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感恩老師的詩歌
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的感恩老師的詩歌，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的詩歌1
獻(xiàn)給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下;
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;
老師像媽媽，美麗而善良;
老師像一本書，交給我們很多知識，感恩老師的詩歌。
祝親愛的`老師-教師節(jié)快樂。
感恩老師的詩歌2
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的.知識讓我們感受文明與希望您那高遠(yuǎn)的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來支撐的守望會永遠(yuǎn)激勵著我們在人生路上不斷前行
感恩老師的詩歌3
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說登上講臺
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺
從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對老師的愛
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開
老師對我們的愛
恰似山林中那醉紅的秋葉
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師靜靜地面對著夜空
從她的.手指間
會為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢
九月，屬于老師
老師，屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們在校園中的隊列
等候著老師的檢閱
感恩老師的詩歌4
師魂頌——獻(xiàn)給教師節(jié)
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進(jìn)，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的'國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的'火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！焙�，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯(lián)：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月，獻(xiàn)給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
感恩老師的詩歌5
當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白
您用它染濃了黑板
當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨
您用它灌溉了幼苗 無情的板擦
擦去了您年輕的容顏
雪白的粉筆
勾勒了您的皺紋
辛苦的老師
感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們
辛苦的老師
感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)
辛苦的老師
感謝您當(dāng)我們偏離軌道時對我們的矯正
天使感恩上帝 因為上帝賜予它純潔的心靈
我們感恩老師
因為老師交給我們理想大門的鑰匙
感恩，我們的老師
感恩您為我們所作的一切
感恩我們的老師 送您一束鮮花 表達(dá)我們對您的'敬意;
送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進(jìn)取! 、老師像什么? 老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么? 老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么? 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么? 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么? 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識， 在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
感恩老師的詩歌6
流露出愛的光線
他行走在老師中
仿佛似一些漂亮的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感謝仿佛像
一些不會說話的語言，滲透了全部的語言
讓全部溶化的`力氣，去握緊老師的手
讓我們永久在一起一萬年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛行在全部人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面
感恩老師的詩歌7
老師是辛勤的園丁,
而我們是綻放的花朵.
園丁給花兒澆水,施肥,
就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,
讓我們學(xué)到更多的知識.
老師是一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動物.
大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨.
當(dāng)我們有困難的時侯,
老師就會立刻幫助我們.
老師的'心是寬廣的天空,
能包容我們所犯下的錯誤.
我們做過的錯事,
老師總會很快忘記.
"春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干".
這就是我們親愛的老師.
......謝謝您,老師!
感恩老師的詩歌8
謝謝您，老師 您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海; 您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入， 您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。
您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
您教給我們“己所不欲，勿施于人”。
您教給我們知識，教我們學(xué)做人。 老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說聲“謝謝您!” 我們要說聲：“謝謝您，老師!”
教師的贊歌您是一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地 給以陽光般的.溫暖。你以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈。
您是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜 雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜;面 對一張張頑皮的笑臉，求知若渴的心靈，您有嚴(yán)厲的批評，更有耐心的說服， 有真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷。
您是一杯綠茶，清淡中散發(fā)著幽香，留下一生清苦，平靜無痕。沒有雍容 華貴，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始終追求著完美，追求著高定位。
您就是這樣，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜雪雨博激流，歷經(jīng)清貧癡心不改。
留下一路艱辛，撒下朗朗讀書聲，肩負(fù)著人間的希望，書寫著精彩而缺撼的教 育人生。
感恩老師的詩歌9
當(dāng)你努力長出一片新的葉
就迫不及待的召喚我
看著我
嚼碎你的奉獻(xiàn)
當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚
就欣喜的
召喚我
聽著我
貪婪的咀嚼的響聲
多少的日夜里
你喂飽了我晶瑩剔透的身體
自己慢慢老去
卻從未抱怨只字片語
也不期許
永恒于我的記憶
懵懂的`我并無一言半辭
專執(zhí)于年少的游戲
不覺中天荒地老
也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際
直到懂得為你流淚的今天
今天
我才知
我是你永遠(yuǎn)的蠶
離不了你香甜的肩
躲在你柔軟而結(jié)實的支腋
享受你撐開的巨大的冠
篩下的陽光碎影
溫暖我每一個無知夢幻
啊
直到今天
今天
我才懂得為你流淚
我才知
我是你永遠(yuǎn)的蠶
我昂起小小的、晶亮的頭
卻仍說不出任何
愛的語言
九月十日教師節(jié)感恩老師的詩歌三
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
感恩老師的詩歌10
《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的.苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
感恩老師的詩歌11
是誰，托著紅日冉冉升起
是誰，培育幼苗參入云天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實無華的母校
是您，那無私奉獻(xiàn)的母校
六年里
是您陪著我們歡笑
六年里
是您伴著我們嬉戲
六年里
是您賦予們知識
六年里
是您關(guān)注我們成長
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您指引我們在人生軌道上航行
讓我們怎樣感謝您
當(dāng)我們走向您的時候
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實無華
要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻(xiàn)
��！母校
生命的搖籃！
��！母校
人生的基石！
��！母校
航行的坐標(biāo)！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您
�。I(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；
（領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
（領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
（領(lǐng)2）春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
�。ê希├蠋煱。感�
我們就要離開您！
收起往日的嬉戲，
帶著深深的依戀，
我們靜靜地，
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
�。I(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
�。I(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
�。ㄗ髩K）你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
�。ㄓ覊K）你看，那清脆悅耳的'鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
�。I(lǐng)1）母校啊
當(dāng)我們再一次走進(jìn)您
多少歲月在我們心中流淌
（左塊）忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
�。ê希┠感０�，讓我們怎樣感謝您
�。I(lǐng)2）老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
�。ㄓ覊K）怎能忘，進(jìn)步時，您為我們頒發(fā)獎品，
怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評
�。ê希┛粗覀円惶焯於�
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
�。I(lǐng)1）誰的思想長草了，您就是除草的園丁
（領(lǐng)2）誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
�。ㄗ髩K）老師啊，真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
�。ㄓ覊K）真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
（領(lǐng)1）不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
�。I(lǐng)2）從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
（合）老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
（領(lǐng)1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀
再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念
�。I(lǐng)2）這一切的一切，仿佛剛剛開始
可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見
（左塊）再見了，母校
是您給了我花樣的年華
�。ㄓ覊K）再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
�。ê希� 再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
（左塊）謝謝您，母校
�。ㄓ覊K）謝謝您，老師
（合） 謝謝您，媽媽
在這離別的時刻，讓我們再次向您——
致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。
感恩老師的詩歌12
《老師頌》
當(dāng)我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍(lán)色的時空里
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的'守望催促著我裂變
改變，然后是更深的沉迷和奮斗
今生，我的青春屬于這一方天地
今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
感恩老師的詩歌13
《紅燭贊》
透明的春天陽光像瀑布一樣掛著
海子的.笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動著
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來找尋
生命永遠(yuǎn)只是一個謎題，我們都在尋找答案
生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打
然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛
孩子的未來映上了群巒舞動的綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個聲音
感恩老師的詩歌14
桃李滿天下，春暉遍四方
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字形容--燃燒！
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，
這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，
怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊。
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
老師，您是美的.耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。
照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
感恩老師的詩歌15
《老師謝謝你》
老師
九月的風(fēng)，吹黃了秋菊，吹香了金桂
也吹動著您兩鬢的白發(fā)，似水流年的光影里，我仿佛又回到了您的課堂上，您沾滿粉筆末的雙手，指引著我們進(jìn)入一個又一個，五彩斑斕的世界，您親切的話語
安撫著我們曾經(jīng)躁動的心，您鼓勵的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月，是您
在我們心靈的土壤里，播撒下真善美的種子，是您
擎著知識的明燈，照亮了我們的人生路，我知道，三尺講臺，是您最熱愛的地方，解惑授業(yè)，是您最執(zhí)著的'追求，桃李滿天下，是您一生的夙愿，有道是，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期，在這美麗的九月，——您的節(jié)日里，就讓我用文字抒寫感恩，獻(xiàn)給我永遠(yuǎn)的老師，《你是我敬愛的老師》，您，是黑夜的啟明星。，您，是白晝的晴空。，您，是驕陽下的清風(fēng)。，您，是雨中的屋檐。，您，是大海;，您，是山川。，是您塑造了我的靈魂。，您，是載送衛(wèi)星的火箭。，您，是海上的羅盤針。，您，是投入，，您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
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