【經(jīng)典】幫助的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的幫助的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助的作文1

　　冬天到了，天氣變冷了，天上下起了鵝毛大雪。大地像鋪滿了柔軟的被子，房頂上蓋了一層層毯子，到處都是白茫茫一片。

　　小丁放學(xué)回家，看見鄰居小妹妹小紅正在堆雪人，突然小妹妹滑倒了。于是，小丁趕緊跑過去，扶起小紅，幫她拍掉身上的雪花，還安慰她說：“小妹妹，摔疼了嗎？”小紅說：“不疼，謝謝你�！毙《≌f：“那我先送你回家吧！以后要小心，下雪天容易滑倒�！毙《∷托〖t回家了以后，回到家里，心里美滋滋的.，他感到很高興，因?yàn)樗麕椭�了別人！

幫助的作文2

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛奔出了教室。

　　忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。霎時(shí)間，地下就積起了一大灘水。

　　小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時(shí)，她看見小軍愁眉苦臉的.站在學(xué)校門口躲雨，就連忙過去說：“你是不是沒帶傘，我們倆一起打傘吧！”小軍說“好的，都怪我早上沒聽媽媽的話，躲了個(gè)懶，沒帶傘。謝謝你。”小紅客氣的說：“不用謝，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�

　　說完，他們手拉著手向家中走去。

幫助的作文3

　　一場大雪停了，房子上、樹上、地上一片白。東東想到外面玩，但是地上還是有很多積雪，很滑，跑出來的時(shí)候不小心滑倒了。這時(shí)，丁丁看見了，心里想：小朋友摔倒了起不來，一定很疼，我要去把他扶起來，幫一下他。于是，丁丁小心翼翼地走過去把東東扶起來，幫他拍掉身上的雪花。

　　丁丁關(guān)心地問：“你一定很疼吧，我?guī)湍闳嗳喟�！”東東站起來說：“謝謝丁丁！”丁丁說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”

幫助的.作文4

　　一天早上，小猴身上非常臭，于是它想洗個(gè)澡。大象覺得身上很癢也想洗澡，它們不約而同地來到小河邊，大象問：“小猴你為什么到河邊呢”？小猴說：“我想洗澡”，大象說：“我雖然鼻子長但洗不到后半身，你能幫我嗎”？“可以，不過你也得幫我。”小猴說：“好”小猴急忙忙跑回家，拿來刷子，大象皮厚，小猴刷了好長時(shí)間才刷完，“該我刷了”。大象說�！昂玫纫坏�。”小猴說，他回家拿毛巾。大象用它那又粗又長的鼻子吸水，再噴在小猴身上，小猴也洗干凈了！

　　真是兩個(gè)的好朋友��！

幫助的`作文5

　　清晨，我在公園里散步。走著走著，我看見一只小鳥受傷了，落在草地上。我連忙把它抱起來，一路跑回了家。

　　我拿出媽媽的藥箱，小心翼翼地給小鳥消毒、抹藥。過了幾天，小鳥的傷好了。我把它放回碧藍(lán)的'天空，它在天空中歡快地盤旋了一圈又一圈，好像在感謝我呢！我招手向小鳥告別，又依依不舍地離開了公園。

幫助的作文6

　　一個(gè)陽光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。

　　我在路上走著、走著。忽然，我看見了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路邊。我想老奶奶遇到的困難是在想如何過馬路,因?yàn)轳R路上有這么多的`車子來來往往該怎么過去呢?看到這里,我突然想起了一句話:“贈人玫瑰、手有余香。”想到這兒，我連忙跑過去扶著老奶奶一步一步穿過馬路，過了一會兒老奶奶終于穿過了馬路對我說：“小朋友，你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了�！蔽艺f：“不用謝！”

　　告別了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多幫助有困難的人。

幫助的作文7

　　星期天的.早上，小兔要去看奶奶，它真高興��！但是走到半路卻被一條河攔住了去路，正當(dāng)它焦急萬分時(shí)烏龜伯伯來了。

　　小兔見烏龜伯伯來了，心里就想：“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎？”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思，對它說：“小兔啊，你看這條河那么寬，那么深，水流那么急，你怎么過河呢？還是讓我來幫你吧�！毙⊥酶袆拥卣f：“烏龜伯伯，你真好，謝謝你！”接著，小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背，烏龜伯伯載著它過河啦！

　　上岸啦！小兔說：“烏龜伯伯，再見�！�

幫助的作文8

　　放學(xué)了，小蘭背著書包，打著雨傘走在回家的路上。

　　走著，走著，她看見了陳老師，老師沒有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過去，說：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。

　　陳老師一邊走，一邊對小蘭說：“你真是個(gè)愛幫助人的好孩子�！毙√m說：“老師，這是我應(yīng)該做的！”

　　到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。

　　我們也要學(xué)習(xí)小蘭，遇到有困難的人要熱情的'幫助他。

幫助的作文9

　　一個(gè)冬天的早上，小明背著書包去上學(xué)。房頂上、樹上有厚厚的積雪，路上很滑，小明小心翼翼地走著。突然，他看見一個(gè)小弟弟不小心滑倒了。

　　小明趕緊跑過去扶起他，一邊幫他拍掉身上的.雪花，一邊關(guān)心地說：“小弟弟千萬要小心呀！”小弟弟不好意思地說：“謝謝哥哥�！毙∶鞔舐曊f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，小明向小弟弟揮揮手再見，高高興興地上學(xué)去了。

幫助的作文10

　　星期天下午，小明叫上小剛一起去公園拍照。

　　小剛先給小明拍照，小明舉起手說：“你要把我拍的好看點(diǎn)！”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一會把你拍的很帥氣的！”突然，聽到一聲：“哎喲！”遠(yuǎn)處一位小女孩不小心摔倒了。女孩兒大聲喊叫：“我的腿好疼呀！誰能把我從地上扶起來呀？”小明聽見了，立馬跑到小女孩身邊，扶起她關(guān)切地問“摔到哪了？”女孩兒回答說：“我摔著腿了，好疼呀！”小明就立刻把她扶起來了。小女孩兒連聲說“謝謝你，哥哥！”小明擺擺手說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的.�！�

　　這時(shí)，小剛舉起手機(jī)，把小明扶起女孩兒的視頻錄了下來，并傳到網(wǎng)上。

　　很多人為小明點(diǎn)贊，看到一顆顆小紅心，小剛和小明開心地笑了！

幫助的作文11

　　今天，下著鵝毛大雪，地上積著一層厚厚的雪，丁丁準(zhǔn)備去滑冰場滑冰。可是在途中丁丁碰到了一個(gè)小孩子，只見他飛奔過來一不小心滑倒了，丁丁馬上把他扶起來，還幫他拍了拍身上的雪。丁丁說：“你以后要小心一點(diǎn)不要像今天一樣��！”小孩子說：“大哥哥謝謝你，我以后一定不會亂跑了。”丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他們各自去了自己該去的地方，丁丁感覺幫助人很快樂！

幫助的`作文12

　　幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的'前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

幫助的作文13

　　一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心寫錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時(shí)，我的`同桌主動把橡皮借給我，令我十分感動，我馬上接過橡皮，把錯(cuò)誤改掉，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　第二天過去了，第三天過去了……呀！我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，并不好意思地說：“對不起，沒及時(shí)把橡皮還給你�！蓖�桌大方地說：“沒關(guān)系�！�

　　這是一個(gè)美好的日子，我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。

幫助的作文14

　　星期天，兩只小猴正在小兔家樓底下打羽毛球，小兔正在曬衣服。小猴一不小心把羽毛球打到小兔家里去了，小兔看見了，就給小猴扔過去了。小猴說：“謝謝你�！毙⊥谜f：“不用謝�！�

　　小猴剛想走的'時(shí)候，刮了一陣風(fēng)，把小兔的衣服刮下來了，小猴看見了，想剛才小兔幫助了我們，我們也要幫助小兔，就把衣服遞給了小兔。小兔說：“謝謝你�！毙『镎f：“不用謝。

幫助的作文15

　　一天，小明的.奶奶正在彎著腰仔仔仔細(xì)細(xì)地掃地。小明跑來說：“奶奶您年紀(jì)大了，讓我掃吧！”

　　奶奶轉(zhuǎn)過頭高興地說：“你真是一個(gè)好孩子。”小明接過掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來。

　　奶奶又去擦桌子，小明掃完地后急忙接過布說：“讓我來擦吧�！蹦棠炭涞剑骸澳阏嫘⒕蠢先�。”

　　奶奶端來一盆水準(zhǔn)備洗衣服。

　　小明又跑來了說：“讓我?guī)湍�洗�！蹦棠谭浅８吲d。

　　奶奶四處尋找自己能干的活兒，然后張開雙臂說：“我干什么呢？”

　　小明跑進(jìn)書房拿來飛機(jī)說：“您聽收音機(jī)吧�！毙∶飨粗�衣服，讓奶奶座在沙發(fā)上聽收音機(jī)。小明真是個(gè)尊敬老人的好孩子，幫助奶奶做事。

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