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成長(zhǎng)中的我作文

時(shí)間:2024-05-17 13:01:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的我作文15篇(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的我作文15篇(精華)

成長(zhǎng)中的我作文1

  在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂(lè),也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

  那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái),獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線的.風(fēng)箏,無(wú)憂無(wú)慮的,訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。

  可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過(guò)來(lái)和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了?!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心。”我聽(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了,對(duì)教練說(shuō):“嗯,謝謝教練。”心里也在默默體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話,并深深印在心里。

成長(zhǎng)中的我作文2

  陣陣書(shū)香,使人陶醉在其中。書(shū)香,雖平凡卻繽紛,雖淡雅卻迷人。而我,就是在這樣的書(shū)香中長(zhǎng)大的。

  在我很小的時(shí)候,媽媽便會(huì)每天給我講一個(gè)故事。慢慢的,我開(kāi)始不滿足于單純的傾聽(tīng),在媽媽的鼓勵(lì)下嘗試著拿起了《幼兒畫(huà)報(bào)》等有大量圖畫(huà)的注音版雜志,嗅著甜甜的書(shū)香,在童話的世界里玩耍。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童變成了一名小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我,開(kāi)始沉迷于各種各樣的漫畫(huà)和笑話中,對(duì)外界的知識(shí)探索幾近停止。因此,那時(shí)的書(shū)香便有些黯淡了。

  幾年以后,我上了三年級(jí),喜歡上了在幽靜的文學(xué)園地里漫步!稓q月留香》、《盛世繁花》還有《冰心散文》都成為了我的摯友。這時(shí)的書(shū)香,便多出了幾分茉莉花般的清香。

  很快,我升入了學(xué)業(yè)日漸緊張的高年級(jí)。我開(kāi)始大量的閱讀外國(guó)文學(xué)中的瑰寶,去領(lǐng)略異域的人文風(fēng)情,一種新奇而好聞的書(shū)香彌漫在了我的四周!朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公保爾柯察金身上的那種堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息。奮發(fā)向上的精神讓我感動(dòng)極了;《小王子》那銳利的筆鋒以及豐富的想象力更讓我不禁連聲叫好;當(dāng)然,也少不了時(shí)不時(shí)的與《愛(ài)麗絲漫游奇境》中的愛(ài)麗絲一起漫游那奇妙的世界,和《綠野仙蹤》里的幾個(gè)伙伴一起踏上趣味橫生的旅程……

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班,F(xiàn)在的'我,明白了知識(shí)的重要性。于是捧起了《大百科全書(shū)》、《史記》、《世界通史》等包羅萬(wàn)象的科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)。

  這時(shí)伴在我身邊的書(shū)香,猶如彩虹一般多姿多彩。

  書(shū)香迷人,引我一步一步地走向了五彩的知識(shí)園;書(shū)香繽紛,領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。我就在如此繽紛迷人的書(shū)香的陪伴下,踏上了人生之旅。

成長(zhǎng)中的我作文3

  老一輩人說(shuō),我們這一代人是“有你在就知道幸!。是這樣嗎?帶著疑惑,我開(kāi)始“挖掘身邊的幸!薄

  早上剛起床,才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看,一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前!翱斐燥,別遲到!蔽亿s緊接過(guò)蛋糕,一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。

  到了教室,我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕,一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想:這不就是幸福的感覺(jué)嗎?

  中午放學(xué)后,我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套,我正要付錢(qián),口袋空了!板X(qián)丟了!”我忍不住哭了出來(lái)。“怎么辦,下午一定要用,結(jié)束了!”我焦急地說(shuō)。這時(shí),我看到我的朋友把他的錢(qián)給了老板。我很感動(dòng),對(duì)她說(shuō):“今天下午我用錢(qián)還你!彼龘u搖頭:“不,我們是好朋友,還有什么?”我不會(huì)說(shuō)話。回到家拿出新買的尺子,我的心又動(dòng)了:有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎?

  晚上,我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光:不知道什么時(shí)候,一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前?粗_(tái)燈后面的父親,他說(shuō):“你晚上作業(yè)那么多,眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明!甭(tīng)著他的'話,我的心又忍不住一動(dòng):幸福就在身邊!

  厭倦了入睡,但抱著枕頭,你會(huì)笑:幸福離你那么近,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼,就像面前的一盞燈,照亮你的生活;它是一縷親情,就像冬夜的披肩,驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸?梢院苄。也許你感受不到,但你總是在幸福中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的我作文4

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是我們不可缺少的朋友,它教會(huì)了我們?cè)S多,是我們的老師。我從小就在各種各樣的書(shū)中長(zhǎng)大。

  父母沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),他們知道讀書(shū)的重要性,于是他們從我小的時(shí)候就給我許多的書(shū)看,而我也從書(shū)香中成長(zhǎng)。小時(shí)候就有許多圖畫(huà)書(shū),那里是有趣的畫(huà),媽媽一邊給我解釋,一邊教導(dǎo),我就在那里聆聽(tīng),一邊看著有趣的畫(huà),一邊聽(tīng)著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開(kāi)始給我一些詩(shī)集的書(shū),我最先背的便是詠鵝這首詩(shī)。

  書(shū)是很好的助手,他不僅教會(huì)我們知識(shí),同時(shí)也教會(huì)我們道理,從書(shū)中我們知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們知道了時(shí)間的寶貴,從鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土中我們知道糧食的珍貴,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  上了初中我認(rèn)識(shí)的`書(shū)更多了,不僅是詩(shī)詞,還有詩(shī)歌,散文。我知道了萬(wàn)事俱備,只欠東方這句話來(lái)自三國(guó)演義,知道了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算,也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的形象,還有西游記生動(dòng)有趣的故事,水滸傳108好漢的英雄氣概,紅樓夢(mèng)中林黛玉的文雅。

  書(shū)就是我們的精神糧食,書(shū)就像花有它獨(dú)特的味道,我就在那書(shū)香中成長(zhǎng),書(shū)陶冶了無(wú)數(shù)人的情操,魯迅棄醫(yī)從文,寫(xiě)出了許多激勵(lì)人的書(shū)籍。到了高中,認(rèn)識(shí)的書(shū)更多了,還有許多寫(xiě)出好書(shū)的名人,書(shū)就是我們的翅膀,帶領(lǐng)我們游遍大江南北,穿過(guò)高山流水來(lái)到新紀(jì)元。

  書(shū)無(wú)處不在,書(shū)香四溢,我就在書(shū)香中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的我作文5

  成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

  每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。

  我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的`青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

成長(zhǎng)中的我作文6

  我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事。”

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),可我寫(xiě)著寫(xiě)著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的'我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”

  還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。

  這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥螅銈円策@樣認(rèn)為嗎?

成長(zhǎng)中的我作文7

  九歲的我,有一天早晨,獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車,去奶奶家玩。在車上,我一邊悠閑自得地吃饅頭,一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了,指揮著駕駛員向左拐,向右拐,儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀! 有了第一次,就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六,我又一個(gè)人乘車,去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是,第一次我是乘出租車,而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上,在下車站點(diǎn)上接我,但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我,一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的,而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的.。是呀,現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了;在低年級(jí)的時(shí)候,我上課不敢發(fā)言,膽小如鼠,可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì),現(xiàn)在,我的膽子稍大一些了,有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題,而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題;過(guò)去,我一個(gè)人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿報(bào)紙。嘿!有什么可怕的! 俗話說(shuō):“膽小如鼠,氣壯如牛!背砷L(zhǎng)中的我,是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變,也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是,我仍有缺陷:學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻,不讓它的氣浪掀翻!

成長(zhǎng)中的我作文8

  童年像一串風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。一路上清脆悅耳,令人難以忘懷。讓我摘取其中一只,細(xì)述她的芬芳,與你分享。

  我剛上一年級(jí)的第一天,放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩小N覇?wèn):“媽媽,你把我?guī)У竭@里來(lái)干什么呀?”媽媽微微一笑,說(shuō):“你不是想學(xué)琴嗎?我把你帶到這里來(lái),就是想讓你看看你喜歡什么。”我四處張望,看見(jiàn)一個(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你看,那個(gè)有很多細(xì)線的是什么呀?”媽媽朝我指的方向看去,說(shuō):“那個(gè)是古箏,你喜不喜歡?那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂(lè)器,我正想要你學(xué)呢!”我歡天喜地地說(shuō):“好呀!您想我學(xué)什么我就學(xué)什么!”

  第二天放學(xué)后,媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩。她已?jīng)跟古箏老師約好了,老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲,我問(wèn)老師:“我們不是有指甲嗎?為什么還要綁一層指甲呢?”老師說(shuō):“用自己的`指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的,綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指!蔽医壓弥讣缀,就跟著老師學(xué)指法。

  剛開(kāi)始練習(xí)單音感覺(jué)還不錯(cuò),可是一到了學(xué)曲子后,我就跟不上她們的節(jié)奏,我心里可慌了。老師好像看出我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,你慢慢練,一定會(huì)練好的!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練。

  慢慢地,我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過(guò)了比我先學(xué)的同學(xué)們。

  我辛苦練了一個(gè)月,已經(jīng)是班上彈得最好的了。現(xiàn)在,我已經(jīng)把九級(jí)考完了,還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。

  這就是我彈古箏的經(jīng)歷,雖然很不好練,吃了很多苦,可是我還是克服了重重困難。真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊!

成長(zhǎng)中的我作文9

  成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情,但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但,也有一些事,標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>

  那是在兩年前的中秋節(jié)前夕,爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站,叮囑道:“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品,多點(diǎn)打電話,記得在中秋節(jié)前回來(lái),我們?nèi)乙黄疬^(guò)中秋……爸爸回答道:“知道了,知道了!

  第二天,媽媽下班后,帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋,月餅的香氣撲面而來(lái),只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴,抓起一塊月餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”我想了一下,遞了一塊月餅給媽媽,說(shuō):“媽媽,這是你最喜歡的五仁月餅,你也吃!眿寢屩皇切π,什么也沒(méi)說(shuō)。

  一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天,我又想吃月餅了,打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想:“這是爸爸最喜歡的蛋黃月餅,我不能這么自私!庇谑,我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸回來(lái)了,我把月餅?zāi)贸鰜?lái),泡了一杯咖啡,給他一起端過(guò)去,說(shuō):“爸爸,你出差那么久,一定累了吧!卑职诸D時(shí)喜笑顏開(kāi),臉上的`疲倦像是被沖散了,對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸才出去這么幾天,你就長(zhǎng)大了,真是太令我高興了!

  是啊,我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。

成長(zhǎng)中的我作文10

  長(zhǎng)這么大,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著神仙般的生活,好多人認(rèn)為我們很快樂(lè),其實(shí)我們也有一些煩惱,比如說(shuō)我就有一個(gè)長(zhǎng)不高的煩惱。

  我今年13歲了,個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾,但我不是不張,只是長(zhǎng)得慢,一年只長(zhǎng)幾厘米,害得我媽著急死了,我也很著急,希望我快點(diǎn)長(zhǎng)高,因?yàn)殚L(zhǎng)不高太麻煩了。

  第一:讓我很沒(méi)面子,同學(xué)們經(jīng)常那我開(kāi)玩笑,比如有一次,我和林啟哲上廁所,旁邊站了一個(gè)四年級(jí)小朋友,他發(fā)現(xiàn)比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問(wèn)他:“小朋友,你幾年級(jí)。俊薄八哪昙(jí)啊!,然后他嘲笑我說(shuō):“四年級(jí)的.都比你高!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子。

  還有一次,我和林啟哲去超市shopping,本來(lái)是很開(kāi)心的一件事,可當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)時(shí),那個(gè)阿姨笑著問(wèn)林啟哲:“那個(gè)小朋友是你的弟弟。 蔽耶(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)暈了,林企鵝笑著解釋完,走出門(mén)他又接著機(jī)會(huì)嘲笑我,我想是不是應(yīng)該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新,我想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下

  第二,讓我體育總是比不過(guò)別人,個(gè)子不高肯定體育不好,尤其是什么跑步不行啊。

  還有一點(diǎn)是我在早操隊(duì)中是永遠(yuǎn)的第一個(gè),已經(jīng)六年了,從來(lái)沒(méi)變過(guò),又一次,國(guó)旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答問(wèn)題,剛好我是最近的,他問(wèn)我,我沒(méi)想到,她在哪里提醒我才明白,讓我一下很難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔(dān)心找到自己了。

  我恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)高,但事與愿違,我只好自嘲:“濃縮就是精華!薄拔也皇前,只是高的不明顯!钡乙琅f是想長(zhǎng)高的。

成長(zhǎng)中的我作文11

  成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興地拿著準(zhǔn)考證,去考試。一到考場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己:“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著,我便進(jìn)了考場(chǎng)。

  進(jìn)了A考場(chǎng),我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢。”“對(duì)了!”

  “那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我。“這個(gè),這個(gè)!蔽覔u搖頭,心里怦怦直跳,所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)?晌也换倚模?yàn)槲疫有兩次機(jī)會(huì)。

  來(lái)到C考場(chǎng),這里進(jìn)行情景對(duì)話,我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話,可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂,好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路,沒(méi)辦法,這關(guān)依然不去,只好自認(rèn)倒霉。我的天!

  我的心像一個(gè)大石頭懸空中,因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng),那里有許多小朋友在讀短文,我也不例外:“Lookathehisbag……”讀完了,我自我感覺(jué)良好,可是老師說(shuō)卻不通過(guò)!翱︵!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!

  的確,這是我的心碎了的聲音。想想,我?guī)滋斓?工夫全白費(fèi)了。這是多么傷心的的事。

  看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī),此時(shí)我在想:我不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  “成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞,在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)中的我作文12

  成長(zhǎng)是一種享受,我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種磨練,我在學(xué)習(xí)騎自行車中成長(zhǎng);成長(zhǎng)也是一種努力,我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

  老師就像我們的“小太陽(yáng)”,為我們照耀著大地,而我們就像是一棵棵小嫩苗,在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事,那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心。在初學(xué)可怕的`自行車中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車,我身上的傷口就吟吟做疼,我的手反而又太癢,仿佛現(xiàn)在就要摸到它,身上的傷口也是初學(xué)自行車時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的。爸爸為讓我做的更好,沒(méi)讓我放棄,不斷的鼓勵(lì)我,這讓我知道做什么事都需要磨練。

  在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,不僅是因?yàn)槲抑蛔^(guò)兩三次飛機(jī),還有就是我從小就喜歡飛機(jī),好奇飛機(jī)駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成。我知道,要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好,還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量,這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮。”從中我學(xué)到了兩個(gè)字,那就是努力。

  老師、自行車和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng),終于讓我早到了新的自我。我將在未來(lái)成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好,這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量。

成長(zhǎng)中的我作文13

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

  成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習(xí)下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書(shū)堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的'熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!

成長(zhǎng)中的我作文14

  每個(gè)人都希望活出不平凡的自我,而我卻認(rèn)為平凡也是一種美。平凡的我,就像大海中的一朵小浪花,像沙漠里的一粒沙子,像雨中的一滴小水珠,絲毫不引人注目,但我很享受生活在繽紛世界的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)之路平凡且不孤單。我出生在一個(gè)普通的家庭,雖然沒(méi)有天天山珍海味,但卻時(shí)刻擁有溫暖人情。爸爸媽媽的工作都很辛苦,但他們還是每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹。每天當(dāng)我放學(xué)回家,妹妹總是第一個(gè)沖向我,給我一個(gè)溫暖的懷抱,嘴里還不停地叫“哥哥”,這讓我感到不孤單;叵雰赡昵,妹妹剛出生,我還沒(méi)有適應(yīng),總覺(jué)得爸爸媽媽有了妹妹就不愛(ài)我了,當(dāng)時(shí)還默默流淚,可是隨著時(shí)間推移,我慢慢地喜歡上了妹妹,因?yàn)樗芸蓯?ài),時(shí)常撲閃著明亮的眼眸對(duì)我撒嬌,也非常依賴我,這讓我們的感情越來(lái)越深厚,家里也每天都熱熱鬧鬧的,拍全家福的那一刻我更加感受到了家的溫暖。

  成長(zhǎng)之路平凡但不平庸。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)方式,有一種方式是像草一樣活著,像樹(shù)一樣生長(zhǎng)。在這次期中考試之前,我狀態(tài)不是很好,本以為回到家爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,可結(jié)果是爸爸耐心地幫我分析題目錯(cuò)誤的原因,好像明白我受挫的內(nèi)心世界,這讓焦慮不安的我感到一絲平靜,也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)時(shí)要堅(jiān)持努力。學(xué)習(xí)的路程還很漫長(zhǎng),我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣生長(zhǎng),風(fēng)吹雨打依舊能夠吸收泥土的養(yǎng)分,當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,能給人一片綠色和美麗的風(fēng)景。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了駐足于平凡之中,也漸漸發(fā)現(xiàn)平淡之中珍藏著流光溢彩的.感動(dòng),它像一粒珍寶,在我內(nèi)心的深處?kù)陟谏x。我們的生活可能并不輝煌,但一定充滿歡樂(lè),在每一個(gè)平凡的日子里書(shū)寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的期許。

成長(zhǎng)中的我作文15

  人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要講的這件事,連我都有點(diǎn)迷糊了,這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來(lái)看看吧!

  這是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同學(xué),我倆是最好的朋友,連一根冰棒都要分著吃的那種,可是,就在那天中午,這份美麗的友誼在那次爭(zhēng)吵中破碎了……

  那天中午,我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里,我沒(méi)考好,錯(cuò)得很多。正準(zhǔn)備改錯(cuò)之時(shí),胡浩雯一把攔住我說(shuō):“著什么急,吃完飯后改不是一樣嗎?”我一邊寫(xiě)一邊回答:“我錯(cuò)得多,等一下就沒(méi)時(shí)間了。”她搶過(guò)我的筆,以命令的口吻對(duì)我說(shuō):“不準(zhǔn)寫(xiě)了,你必須聽(tīng)我的,不然,我就不和你玩了!”

  聽(tīng)到她這樣說(shuō),我也很生氣,賭氣的'說(shuō):“哼!不就是想比我寫(xiě)得快嗎?沒(méi)門(mén)!你還能命令我嗎?我為什么要聽(tīng)你的?”我搶過(guò)筆,正準(zhǔn)備寫(xiě),發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的紙不見(jiàn)了。我到處找紙,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”————洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過(guò)的錯(cuò),我馬上搶過(guò)紙,但她們的“目的”已經(jīng)達(dá)成了,我惱羞成怒,怒吼著要和他們絕交……。

  這幾天,我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西,心里空落落的,是什么呢?應(yīng)該是朋友的陪伴,是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了!偶然一個(gè)機(jī)會(huì),我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。

  于是很快,我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗(yàn)、去嘗試。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題,這樣我們才會(huì)不斷長(zhǎng)大。

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