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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-22 15:39:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺,然后從長(zhǎng)眠中醒了。

  周圍很黑,我置身無邊無際的黑暗中,卻并不感到恐懼。我不知道這是哪,也不知道我是誰(shuí),我只是本能地向上爬。不知為什么,我感覺上面有東西呼喚我,是光明吧?我在黑暗中奮力向上爬。

  就這樣不知爬了多久,我的頭碰到了一個(gè)東西,滑滑的,我嚇得趕緊縮了縮脖子,與此同時(shí),黑暗中響起一個(gè)聲音:“哎呦,是誰(shuí)撞我,疼死了!蔽也桓易雎?磥,我碰到的那東西是活的!芭叮瓉硎穷w種子啊。”那個(gè)聲音說,“你別怕,我不會(huì)傷害你的。”“請(qǐng)問你是誰(shuí)?你知道我是誰(shuí)嗎?”我小聲地問。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣,說:“不知道我是誰(shuí)也就算了,不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽說。我是蚯蚓,你是一顆種子!薄澳憧吹靡娢覇幔课沂裁炊伎床灰娔。”我輕聲說!拔覀凃球鹃L(zhǎng)年生活在土中,看不見還得了!你加油長(zhǎng)吧,土地外面就是光明!彬球鞠壬f!澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎?”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈!斑@我就不知道了,啊呀,時(shí)間不早了,我該走了,再見!敝車懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音,蚯蚓先生大概走了吧。

  我繼續(xù)向上爬,四周仍是一片黑暗,原來我是一顆種子,我的.四周都是泥土。又不知過了多久,我的頭再次撞到一個(gè)東西,很疼!澳闶钦l(shuí)?”我問。沒有回答,我又試著碰了碰那東西,硬硬的,是石頭吧?我又用頭去頂,這塊石頭很重,深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了,用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭,我的頭上傷痕累累,每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天,石頭被我撞開了,我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺得渾身輕松,畢竟和石頭比起來,土壤真是柔軟多了。

  我鉆出土地的那一天,刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開眼睛,新鮮的空氣迎面撲來,小鳥在頭頂歌唱,在看見光明的一瞬間,我突然想起來了——

  我是一棵小草,一棵執(zhí)著的小草。

小學(xué)生作文 篇2

  旅行,是人生最奢華的享受。我們總是在社會(huì)中不斷地尋找自己的角色,卻忘了自己是生活在自然之中,而正當(dāng)我們?cè)趯ふ易晕业倪^程當(dāng)中,我們卻漸漸地迷失在了自己的心路上。慢慢的,我們只關(guān)注車子,房子,票子。所以,總是有人在說年輕的時(shí)候,我們的夢(mèng)想是環(huán)游世界,卻因?yàn)闆]錢而放棄;中年的時(shí)候,我們有了錢,卻沒了時(shí)間;當(dāng)我們有錢又有閑的時(shí)候,就已經(jīng)老了。張愛玲說:早。我想說,旅行,也趁早吧。

  很多人把旅行當(dāng)做一種信仰,認(rèn)為旅行是一件神圣的事情,例如,他們把去西藏當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然,我自然也認(rèn)為西藏是一個(gè)美好的地方,雪山,藍(lán)天,西藏是圣潔的象征。但是,旅行的意義到底是什么,難道僅僅是為了欣賞沿途的風(fēng)景嗎?其實(shí)旅行也是一個(gè)尋找的過程。我想說,我愛旅行,我喜歡那種自由自在,靈魂如風(fēng)的感覺。但是,每當(dāng)我一時(shí)興起想要走到這個(gè)世界中看一看的時(shí)候,都會(huì)有很多顧慮。我想,我不是一個(gè)真的熱愛旅行的人。真正愛旅行的人,不是只有空有一顆說走就走的心,他們會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候付諸行動(dòng)。網(wǎng)上最近流傳著這樣的話:不旅行的借口可以找一百個(gè)比如護(hù)照不好用啊、簽證太難啊、英語(yǔ)不好啊、語(yǔ)言不通啊、學(xué)業(yè)為重啊、水土不服啊、沒有旅伴啊、工作太忙啊、家人不放心啊、戀人反對(duì)啊、安全沒保障啊、最近手緊啊、體力不支啊……

  但是旅行的借口只有一個(gè):不斷的行走!

  任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。 當(dāng)你有各種借口的時(shí)候那是因?yàn)槟氵不足夠想,當(dāng)你已經(jīng)足夠想的時(shí)候,你就只有一個(gè)字:走! 有些事,現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了,趁現(xiàn)在,我們還有可以揮霍的青春。

  “人生不止房子,車子,應(yīng)該還有另外一種可能。自由與夢(mèng)想,雖然看似遙不可及,但只要堅(jiān)持,就不是空中樓閣。你未必要成為職業(yè)旅行者,但只要還有夢(mèng)想,肯為此堅(jiān)持努力。就一定會(huì)在自己的天空中看到彩虹!边@是《背包十年》的作者小鵬在書中所說的話。其實(shí),夢(mèng)想與旅行在我眼里是可以劃上等號(hào)的,因?yàn)槁眯幸彩且环N夢(mèng)想。說到我自己,我是一個(gè)糾結(jié)的雙子座,常常會(huì)猶豫不決。但是對(duì)旅行卻有著一種堅(jiān)定不移的喜愛,雖然有些風(fēng)景不曾走過,但美好的事物總會(huì)在我的心底生根發(fā)芽。我喜歡西藏,喜歡那種雪山,藍(lán)天,哈達(dá)的純白,圣潔;喜歡麗江,喜歡那種流水,小橋的`致雅情調(diào);更喜歡西安,喜歡西安古樸又現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。我們現(xiàn)在正值青春,總有一種叛逆的情緒,老是想背著一個(gè)旅行包,一個(gè)人,說走就走?墒钦l(shuí)又有這種無所畏懼的勇氣呢?每個(gè)年輕人都該去旅行,為叛逆的靈魂找一個(gè)出口。

  忙忙碌碌的生活不僅是忙碌也有不少迷茫,跟作者小鵬一樣,從小我就知道上個(gè)好小學(xué)是為了上個(gè)好中學(xué),上個(gè)好中學(xué)是為了上個(gè)好大學(xué),上個(gè)好大學(xué)是為了找個(gè)好工作。按部就班循規(guī)蹈矩,這是小時(shí)候的我一直記在心里的人生路線?墒牵松鋵(shí)還有很多很多的選擇,每種選擇都是一個(gè)精彩的人生,循規(guī)蹈矩并不是不好,只是慢慢會(huì)覺得迷茫。記得在大一的時(shí)候,我們宿舍一起騎車去了豐?,那天天很藍(lán),微風(fēng)不燥,太陽(yáng)當(dāng)空,卻并不熱烈,所以心情也很好。于是,從那天起,我漸漸意識(shí)到,旅行的意義并不在于目的地,而在于沿途中我們美好的心情。趁著我們還年輕,就當(dāng)是瘋狂一回吧。

  我相信包括我在內(nèi)很多年輕人都有過這種夢(mèng)想,渴望這種純粹的與自然與世界能夠親密接觸的旅行。但是也僅僅是想想而已,真正走出之一步太難太難!所以很佩服作者的勇氣和決心!暢游在這本書中仿佛以另一種方式實(shí)現(xiàn)了自己的那一個(gè)愿望,純粹的親近自然、簡(jiǎn)單的享受旅行!在紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力極大的現(xiàn)實(shí)中,能有一個(gè)小小的機(jī)會(huì),逃出去、停下來,用心看看這個(gè)世界!去享受旅行的意義。

小學(xué)生作文 篇3

  古人有云“上有天堂,下游蘇杭!碧K州有星羅棋布的園林引以為傲,而自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。

  游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來,雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧,我在游湖時(shí),便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花,紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬千。映日荷花固然美,卻終究也只是美女西施的侍女,遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。

  雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的`金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下,滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。

  “那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”

  天黑了,當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來,一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。

  夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來,蟋蟀也歡快地彈起琴來。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人在竊竊私語(yǔ)。空氣中忽然開始彌漫清幽的香氣,靜謐之中,恍若聽到了荷花綻放的聲音……

小學(xué)生作文 篇4

  我從小在同齡人中總是顯得弱小,尤其在體育這方面,是我絕對(duì)的短板。跑得沒別人快,力氣也不如人。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了同情弱者,卻也變得有些自卑。

  重覽生活的劇本,在七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我將自己的名字寫在了400米跑的名單上。

  在小學(xué)參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,感覺還算輕松。前夜的`小雨將今日的天空洗的一塵不染,九月溫暖的陽(yáng)光也把跑道上的雨水蒸發(fā)干凈——很適合比賽。

  第一場(chǎng)比賽就是男子400米,我便向檢閱處走去。忽然,兩三個(gè)比我高出將近一頭的大漢從我身旁走過,穿著專業(yè)的跑步運(yùn)動(dòng)服,小腿上的肌肉如磚塊一般,直沖我內(nèi)心砸來,當(dāng)他們站在400米跑的檢閱處時(shí),我輕松的心情已是魂飛魄散。

  我心中自卑的魔鬼又開始作祟。

  開跑時(shí),我的雙腿已經(jīng)被自己嚇得僵軟了,最終的成績(jī)自然也不夠好。

  然而,這次比賽我最大的輸家還是自己,比賽還未開始,就被自己打敗了。

  時(shí)光荏苒,不覺過了一年,又是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這次,由于人選的原因,我只能報(bào)了跳遠(yuǎn)。我以前從未跳過遠(yuǎn),便向老師爭(zhēng)取放學(xué)留下訓(xùn)練。

  在訓(xùn)練場(chǎng)上,我也可以看看其他班報(bào)跳遠(yuǎn)的實(shí)力如何?墒,“冤家路窄”,生活如戲劇,我又看見了去年報(bào)400米的大高個(gè)。他正在試跳,只見他快跑、沖刺、起跳、收腿,竟跳出了5米多。

  我努力讓自己平復(fù)下來,我主動(dòng)上前,和他交了個(gè)朋友,并詢問他跳遠(yuǎn)的技巧。沒想到,他竟十分友善,和我聊了幾句后,就邀請(qǐng)我也試跳一下,我跳完他還幫我指點(diǎn)不足之處,并告訴我如何改進(jìn)。

  第二天,天雖有些陰沉,但我內(nèi)心中自卑的魔鬼已經(jīng)煙消云散。雖然我的成績(jī)沒能超越他,但我超越了原來自卑的自己。對(duì)我來說,我更看重后者。

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