- 高三寫人作文 推薦度:
- 高三寫人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高三寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高三寫人作文1
鄙人至今活了16年多了,說(shuō)來(lái)慚愧。男W(xué)到初中就沒(méi)什么朋友,到了高中老天才開了回眼,讓我有幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話,不那么無(wú)聊。(A:"還不是你自己做死,天天悶著,半句話都不說(shuō)",B:“就是,你這悶脾氣是跟誰(shuí)學(xué)的!你爸還是你媽,叔叔阿姨都挺開朗的呀!”吾無(wú)話可說(shuō)。)接下來(lái)就介紹介紹她們吧!
A姓唐,是我爸的干女兒,性子火爆,無(wú)人能及。只要?jiǎng)e人一惹到她,從來(lái)不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸,下到四五歲的孩童,只要一言不合,你怎么被罵的都不知道。
但其為人仗義,只要朋友遇難,定會(huì)首當(dāng)其沖,絕不含糊,so,此朋友可交。并且很有安全感,感覺(jué)到了嗎?
B姓李,她身高體重都和我差不多,偏瘦,并且是怎么吃都不會(huì)胖的那種。我們有一個(gè)共同的目標(biāo),增肥(也就開開玩笑,以后會(huì)胖的)。
話說(shuō),我和她以前關(guān)系不好,后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在了一起,才發(fā)現(xiàn),哎呦,此人不錯(cuò)哦!她吧,也不是一個(gè)善茬,別看個(gè)頭不大,脾氣可不小。惹到她,才不管你男女,半分薄面都不給。
C和吾一樣姓劉,家門啊。她皮膚白白的,一頭長(zhǎng)發(fā)(我不喜歡長(zhǎng)發(fā)),挺漂亮,而且很細(xì)心,她會(huì)提醒我很多事情。
她學(xué)傳媒的,我希望她努力考上一個(gè)好的大學(xué)。在我們這些人中,她和李的關(guān)系相對(duì)較好,她倆同桌,但現(xiàn)在分開了,因?yàn)樗ダッ鲗W(xué)習(xí)了。
千萬(wàn)不要被她漂亮的.外表所蒙蔽,其實(shí)就是一個(gè)披著羊皮的狼。
最后一個(gè)D姓陳,她和我一起學(xué)習(xí)美術(shù),她是一個(gè)胖胖的女生,但是不丑,別誤會(huì)了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的,反正看上了就買,根本控制不住自己,她交際很好,跟誰(shuí)都聊的來(lái),而我交際很差,很少跟人聊得來(lái)。
高三了,我們藝術(shù)生都出來(lái)集訓(xùn)了,于是我們五個(gè)就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地,劉在昆明,我和陳沒(méi)和她在一起。我們時(shí)不時(shí)就聊聊天,打打電話什么的。希望時(shí)間過(guò)快的,我想和你們團(tuán)聚了。
最后,高三了,朋友們,努力吧!
高三寫人作文2
人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大。比喻時(shí),也總愿意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛(ài)比喻成水,覺(jué)得這太過(guò)平淡。殊不知,本來(lái)就是這樣,平平淡淡才是真。
欣賞的性格,雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。我有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。這是一個(gè)好干部應(yīng)具有的品質(zhì)——教育我說(shuō)。母親能吃苦,這是公認(rèn)的。印象中,沒(méi)有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣,直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此,總和母親待在一起,很的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué),讓我覺(jué)得踏實(shí),安全。
常感嘆的無(wú)情,無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的',用他們的蒼老,換來(lái)了我的成長(zhǎng)。的洗滌,漂白了媽媽的長(zhǎng)發(fā),卻留下了媽媽那份與生俱來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn),媽媽老了。
但,媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練,留下的寶藏,蘊(yùn)藏著的玄機(jī)——我覺(jué)得。因此小時(shí)候,我對(duì)媽媽絕對(duì)的崇拜,把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。媽媽常說(shuō),人一輩子,并不是所有事都是喜歡做的,有很多事,你不喜歡做,卻不能不去做,而且一定要做,做還得做到最好;否則不要說(shuō)對(duì)不起父母,對(duì)不起,甚至你連自己都對(duì)不起。這番話伴我走過(guò)昨天,走到今天,我相信,也將伴我走向明天。給我勇氣,讓我在每一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子里,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一個(gè)人,每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
愛(ài)就是愛(ài),我深深的敬愛(ài)著母親。雖不轟轟烈烈,但有時(shí)候,細(xì)水長(zhǎng)流,也不失為一種。可能會(huì)有幾分,但本來(lái)就是凡人一個(gè),又會(huì)有多壯烈的愛(ài)。更何況,在我看來(lái),每一份愛(ài)都是一樣珍品,值得我們珍藏。
的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng),不知還會(huì)和母親攜手走過(guò)多少個(gè)四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長(zhǎng)的釀成最淳(醇)的美酒,貼上標(biāo)簽,隨歲月的洗禮越來(lái)越濃、越來(lái)越香;用媽媽的愛(ài)作標(biāo)榜,同樣去愛(ài)身旁的每一個(gè)人,也每一份別人給予的愛(ài)。希望我這顆年輕的心,能溫暖媽媽那顆不再年輕的心,滋潤(rùn)她的飽經(jīng)滄桑,照顧母親一世。
是啊,母愛(ài)如水。水——生命之源;母愛(ài)——一生相伴。
高三寫人作文3
昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無(wú)表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。
“7……79分。”無(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問(wèn),并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅(jiān)毅的臉。
沒(méi)有表情!即使是聽到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的`飯。
曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親。臉上麻木的表情,沒(méi)有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時(shí),同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里,兒子不禁有些神傷。
又是一陣無(wú)言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么?我明天去買!备赣H沒(méi)頭沒(méi)尾的話語(yǔ)讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細(xì)想父親剛才的話:這是在關(guān)心我嗎?如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然?粗赐氤厍案赣H忙碌的背影,兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛(ài)吧!兒子忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
這也是一種愛(ài),飯桌上無(wú)言的愛(ài)。
高三寫人作文4
姥姥離開我們已經(jīng)五年了,可是在我的心里,她還像活在我們身邊一樣。姥姥是一位很偉大的女性,一生養(yǎng)育了七個(gè)兒女。姥爺年輕時(shí)工作非常忙碌,七個(gè)孩子基本都是姥姥一個(gè)人在帶。媽媽告訴我,每年過(guò)新年的時(shí)候,姥姥都會(huì)自己動(dòng)手給她們做新衣服。姥姥的手很巧很巧,八十歲的時(shí)候還會(huì)給我們做鞋墊,姥姥說(shuō)自己做的鞋墊墊起來(lái)舒服。媽媽告訴我,她小時(shí)候姥姥家的條件是不錯(cuò)的,她們可以吃的上白饅頭,那時(shí)候好多人還在吃玉米面兒饅頭。每年過(guò)年的時(shí)候,姥姥還會(huì)給媽媽她們燉上點(diǎn)肉,讓孩子們解解饞。媽媽說(shuō)她小時(shí)候在姥姥家的日子比跟著爸爸過(guò)得日子要富足。在我的印象里,姥姥和藹慈祥。有時(shí)候我惹媽媽生氣了,媽媽會(huì)想揍我,可是姥姥總是在一邊喚著媽媽的名字,跟媽媽說(shuō),“好好跟孩子講道理,別打孩子!本瓦@樣,我總是能免受一頓打。姥姥做得飯是我覺(jué)得最好吃的飯。小時(shí)候,每逢過(guò)年,全家的親戚都聚在一起,特別熱鬧。這時(shí)候姥姥總是親自下廚,做上一大桌子可口的飯菜。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得姥姥做的飯真好吃!我和弟弟是在姥姥家長(zhǎng)大的,所以跟姥姥的感情特別深。后來(lái)到了上小學(xué)才跟著媽媽到了縣城。每到秋收的時(shí)候,我還是會(huì)回到姥姥家,每次一進(jìn)姥姥的院子,看到姥姥的那一瞬間,就覺(jué)得開心極了。秋收完。我愛(ài)躺在麥堆上,姥姥總是喊著我的小名,讓我快下來(lái),我總是頑皮的跳下來(lái)再爬上去,爬上去再跳下來(lái)。
在我的'印象里,姥姥從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣,沒(méi)有吵過(guò)我們,所以我喜歡姥姥,喜歡住在姥姥家。我記得很清楚,我上大四的那個(gè)冬天,正在準(zhǔn)備考研的時(shí)候,有一天,媽媽給我打電話,告訴我姥姥去世了。聽完媽媽的話,我的淚馬上就落了下來(lái)。我想回去參加姥姥的葬禮,可是媽媽告訴我,要我待在學(xué)校安心的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,這就是對(duì)姥姥最好的報(bào)答。我聽了媽媽的話,話悲痛為力量,認(rèn)真復(fù)習(xí),最后考上了心儀的學(xué)校的研究生,F(xiàn)在有時(shí)候我依然會(huì)夢(mèng)到慈祥和藹的姥姥。希望姥姥在天堂里也是開心幸福的。
高三寫人作文5
傻爸爸其實(shí)并不傻。他是一個(gè)憨厚老實(shí),為人善良的人。平時(shí)衣著簡(jiǎn)樸,但干干凈凈。但是他待人接物都有一股傻勁,所以我們家的親戚常常說(shuō)他很“傻”!
我爸爸是一個(gè)科長(zhǎng)。很多的員工希望得到一些好處,便提著大包小包的禮品到我家拜訪?墒俏疫@個(gè)“傻”爸爸卻硬是把人家?guī)?lái)的禮物送回去。他可以辦的事情,他一定辦,但禮品他是一定不要的。和爸爸同級(jí)的同事,家里的經(jīng)濟(jì)條件都比爸爸好的多,他卻不在乎。我也覺(jué)得他傻!送上門的他不要,浪費(fèi)。
我一直不理解我爸爸,直到那件事的發(fā)生。一天,我爸爸騎電瓶車去上班。半路上看見(jiàn)一位老奶奶倒在地上一動(dòng)不動(dòng),周圍圍滿了人,但就是沒(méi)人把老奶奶送到醫(yī)院去。爸爸看見(jiàn)老人臉色蒼白趕緊的走上前去,有人說(shuō):“哎,你干什么,小心被訛詐哦!卑职致犃思泵φf(shuō):“再不送醫(yī)院,就是一條人命啊!大家?guī)蛶兔Π。俊敝車娜硕疾粍?dòng),爸爸只好自己招呼一輛出租車,把老人扶上車送去了醫(yī)院。有人說(shuō):“瞧著吧,這個(gè)傻子會(huì)倒霉的!”
到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,老人的性命保住了。因?yàn)槁?lián)系不到老人的`家人,費(fèi)用都是爸爸出的。后來(lái),醫(yī)生在老人的身上找到了身份證和手機(jī),終于聯(lián)系上了老人的兒子和女兒。他們一看到爸爸,便緊緊地拉住爸爸,不讓他走。還口口聲聲說(shuō):“撞到了老人就想跑,沒(méi)門。”
爸爸說(shuō):“人不是我撞的,我就是看見(jiàn)了,把老人送來(lái)的呀!”“什么,不是你撞的,不是你撞的你送我媽媽到醫(yī)院,還付醫(yī)藥費(fèi),說(shuō)的跟個(gè)大好人一樣。”老人的女兒質(zhì)問(wèn)道。這下說(shuō)不親道不明了,跳進(jìn)黃河也洗不清了。這時(shí)老人醒來(lái)了,她對(duì)眾人說(shuō):“我不是被人推倒的,我是頭昏自己倒下去的!謝謝你了,好心人!”爸爸終于沉冤得雪!
爸爸就是這樣的傻,不過(guò)他堅(jiān)持著他的傻。我明白了,這種傻的另一個(gè)意思叫——善良!
高三寫人作文6
我剛剛滿十六歲。可是有個(gè)女人,當(dāng)我還在她腹中時(shí),我們便相愛(ài)了。
但我這個(gè)丫頭害人不淺,盡管我是如此的愛(ài)她,卻硬是抹白了她的烏發(fā),讓時(shí)光在她額上眼角的痕跡更加明顯,讓她喪失了從前的裊娜身姿,讓她從神采奕奕變得憔悴不堪,讓她的青春一去不復(fù)返……更加罪孽深重的是:我還是個(gè)騙子,我竟然讓她心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔地失去一切一切的美好。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)年輕的`她。一個(gè)穿著旗袍,梳著發(fā)髻,微微頷首,雙手放在膝上坐著的女子。我手小腳小,如嬰孩,卻站在她后面,只雙眼定定地看著。然后那個(gè)很小的我終于忍不住輕輕的問(wèn):"你是誰(shuí)?"那個(gè)女子抬起頭,我在她后面,卻仿佛看到她睫毛翹起,有淚盈于睫,模糊的臉上又帶著淺笑,然后她緩緩地回過(guò)頭來(lái),面目變得清晰,眼神溫柔,萬(wàn)千流轉(zhuǎn),皮膚白皙干凈。我突然認(rèn)出她是誰(shuí),一驚,落入一個(gè)黑洞,不能動(dòng)彈。而后便醒來(lái)。
有一次搬家,我翻箱倒柜地找我兒時(shí)衣物,只覺(jué)好玩,卻意外地找到一疊照片,黑白,已經(jīng)開始泛黃。照片上有個(gè)女人又讓我一驚,雖不似夢(mèng)中那般古典與溫婉,可是眉眼與笑容竟相差無(wú)幾,她有些俏皮地斜著身子,張開雙臂,像是迎著風(fēng)拍下來(lái)的,背景是麥穗,大片大片,沒(méi)有金燦燦的顏色,居然也是令人心醉地美著。我驚呼:"歲月不饒人啊!"聰明的她自然知道我再說(shuō)什么,也并未惱怒,笑著刮了一下我的鼻子說(shuō):"死丫頭,還不是因?yàn)槟悖?我聳聳肩,揚(yáng)了下眉毛。
現(xiàn)在想起來(lái),她說(shuō)得也無(wú)不正確。我當(dāng)時(shí)只顧對(duì)比,并未求因。仔細(xì)一想,深覺(jué)慚愧。
然而她從未怪我。
我還喜歡打趣地說(shuō):"你看你比我矮好多哦。"
回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。
世上怎么會(huì)有對(duì)我如此好的人?我雖是愛(ài)她,卻處處傷害她,而她愛(ài)我,卻似春露與甘泉,這個(gè)比喻未免俗氣,也并無(wú)假。
面對(duì)這命中注定的"愛(ài)情",我只能用一個(gè)平凡的稱呼叫她――"媽媽".
我們相愛(ài)十七年,并注定相愛(ài)一生。
高三寫人作文7
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說(shuō)要趕回來(lái)看我,但是我再三反對(duì),不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒(méi)有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!
奶奶見(jiàn)我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來(lái),從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著,爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因?yàn)槟棠淘谝粋(gè)月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了;氐綄W(xué)校第一眼看見(jiàn)同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生,現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子,成績(jī)也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨(dú)與絕望之際,是強(qiáng)烈的愛(ài)讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái):同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時(shí)候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)?
正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛(ài),我的成績(jī)直往上升,只在兩個(gè)星期里,我的成績(jī)甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的`愛(ài)。
也正是從那一刻開始,我學(xué)會(huì)享受愛(ài)與奉獻(xiàn)愛(ài)。我深深愛(ài)著我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的,更是他們愛(ài)心的延續(xù)?
生活是美好的,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛(ài)!
高三寫人作文8
他們苦心采擷片片綠葉,鋪出腳下疊翠的小道,悉心收獲累累碩果,化為人生路上哲思的佳篇。
20xx年,我上學(xué)前班,由于學(xué)校在我們村的姊妹村,加之交通不發(fā)達(dá),所以每次都是在媽媽的自行車上度過(guò)那段路程的。剛開學(xué)上課的那天,進(jìn)來(lái)了一個(gè)短小精悍,皮膚稍黑的人,他個(gè)子不是太高,還帶著慈祥的`微笑,他姓楊。這,是我童年記憶里,對(duì)楊老師的第一印象。
在我印象中,楊老師是個(gè)特別具有實(shí)干精神的老師,比如組織學(xué)生修補(bǔ)圍墻,組織學(xué)生外出遠(yuǎn)足等。這些在那時(shí)可以說(shuō)是很有遠(yuǎn)見(jiàn)的舉動(dòng),但他的舉動(dòng)卻常常不被人們看好,但我知道,他是個(gè)真心對(duì)待我們的好老師。
那時(shí),我們最喜歡聽楊老師教我們唱歌,那是我們最快樂(lè)并且難忘的時(shí)光。由于小學(xué)堂年久失修,遮不住雨,擋不住風(fēng),是楊老師親自修補(bǔ)瓦片,修補(bǔ)門窗。老師啊,老師,是您為學(xué)堂刷上新漆,并安上了那門窗。雖然不知道您如今身在何方,但我,祝您身體安康。
由于學(xué)堂資源稀缺,人手不足,所以要把我們并入村委會(huì)學(xué)校,記得那天,您一言不發(fā),一路叮嚀,由于楊老師的學(xué)歷原因,沒(méi)能進(jìn)入新學(xué)校,于是,那次竟是最后一別。老師啊,老師,您如今身在何方,您可否知道,當(dāng)年的學(xué)堂早已不在,您可還記得,它當(dāng)年的模樣。
我印象最為深刻的,是一次我上課時(shí)突然暈倒了,是他,頂著暴雨,背著我去的醫(yī)務(wù)室,我不知道他究竟在途中經(jīng)歷了什么,只知道后來(lái)媽媽說(shuō):老師那天受傷了,好像是摔了一跤,還好保護(hù)及時(shí),沒(méi)摔到我……老師啊,老師,如今您的健步已緩,雙鬢多年,是否也會(huì)偶爾想起,那年的歡笑與迷茫。
一次,楊老師突然找了鎮(zhèn)上的攝影師來(lái)為我們拍了一張照片,于是,現(xiàn)在的我們,總算在這方面沒(méi)有了遺憾,但,老師,我們都不知道,那是我們唯一的合影;蛟S有人會(huì)對(duì)您有誤會(huì),但我心中,您一直都是高大的形象,對(duì)待教育也一絲不茍。老師啊,老師,您可還記得,那年,你對(duì)我們說(shuō),一定要出去走走,外面的世界很美,想要高飛,就絕對(duì)不能再等待。
老師啊,老師,千言萬(wàn)語(yǔ),表達(dá)不了我對(duì)你的感恩,唯有一心向善,方得內(nèi)心稍安。或有一天,我們?cè)僖?jiàn),我會(huì)繼續(xù),祝福您的平安。
高三寫人作文9
說(shuō)起楊小黑這個(gè)姑娘我就莫名的開心,為什么叫她是小黑呢!聽她說(shuō)她以前也不黑的就是假期學(xué)了駕照后,變成這了這副模樣,剛考完駕照,這可憐的孩紙又面對(duì)著新生軍訓(xùn)。哎呀!完了,這姑娘真的變成了黑黑的了,所以我就給她起了一個(gè)綽號(hào),小黑。
小黑是個(gè)性格直爽的姑娘,但有的時(shí)候她也會(huì)悲傷,那個(gè)時(shí)候我真的想讓她減輕一點(diǎn)傷痛。所以她說(shuō)要干什么,我支持到底。剛開始的時(shí)候我和小黑的關(guān)系并不是很鐵,因?yàn)槲颐τ谏鐖F(tuán)排列。而且她好像和其他倆個(gè)女生走的很近,我也自己一個(gè)人很開心的活在自己的生活中,自我滿足感很強(qiáng)。但后來(lái)的后來(lái)我來(lái)發(fā)現(xiàn)性格相似,對(duì)待有些問(wèn)題也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃飯一起上課,一起打傘,晚上還一起跑步。感覺(jué)一天的生活過(guò)得不亦樂(lè)乎。小黑這個(gè)姑娘有的時(shí)候不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,我就每天早上會(huì)給她發(fā)qq信息。
楊小黑同學(xué)今天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去圖書館,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去吃飯然后很多計(jì)劃。這時(shí)候的小黑就會(huì)給我發(fā)三個(gè)皺眉的表情?雌饋(lái)好無(wú)辜的.表情哦,好可愛(ài)呀。但她必須要去做,必須和我一起完成這一天的任務(wù)。小黑是個(gè)中感情的姑娘,記得有一次她和她朋友吵架了,就拉著我去自助餐,然后自己喝起酒來(lái),不讓我喝,說(shuō)不然她就回不去了。當(dāng)時(shí)的我就呆呆的看著這個(gè)姑娘,不知該說(shuō)她什么好,但我知道我應(yīng)該陪在她旁邊。不然她會(huì)孤獨(dú)。我是她的朋友,我有義務(wù)去陪伴著她。那晚她哭了好久,喝醉了,我的被子上和手上都是她的口水。哎,我能怎么辦這個(gè)姑娘呢!但我知道她會(huì)是我大學(xué)唯一想認(rèn)真交的一個(gè)朋友。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待她,就像對(duì)待我以前的那些好閨蜜一樣。她會(huì)是我大學(xué)中的收攬的閨蜜。楊小黑,我會(huì)陪你一起走下去的。
我的楊小黑,只希望以后的你開心,幸福,每天都過(guò)得充實(shí),這樣我就滿意了。
高三寫人作文10
父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。
小時(shí)候,望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候,望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了父親。
抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,--父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的`靈魂。
是啊,我在長(zhǎng)大,父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了,鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康,他的一切為我換來(lái)了今天我的一切,卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。
爸爸我錯(cuò)了。以后會(huì)改的。爸爸女兒愛(ài)你!
高三寫人作文11
努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……
生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的'技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!
永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。
永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。
永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……
總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!
高三寫人作文12
這是一曲生命的贊歌,
英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),
生命在時(shí)代的洪流中放歌。
愿生命永放光芒,
愿友誼和愛(ài)情之花常開不敗。
愿英雄的靈魂永不朽,
愿生命的歌聲永不落。
。ㄊ菫轭}記)
在茫茫的人生大海中,奧斯特洛夫斯基把自己投到了波濤洶涌中;在戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙和槍林彈雨中,他把自己鍛煉成了一名有著鋼鐵般意志的偵察員。
在時(shí)代的滾滾洪流中,他奮發(fā)有為;在或革命的大海中,他披濤斬浪。他的成功是理想的風(fēng)帆在歷經(jīng)暗礁險(xiǎn)灘后到達(dá)的光輝彼岸,他的成功是朝著自己向往的光輝頂點(diǎn)的奮勇跋涉和攀登!
他讓我們明白了英雄不是天生的,而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中,在時(shí)代的洪流中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。想到他,我不禁為今天的同齡人感到擔(dān)憂,試問(wèn):今天的年青人有幾個(gè)對(duì)生活和生命充滿了熱愛(ài)?有幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)刻苦地鉆研了?又有幾個(gè)對(duì)朋友真誠(chéng)無(wú)私了?
身處幸福中的我們,又有幾個(gè)想過(guò)我們正在擁有的幸福是當(dāng)年無(wú)數(shù)像奧斯特洛夫斯基那樣的英雄用自己的生命換來(lái)的'?更有幾個(gè)想過(guò)我們今天的浪費(fèi)、浮華,是對(duì)他們多大的不忠!我不敢想象,如果他們看到我們中的某些人正在虛度年華,他們的表情將會(huì)是怎樣的?
我的伙伴們總在我的耳邊訴說(shuō)著自己的煩惱,但煩來(lái)煩去我們到底在煩著些什么。奧斯特洛夫斯基年僅十四歲就投身于革命洪流,志愿參加了紅軍,那么,當(dāng)時(shí)的他到底又在煩些什么呢?在你煩惱之余,你是否又曾問(wèn)過(guò)自己:你的煩惱到底浪費(fèi)了你多少時(shí)間?你的理想付諸實(shí)際行動(dòng)了嗎?你對(duì)社會(huì)可有了貢獻(xiàn)?
對(duì)于生命,我們是否珍惜、熱愛(ài)過(guò)?對(duì)于青春年華,我們是否熱愛(ài)、珍惜過(guò)?對(duì)于生活,我們是否熱愛(ài)、渴望過(guò)?對(duì)于祖國(guó)和人民,我們是否惦念過(guò)?如果我們的回答是否定的,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!讓我們一起來(lái)刻苦學(xué)習(xí),努力工作,一起為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量,乃至于生命。這樣我們的青春將煥發(fā)光彩,我們都將成為第二代保爾·柯察金。
讓我們牢記:奧斯特洛夫斯基,一個(gè)永遠(yuǎn)的靈魂,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我們牢記:生命不是為了索取,而是為了貢獻(xiàn)。
高三寫人作文13
20xx年中秋,“中國(guó)廊橋之鄉(xiāng)”溫州泰順遭遇洪災(zāi),多座古廊橋遭受重創(chuàng),急需修復(fù)。而在人們加緊籌辦修復(fù)工作時(shí),卻陷入了“無(wú)人可修”的尷尬局面——在全國(guó)僅有的數(shù)位掌握古廊橋修復(fù)技巧的主繩木匠中,大多已放棄廊橋修造工作,而如今依然堅(jiān)守廊橋事業(yè)的匠人,多年事已高。這些急需修繕的廊橋,或?qū)⑾萑胧蘧骄场?/p>
為何這些匠人放棄了對(duì)這些古老技藝的堅(jiān)守?這不能完全責(zé)怪匠人們。隨著物質(zhì)高速發(fā)展,這個(gè)社會(huì)似乎已沒(méi)有更多的空間來(lái)容納匠人,在人們的心目中,“匠人”成為了一張“冷板凳”。
很早以前,我們?cè)鵀橛兄?dú)特文化財(cái)富而自豪,而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多,我們?nèi)孕枰切┙橙,那些真正的大?guó)之匠的出現(xiàn),來(lái)重現(xiàn)文物的真正價(jià)值。
真正的大國(guó)之匠,他們堅(jiān)守技藝。他們往往沒(méi)有多么富裕的生活,也沒(méi)有優(yōu)越的工作環(huán)境。不管他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人,還是踏實(shí)肯干的年輕人,都有這樣的共同特點(diǎn)——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護(hù)故宮,專事書畫修復(fù)。三十八年來(lái),經(jīng)單嘉玖修復(fù)的書畫有近兩百件,耗時(shí)最短的也要三個(gè)月。一本滿是蟲蛀的《雙鶴群禽圖》,將洞口逐個(gè)織補(bǔ)的工作,用了她四個(gè)月。實(shí)際上單嘉玖是苦中作樂(lè),這種樂(lè)趣,是他人無(wú)法體會(huì)的。真正的熱愛(ài),是在孤獨(dú)寂寞中找到快樂(lè),始終懷揣匠人之心。
真正的大國(guó)之匠,他們展望未來(lái)。他們看到了文化傳承的`重要,無(wú)論世人褒貶與否,永遠(yuǎn)放眼未來(lái)。他們選擇寂寞,只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現(xiàn)在世人的眼前,為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個(gè)時(shí)代的一面。汪國(guó)真先生的那句“既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”便是對(duì)此最好的闡釋。
“板凳要坐十年冷”。他們都是社會(huì)中最普通的一員,卻在心中永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著重任,以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔(dān)負(fù)責(zé)任,一生兢兢業(yè)業(yè),精心守護(hù)著傳統(tǒng)文化的匠人身上,我們看到的不但是文物的價(jià)值,更看到了生命本身所煥發(fā)的光輝。
不忘初心,十年一日?qǐng)?jiān)守大國(guó)匠人精神;砥礪前行,仁心匠德展望中華文化傳承。
高三寫人作文14
中原逐鹿,北方割據(jù)并起,一書生報(bào)國(guó)無(wú)門,南下。
一路不暢,一路滿腹愁緒。滿腹經(jīng)綸,滿腔愛(ài)國(guó)熱忱無(wú)路請(qǐng)纓。連連嗟嘆“寧為百夫長(zhǎng),勝做一書生!辈粴g,至河南。忽惠風(fēng)和暢,天朗氣清。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。大掃先前之陰霾,一路南下。直可謂落紅不是無(wú)情物,踏花歸去馬蹄香。
暮至揚(yáng)州,江河滟滟,遙曾遠(yuǎn)目,屋舍儼然,遷陌交通,黃發(fā)垂髫,怡然自得。河畔人家月下?lián)v衣聲縷縷。大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,西頭臥剝蓮蓬。天下三分美,揚(yáng)州已占兩分,貪。許久,見(jiàn)一艄公搖櫓至,又聞水上琵琶聲,琵琶聲停欲語(yǔ)遲,移船相至邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_宴!鞍⒏缂液翁帲炕罂质峭l(xiāng)”,”我家襄水曲,遙隔楚云端”“卻是天涯淪落人”。言罷,便大有相見(jiàn)恨晚之感,正禁危坐。引琴唱起了司馬歌:鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰……“蓬山此去無(wú)多路,請(qǐng)君棲此梧桐樹,化作比翼雙雙飛。”
時(shí)光任苒,不久,戰(zhàn)火燒至南方。艄公擺渡被亂箭射死。
傾刻,他血往上涌。至此后,每至燈火闌珊,總有鐵馬冰河入夢(mèng),徹夜難眼。于是,夜里挑燈看劍,庭院深夜舞劉琨,立志投筆從戎,男兒功名馬上取。
十年磨得寶劍成,寶劍鋒芒末曾試。如今把劍試與君,問(wèn)誰(shuí)天下誰(shuí)有不平事。
東市買駿馬,西市買鞍佩,南市買弓刀,北市買鐵衣。
青山遮不住,畢竟東流去。她想說(shuō)什么,竟無(wú)語(yǔ)凝咽,任憑淚水濕了衣襟。終于,美人折了枝!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思。”他策馬而去,任一壺濁酒斷了腸,一滴相思淚。
又值江南好景,落花時(shí)節(jié)卻不見(jiàn)君。她眷戀梨花淚,靜畫紅妝等誰(shuí)歸,空留一人徐徐憔悴。
安史六年,官兵帶回一件鐵衣,一支紅豆,一封血書。
“那年,我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客”
她終于不哭。墓碑,磕死,化作斑菲竹,功名帖縷縷青煙……
高三寫人作文15
在生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,當(dāng)我們面對(duì)這些挫折時(shí),我們要勇敢的去克服,對(duì)那些對(duì)我們陰險(xiǎn)笑著的困難說(shuō)不。
上帝給你堵住了門,你也可以把玻璃砸爛,命運(yùn)掌握在自己手中,當(dāng)我們?yōu)榇烁冻鲂袆?dòng)之前,我們要有足夠的勇氣和積極向上的心態(tài),首先你要相信自己,相信自己可以打敗磨難,如果自己都打退堂鼓,那么你終將會(huì)被捅破至萬(wàn)丈深淵,你終將會(huì)向別人求救,依賴他們。但在你身上貼著的保護(hù)膜不可能一輩子保護(hù)你,你總有一天要選擇面對(duì)。相信自己時(shí),身上就會(huì)有無(wú)窮的力量貫穿你的整個(gè)身體。那時(shí)候,你已經(jīng)跨越了成功的一半。如果你想打敗困難,你就要付出行動(dòng),你要算出你的勇氣,即使一路坎坷,即使充滿荊棘,我們還是要一腔熱情地奔向它,哪怕用透支的勇氣。
毛毛蟲經(jīng)歷了一番痛苦的折磨才會(huì)成為蝴蝶或飛蛾,無(wú)論結(jié)果怎樣,我們享受的是過(guò)程,我們往往是在過(guò)程中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的,如果因害怕痛苦而退縮,怕毛毛蟲早就裹死在里面了。鄧亞萍個(gè)小體弱,卻為了中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)中增添了新的里程碑,在她成功的背后,要有多少汗水和挑戰(zhàn)讓她面對(duì)我們無(wú)法想象,一路下來(lái),她沒(méi)有放棄,而是選擇堅(jiān)持到底,無(wú)論怎樣都不會(huì)輕易說(shuō)放棄,霍金一個(gè)殘疾人,每天都要忍受病魔帶給他的疼痛,他不僅沒(méi)有放棄還堅(jiān)持寫作。對(duì)于一切條件都完好的我們來(lái)說(shuō)又有什么資格說(shuō)放棄呢。無(wú)論是成是敗都不要讓自己留下遺憾。世界上沒(méi)有一生下來(lái)就享受天倫之樂(lè)的`人,世界不是圍繞你才能運(yùn)行的,當(dāng)你選擇放棄的一剎那夢(mèng)想不再屬于你。
道路坎坷,擋不住我們前進(jìn)的腳步,堅(jiān)持到最后才能證明你是實(shí)力派,靠的是你那勇氣和毅力,我們要接受過(guò)程中的痛苦才能享受成功后的喜悅,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)放棄的人才能真正體會(huì)到現(xiàn)在拼搏的不易,我們堅(jiān)持到底旨在達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那談何容易,當(dāng)你連拼搏堅(jiān)持的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,你怎樣咬牙堅(jiān)持說(shuō)永不放棄。做的多說(shuō)的少行動(dòng)證明一切,當(dāng)堅(jiān)持到最后擁有你想得到的東西后那何嘗不是一種解脫,一種釋懷。
拼命堅(jiān)持吧,世界又不是你老媽子,你為何委曲求全喊著要放棄?
【高三寫人作文】相關(guān)文章:
高三寫人作文08-13
高三寫人作文15篇07-04
寫高三的作文02-24
寫高三的作文08-10
幸福草-寫人作文 寫人范文01-16
寫人的作文11-15
寫人的作文08-10
寫人的作文08-13
寫人的作文08-18
寫人的作文08-13