩賜，眷顧我這個(gè)失魂的人吧，就在我近乎絕望的時(shí)刻，我看到了，就在那顆枯木樁的根部，雜草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠的色彩，也許是渴盼早已被現(xiàn)實(shí)給消磨光了吧，總以為那是世人們用他們的綠色垃圾給我們制造假象而已。腳步卻早已被心頭那份期待驅(qū)使而至。慢慢蹲下身來，小心翼翼地?fù)荛_枯草，奇跡就這樣誕生了。展現(xiàn)在我面前的是一顆嫩芽。心中是喜悅、激動(dòng)、興奮?我一點(diǎn)也說不出，也不知此時(shí)的感覺和心境。就這樣，我呆呆蹲在那兒，不敢動(dòng)，連呼吸都是那樣的小心翼翼，唯恐一使勁，一不留神，它便從我眼前消融。我不眨眼地看著、看著，讓它再多一些融入我眼里、心里。讓我慢慢消融它給我?guī)淼哪欠菁聞?dòng)。許久、許久。
我慢慢給它覆上了許多雜草，我絕不想讓這料峭的寒風(fēng)再把它傷害了、帶走了，我要好好珍藏它。
終于，冬拂袖而去了，被春仍進(jìn)了溝壑里。心也如這翩翩而至的歸雁。終于，如潮的春便紛至沓來了，熱烈地、急切地充斥著我的心田，真的，“冬天來了，春天不再遙遠(yuǎn)”。
歷年中考滿分作文15
老師的目光，有時(shí)使人懼怕，有時(shí)使人高興，有時(shí)使人傷心，有時(shí)使人充滿著力量……老師，存有一雙可以罵人的眼睛。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽到同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沈重而緩慢的盤旋聲，我們正在展開英語(yǔ)考試。卷子很直觀，我很快略過了。忽然，同座向我收到了“信號(hào)”，我轉(zhuǎn)頭看到老師距我還較遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子安遠(yuǎn)了過去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)苛的眼睛出來兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子扣了回去。老師的目光，多厲害啊!
片斷二
播發(fā)語(yǔ)文卷子啦!我提心吊膽地趴在座位上，恭候老師遞交圣旨，“何磊，92分后--”老師微微停滯一下，保守的眼睛立刻向我投去贊許的目光�！八褪侨嘧罡叻�!”呀，我高興極了，非常快地從老師手中接過卷子，老師苦笑了，我也苦笑了。老師的目光，多漂亮呀!
片斷三
不好，我重遇了!剛才我把粉筆灰故意吹起了一位女同學(xué)眼里，她大哭著回去說老師了!果然，不一會(huì)兒，我就被“遣”入了辦公室。我不敢看看老師的眼睛，一言不發(fā)聽到著老師的數(shù)落。我心里內(nèi)疚極了，只真的對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，特別就是那位女同學(xué)。我用不含著眼淚的眼睛偷偷地看看老師的眼睛，唉，那里面只有沮喪和喜歡。我傷心極了，眼淚再也不禁“滴”地流了下來。老師，我對(duì)不起你!慢別這樣看看我吧!
片斷四
大掃除已經(jīng)開始了。老師交予我一個(gè)任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過毛巾，“呼”地沖上窗臺(tái)，順利完成老師交予我的光榮任務(wù)。借由玻璃，我看到外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊許地看著他們，還不時(shí)地予以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想要：一定必須好好干活，使老師曉得我不只是光可以調(diào)皮。一扇扇玻璃被我擦拭得Bazas，心急的就是，老師怎么還不伸出手去看一看我呀!老師終于伸出手去了，我滿以為他可以大大贊許我一番的，不料他什么話也沒說道，徑直朝辦公室遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了。唉，真可惡。剩的半扇窗戶，我也沒有心思擦拭了，就等著老師去檢查吧!“喲，這就是誰(shuí)擦拭的窗戶呀，不好整潔!”老師無人知曉什么時(shí)候走進(jìn)了教室。我高興極了，“就是我擦拭的.，老師!”老師看著我了，那就是多么存有力量的目光，贊許、羨慕、討厭都融進(jìn)來了。我只真的渾身熱血沸騰，存有并使些小的勁兒。“可是，除了兩塊……”我走跌一看看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地別列卡，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就釋出了奪目的光�！班�，極好�！崩蠋熒炱鹆舜竽粗�。這時(shí)老師的眼睛，就是最帥的眼睛!
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