照片里的故事七年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的照片里的故事七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事七年級作文1
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍的大海里。你看，我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來搶食我手里的香腸的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽我慢慢道來——
今年暑假，媽媽帶我來到美麗的塞班島旅游。蔚藍的大海深深地吸引著我們投進它的懷抱——我們義無返顧的報名參加了潛水。
潛水并沒有我們想象的那么簡單！剛開始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個人都熟練掌握才帶著我們準備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來到海邊。
這天，海上風浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺到，媽媽將我的手握得緊緊的，我轉頭對著媽媽微笑。走了兩米遠，教練讓我們先把頭潛入水中適應呼吸器。我將頭沒入水中，練習用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽見我沉重的呼吸聲，看見吐出的氣泡從耳邊游過。這時，有兩位阿姨因為害怕放棄了。我實在不明白她們?yōu)槭裁磿ε拢?/p>
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒了我們，四周除了有些渾濁的`海水什么也沒有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續(xù)向下走。這時，媽媽因為覺得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當了逃兵。而我，早已適應了呼吸器，內心充滿了對神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚在它們之間游來游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見了香味，成群結隊地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來啄食，我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個新的夢想——長大，我要考國際潛水證，去神秘的藍洞探尋奇妙的海底世界。
照片里的故事七年級作文2
拍照的意義在于能把瞬間變成永恒。
——題記
夜深了，教室里傳出了同學窸窸窣窣的聲音，他們臉上充滿了疲憊，天上的月亮被云半掩著，就像一位蒙著面紗的少女，神秘而又美好。
我望著月亮出神，身旁的同學拍了拍我，疑惑地問：“看啥呢？還去不去超市了�！蔽一剡^神來，心中有股淡淡的憂傷，朋友見我興致不高，說了好幾個笑話，我才勉強擠出一絲笑容。
那天上的景色我久久不能忘懷，那天，那云，那月亮。不知是我的原因還是環(huán)境的影響，心中有一團思鄉(xiāng)的霧，那霧里的微小顆粒包含著上了一天課的勞累，數(shù)學沒考好的`失落，對語文考試的擔憂，以及一些說不上來的苦澀。
望著那霧蒙蒙的月亮，有種想大哭一場的沖動。一位帶了相機的同學見到我呆呆地站著，便拍下了這一幕——一位女同學站在小橋上望著月亮。她給我看了照片，我大為震驚，心中的迷霧也頃刻間煙消云散，留下了驚艷。那影子與月色融為一體，路過的同學看了十分驚訝，無不感嘆這張照片人物與景色的渾然天成。
走在灑滿月亮的校園，不禁想起了“明月幾時有，把酒問青天”這一句詩，心中充滿了殘留的驚艷，負面情緒隨著嬉笑聲溜走了。
一張照片，一個故事，一份回憶。
照片里的故事七年級作文3
一股屬于雞蛋的，牛奶的鮮香穿過廚房門，刀刻斧鑿般印在我的腦海里，真是令人陶醉。我瞥了眼手表，剛好10分鐘。
先是牛奶、雞蛋，還有白糖，有了，牛奶放入鍋中蒸10分鐘，打出蛋清備用，把奶皮挑掉，牛奶倒進蛋清里，再把白糖放進去，攪拌均勻，再蒸10分鐘。嘀嗒，嘀嗒，我邊看著電視邊注意著時間。但時間好像被哪位搗蛋鬼按了快進鍵一樣，一看，呀超時了4分鐘，不要緊，反正雙皮奶剛出鍋有點燙，剛好涼一會兒。到這，我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。
一揭開滿是水珠和霧氣的鍋蓋，就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子，好香。我抓著碗沿，快速地把碗從鍋里撈了出來，之后不時碰碰碗，看有沒有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度，我咬著勺子就端到了餐桌上。
一股香味蔓延到了整個客廳，我相信舌頭比鼻子好使，迫不及待的嘗了一口，簡直美妙，不，難吃極了。這什么東西��？甜不甜，咸不咸的，還老，就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃！
成為甜品泥石流大佬的我仍不死心，在廚房轉悠來轉悠去，愣是沒想起哪出錯了，嘶，是哪兒？對了！我忘了把蛋黃弄出來！我說有點水蒸蛋的樣子呢，幸好沒有做多，不然可太浪費了。
再來，白糖，蛋清，牛奶計時器，一個不落，我照著視頻，依葫蘆畫瓢，牛奶上鍋蒸10分鐘，這時我后知后覺的想起第一次用的大火，還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細節(jié)決定成敗，我認栽。
58，59，60！到了，10分鐘，我掐著點數(shù)完，也不知是不是心理作用，打開便覺得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴，一口咬下去，淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開來，雞蛋的細膩直擊靈魂，與外面買的基本無差，唯一的缺點就是省了很多錢。
我給第一次的.小白鼠做了點紀念，它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時看看，也蠻有趣的記憶的美味最永久。
照片里的故事七年級作文4
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景。我看到這慘不忍睹的畫面，不禁浮想聯(lián)翩。
那天，上海火車站南站，人山人海，喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請?zhí)＿@時，飛來了幾架飛機，在天空盤旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點般傾瀉而下。頓時，火車站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口。可是，人們哪能跑得過飛機呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機才漸漸遠去。火車站卻變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車站被炸得七零八落；火車被炸得四分五裂，像一條被切斷的長龍，癱瘓在變形的鐵軌上。地上是碎磚碎瓦和不計其數(shù)的尸體，尸體下流著觸目驚心的血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤，嘴巴張的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽，你在哪兒？媽媽我需要你的幫助，媽媽我害怕�！彼膵寢尶赡茉谑澜绲腵另一個角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經上了天堂。這個小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長大，成為有用人才，為祖國貢獻力量，可能被活活餓死，可能過著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，讓人們過上安居樂業(yè)的生活。
照片里的故事七年級作文5
時光是趕路的旅人，他來的匆匆，去的也匆匆。當那些重要或是不重要的人和事被湮沒在一大堆失去光輝的碎片中，當你重新翻閱一張張或嶄新或泛黃的照片時，是否會有一段獨一無二的記憶重新復蘇，讓一切的美好，回到最初。
現(xiàn)在已是上午9點，天空卻仍舊陰沉沉的。我疲倦的直起身，麻木地泡了杯綠茶，吞了一大口，不禁皺起了眉，許是茶葉放多了罷，這茶水的味道竟是如此苦澀。我煩躁的從書架上抽出一本書，本想著讀書靜心，卻因為動作過大，讓一張夾于兩書之間的照片緩緩墜落在地。
“嗯？”我?guī)е苫蟮谋砬閾炱鹉菑堈掌�，映入眼簾的是一片蔚藍與金黃。在照片偏左處，一個七八歲的小女孩穿著潔白的連衣裙，長發(fā)披至背上，被風胡亂的吹起，一手壓住太陽帽，一手拿著小桶，向大海跑去時不經意的回頭大笑著。陽光灑落，似阿波羅所灑下的金絲，照在她烏黑的、大大的眼瞳上，又反射到鏡頭上，留下一個個明亮的光斑。
我愣了一下，有點遲疑地翻過照片。不出所料，在下角有一句龍飛鳳舞的字-——送給我們的天使，愛你的大姑父。我猛地一震，呼吸著，拼命忍住眼淚的流動，肩膀卻控制不住地輕微顫抖起來，那一刻似乎有無數(shù)記憶碎片穿過時空的縫隙，悄悄流進我的'腦中。
七月天，曾是我的至愛。因為七月里，第一次學會了唱歌，第一次參加夏令營，第一次去馬爾代夫看�！业谝淮我姷酱蠊酶�。然后，也是七月天，我學會了打架，我開始和父母頂嘴，我開始喜歡一個人待著……七月天，我的大姑父走了。他很安詳，像是睡著了，還真有那種揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的感覺。但我知道，我們都知道，他帶走了我們的思念和淚水。
“往后看！”向海洋奔去的女孩回頭，毫無忌憚的笑著，“咔嚓�！彪S著快門響起，一切的美好在一瞬間保留下來。
我拂去淚水，看著不知何時喝光的茶水，起身又倒了一杯，輕吮，那苦味似是被時光沖淡了，回味竟是一股清香留于唇齒之間。我看著照片，良久，放入抽屜，手指在鍵盤上停頓，終是在電腦文章末尾打出－——桃花謝了春紅，多匆匆，故人已故，惟心留守。
窗外，雨依舊下著，陽光卻透過烏云滲進我的心里，雙手合十，謹記，祝君一路平安。
照片里的故事七年級作文6
看！這張照片上，一個男孩正坐在醫(yī)院的椅子上，額頭上正綁著一圈圈厚厚的繃帶。這照片上的男孩就是我。
那是我五年級的時候。那天，我一早就來到了學校，班上就只有幾個同學，我們閑得無聊，便玩起了“跑跑抓”，我們在走廊上跑來跑去，我一會兒跑到樓上，一會兒跑到樓下。就在這時，我見后面的同學，馬上就要追上來要抓我時，我瞬間一鮑威爾百米沖刺的速度向樓下跑去，可是我并沒有看路，就正當我將目光轉到前面時，我發(fā)現(xiàn)我的`前面竟然是一堵墻。我想要停下我的腳步，可不知怎么的“剎車”突然失靈了。于是，我的額頭便重重地與墻壁“親密擁抱”了。
就在這時，我的額頭劇痛起來，神志有些昏迷不清，慢慢地，頭越來越痛，我痛得皺起了眉頭，淚珠在眼睛里打了會兒圈，便紛紛地落下。我摸了摸頭，一看手上沾滿了我紅紅的鮮血。
“林煌，林煌，你沒事吧？”我模糊地聽到了同學們關切的呼喊聲與急切的腳步聲。我一看幾個同學紛紛圍了過來，看到我這個樣子便明白了是怎么回事，兩個同學上前將我扶起來，將我的手搭在他們肩膀上，像抬傷員一樣小心翼翼地將我扶去醫(yī)藥室里。
在醫(yī)藥室里，老師正在幫我止血。同學們都站在一旁，用關切的目光看著我。老師心平氣和地口氣說道：“同學們都回教室吧！”同學們便聽老師的話回班了。后來，老師將我送到了醫(yī)院包扎，縫針。不久爸爸媽媽也來了，他們陪我坐在椅子上正等著去打針，這時爸爸拿出手機把這一幕拍了下來。
事后，我回學校后，中午同學們主動幫我補課，問候我的身體健康。
看著這張照片，回想起這些事，不禁讓我感到了友誼的可貴。友誼是黑暗里的一盞明燈；友誼是夏日里的一片陰涼；友誼是冬日里的一束陽光。
照片里的故事七年級作文7
媽媽的QQ相冊里照片無數(shù)，唯獨一張照片被我小心收藏著，這是我最重要的照片。每次打開相冊我都會靜靜地看著這張照片，嘴角上揚著，心里溫暖如春。哥哥給我的愛，讓我覺得世界是那么的美好。
這是一張我和哥哥的合照，照片中哥哥牽著我的手，我們在風中站立，眼睛望著2路公交車開來的方向。后來聽媽媽說那天她急著上班，看著我倆相親相愛的一幕很感動，匆匆拍了下來，就往單位去了。感謝媽媽匆忙中拍下的一幕，它讓幸福定格美好永恒。
那年我六歲，我們同在一所小學上學，我剛上一年級，哥哥六年級。那天，天空中泛著魚肚白，小鳥歡快地唱著歌。學校要舉行運動會，這是我入小學后第一次參加運動會，十分興奮。我里面穿著表演服，披著一件外套，脖子上挎著一個紅色的水杯。哥哥穿著一套西裝校服，右手拿著要投的硬幣，左手拎著一個袋子，袋子里裝著我們倆運動會所坐的小板凳。同時，哥哥的左手還緊緊地攥我的手。哥哥不時問我冷不冷，一邊問一邊把我的手攥得更緊了。
哥哥牽著我的手上了公交車。他讓我坐在里面，而他坐在外面。剛坐下，他就把靠近我的窗戶給關上了，又問我：“冷不冷？”直到我說“不冷”，他才放心地坐下。車上的人越來越多，你挨著我，我擠著你，隨著汽車顛簸而搖來搖去。哥哥護著我，用那結實而又瘦小的肩膀抵擋著一次又一次的撞擊。空氣漸漸悶熱，哥哥的臉上沁出了微微細汗。我看著很心疼，連忙要去開窗戶通風。哥哥猛地抓著我的手，把我按在座位上，笑著說：“沒事，我不熱，別開，你會受涼的�！毕萝嚂r，他又迅速地站起，拉著我的手，小心翼翼地帶著我在人群中擠下車。
下車后，哥哥馬不停蹄地拉著我的手直奔學校。他所在的教學樓在前面，但我們進入校門后，他并沒有直接進他的'教室，而是依舊牽著我的手把我送到教室后才走。雖然我每次都說我自己可以的，哥哥永遠回答的都是：“看著你進教室，我才能放心�！泵慨斶@時，我心里像吃了蜜一樣甜。
我與哥哥相差五歲，我們同在一所小學只有一年的時間。但那一年，我覺得我是同齡孩子中最幸福的一個。每天都是哥哥接送我上下學，每天他變著花樣給我買零食吃，在學校里他時刻擔心我的安全，他就像父親一樣的存在�，F(xiàn)在，我們的學習任務越來越緊張，學習壓力越來越大，能夠和他共同相處交流的時間越來越少，不禁對以前的快樂時光有些懷念。
如今我們都慢慢長大，哥哥依舊喜歡牽著我的手，他的手更加有力，也更加溫暖。無論我犯了怎樣的錯，他對我的愛也從來沒有改變過。
照片里的故事七年級作文8
從照片中的懵懂小孩漸漸變成了成熟的少年，記憶中的“好老師”一直縈繞在心中。
從一張集體照回憶起，照片中的我們笑得那樣燦爛，而您在一旁也同樣欣慰。還記得在我們面對未知的困難時，是您在背后鼓勵我們支持我們，給我們以前進的動力。
到現(xiàn)在，畢業(yè)照上的.我們都看著鏡頭，唯獨您多了一份淡淡的憂傷，或許是舍不得我們的離去，或許是對我們的期望，拍完照后，只見您躲在門后偷偷哭泣。
在從前，我們曾問過您以后是否會記得我們，您只是輕輕地回答：“大概會吧�！敝螅戕D身望向窗外，天空天邊的飛鳥閃爍出一股憂傷。在課上，您常說：“在課上，若不聽課，我是不會幫助你，更不會同情你的。”而在課后辦公室中，您卻一直在為同學補課。
在畢業(yè)當天，您語重心長地對我們說：“同學們，今后你們就要展翅高飛，飛往新的高度，新的未來，請務必帶著我們的期望，走完這完美的人生！”說完，您那泛紅的眼睛正流淌出晶瑩的淚花，淚花在窗外肆意的紛飛，您努力去掩飾，可始終甩不掉緊緊追隨的不舍。
又是一年夏季，陽光照耀下的我們，在樹蔭下道別。最后，在夕陽的背景下，那張照片在陽光下熠熠發(fā)光。您站在夕陽下回憶著我們兒時所說的“老師好”，聽著如今最后一句“老師再見”。
照片里的故事七年級作文9
照片就像一條奔流不息的河流中的浪花，每一張幸福笑臉的背后都是一段美好的時光……
那是一個風和日麗的早晨，一陣微風拂過，驚動了枝頭的小鳥。幾朵白云悠閑地飄在蔚藍的天上，媽媽的聲音打破了這一切寧靜�！白撸覀內竦毓珗@玩玩兒，呼吸新鮮空氣！”“好耶！”我和表弟興奮地叫道�！笆帐皷|西，我們馬上出發(fā)�！�
不一會兒，我們就漫步在了林間的小路上，太陽火辣辣的，但是我們行走在樹林間，絲毫不覺得炎熱。這真是一個避暑勝地呀！來到一塊空曠的草地上，我和表弟便盡情地在草地上追逐。爸爸從背包中拿出一個大風箏，綁上線將線軸交給我們。就這樣，我拿著線軸，表弟拿著風箏跟著我跑。契機已至，表弟一松手，風箏隨風飛到了空中，我把線軸交給表弟，表弟興奮得又蹦又跳，草地上回蕩著我們的笑聲……
半天悄無聲息地過去了，我們玩得精疲力盡，哥哥也放飛了另一只風箏，并且和我們講述風箏的由來。爸爸拿出攝像機說：“你們兄弟仨，擺好姿勢，記錄這美好的瞬間。”我們趕緊沖到攝像機前。此時的`我們已經是大汗淋漓，面紅耳赤了，可我們還沒站好，爸爸就“咔嚓”一聲拍了下來。照片里哥哥擺出帥氣的姿勢，表弟卻還在遠處的草地上飛奔，而笑得最歡的便是我了�？匆娺@張照片，大家都笑得前仰后合，我們愉快地度過了一天。
這件事雖然已經過去了很久，但我一看見這張照片，那幸福又快樂的一幕便浮現(xiàn)在我的腦海。
照片里的故事七年級作文10
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，時間像流水沖刷著我的生活。我生活在一個繁忙的生活，一日復一日，自己對幸福的追求也慢慢淡忘，我忽然覺得自己不幸福，沒幸福。但其實，我是很幸福的。我的生活無憂無慮，不用為我的衣食住行費半點心；每天上學就放學，站在家門口的一刻，總有人給予我一句幸福、問候的話，真的很溫暖。想想這一切，原來我的幸福的來源就是我的家，被我忽略的東西，就是幸福。
就是這張圖片，讓我找回了幸福。這張照片是我生日那天照的，他一直存在電腦里很久很久沒人理會。直到最近，我找回了它，拿著照片，回想起當天的事，真的美好的一天。那天，是星期天。我找常起了床，整頓了一下，便朝廚房漫不經心地走去�？蛷d的弟弟很異常地拿起水壺，倒了一杯水，雙手恭恭敬敬地捧過來，說：“哥早啊，喝水吧！”“嗯！”我有點吃驚，但還是接過杯。走進廚房，老爸老媽正忙著，老爸在殺雞，老媽在煲湯。平時都是我立刻問好的，但今天，老爸老媽搶在我面前說：“裕兒。早��！”我忍不住開口：“今天怎么回事了，大家好像變了樣�！薄澳阏娌恢�？”老媽微笑著說�！澳闵瞻�，傻瓜�！钡艿茏哌M來諷道。 “1。2。3生日快樂！”這三個人異口同聲地祝賀我，弄得我也不好意思直撓頭，臉逼得血紅，同時，我的心已經忍受不住，早已微微作動，暖流直涌以至兩眼有點濕濕的。“別說了，先去吃蛋撻吧，”老爸逗我說，“不然小伙子要淚流滿面了�！蔽也敛裂劬�，擺出一副堅強的樣子，說“吃蛋撻去！”
幸福是什么？以前我并不知道，我曾猜想是金錢就是幸福，它能滿足人類的`一切物質需求；我又猜想權力就是幸福，它能讓人受到尊敬，無比高尚……但這些所謂的幸福只不過是虛幻的，它并不真實、永恒的。只有愛，才是幸福、它來源于家人對你的關心、呵護。你的一切都對他們很重要，你的一切都在他們心中！
我找回了幸福，他就在這張照片的背后，他的背后是家，一個能讓我永遠棲息的家！
照片里的故事七年級作文11
廊內的春風輕輕拂過，照片里的記憶流光溢彩。時間以一種姿態(tài)緩緩流過，將美好的故事定格在一張照片里。
閑來無事，拿出厚厚的相冊翻看，我的目光停留在一張照片上，照片上呈現(xiàn)著我一張大大的笑臉，在幸福的大笑著，此時腦海里便回想起那時的故事。
記得那年冬天，山上的雪厚極了，白花花的在閃著銀光，它厚實地把山裹緊了，馬上要過年了，村子里到處可見喜慶的色彩，雪地上挑起了大紅燈籠，廚房里飄蕩著煮肉的香氣，吃過午飯，爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，帶好帽子，媽媽帶上了相機，一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發(fā)。
外面并不冷，但是雪很厚，走起來也很艱難，爸爸走在最前面，為我和媽媽開出一條路，我在媽媽的`身后，被媽媽牽著手，我們說笑著，越走越遠，回頭望去，雪地上留下了一家人幸福的腳印，越爬越高之時，我有了滑冰的念頭，也就是在冰上打出溜滑，山上有一條寬窄正好的小河已經結了冰，在山上像一條銀帶，在午日的陽光下非常耀眼，我們三個開始在冰上一個個打出溜滑，爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上，然后助跑，他倆在冰上瀟灑地打了兩個來回，特別是媽媽在冰上穩(wěn)穩(wěn)地站著劃過去，腰板挺直，沒有一絲畏懼，滑出去的距離很遠，爸爸大聲的喊著我：“姑娘，快來呀，不要害怕，有爸爸在呢。”看著爸爸眼里閃出興奮的光芒，他也好像回到了快樂的童年時代，我跑向爸爸，爸爸在前面引導著我，我緩慢的助跑，然后利用慣性一滑，頓時，腳底生風，我好像踩在云端一樣美妙，滑出好遠，我開心極了，蹦著，跳著，此刻，爸爸讓我拽著他衣服的后襟，他在前面跑，讓我蹲下，他拉著我跑，爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊，同時他的腳步加快，腳底發(fā)出嗖嗖的響聲，我大聲說：老爸，松手吧，我要發(fā)射了�！笨尚Φ氖蔷驮诶习炙墒值哪且豢�，我身體重心前傾，老爸的動作閃開慢了一些，我和爸爸同時倒下，我趴在爸爸的肚子上，我倆哈哈笑著，沒等我把狼狽樣處理完呢，媽媽就拍下了這幸福快樂的一刻。
看著照片上稚嫩的我，露著兩個尖尖的虎牙，眼睛樂得瞇成了一條線，爸爸開懷的笑著，摟著我，心里感到無比溫馨，心里不禁有些感動，我的家人，是我人生中最大的財富，他們充盈著我的精神倉庫，把快樂，溫暖，無私的愛放進去，生命就是一條細線，一邊系著昨天的歡笑和感動，另一端系著明天的收獲和奮斗。
我把照片放在手心，輕輕撫摸著它，它是我生命的珍寶，這張照片有父母至誠的愛，他們給予我幸福，我將會用我所能及去愛我的父母，多去創(chuàng)造照片里的故事，因為，那里將是滿載著我給予家人的快樂和幸福。
照片里的故事七年級作文12
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在綠樹紅花處。——題記
一張邊緣泛黃的照片，靜靜地躺在抽屜里，里面承載著我許多的回憶。直到我打開抽屜找筆，偶然發(fā)現(xiàn)這張照片時，才喚醒了我記憶長河里沉睡多年的回憶。
我慢慢舉起那張照片，靜靜地注視著圖中的小女孩，她戴著一頂嶄新的草帽，一只手環(huán)著花束，另一只手扶著草帽，前面是成片的花叢，身后幾顆櫻花樹，正飄散著櫻花花瓣。
后面那幾棵櫻花樹，來自我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的風是柔軟的，能給人以溫暖，故鄉(xiāng)的風里還夾雜著來自農村特有的炊煙香味。
這張照片是我為朋友拍的。當年，我一有時間就去找她玩，而她也從來不會拒絕，總是笑臉盈盈答應，我們爬上中心的.假山，偷偷地到我爺爺?shù)拈僮訄@里摘橘子
有一天，我偷偷把家里的照相機帶了出來去找她玩，我們一起上跑下跑，最后來到了櫻花園里，我拿出照相機對她說。
“我給你拍張照吧，紀念我們的友誼�！�
“好�！彼卮稹�
隨著照相機快門聲響起，她的笑臉被永遠地記錄了下來，她笑得是如此的燦爛了，周圍的花也被她感染，昂起了頭。
拍完了照，我繼續(xù)拉著她亂跑，跑過了梯田，跑過了記憶的長河，跑進了我的生命。
最后，她走了，離開了我的家鄉(xiāng)，而我也離開了，離開了那個充滿回憶的地方。
我們分了兩條路走，當我想追上她時才發(fā)現(xiàn)，我再也追不到了，我越跑越慢，她越走越快，我們終究不再是一路人了。
故事的結尾，又一張泛黃的照片，靜靜地躺在另一個人的抽屜里……
照片里的故事七年級作文13
我走在大唐不夜城里的路上，望著四處繁華熱鬧的景象，我的心中卻掀不起一絲的漣漪。忽然，樹上抖落下幾片黃葉，從我的眼前飄過，翻看手機相冊我找到之前在這相同的地方照的一張漢服照，照片中的我拿著一個金黃的糖人，眉開眼笑。這讓我不禁回想起十歲時哥哥姐姐陪我來這玩時的畫面。
那時正好放著寒假，我和哥哥姐姐們正好閑來無事，于是計劃著去哪游玩，才不負這風和日麗的一天。我看哥哥姐姐議論紛紛的樣子，怯怯地問了一句：“我們可以去大唐不夜城玩嗎？”空氣中靜了一兩秒，便回蕩出幾個人異口同聲的贊同聲。由于溫度變幻不定，姐姐體貼地為我遞了一件衣服。我們坐在公交車上，一路暢通無阻，看著一棵棵小樹不斷向后移，我的心跳也越來越快。心中高興著，我終于可以和哥哥姐姐一起出來游玩了。轉眼來到目的地，我們邁著輕盈的步伐，踏進了這風光別具的不夜城。迎面而來的是幾個身著漢服的美人，像是從屏風中走出來的大家閨秀，一顰一笑，都令人魂牽夢繞，流連忘返。街道兩旁綴滿了紅色的飾物，有的呈出鏤空狀，有的是燈籠，讓人流連忘返，回味無窮，既而又感嘆制造者的技藝高超。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的攤兒在賣糖人。于是我連忙把哥哥姐姐們呼喚了回來，我聚精會神地盯著糖漿，隨著老叔動作的變化，糖人也逐漸有了型，金黃的'液體漸漸凝固，糖人泛出了誘人的光澤。我看著看著不禁吞了吞口水。許是姐姐瞧見了我這副樣子，笑著調侃道：“怎么，小野貓饞了？想吃嗎？”我眼巴巴地盯著姐姐看，企盼著姐姐給我買一個。時間一分一秒地過去了，眼看著姐姐無動于衷，我只好去找哥哥，甩著他的袖子，央求著他給我買一個。最終，在我的軟磨硬泡下，哥哥姐姐終于給我買了個精致的糖人，我開心得拿著糖人向前跑著，“咔嚓“一聲，我的這個歡悅的場景被姐姐拍了下來。
不知不覺中，我們已走在了一條林蔭小路上，樹葉飄飄灑灑地落在地上，遠處的天泛起了夕陽紅，一點點黃暈的光灑在我們的身上，影子也在夕陽下越拉越長。
一股冷風拍在我的面頰上，也將我縹緲的思緒拉了回來。望著手機里的的照片，我不禁想到三年過去了，我成長為了一名中學生，而哥哥姐姐們也順理成章地畢業(yè)了，他們各自有了各自的工作，我們相聚的時間也是少之又少了，關系也漸漸淡薄了。
時間啊時間，若你能倒流，是否能停在那個時間上呢？讓我能再與他們好好歡聚一場，在那美麗的大街上。
照片里的故事七年級作文14
回憶往往是美好的，每次翻到舊照片，就會使我回憶起那天真無邪的童年。今天整理照片，看到一張張照片，照片里有一個小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開心，很燦爛。
不知父母苦
小時候我經常一個人在家很孤獨，很無聊。父母都去上班了。我完成作業(yè)以后只能一個人發(fā)呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休，爸爸又請不準假。加上媽媽身體本來就不好，不得不補會兒覺。我總是想去叫醒她，讓他們起來陪我玩。 可每次都是“白忙一場”，最后還會被他們訓。我很無奈，只能暗暗生悶氣。和我說話，我不理、叫我吃飯，我不去、請我?guī)兔�，我假裝沒聽見。當時因為我還小，父母就不怎么在意，總是給我說好話�！跋麓螏闳ビ螛穲觥薄澳憧梢匀ツ棠碳摇薄何议_心。我也總是認為父母應該什么都順著我。可我長大了才知道，他們很忙很辛苦，也很無奈。沒有時間陪我，我真是不知父母苦呀！
歡樂在心頭
就在五年級時父母遵守了他們的諾言，帶我出去旅行了一次，因為那時我第一次外出旅游。所以非常激動，激動我睡不著覺。在不知不覺中坐了幾個小時的車就到了另一個地方。這可不止是我激動還有我父母也很開心，每次坐車都暈的'死去活來的媽媽，這次竟然沒有暈車。一向嚴肅的爸爸在這次旅行中也無時不刻的露出笑容。到了云南洱海，別提有多美，空氣多清新。在洱海旁有一個小秋千，我坐在上面蕩來蕩去，這時媽媽突然閃到我背后輕輕的推著我的秋千。我感覺海邊的風是那么清爽，親切。我也感到生活是那么的美好，于是我們一拍照做紀念。以洱海的背景照下來我們燦爛的笑臉。
幸�？鞓芳�
經過了那次旅行，我不在打擾父母休息了，因為我知道只要他們有時間，有精力一定會陪我，他們要努力工作賺錢來供我讀書，我也要不負他們的期望，好好學習，現(xiàn)在我的學習任務重了，學習內容也難了許多，就算父母有時間我也不可能去玩。因為我的學習任務還沒有完成，而且學生的任務就是學習。只要一家人開開心心，平安就好。旅行游玩對我來說都不重要，我現(xiàn)在非常滿足，早晨有媽媽為我準備的美味面包，中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳肴，這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個幸福的家，這里有歡笑，有吵鬧也有溫馨。
照片就是記憶的碎片，它可以幫助你回憶，也可以給你帶來深深的體深刻的體會。
照片里的故事七年級作文15
看著那張已經發(fā)黃的老照片，我不經感慨萬分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場災難即將來臨，而那災難發(fā)生地點，就是火車南站。此時此刻，無辜的上海人們，毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學語的幼兒，也有對未來充滿希望的青少年、他們希望火車快點到來，可是等來的卻是日本人從飛機上投下來的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的`天橋一起飛落下來，這一情景讓我都不忍心看下去，因為到處都是鮮血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時此刻，他應該在母親的懷抱里牙牙學語，可殘酷無情的戰(zhàn)爭讓這個嬰兒失去太多太多。這個可憐的孩子東望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰也顧不上他、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們，戰(zhàn)爭能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
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