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品味成長作文

時(shí)間:2024-05-19 09:48:04 話題作文 我要投稿

品味成長作文15篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的品味成長作文,希望對大家有所幫助。

品味成長作文15篇(優(yōu)選)

品味成長作文1

  是書籍給了我人生的自信和啟迪,是書籍給了我們無窮的智慧和力量;是書籍給我們架起了成功的橋梁,給我注入了無限的希望。

  這是一個(gè)充滿歡聲笑語的世界,湛藍(lán)的天空,雪白的云朵。碧綠的草坪,五顏六色的花朵,純真的笑容,還有五彩繽紛的夢想!中華文明博大精深,那一部部典籍,一冊冊光輝篇章,如群星璀璨。我們的童年,因此有了品讀經(jīng)典的機(jī)會(huì),也就有了許多或快樂或悲傷的心情,渲染著我們的藍(lán)天,幻化出一道道美麗的彩虹!哪怕歲月不饒人,我們?nèi)諠u長大,那些曾經(jīng)閱讀過的經(jīng)典書籍依然會(huì)留在心中,讓我們回味……

  美妙的經(jīng)典,將會(huì)帶給我們豐富多彩的.世界!將在我們心里播下夢想的種子,讓我們在這豐富多彩的世界成就了美好的夢想。

  書是一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾給我?guī)砻烂畹幕匚;又似一對美麗的翅膀,讓我在知識(shí)的天空翱翔,讓我領(lǐng)略出了文字的魅力……

品味成長作文2

  時(shí)間過得真快,在日落日出時(shí),在水的且歌且舞中,我已經(jīng)六年級(jí)了,回憶過去的六年里,我受著生活的考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨難,我真的成長了不少,我從一個(gè)依依不舍地離開家的小孩變成了堅(jiān)強(qiáng)的人,在這個(gè)過程中,肯定有不少經(jīng)歷,肯定有不少磨難。六年一眨眼就過去了,在歲月的時(shí)光里,有無數(shù)往事涌上我的心頭,但是有些已經(jīng)淡忘,有幾件事就像昨天發(fā)生一樣。

  上一年級(jí)的第一天,我的`內(nèi)心非常忐忑不安,但是現(xiàn)在想起來,我就不禁哈哈大笑。到了學(xué)校門口,我邁著那個(gè)小腳步,將小腦袋往后一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,望著媽媽,第一次背上裝有課本的書包,我非?鞓,也非常不安,對家的戀戀不舍,對親人的依賴使我不敢邁向?qū)W校的大門,媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我,我于是鼓起勇氣邁向了大門。放開爸爸媽媽的手,握緊老師的手讓老師牽引我們?nèi)W(xué)習(xí),引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾,我知道,跨進(jìn)那道門檻,我就得獨(dú)立,就得好好學(xué)習(xí),要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。

  是啊,我們是祖國未來的花朵,是未來的主人。我們現(xiàn)在不拼搏,將來就會(huì)痛苦一生,你們只能一直向前一直前進(jìn),未來的祖國才會(huì)開出美麗的花朵。

  我回憶成長的經(jīng)歷,是那樣美好。同時(shí)我也明白“國要強(qiáng),就要先少年強(qiáng)”成長是痛苦的,是美麗的,我們的青春就是要拿來去拼搏的!如果你們不去打拼,不去拼搏,那么你要青春干什么!

品味成長作文3

  不經(jīng)意間,我又路過了這條安靜的小巷。這里沒有商店,沒有車輛經(jīng)過,但偶爾可以聽到自行車經(jīng)過的“咔嗒”聲。我踩著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚,蹭著這面斑駁的墻,記錄著我成長的小巷。

  小巷本來應(yīng)該是安靜的,但是我們的到來打破了這條小巷的寂靜。無數(shù)天來,我在這里和鄰居一起度過:猜拳決定誰來按別人家的門鈴;在地上畫一個(gè)正方形的“跳房子”;掏空口袋買零食,吃飯的時(shí)候讓小黑手。

  幾年后,我們到了上學(xué)的年齡。從此,陣陣門鈴不在了,甜甜的笑聲也不在了;地上的廣場消失了,歡快的'身影也消失了。小巷里,再次寂靜。但是,偶爾也能聽到自行車經(jīng)過的“咔嗒”聲。

  從這里搬走后,我突然明白了成長的意義。就像蟬脫殼,獲得了全新的自己。這就是我們以過去為代價(jià)不斷改造自己的方式。珍惜現(xiàn)在,珍惜每一個(gè)人,珍惜每一件事,不要讓這成為你過早的記憶。

  一陣風(fēng)過后,幾片樹葉落了下來,鳥兒飛走了。樹葉明年還會(huì)長,小鳥也快回來了,但是誰能告訴我,我可愛的同伴都去哪了?是被風(fēng)帶走的嗎?這時(shí),我已經(jīng)記不起他們的臉了,只有青石磚上刻著他們的笑容。一輛自行車經(jīng)過,熟悉的聲音又回到了我的耳邊。

品味成長作文4

  清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。

  猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。

  接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。

  緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。

  看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的'脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。

  回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。

  是啊,我長大了,與以前不同了,有品味成長

  無意之中,我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立,沒有車輛過往,只是偶爾能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚,摩挲這斑駁的墻壁,這記錄我成長的小巷。

  小巷,本該是寧靜的,但我們的到來,打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里,我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子”;掏空口袋買來零食,邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……

  幾年之后,我們到了上學(xué)的年齡。從此,陣陣的門鈴聲遠(yuǎn)去了,悅耳的歡笑聲遠(yuǎn)去了;地上的方塊消失了,歡快的身影消失了……小巷,又恢復(fù)了從前的寂靜。只是,偶爾還能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。

  在搬離這里之后,我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼,從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地,蛻變著自己,以過去的美好為代價(jià)。珍惜現(xiàn)在,每一個(gè)人,每一件事,不要太早地讓這里成為你的回憶。

  一陣風(fēng)過,幾片樹葉飄落,鳥兒們撲騰著翅膀遠(yuǎn)去。葉子來年還會(huì)長出來,鳥兒們不久還會(huì)回來,可是誰能告訴我,我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢?是被這風(fēng)一起帶走了嗎?此時(shí),我已記不清他們的面孔,只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過,耳旁又想起那熟悉的聲音。

品味成長作文5

  如果說青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長就是它的藥引。兒時(shí),成長的字眼,太倉促。而現(xiàn)在它又太苦澀,苦中帶甜。

  它很美妙!

  成長,讓你得到很多,同時(shí)又讓你失去很多。以前我聽過一個(gè)故事,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)女孩,很小的時(shí)候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認(rèn)為這太殘忍。但她的父母一味堅(jiān)持。認(rèn)為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時(shí)光,剝奪了她應(yīng)有的童真。但是后來。女孩很平凡,沒有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年?膳s從不后悔。因?yàn),有了這樣的童年,她才學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)變得優(yōu)秀,變成了一個(gè)成熟,陽光的女孩。

  成長,它雖苦澀,卻苦中帶甜!

  成長,除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個(gè)故事,這故事的.主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰,先保密。他小時(shí)后參加選秀,沒人覺得他行。甚至有些人進(jìn)行言語攻擊,他一直默不作聲,用堅(jiān)毅的步伐走好每一步路。用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。證明自己可以。直到現(xiàn)在,他成長了,F(xiàn)在的他,陽光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時(shí),他說:很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話。真正強(qiáng)大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤!聽到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強(qiáng)大了,成長了。

  無論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對成長最好的詮釋。成長的過程中即痛苦又甜蜜,其實(shí),苦澀就是成長給你的考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)。你才有資格獲取成長的禮物。

  成長,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細(xì)細(xì)品味!

品味成長作文6

  成長是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個(gè)方面的成長,都值得你去細(xì)細(xì)的品味,品味其中的味道,品味其中的`酸甜苦辣咸。

  小時(shí)候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

  在漫長的成長道路上開了眼界,開始學(xué)會(huì)接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)作業(yè)很簡單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會(huì),是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會(huì)了耐心,發(fā)下卷子后,我會(huì)迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。

  一二年級(jí),我品味到了“酸”,因?yàn)橐娮R(shí)短淺,很容易辦錯(cuò)事,三四年級(jí)時(shí)品味到的是“甜”,享受無憂無慮的童年,而五六年級(jí)品味到的是“苦”,縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。

  不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!

品味成長作文7

  成長一詞,給人的概念是一只小動(dòng)物由出殼到死的一個(gè)過程,平淡無奇,但如果用心去體味,或許你可以聞到它出殼時(shí)的清新味與死去時(shí)的黃土味。

  品,味,成長。

  對,成長其實(shí)是一道色澤鮮艷而讓人口水直流的菜,是用來品,不是用來吞食的。

  首先,要清洗原料,讓那些灰塵污穢隨著圣潔之水而流入下水道。這恰似我從母親肚子中出生的那一剎那,經(jīng)過血的洗禮,與未知的空氣接觸,它所帶來的刺痛與陌生讓我感到害怕,而母親均勻的呼吸聲讓我心中暖似爐中的火。這是水味,沉重之中略帶著驚喜。

  其次,要倒人油,把原料放人鍋中,使其變熱,有光澤。這其間要不停翻滾原料,使它均勻受熱,不能被沸騰的火與油燒焦。這好像我剛出生的那幾周,父母溫暖的懷抱讓我停止了哭泣,他們開始教我說話,走路,想與我溝通,知道我的需求。盡全力讓我笑,讓我甚少接觸到冰冷的雨滴,讓我充分體會(huì)到陽光的溫暖。這是奶味,平淡的水味中帶了些溫和、甜蜜。

  再次,要放人調(diào)料。廚師最難把握的一個(gè)環(huán)節(jié)。鹽放多了會(huì)過咸,糖放多了會(huì)過甜,醋放多了會(huì)過酸,都過量了味道會(huì)怪。這相似于我的童年。做了錯(cuò)事,得到了教訓(xùn),它使我不敢再犯。做了好事,得到了父母的嘉獎(jiǎng),心里高興得好像深海的小魚找到了家。學(xué)校的生活固然不是一帆風(fēng)順,但在辛酸中可以品出甘,奇特的甘。鍋中的油更熱得讓人難以忍受,鹽中的未化顆粒磨痛了我的'身子,濺出了眼淚,但自此發(fā)現(xiàn)我變得更加光滑。有時(shí)會(huì)因聞到香味而陶醉其中,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾岬浇刮抖葌(gè)不停。時(shí)間久了,原料的色澤有了明顯的變化,由白變黃,再向紅發(fā)展。我明白了,或許世界并不美麗,但它又正因此而美麗,所以,當(dāng)有人說白色純潔無瑕時(shí),我可以抗議地說赤色成熟聰慧,而那點(diǎn)點(diǎn)塵土更為之增添了幾分神秘。這時(shí),它是雜味的,混雜了許多難以道出名字的味道,要看品菜之人從什么角度去聞,去品。

  以上這道菜仍未做完,因?yàn)閺N師不見了,他笑著說了“尋找,嘗試”4個(gè)字,便躲在某個(gè)角落等著收菜。

  罵他無情不負(fù)責(zé)任也罷,面對總是必要的。因?yàn)槟阋ふ疫m合自己品味的調(diào)料。雖然離上桌品嘗是遙遠(yuǎn)的,不過,成長所晶的是過程。

  以上是我的成長,清洗+過熱+調(diào)料+未知=未知。由于這個(gè)方程中有2個(gè)未知數(shù),所以其解法我仍在努力地尋找、嘗試中……

品味成長作文8

  一大早,無事可做,我爬下床,從書柜里拿出幾本厚厚的相冊,興致勃勃地翻了起來。

  突然看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嬌小的嘴巴,很可愛。

  然后翻過來,大概是我四五歲的時(shí)候的一張照片。當(dāng)時(shí)記憶不清,但是很開心。依舊是圓臉,大眼睛是我的標(biāo)志。

  然后,是我九歲的照片。承載五官的“器皿”已經(jīng)不像以前那么圓了,反而變得有點(diǎn)鋒利。

  看我的手表。該去上課了。我洗了澡,照了照鏡子。天哪,我意識(shí)到我現(xiàn)在看起來很不一樣了!

  濃眉,大眼睛,高鼻梁,輪廓清晰的櫻桃嘴,瘦骨嶙峋的臉,尖下巴,長長的`脖子,像個(gè)舞者,再加上高高的腦袋,瘦瘦的身材,像個(gè)模特。

  回想起小時(shí)候幼稚的臉,不知道該激動(dòng)還是難過。

  是的,我長大了,我和以前不一樣了,我有了更多的看法和理解,但同時(shí)也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。

  長大了是好是壞?站在鏡子前,我不禁發(fā)呆。我不知所措。像一個(gè)迷路的孩子,找不到前進(jìn)的方向,長大了。為什么又是這個(gè)詞?畢竟是什么意思?

  回首往事,從前,天真無邪,卻童真可愛。

  感悟,現(xiàn)在,冷靜,深刻的想法,卻讓自己累到筋疲力盡。

  長大了真可惜!

  回過頭來,從前的我,活在自己的空間里,看著微不足道的辛酸。

  感覺,現(xiàn)在,什么都在乎,擔(dān)心什么變了,多點(diǎn)樂趣。

  成長,對你有好處,很精彩!

  我安靜的品味著成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有著喜怒哀樂。我有成長的味道,為自己的成長擔(dān)憂,為自己的成長開心。我不能完全詮釋成長的定義,但我會(huì)說,我會(huì)珍惜未來的成長道路,愿一路走下去!

品味成長作文9

  我是成長夜空中孤獨(dú)的旅客,月亮的背影在我的淚眼中越走越濕。

  (一)

  當(dāng)我不再仰望著大人同他們說話時(shí),我意識(shí)到自己已經(jīng)長大了。當(dāng)我貪玩的要求不再被父母應(yīng)允時(shí),我意識(shí)到自己不再是小孩子了。即使課堂上老師的粉筆屑嗆得我直打噴嚏,但仍心巴望著老師再多講一會(huì)兒。還是喜歡自己為一張滿分試題而欣欣然的表情,就像小時(shí)候?yàn)樽约憾嗟靡粔K糖果而高興的樣子,只是那時(shí)是小孩子的貪嘴,現(xiàn)在是為了將來的夢想。我想這是成長賦予我的使命,教我如何奮斗。

  我們是爬行在成長線上的蝸牛,深深的理想就埋藏在重重的殼下。

 。ǘ

  第一次獨(dú)自等公交,從這到鄉(xiāng)下的奶奶家,想著上車之后便是陌生的人,這么遠(yuǎn)的路途,心里有點(diǎn)退縮,公交車上人擠人,我緊緊地抓住自己的背包,生怕遇見電視劇里常演的扒手,手心里沁出了汗,我小心地將錢遞給了大腹便便的售票員,開始了獨(dú)自旅行。終于挨過了兩個(gè)鐘頭,我樂顛顛地下了車,自豪地背起背包。走在人群中,手自由隨著步伐擺動(dòng),普通卻壓抑不住自在,呼吸到第一口車外的空氣,濕濕的,很新鮮,沒有灰塵的味道,感覺好像有翅膀從背后慢慢伸展出來。我想我是一只可以飛的小鳥了,快樂,也興奮著。

  (三)

  下雪的.星期天是孩子們的特別假日,透過窗戶,我看到七八個(gè)孩子用紅色的手掌捧起白色的雪,在我眼里,發(fā)出藍(lán)色的光,吸引著我,我搖搖頭,又不是小孩子了,我長大了,可窗外的冬陽一晃一晃向我發(fā)出邀請,那,好吧,我?guī)鲜痔,圍上圍巾,心中默念下次不?huì)了,便沖出家門,讓雪片一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳我成長的路。

  原來長大了也可以做小孩子的事,只是心情變了,像在苦咖啡中加入了一勺糖,甜甜的。

  “要常常仰望天空,同時(shí)也要看看腳下”“要學(xué)會(huì)原諒,但并不遺忘”“要開朗,要堅(jiān)韌”“如果你不幸福,你對得起誰?”我想我們都在品味成長中慢慢長大。

品味成長作文10

  在我們樓里,住著一位40多歲的婦女,她很丑,臉不知被什么燒過,皮膚一塊塊地扭曲著,樣子十分可怕。他沒有丈夫,沒有兒女,是啊,有誰愿娶她這樣的女人呢?每次看到她,都讓我很受刺激,我也就越發(fā)的`討厭她,并在心里暗地叫她“卡西莫多”。

  陰雨綿綿,5月到了。誰說5月是美麗的?真看不出它美在哪里。沒完沒了的小雨,把我困在家里,心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶旁邊,望著外面。樓下,一排排自行車在風(fēng)雨中無助地?fù)u擺,不會(huì)有好心人把它們搬回樓道的,我這樣想著。這時(shí),一個(gè)人從樓道里跑出來,連雨傘也沒打,是個(gè)女的,是“卡西莫多”!她把被風(fēng)吹倒的車,一輛一輛拂起來,有一輛一輛搬進(jìn)樓道。雨,不停地下著,雨水一定把她淋透了,車上的泥一定弄臟了她的衣服,可她還在不停的搬著。我已經(jīng)徹底地改變了對她的看法,我推開窗子朝她大喊:“阿姨,謝謝您!”她回過頭來,看著樓上的我,笑了,雨水打濕了她的臉,她笑得很美。我忽然意識(shí)到了什么,又對她喊:“阿姨,等等我!”隨即,便沖進(jìn)了風(fēng)雨中……

  原來,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí),美就在身邊,只是我不留意,一直都沒有發(fā)現(xiàn)。

品味成長作文11

  成長,是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;成長,是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花,成長,是一道沒有固定答案的難題,需要一生去解答。

  星期天,我有雅興翻起了相冊,偶爾間看到兒時(shí)的我,照片中的我,傻傻的面對鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時(shí),爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的'成長。

  而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不會(huì)再為沒戴紅領(lǐng)巾而不敢進(jìn)校門,不會(huì)再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個(gè)從朝陽升起,一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會(huì)再因?yàn)橐恢сU筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……

  是啊,我已經(jīng)長大了,已可以獨(dú)自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的談?wù)搯栴},對待事情有了自己的見解,學(xué)會(huì)了每天對著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。

  暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長,只有親身經(jīng)歷,才能真正體會(huì)到它的真諦。對著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長大了,天塌下來又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來,我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。

品味成長作文12

  無意之中,我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立,沒有車輛過往,只是偶爾能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚,摩挲這斑駁的墻壁,這記錄我成長的小巷。

  小巷,本該是寧靜的,但我們的到來,打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里,我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食,邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……

  幾年之后,我們到了上學(xué)的年齡。從此,陣陣的門鈴聲遠(yuǎn)去了,悅耳的歡笑聲遠(yuǎn)去了;地上的方塊消失了,歡快的身影消失了……小巷,又恢復(fù)了從前的寂靜。只是,偶爾還能聽到自行車駛過時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。

  在搬離這里之后,我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼,從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地,蛻變著自己,以過去的.美好為代價(jià)。珍惜現(xiàn)在,每一個(gè)人,每一件事,不要太早地讓這里成為你的回憶。

  一陣風(fēng)過,幾片樹葉飄落,鳥兒們撲騰著翅膀遠(yuǎn)去。葉子來年還會(huì)長出來,鳥兒們不久還會(huì)回來,可是誰能告訴我,我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢是被這風(fēng)一起帶走了嗎此時(shí),我已記不清他們的面孔,只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過,耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六:成長的味道

  隨著年齡的增長,“成長”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么是無限的憧憬是作業(yè)的負(fù)擔(dān)還是……

  苦咖啡

  周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!

  小辣椒

  秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。

  優(yōu)酸乳

  “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來,我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來,我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

  ……

  這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語匯成一句話:我成長,我快樂!

品味成長作文13

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。

  一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。

  每個(gè)人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。

  在記憶中,我曾遇到過不少困難,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時(shí),我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時(shí),我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評(píng),心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時(shí),我卻遇到了一件愉快的'事。在三年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。

  成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。

  

品味成長作文14

  光陰荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)年幼無知的頑童成長為一名中學(xué)生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。

  酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課,坐在我后面的同學(xué)用腳把我踩疼了,我不禁尖叫了一聲“哎喲”,老師非常生氣地問:“誰在吶喊?我又氣又急,剛轉(zhuǎn)身去責(zé)備后排的同學(xué),就被老師發(fā)現(xiàn)了。眾目睽睽之下我走上講臺(tái),老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面訓(xùn)斥了我一頓,我無法解釋,解釋也沒有用呀。我的心酸酸的,眼淚止不住地流下來,而有的同學(xué)卻在發(fā)出笑聲,我有口難辯,真是郁悶至極。

  甜的味道讓我開心,讓我感到成長的幸福。上學(xué)期的半期考試我考得一塌糊涂,我害怕爸媽的罵、揍,我的心情非常失落?苫丶液,爸爸和媽媽并沒有罵我,卻和藹、耐心地安慰我,和我一起分析各科丟分的原因,并鼓勵(lì)我再加把勁復(fù)習(xí),爭取考好期末考好,我心里溫暖了好一陣。我終于成功了,期末考試我考了兩個(gè)一百分和一個(gè)九十九分。我心里樂開了花,爸媽也高興,夸我進(jìn)步大,還給我買了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

  苦的滋味也讓我難受。自從上了中學(xué),每天的作業(yè)多了,需要背記的內(nèi)容也多了,壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學(xué)時(shí)那美好的時(shí)光,那種輕松的'學(xué)習(xí)生活真讓我留戀,F(xiàn)在,每晚做作業(yè)要做到11點(diǎn)左右,雖然不上晚自習(xí),但時(shí)間還是不夠。但我轉(zhuǎn)念一想:父母、老師不都是這樣挺過來的嗎?或許,鋼鐵就是這樣練成的吧,大人們不是常說先苦后甜嗎?所以我要刻苦、勤奮、努力地學(xué)習(xí)。

  辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數(shù)學(xué)課,我與同桌小聲地講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,叫我站起來,生氣地對我說:“上課不應(yīng)該去講空話,至少你不要去影響同學(xué)聽課”。我的臉火辣辣的,誠然,這是我的不對,為什么老師只批評(píng)我,而我的同桌卻有驚無險(xiǎn)、安然無恙。我真苦惱真郁悶,下課后,老師又讓我跟著他去辦公室……為什么受傷的總是我?

  成長路上需要挫折,我的成長路上五味俱全,但我無怨無悔,始終堅(jiān)信:百煉方能成鋼,彩虹總在風(fēng)雨后。

品味成長作文15

  成長的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。

  小時(shí)候,我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍,軟軟的草地上,高高的大樹上,都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

  這樣的日子過了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的小道上,看天上白云游走,河里魚兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂地飛著。我們說著笑話,嘎嘎地笑。于是我開始編織輕松愉快的音符。

  我繼續(xù)毫無覺察地長大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上走著了,而是我個(gè)人安靜的坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽著安靜的風(fēng)聲,安靜地劃過,石凳上,我們安靜地聊著。這個(gè)時(shí)候,我寫下了細(xì)膩,欣慰,卻帶有淡淡憂傷的舒緩歌詞。

  終于有一天,我開始感慨時(shí)間的流逝了,終于有一天,我開始用大量的'時(shí)間去回憶往事了,終于有一天,我覺察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書房里的,還有一個(gè)我。

  我疑惑了,這是那個(gè)無憂無慮、天真愛笑的我嗎?

  但時(shí)間沒有等我,我依然長大了。偶爾,我會(huì)回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在草地上,河道上,我曾想試圖找回當(dāng)年的純真快樂,卻無從下手。我立在高地上,看見原本應(yīng)蔚藍(lán)的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來越少,風(fēng)吹來,模糊了視線,水天一色。身邊的樹苗已長成大樹,沒有了昔日的歡快與脆弱。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風(fēng)飄出,繞上枝頭,又散去。我環(huán)顧四周,是沒有一個(gè)人的冷清。我站在這七月的河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖我知道,一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長大,失去了那擁有一份快樂就等于全世界的日子。

  然而在這些“小時(shí)候”一去不復(fù)返的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了更多。生活成長教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我忍受,最重要的是它教會(huì)我珍惜。

  成長告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會(huì)在你錯(cuò)愕中突然離開,一些事會(huì)在你迷惑中消失不見。所以我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的一切,就算沒有擁有。

  得失是永遠(yuǎn)共存的,我在為失去童年而痛心的同時(shí),也為自己的成長感到欣慰。

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