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我真的佩服的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我真的佩服的作文，歡迎大家分享。
我真的佩服的作文1
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果自己失去了光明，你們還對(duì)生活感到留戀嗎？如果你失去了肢體，你還會(huì)對(duì)操場(chǎng)向往嗎？就在20xx年5月19日，我遇見(jiàn)了我一生中最佩服的人。
一位老人，孩子常年在外打工，家里就一個(gè)人。最重要的是他是去了一條腿，天天在馬路上撿瓶子。我們也問(wèn)過(guò)他，每天杵著一根拐杖在馬路上撿瓶子不累嗎？不危險(xiǎn)嗎？他卻說(shuō)，孩子在外面打工不容易，我不想成為他們的負(fù)擔(dān)，能分擔(dān)一點(diǎn)就分擔(dān)一點(diǎn)。
當(dāng)他說(shuō)完這句話時(shí)，我們被震驚了。這就是父愛(ài)。因?yàn)樗浰械氖虑�，也不�?huì)忘記愛(ài)自己的兒女。原本失去了一條腿就是他人生中的.黑暗，他居然還能鼓起信心，在外掙錢。當(dāng)時(shí)我好像把自己的零用錢都給他。只要這一點(diǎn)，我真是佩服這位老父親。雖然他有一個(gè)不完整的身體，但他有一顆不平常人更堅(jiān)強(qiáng)的心。
我真的佩服的作文2
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人是我的班主任楊老師。
楊老師雖然工作有十幾年了，但是每次上課都讓我們覺(jué)得是一種享受。她的每一課講得那么生動(dòng)感人，那么易懂通俗，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。她常語(yǔ)：“人之初，性本善�！彼嘈盼覀兌际强稍熘摹Ｒ舱撬麑�(duì)我們的信心和孜孜不倦教誨，才使我們班各方面成績(jī)都在全校并列前茅。
楊老師對(duì)我們的愛(ài)像一點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們，使我們健康成長(zhǎng)。她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。說(shuō)她偉大吧，她確實(shí)沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉；說(shuō)她平凡吧，她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想，楊老師不像白求恩，諾貝爾那樣聞名于世，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的.人，最敬佩的老師。
我真的佩服的作文3
在我的生活中，有很多令我佩服的人，其中我的同學(xué)王偉就是一個(gè)。
他的皮膚很白，頭型很酷，長(zhǎng)得很帥，一雙兔子牙，很可愛(ài)。除了擔(dān)任體育委員外，他也是老師的得力助手。
除了上課，周一到周日他沒(méi)有空閑的時(shí)候，口才、英語(yǔ)、作文、畫畫、街舞、聲樂(lè)、。。。。。。他都學(xué)的好。他寫作業(yè)飛快，周五的作業(yè)不到兩個(gè)小時(shí)就寫完了。而我還要一直拖到周日的晚上。。。。。他不僅課外的成績(jī)好課內(nèi)功課也名列前茅，我真弄不明白，他是怎么學(xué)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他不怕苦，很有毅力，每天下課，他就到教室后面練習(xí)街舞。弄的'身上青一塊紫一塊的。手指甲里都出了血。有一次，老師說(shuō)：王偉，你的手指頭要不要了?下次再看著你在后面得瑟，看我不告訴你的媽媽收拾你!可是他趁老師不在繼續(xù)練習(xí)。
王偉能吃苦，有毅力，持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)，我真的佩服他。
我真的佩服的作文4
我最佩服的人是我媽。
記得有一次，我媽自己雖然感冒了，但是自己7：30就起來(lái)了。我在8：30差不多起來(lái)了，我就感覺(jué)自己頭很暈，一點(diǎn)也不舒服，我就叫了一聲“媽媽！”我媽趕緊跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么了？一陽(yáng)。”我慢慢吞吞的'說(shuō)：“頭好痛�。 蔽覌屪轿遗赃�，抬起手，摸了摸我頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙手，發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)生病了，我媽拿來(lái)溫度計(jì)，甩了甩溫度計(jì)，讓溫度變成0，再放在我的腋下，過(guò)了八分鐘差不多，發(fā)現(xiàn)我的溫度達(dá)到40度差不多了。我媽還沒(méi)有吃飯，只穿好了衣服，洗好了臉，早飯還在燒，里面有五個(gè)面包，我媽把我裹好，讓我把東西吃了，送去了醫(yī)院。我打了退燒針，吃了藥，人就好多了。但是我媽自己感冒卻越來(lái)越重了。
我真佩服我媽，不為自身，而去保護(hù)別人，我真要學(xué)習(xí)這種精神，我真是謝謝我媽。
我真的佩服的作文5
我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語(yǔ)文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤(rùn)、洪亮，表情豐富，朗讀時(shí)一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開(kāi)在教室里。她經(jīng)常會(huì)把學(xué)生作文里的好詞好句讀給我們聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，我們聽(tīng)的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛(ài)永駐我心》等主題的'朗誦活動(dòng)，班里所有的同學(xué)都有了展示自己的機(jī)會(huì)，也感受到了朗誦的樂(lè)趣。那次活動(dòng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的贊賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩(shī)時(shí)，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個(gè)個(gè)的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經(jīng)常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那里，我學(xué)到了很多知識(shí)，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
我真的佩服的作文6
我們的班主任——普老師，他年近半百，是我最敬佩的一位老師。花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻著深深的皺紋。他教過(guò)的班級(jí)總是全年級(jí)第一。他的事跡多得像天上的星星。
上學(xué)期的一天，一個(gè)同學(xué)從辦公室跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“今天，普老師病了，不能來(lái)上課，叫我們自己看書復(fù)習(xí)�！痹捯魟偮洌淌依锪⒖舔}動(dòng)起來(lái)。大家都焦急地說(shuō)：“這下誰(shuí)來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀！都快考試了，有些題我們還不會(huì)做，怎么辦呢？”正在這鬧鬧嚷嚷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。啊！原來(lái)是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來(lái)。只見(jiàn)普老師臉色蒼白，嘴唇微微地張了張，卻說(shuō)不出話來(lái)，只好用發(fā)抖的手把要求寫在黑板。之后，他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠，等著解答我們的'疑問(wèn)。大家認(rèn)真地做著題，誰(shuí)也不忍心麻煩老師。那節(jié)課，全班同學(xué)都很自覺(jué)，學(xué)得特別專心。
我們的班主任普老師，真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師，我真敬佩他。
我真的佩服的作文7
我最佩服我的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加泻芎玫钠返拢∷麄冇惺裁春玫钠焚|(zhì)？讓我慢慢來(lái)！
第一個(gè)是謝尉遲。我很欣賞謝玉池關(guān)心集體，樂(lè)于助人的好性格。樂(lè)于助人：有一次，在校園里玩的時(shí)候，她看到一個(gè)小哥哥被一個(gè)大哥哥撞了，摔倒在地上，她立刻跑過(guò)去自動(dòng)把小哥哥扶了起來(lái)。關(guān)心集體：有一次，謝宇池看到班上的餐巾紙用完了。下午她給班上買了幾桶餐巾紙！所以我佩服她！
第二個(gè)是梁。我欣賞梁樂(lè)于助人、愛(ài)干凈的好性格。樂(lè)于助人：梁經(jīng)常幫助一些遇到困難的學(xué)生。比如有一次我遇到問(wèn)題，做不到，她就熱情地幫我解決！愛(ài)打掃衛(wèi)生：有一次她看到操場(chǎng)上有些垃圾，就自動(dòng)跑去撿。所以我也很佩服她！
啊！我欣賞這兩個(gè)學(xué)生的原因是因?yàn)樗麄兤返铝己谩男【鸵囵B(yǎng)愛(ài)干凈、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的良好品德。我們都應(yīng)該向這兩個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)然，當(dāng)你身邊的'學(xué)生品德好的時(shí)候，我們也可以向他們學(xué)習(xí)！
我真的佩服的作文8
我佩服的一個(gè)人是常文龍，因?yàn)樗显趧e人欺負(fù)我的時(shí)幫我。
他高高的身材，長(zhǎng)的`非常帥。頭發(fā)黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴濕潤(rùn)。胳膊有點(diǎn)粗，而且也有強(qiáng)壯的肌肉。
有一次，我在道館時(shí)，有一個(gè)人想和我決斗，那個(gè)人是個(gè)大塊頭，當(dāng)時(shí)，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當(dāng)我們開(kāi)始打的時(shí)候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，我早已經(jīng)遍體鱗傷，幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個(gè)大塊頭給踢跑了，打跑那個(gè)人之后，常文龍幫我包扎了一下，常文龍傷心地說(shuō)：“還痛嗎”？我高興地說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)不痛了”。我以后會(huì)報(bào)答你的，常文龍高興地說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的”。
我佩服他是因?yàn)樗幸活w樂(lè)于助人和不求回報(bào)的心。
我真的佩服的作文9
在我印象深處清楚地記得一件事，有一個(gè)人讓我非常佩服。
記得那天，我走在繁華的街道上東望望，西看看。忽然我看見(jiàn)一位身穿連衣裙，頭上戴著一個(gè)發(fā)夾，大約十二歲的姑娘，只見(jiàn)她雙手拿著一個(gè)賣煙的木盒子，這時(shí)有一名年輕的小青年走了過(guò)去，問(wèn)她有沒(méi)有 “紅塔”牌香煙�！坝�，給！”男青年接過(guò)煙就走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)青年皺著眉頭，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)說(shuō)：“這煙是發(fā)霉的，不買了�！� “對(duì)不起，我不知道。好吧，我還你錢。”女孩抱歉地說(shuō)。過(guò)后，又一個(gè)人來(lái)買香煙，小女孩說(shuō)：“這香煙是發(fā)霉的，你到別處買吧！”這個(gè)人驚奇地看了她一眼就走開(kāi)了。這時(shí)，小女孩的媽媽走了過(guò)來(lái)，看了非常生氣，說(shuō)：“這煙又不是我們生產(chǎn)的，賣不出去虧本的是我們！”她狠狠地用手指戳小女孩的頭，小女孩不服氣地說(shuō)：“再虧也不能虧顧客�。 彼龐寢屨f(shuō)：“你懂什么？”
我看著那個(gè)小女孩的'背影，不禁肅然起敬，看著她遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得她是那么的高大……
我真的佩服的作文10
孩子的東西被他人弄壞或搶走，一般都會(huì)找自己的爸爸幫忙撐腰。我也一樣�？晌艺野职謪s沒(méi)有任何用處，因?yàn)槲业陌职謴牟唤锝镉?jì)較。
有一次，我的筆袋被一個(gè)同學(xué)搶走了，我跑不過(guò)他，眼睜睜地看著他跑遠(yuǎn)了。我本想打電話找爸爸撐腰，可轉(zhuǎn)念一想：我不知道他的課后班在何處，找爸爸又有何用？于是便打消了這個(gè)念頭。沒(méi)想到在中午，他出現(xiàn)了，我便追蹤他，終于把他鎖定在了“蓓蕾看輔班”。我立刻給爸爸打了電話，向爸爸說(shuō)明了情況，不料，爸爸的`回答竟是：“一個(gè)筆袋而已，有必要這樣嗎？”說(shuō)完，便掛了電話。第二天，我?guī)衔业男鹿P袋上學(xué)去了。
還有一次，我和別人起了沖突，那個(gè)人便將我的拉鏈紅領(lǐng)巾給扯壞了，然后飛奔而去，我當(dāng)然想將他抓住，教訓(xùn)一頓，可是我卻跑不過(guò)他。我只好找爸爸，因此，我得到了一條新紅領(lǐng)巾，不過(guò)不是那個(gè)人賠給我的，而是爸爸給我買的。
我爸爸從不斤斤計(jì)較，可我卻恰恰相反，我要向我的爸爸學(xué)習(xí)。
我真的佩服的作文11
我有很多佩服的人，但是我覺(jué)得我的姐姐是我最佩服的人。
那時(shí)候我才上了一年級(jí)，我姐姐又學(xué)舞蹈又學(xué)很多很多的東西，她有一次在上舞蹈課的時(shí)候，我去幫她買水，我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)她從把桿上掉了下來(lái)，我非常想過(guò)去扶她，但是我又不是學(xué)舞蹈的.不可以進(jìn)去，突然她忍著痛有站了起來(lái)，我的苦臉又有了笑意，她又從新回到了把桿，她又和老師一起練了起來(lái)。
還有一次，這一天也是她的一次改過(guò)新生的一次，這一天就是她考深圳舞蹈學(xué)院的一天，過(guò)了一會(huì)兒，她站上了考場(chǎng)，評(píng)判員，坐在臺(tái)上，我肯我姐姐，心里一直在給她加油，又想起她在練習(xí)中的疼痛和汗水，她做了這么多事都是為了這一天，她開(kāi)始跳了，我把水瓶抓得緊緊的，她一滴滴汗水流的像水一樣，考完了，評(píng)判員站了起來(lái)，我們還以為出了什么問(wèn)題，原來(lái)是考進(jìn)了學(xué)校了，我們感到萬(wàn)分的高興。
我為什么要佩服她呢？因?yàn)樗欠N吃苦耐勞的精神一直陪伴著我，我要好好珍惜這種精神。
我真的佩服的作文12
"哎，真煩！"我耳邊又聽(tīng)見(jiàn)這句話，哦！原來(lái)是我們班的小杰又因?qū)懽植缓糜直焕蠋熍u(píng)了，像他這樣的遭遇也在我的身上發(fā)生過(guò)，因?yàn)槲覍懽忠膊辉趺春�，我和他決定一定要把字練好。
一天，我和小杰正在寫習(xí)字貼，老師走過(guò)來(lái)看了看小杰的，驚訝地說(shuō)："小杰，你寫字進(jìn)步真快��！"說(shuō)完，又走到我的身旁，看了看我的只見(jiàn)我的字龍飛鳳舞，老師立刻瞪了我一眼，我想：小杰怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步，他是怎么想的呢？
這時(shí)，我大聲喊道："小杰，下來(lái)玩吧�。⑿〗芰⒖毯敛华q豫地說(shuō)：＂不，我不去．＂我又接著說(shuō)：＂今天請(qǐng)你吃冰淇淋，行了吧，下去玩吧�！毙〗芊畔鹿P，鄭重地跟我說(shuō)：“我不去�！蔽依〗苷f(shuō)：“走吧�！毙〗茉僖淮尉芙^了，我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)小杰已經(jīng)變了．
這幾天，小杰經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，我真是太佩服他了。我以后一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研，不怕艱難的`精神！
我真的佩服的作文13
我們的老師是語(yǔ)文老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任，每天忙來(lái)忙去，她就是我們的金子琪老師。
金老師又漂亮，又會(huì)畫畫，又會(huì)跳舞，體育也很好，跑得快，可以說(shuō)十全十美！金老師每天給我們打印卷子，有時(shí)還手動(dòng)抄寫呢！
金老師在上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課之前都要打印文件，每天都很忙碌！沒(méi)有人知道金老師一天可以打多少個(gè)字，金老師還喜歡幼兒園大班的'小可愛(ài)們。
每個(gè)老師教學(xué)生的方法都不一樣，金老師是這么教我們的，1。分析課；2。分段；3。分析人物的動(dòng)作和人物的精神。你們的老師是這么教的嗎？
金老師每天這么累，這么辛苦都是為了我們。我也真的佩服金老師。
我真的佩服的作文14
今年我第一次和他做同桌，我本來(lái)想："完了，男女同桌還不得上演一場(chǎng)男女對(duì)打戰(zhàn)嗎？"算了聽(tīng)天猶命吧！我唉聲嘆氣的一下。
可是事實(shí)卻不是這樣的，我們倆不僅沒(méi)有打過(guò)一次男女對(duì)打戰(zhàn)，反而還互相幫助，互相理解。但有一天，那是唯一一天男女沉默對(duì)打戰(zhàn)開(kāi)始了，幸好只持續(xù)了一天，當(dāng)天我非常傷心，但又讓我高興是的他給我寫了一封道歉信，瞧，這一封信是它讓這次男女大戰(zhàn)平息了。
我跟咱們班別的男生也做過(guò)同桌我們吵架n次，但沒(méi)有一個(gè)對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起的。更沒(méi)有人給我寫道歉信。但只有小葛他給我寫了，還跟我說(shuō)："對(duì)不起。"我當(dāng)時(shí)無(wú)比激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)同桌這么尊重友好的人。
我被小葛的.友誼和真誠(chéng)所打動(dòng)。我很留念和小葛做同桌的時(shí)光。
我真的佩服的作文15
我最佩服的人最爸爸，因?yàn)樗倳?huì)有辦法是傷心脆弱的我，有力量站起來(lái)去面對(duì)挫折。
記得那一次，我代表五{3｝班中隊(duì)去參加“詩(shī)歌朗誦比賽”，后來(lái)得了第二名，我的心情十分失落�；氐郊�，我默默地躲在房中哭泣著。爸爸回家后發(fā)現(xiàn)了傷心的我，輕輕推開(kāi)房門，走進(jìn)門說(shuō)：“喲，咱家的小公主怎么哭了，誰(shuí)欺負(fù)我們了，給老爸說(shuō)！”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過(guò)來(lái)，為我擦掉淚水，坐下來(lái)說(shuō)：“女兒到底怎么回事？”我哽咽著：“我在比賽中，由于速度較快，拿了一個(gè)第二名…… ……”我更難受了。
爸爸摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“女兒不哭，你這樣太無(wú)能了。你看，誰(shuí)在走向成功的.時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨大的呢？這次失敗是你想成功走下的第一步，不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石，能不能把它移開(kāi)，大看你有沒(méi)有那個(gè)決心與信心！”我擦干淚水，自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“我會(huì)把它移開(kāi)的！”我和爸爸會(huì)心地笑了…… ……
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