六一兒童節(jié)的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　6月1日 星期六 晴

　　今天是國際“六一”兒童節(jié)。我收到了很多禮物。我最喜歡的是媽媽送給我的'那份禮物。

　　媽媽送給我的是一套書，叫《不一樣的卡梅拉》。我可喜歡了。拿到手里，我就迫不及待地打開書本，認真地看。里面的內容可精彩了！

　　我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)阿！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！

　　上午，學校舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩！

　　節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進了微格教室，進行“情暖六一？愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機，書，書包，甚至還有點讀機……，那么為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝學校給了我們這次機會，同學們都領到了自己心愛的.東西，一個個非常高興。我們會好好學習，以此作為回報。

　　下午，我們班級舉行了“游藝園”活動，老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

　　今天的六一真是快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。快樂的六一，開心的六一！

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今年，是我的最后一個六一兒童節(jié)了，做點什么好呢？什么最有意義呢？

　　對了，南山公園的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺

　　一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)但，為什么還有那么多大人呢？

　　平面想：他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？

　　他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？

　　對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的.眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？

　　在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學生和兒童準備的呀！

　　我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了！��！

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