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心意的作文

時間:2024-05-22 15:40:29 作文大全 我要投稿

心意的作文(實用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的心意的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心意的作文(實用15篇)

心意的作文1

  媽媽,在你心里我是一個頑皮搗蛋的孩子。其實,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我已經(jīng)能讀懂你對我的關心、擔憂、牽掛和深深的愛

  有時候周五我會去同學家里玩,你總會不停地啰嗦:有幾個人?幾點回家?家里有沒有大人等等。有時候還直接說:不行”!搞得和查戶口似的。但是我明白您是擔心我的'安全,希望我早點回家。

  一說起上英語補習班我就頭皮發(fā)麻,因為我最不喜歡英語補習。雙休日別的孩子可以盡情玩耍,而我卻只能在教室里聽英語課。但是我明白,您那是希望我的成績有所提高。

  每當我的書桌和房間亂得一團糟的時候,您總會大發(fā)雷霆,對我嚴加訓斥。但是我明白,您是讓我學會自立。

  多吃飯,少吃垃圾食品!”每次聽到這句話,我心里就不由得憋屈。為什么別的同學可以吃,我就不行?后來我才漸漸明白您是為了我的健康。

  媽媽,我已經(jīng)是11歲的大孩子了,以前對您的良苦用心我總是誤解和埋怨。而現(xiàn)在我一定會努力學習,不再抱怨去英語補習班、不再厭煩您的啰嗦、不再吃垃圾食品因為我明白,這一切,您都是為了我燦爛的明天。

心意的作文2

  我想世間所有的父母都是十分地疼愛自己的孩子的,都希望我們他們成龍成鳳。所以有些家庭給自己的孩子報了許多的輔導班,下面我來給你講一講我父母給我報的輔導班的故事吧!

  我的媽媽希望我多才多藝的,給我報了許多的輔導班有:口才班,跆拳道班,美術班,練字班等等。我原來十分的不解,也十分地生氣因為一個星期要上五天學才能放兩天假,可是媽媽給我報了那么多的輔導班把我玩耍的.時間都給占了,我十分地氣憤,剛開始去輔導班我心里一萬個不愿意,于是我尋找各種理由來推辭不去輔導班,理由有,我要出去玩,今天刮風了,今天下雨了,甚至我還以裝病作為理由不去。后來我看這些理由都不管用了,只好心不甘情不愿去了輔導班,雖然我的身體已經(jīng)去了輔導班可是我的心還在家里,老師講的東西一般都是左耳進右耳出的,真可謂是心不在焉三心二意,直到那一次我不光是為自己也是為了媽媽,那是一個下午下了好大的雨,爸爸把車開走了,我們那條路因為修路而沒有出租車過往,媽媽只好騎上電動車帶我去輔導班,媽媽并沒有穿雨衣而我穿了雨衣,我坐在媽媽后面看著雨水把媽媽的頭發(fā)打濕了,看著媽媽日漸消瘦的后背,我想起媽媽為了讓我早點到輔導班飯也顧不上吃,那一刻我的眼眶濕潤了,同時我也明白了媽媽的良苦用心。

  同學們,如果你的父母給你報了輔導班,請你不要抱怨,他們只是希望你成才。

心意的作文3

  世界上的每個角落都充滿了溫暖,無論是受到別人的幫助,還是幫助別人都是溫暖的。

  在我的記憶中,有一次乘坐公交車去小姨家。在公交車上,我看到一位老爺爺手把著扶手站著,因為公交車在行駛,他的身體在左右晃動著,感覺是有點兒站不穩(wěn)。這時我就想:“老爺爺年歲大了,我應該給他讓個座兒!蔽冶闫鹕矸鲋狭四昙o的老爺爺坐到了我的座位上。老爺爺連忙說道:“謝謝你,小朋友!蔽矣萌岷偷恼Z氣回答說:“爺爺,不用謝,這是我應該做的。”

  還有一次,我有一道數(shù)學題不會做,我便向周圍的同學求助?烧l知他們也和我一樣,被這道題難住了。我只好向小剛同學求助。小剛給我認真的講解了解題思路。他說:“你先仔細讀一下題,看看已知條件是什么,讓你求的問題又是什么?找出已知條件和所求問題有什么關系?”聽了小剛的`話,我便認真找起來,很快就找到了。小剛給我邊講解邊畫圖,讓我理解的更透徹。小剛講地津津有味,我聽地聚精會神,很快就把題解答出來了?粗鸪鰜淼念},我倆露出了會心的笑容,這件事讓我感覺很溫暖。

  助人為樂是一種美德,它讓我覺得這個世界充滿溫暖,充滿愛。

心意的作文4

  一份小小的心意,很小,但卻給予我無窮力量,使我在失落時重新站起來!虻勒

  在漫漫人生路上,有令人失望不已的事,但總是有令人重新振奮的'事罷——人們的一份心意。

  兩顆棒棒糖,承載著無價的情與關愛,是金錢和地位無法換來的。

  第一顆是小學時在學期末時,我并沒有在隆重浩大的頒獎儀式中拿一個獎(之前一直年年三好學生),傷心欲絕,看到大家高高興興,意氣風發(fā)的面容,我卻想淚流滿面,當場哭泣起來,可是終究是沒哭。老師像知心人一樣,仿佛看穿了這一切。她,是一名和藹可親,與同學們打成一片的好老師,我們都尊敬它。她長相平凡普通,臉上甚至有因為操勞我們,關心我們而發(fā)黃,略顯消瘦的臉龐。手很可怕,已經(jīng)長出了厚厚的繭子,誰能知道,這是老師日日夜夜批改作業(yè)產(chǎn)生的呢?

  她把一顆棒棒糖遞給了我,說:“不要泄氣,人終有一天會遇到挫折,勇敢的面對它,戰(zhàn)勝它!”我至今還記憶猶新,歷歷在目,久久不能忘懷!

  我握著這份“鼓勵”,勇往直前,于是,再也不會因為挫折而泄氣了,而是勇往直前,戰(zhàn)勝它!

  后者是初中的一位年輕老師給予我棒棒糖。同樣也是期末,那一次我沒有考好,真是很傷心絕望,但老師給我一顆棒棒糖,我又一次振奮起來了!

  我握著這份“激勵”,勇往直前,于是便——不鳴則已,一鳴驚人,一路披荊斬棘。

  一份棒棒糖,一份恩情留。感激它給予你吧!

心意的作文5

  甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開心都化為烏有。

  甜,不僅是甜食和糖果所帶來的,也可以從別人對你幫助中得來。

  一次乘公交車的時候,我感受到了陌生人對我的甜甜的.關愛。在周末的時候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開的搖晃起來,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過這搖晃,我突然想吐了。

  這時,我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服,就主動把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過來就吐了起來,其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴?煜萝嚨臅r候,這個陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖,并對我說道,吃吧,吃了就會舒服一點。說完便下車了。我心里頓時一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機會再遇到這個阿姨,一定會好好謝謝她。

  目送阿姨走遠,我剝開它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的嘴里炸開,就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開,它的使命已經(jīng)完成,它看似平淡無奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。

  甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時出現(xiàn)。甜可以是生活中一個暖心的動作。甜可以是同學替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時,老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……

  甜的味道那么美好,它激勵著我要有一顆樂于助人的心。

心意的作文6

  生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。我們要每時每刻品嘗生活的苦,更要品嘗生活的甜。

  老師的表揚是甜的。記得上個學期,老師剛進教室就笑容滿面地說:“我們班有一個同學,他的手抄報得了一等獎!薄皣W”的一聲,教室里開始了議論紛紛!澳艿靡坏泉劦娜艘欢ê芘,那個人該不會是你吧?”我的鄰桌問他的同桌……老師拍了兩下手,示意我們安靜下來。接著老師對著我說:“李宇威,不錯喲,來,你的獎狀,繼續(xù)發(fā)揚哈!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀,笑得合不攏嘴。那一刻,我嘗到了獲獎、被老師表揚的滋味,甜甜的。

  父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀后興沖沖地回到家,捧著一張獎狀給父母,他們跟我一樣開心。為了獎勵,也算是鼓勵我取得更好的成績,媽媽破天荒地讓我玩了一小時的游戲。這時,我感覺心里甜甜的。

  同學的`關心也是甜的。記得上周三,我生病了,但周五就要期中考試了,為了不落下課程,我只好帶病來到學校,到了第三節(jié)課,我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀,關心地問道:“怎么啦?是不是不舒服?”我點了點頭。這時我的同桌像風一樣跑了出去,過了一會他又回來了,不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我,叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水,瞬間好像感覺沒有那么難受了,水也是甜的。

  甜就在老師的表揚里,在家長的鼓勵里,在同學的關心里,只要你慢慢品嘗,就一定能品嘗到。

心意的作文7

  不少人都盼望著能有許多金錢,地位和名利。而我卻盼望的是每一天都能堅持微笑。

  我以往看過一篇文章:一位記者分別去貧民區(qū)和富翁區(qū)采訪,在這次采訪中,記者問道這樣一個問題:“你每一天微笑嗎?”而兩個地區(qū)的人們給記者的回答卻截然不一樣。貧民區(qū)里的人們都樂呵呵的回答記者:“我很歡樂啊,每一天都微笑!倍晃虆^(qū)的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答:“不,我不微笑。”記者發(fā)起了疑問,問富翁:“為什么呢?你們有這么多的錢,難道還不開心嗎?”富翁冷淡地說:“我每一天晚上都睡不著覺,擔心我的錢被人偷去,覺得身邊的人都會來偷我的.錢,我誰都不信任,自然對誰都不會微笑!碑斢浾哂秩ヘ毭駞^(qū)里時,他又想到富翁的回答,決定問一問貧民區(qū)的人,沒想到貧民區(qū)里的人都說:‘我們沒有錢,所以不用擔心被偷,并且我們都無論何時都抱著一顆歡樂的心態(tài),所以沒有煩惱,為什么不能微笑呢?”

  我就是抱著一顆歡樂的心態(tài)去享受這種生活的。即使在我受傷時,我也會微笑的應對它。因為悲痛只會讓我更疼。還不如對著傷口微笑,讓自我的疼減輕一些。有一次,我的新裙子被刮破了,當旁邊的同學問我時,我就像什么都沒有發(fā)生一樣說;‘沒事,你看,這被掛破的地方像不像一朵小花?’我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但能夠用微笑來改變我們的心境。抱著一個歡樂的心態(tài),每一天都堅持微笑,我盼望的事實現(xiàn)了,那我的愿望也就實現(xiàn)了,我會微笑的應對生活。

心意的作文8

  生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣皆有。

  在比賽中能得到獎狀,是一種甜。今天朝會課上美術老師在國旗臺上頒獎:關于“質量安全”繪畫比賽,榮獲特等獎的是……榮獲一等獎的是……這時,聽到了我的名字,飛快且激動地蹦蹦跳跳向國旗臺跑去。

  來到國旗臺,老師一個個為我們頒發(fā)獎狀,還獎勵了每人一盒精美的水彩筆呢。

  今天早上,班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎狀。下課后在走廊拍照時,看到老師的喜悅,和藹的笑臉,我心里甜絲絲的,這是興奮的甜,是收獲的甜!

  生活中能為父母分擔家務事,是一種甜。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜;在媽媽洗衣服時,我會幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時,我會為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時,我會幫他切菜;在爸爸拖地前,我會幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,看著他們滿意的笑容,心里比吃了蜜還要甜!那是對爸爸媽媽愛的回饋,更是一種甜!

  平時教弟弟寫作業(yè),也是一種甜。有時周末爸爸媽媽去上班,由我?guī)У艿茉诩。媽媽交代我要幫弟弟輔導作業(yè),弟弟在我的輔導下,能夠迅速把作業(yè)做得又快又好,當我表揚弟弟看到她天真可愛的`笑容時,心里是暖暖的,那是愛的傳遞!

  生活中有苦,但更多的是甜,甜有時會藏在老師、父母、弟弟的臉上,只要我們用積極樂觀的心態(tài),用心去品,一定會嘗到生活更多的甘甜!

心意的作文9

  老師,雖然您有時皺著眉頭,一臉嚴肅,還會嚴厲的責備我們,但我從您嚴肅的眼神中看到了您的愛......

  ——題記

  老師,還記得上學期大考前夕,您為了讓我們考好,特地興致勃勃地把正在操場上瘋玩的我們叫回來,帶我們復習?墒切列量嗫鄵Q來的卻是抱怨、責怪不理解和一片噪雜。老師您本可以坐在辦公室里休息,上午兩節(jié)語文課連堂,您已經(jīng)口干舌燥,現(xiàn)在您為了我們的成績又“輕傷不下火線”,這是為了我們好。如果您真的不在乎我們,就不會管我們,我們不是您的孩子,但您卻把我們當作您的孩子來看待。老師,我懂得了您的.一番苦心。

  有一次中心組改作業(yè),卻有人敷衍了事地打了一個大勾,非常不認真,您火冒三丈,措辭嚴厲地訓了我們一頓。讓我印象最深的是您最后的一句話:“你們太辜負我對你們的希望了!”

  十一點四十放學,我們十二點十分回家!皯土P某人的最好辦法是寬恕他的錯誤”這話說得好,“打是親,罵是愛”,不打不罵不懲罰,那么這些習慣就會留到我們長大,后果不堪設想。您的雙眼里讓我們看到了難過和失望。您不想懲罰每一個學生,也不想對哪一個學生發(fā)火。老師,我懂,您批評我們是為了我們好。

  老師,我懂得您的心意,謝謝您!

心意的作文10

  冬天很冷。

  大清早,一個人走著去上學。一個人也沒有。小區(qū)里的石凳,越發(fā)變得陰沉。手一摸,冷得像烙鐵燙了一下似的。遠處有個調(diào)皮的學生,照著石頭,一腳就踢了過去,凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠去,仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上,總算有點熱乎氣兒了。月亮明亮依舊,天色遲遲不亮。

  放學一回家,一股熱氣撲面而來,暖氣來了。眼睛早已無法適應這“炎熱”的環(huán)境,分泌出大量的'淚液,所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化,一抹抹紅暈爬上臉龐。一團團溫暖的氣流包裹住了我,很暖。

  冬天家里很暖。

  周一放學,剛剛考完數(shù)學,腦子還有些缺氧,收拾東西時有點慢,腦子也有點斷片兒了,忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒,我猛一拍腦袋,將東西一股腦收拾進書包,急匆匆地出了教室,就看見了他。這時,最安靜的事物,莫過于天上的白云和白云下的你我。

  冬天心很暖。

  在以往下雪的冬天,都是很安靜的,路上沒有一個行人,一切活生生的事物仿佛都煙消云散,沒有風,雪落的很輕,沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片,仿佛沒有了空間,十分壓抑。突然,一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來,他們打得很高興,挺暖的。在我的記憶中,下雪天是沒有太陽的,今天我才悟到。咋能沒有太陽呢?你瞧小娃們的臉多紅!太陽的光不見了,卻紅了他們的臉。

  冬天,很暖,暖的有些可愛!

心意的作文11

  有時,大人們和我看問題的角度不同,對一件事會有截然不同的評價,這時,我就會站在大人的角度去思考,這樣我就懂得了父母們的心意。

  有一次,我從校門口出來,沒看到你來接我,就和同學們一起走回了家。一個小時后,我到了家,給你打電話,才知道你在校門口等了好長時間。聽到電話中你滿是焦急的語氣,我才知道自己犯了錯,不該獨自回家讓你擔心。媽媽,我懂你的心意。

  一次考試,我因為馬虎大意失了很多分,成績非常差。你看到后,雖然板著臉,但是沒有說我,而是跟我一起分析錯誤的原因,放棄休息時間,給我出了許多同類型的.題,并耐心給我講解,后來我才知道,你不批評我是不想打擊我。媽媽,我懂你的心意。

  記得那次,我和爸爸出去旅游,把你一個人丟在家里。兒行千里母擔憂,送我們走時,我看見你眼睛里充滿了擔心。在賓館,你打來電話,問我冷不冷,有沒有不舒服,玩的開不開心,吃的好不好。這時,我不禁鼻子一酸,體會到了你對我的關心。媽媽,我懂你的心意。

  上了四年級,校園里因為游戲不安全而造成的事故越來越多。你一次又一次地提醒我,讓我注意安全,可我卻聽不進去,覺得你太過嘮叨,說的都是沒用的話,無足掛齒,F(xiàn)在我明白了,我是你的心頭肉,你不想我受到哪怕一丁點傷害。媽媽,我懂你的心意。

  媽媽,我懂了,你這么多年辛辛苦苦養(yǎng)育我,是為了我健健康康的成長。媽媽,我長大了,知道了你對我所做的一切。媽媽,我懂你的心意。

心意的作文12

  一天,媽媽下班回來,遞給我一個汽車玩具說:“你看,我給你買了一個紅色的汽車”。我頓時驚訝不已,欣喜若狂的我似風一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這竟然是個用搖控器控制的小汽車,我立馬在家的地板上試了試。哇!這個小汽車竟然可以拐彎、漂移,我興奮不已地跟媽媽說:“我太喜歡了,謝謝媽媽”。

  第二天陽光明媚,是一個玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了,玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關,一個電動車向我駛來,竟然沒有發(fā)現(xiàn)!電動車橫沖直撞向我沖來,我躲閃不及,被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我,說:“你沒事兒吧?”,我咬牙忍痛對他說:“沒事兒,我一會兒就不疼了”。那個叔叔聽到后說:“對不起,如果沒事兒我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,強忍著身上的疼痛回到家,感覺剛才發(fā)生的事太可怕了!

  自從這次被撞后,我不敢在外面玩了,就開始轉移陣地,在家里玩,從上午玩到中午,一時一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯,但我玩得很入迷,就是聽不見,然后媽媽就進來批評了我一頓。

  還有一次。我正要準備去學校,但我卻看見了放小汽車的`盒子,我忍不住又玩了起來,這一玩就是半個鐘頭,去上學的時間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學校,最后被老師罵了一頓。

  唉!都是迷戀“小汽車”惹的禍,我決定吸取教訓,不再沉迷小汽車了,不得不開始認真學習了!

心意的作文13

  暖是什么?暖是一杯熱茶,溫暖著全身;暖是你在無助時,別人伸出援助之手;暖是鑰匙,打開憂郁的門窗……

  每當看到那條淺黃色的圍巾,就感倍感溫暖。

  記得,上幼兒園時,面對一個個素不相識的小朋友,我很害怕。但她卻讓我有了新的認識。她扎著馬尾辮,面帶甜甜的笑容,一笑起來兩個小酒窩就特別明顯,看上去年輕漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戲時,我卻蹲在墻角,向他們投去渴望的眼神,可是又因為害羞不敢去!霸趺床蝗ネ婺兀俊币宦曁鹈赖穆曇魝鞯搅宋叶;仡^一看,竟然是她,我的幼兒園老師。我嘟著小嘴:“才不要去呢!”老師卻說:“那你和我玩好嗎?”我點了點頭,隨后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看著那個微笑,我也不由自主跟著老師去。于是我內(nèi)向的性格被她施了魔法后變得豪爽、開朗。

  上中班時一個下雪的'冬季,北風爺爺使勁地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹沒了幼兒園。我縮起脖子,卻仍然很冷,又是她!袄浒桑斫o你!”說著,老師便取下那條太陽般燦爛的淺黃色圍巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心頭……

  從此,我就再也沒見過她了,但那條圍巾遠地掛在架子上,那個微笑永遠藏在我的心底。我永遠記住了她告訴我的話:冬天不冷,笑一笑就可以破冬天的咒,讓世間充滿溫暖,F(xiàn)在,我想問她:“這招真的管用嗎?”

  暖是什么?是您那個甜甜的微笑;是那條黃色圍巾;是……

心意的作文14

  談起我最喜歡的一個字,嗯,當然是樂字啦!這個字給我許多想象,樂的里面有個小字,我理解為,以小家為樂。

  我出生的時候,在我的父母為起名子發(fā)愁時,我老爸腦子里突然想起一個字——樂。雖然我的的小家沒有幾個錢,我父母也沒什么文化,但他們希望我這一生快快樂樂的,無憂無慮。樂這個字對我來說,是親情。

  長大以后,我上了小學。這里很陌生。小時候只是唱個歌跳個舞啥的,快快樂樂的,也沒什么負面的東西。但在小學,開始有了競爭這個詞,有了分數(shù)。在這里,有很多東西其實都是內(nèi)選,如“官”啥的。我當了個語文“官”。一年級的'時候,其他的咱不說,學習,似乎是最重要的。我相對來說,并不是個優(yōu)秀的孩子,我也有考80多分的時候。有的時候,被老師父母說兩下,就傷不行,但樂字鼓勵了我。樂這個字對我來說,是樂觀。

  長大以后,也就是現(xiàn)在。我也有做錯的時候。如和某同學發(fā)生爭吵。

  這種情況,好友的話,過一會兒,自動和好。但要是平時關系不咱的的同學嗎,這輩子,如果不是對方認錯,可能一句話也不會說吧。有次,我和我的好友吵架,但是,卻到了冷戰(zhàn)的地步,誰也不理誰。我在苦惱時卻看到她以前寫我的名字,那個樂字似乎在提醒我,我想起了我和她的點點滴滴,我第一次走樂于認錯。

  樂字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它帶給我了許多東西。我明白,這些可貴的品質會伴我一生,伴我成長。當然,他們也會有“新姐妹”慢慢出生哦。

心意的作文15

  從我們懂事開始,黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑,用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女,孕育了燦爛的古代文化。黃河,你從昆侖山流出,形成九曲之鏈,最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原,你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河,你努力,努力,永不屈服,象征著中華民族的精神。

  我媽給我講過一個神話,說“女媧創(chuàng)造了人類之后,妖怪經(jīng)常侵略老百姓,但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用,就把自己鎖在千年屏障里。每當想起自己是人,她就流淚,眼淚變成了黃河,沖破高山,躍過江河。

  黃河憑著她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的.;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的,奔向大海,再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去,寫千里入懷...

  黃河,你一絲不茍地為人民供水,為別人奉獻自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進步。

  黃河,你震耳欲聾的波濤,滔滔不絕。你波瀾壯闊,波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮,風在呼喚,黃河在咆哮,黃河在咆哮……

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