六一兒童節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是我最喜歡的一天。我想每個人都知道原因。是的,因為今天是兒童節(jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。
我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴,這么多人,”我對自己說。我花了半天時間才找到一個人相對較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點A(另外,我玩的.區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點是甲!)5,4,3...隨著時間的流逝,我的心也隨著時間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運的是,這次我不是一個“大怪物”,我呼吸了一口氣。”“上來,上來,姐姐,怪上來”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個陌生人,我也抓傷了人來也!我正在散步,這時一個男人背對著我跳了起來。原來是一個怪物在追他。這真是“天賜良機”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時我媽媽回來了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺。
這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇2
從小到大我經(jīng)歷過許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個六一兒童節(jié)使我終生難忘。
因為這個兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫(yī)院住院治療,花費甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場“六一愛心捐助活動”,希望這次活動可以給晴晴帶來戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。
隨著音樂響起,捐款活動拉開帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對晴晴的關(guān)心一股腦兒地說了出來:“晴晴,你快回來吧!”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭,少了誰都不行……”聽著這些感人的話語,我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅強的后盾!睂η缜缦胝f的都表達完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來了一份禮物,大多是自己的`小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來了。這滿箱的心意和鼓勵一定會幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。
接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節(jié)目,把對晴晴的祝福全都融了進去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經(jīng)到了捐款的時刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。
最后一個環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動中。看著病床上被病魔折磨的滿臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。
晴晴,不管你會不會知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個兒童節(jié),因為有了愛而使我倍感珍惜,因為有了責(zé)任而使我終身難忘,因為有了付出而使我漸漸成長!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié),一大早,在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心,我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。
來到藝術(shù)中心的時候,很多家長和小朋友都來了,小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容?勺蠲β档倪是我們的親愛的老師們,她們?yōu)槲覀兓瘖y,忙得滿頭大汗,難怪人們把老師說是辛勤的園丁,的確不錯,為了我們過一個快樂的節(jié)日,她們已經(jīng)忙了好多個星期了。
在激動和焦急的等待中,我們的演出終于開始了,可我們的舞蹈《我真的'很不錯》排在第十個,我們只有乖乖的在后臺等待,這時,我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了,他不是說工作忙來不了了嗎?呵呵,肯定是來看我的表現(xiàn)的,我一定要好好表現(xiàn),一定不能讓他失望。
終于,我聽到主持說到我們班和我們節(jié)目了,在老師的指揮下我們走上了舞臺,哇,臺下的家長還真多呀,我還是第一次見這個場面,他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁,我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下,竟然不由自主大聲叫“媽媽”,然后走到舞臺中間,跟著音樂認真得跳起來。完畢,我們退出,我聽見了熱烈的掌聲響了很久。
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