小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)生作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)集錦
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會(huì)更棒！
2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。
5、你很會(huì)觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏家！
6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認(rèn)真會(huì)更好。
9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。
10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！
11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。
12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒錯(cuò)！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！
18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！
28、相信你會(huì)一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計(jì)算方法很巧妙。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨(dú)特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。
你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。
你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了。
這真是奇思妙想，棒極了！
方法很好，仔細(xì)查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友。
如果再仔細(xì)一點(diǎn)，相信成功一定屬于你。
對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語(yǔ)是：多漂亮的字呀！要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了！
而對(duì)書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的'評(píng)議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點(diǎn)，就更好了。
大有進(jìn)步，再加油！
你真棒，有這么大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)單！
只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會(huì)更好！
一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。
翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。
每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得是一種美的享受。
每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。 你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。
你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。 一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。
這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。
這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。 作業(yè)里藏著小馬虎？
有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！
如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？
老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開始好嗎？
我們一起來(lái)改掉粗心這個(gè)毛病，好嗎？
老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎？ 加油！老師相信你會(huì)越學(xué)越好！
瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！
老師見到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最高興的事！
相信自己，你能學(xué)得更好！
“看你的作業(yè)，是一種享受”，
“老師為你感到驕傲”，
“批改你的作業(yè)， 老師的心情真好， 謝謝你”，
“有實(shí)力， 真羨慕你敏捷的思維能力”，
“看在眼里，喜在心里”，
“老師更喜歡你了”
“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)嗎找一找”，
“你這樣做是不是更好”
“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”，
“你對(duì)這部分內(nèi)容喜歡嗎”
“你喜歡老師的數(shù)學(xué)課嗎”
“信你，你一定行的”，
“聰明的孩子，書寫規(guī)范些，老師會(huì)更高興”，
“期待著你的進(jìn)步”，
“你的解題正確率又提高了，你還會(huì)再進(jìn)步的”
“老師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”
“你真聰明！但是愛清潔的你，怎么會(huì)把你心愛的東西弄臟？”、“憑你的聰明勁兒，堅(jiān)信你會(huì)寫一手好字！”
“你不會(huì)不愛惜自己的心愛之物吧！”。
“在家和爸爸媽媽討論一下，你一準(zhǔn)能做好”、
“告訴媽媽，你今天的作業(yè)進(jìn)步了”。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，爸爸從外地回來(lái)帶了好多的水果啊，那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中，我最喜歡的是山竹。
咋一聽這個(gè)名字總覺得不是水果，先來(lái)看看它的形狀，圓圓的，如柿子大小，它的外殼硬而厚，顏色深紫色，油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著，像一頂綠色的小帽子，底部有一朵深紫色的`小花襯托著，顯得十分俏皮可愛。
剝掉深紫色的殼，露出了一層厚厚的紅紅的東西，像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”，脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉，就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起，又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸甜的汁，香甜嫩滑，非常可口。
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì)，具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉，外敷可治皮膚病，外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來(lái)泡茶。因此，被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來(lái)甜美，而且全身都是寶，我非常喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇3
在暑假我去了重慶江津的清溪溝水庫(kù)游玩，在那里我們劃了船、住了帳篷、吃了燒烤……玩得非常高興！
這次游玩一共去了三家人，我們都帶了船。到了目的地后我們每家人把吃的、睡的、玩的全部拿下車，然后放到一座樓的下面，我先把船從紙箱里拿出來(lái)，接著拿出氣gun給船打氣，半小時(shí)后兩家的兩條小船都打好了，我說(shuō)：“我們一起把船抬下去吧！”于是我們一起把船抬到停船的`地方，準(zhǔn)備下午劃船出游。這時(shí)我仔細(xì)看了看清溪溝水庫(kù)，水庫(kù)的壩很高，估計(jì)有三、四十米，壩也比較寬，要不是壩上放著木頭我們還能在壩上打羽毛球呢！水庫(kù)的四周全是茂密的樹木，密密麻麻的，風(fēng)一吹樹木都左右搖擺著。從壩上往下看，很多小魚在水里游來(lái)游去，風(fēng)從水面上吹過泛起了層層波紋，非常美麗！岸邊�？康男〈搽S著波紋輕輕搖動(dòng)。
下午兩點(diǎn)我走到了停船的地方，穿上救身衣小心地上了船，然后我解開纜繩雙手各拿一把漿用力劃出了�？康牡胤�。我慢慢劃動(dòng)船漿，一會(huì)快一會(huì)慢，與同行的另一位姐姐比賽著，有時(shí)我們也會(huì)停下來(lái)躺在船上休息，聽著四周的鳥叫好舒服！大約一小時(shí)后，我們都覺得很累了，于是就劃回了岸邊。
晚上我突然想到第二天早上可看日出，于是我早早的就睡了。第二天早上我起得很早，從帳篷里拿出相機(jī)跑上大壩等太陽(yáng)出來(lái)，大約等了三十分鐘太陽(yáng)出來(lái)了，我打開照相機(jī)照了幾張自己比較滿意的照片。
我把美麗的清溪溝介紹給大家，希望大家都能去那里游玩！
小學(xué)生的作文 篇4
小雨是個(gè)大學(xué)生，一畢業(yè)就開始出去找工作，今天是她第一次應(yīng)聘。“嗯，加油，這可是第一次�。∫欢ㄒ^！”站在鏡子前的小雨做出一副為自己打氣的樣子，臉上充滿了自信。
來(lái)到應(yīng)聘公司的大廳，這里人山人�！鞍�，這次壓力會(huì)比較大啊！”她想著。過了一會(huì)，廣播里喊：請(qǐng)2301號(hào)選手到305號(hào)房面試！”2301號(hào)正是小雨，聽到后，小雨立即向樓上走去，走到二樓時(shí)，一個(gè)工作人員向小雨走來(lái)，他手上拿著一沓紅鈔票�！昂�，這位小姐，你是來(lái)應(yīng)聘的嗎？你可以幫我一下忙嗎？”“0k！”“老板讓我買一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)，但我家里有事，所以想請(qǐng)你幫我買一個(gè)，下午我們到這兒見面，好嗎？”“嗯，好的！”工作人員笑著走了。接著，小雨去面試了！公司人員問了幾個(gè)問題，小雨認(rèn)真地回答了。一出大廳，小雨就奔工作人員說(shuō)的地方。
走進(jìn)工作人員所指的店鋪，琳瑯滿目的商品映入了眼簾。這讓小雨不知所措。找到服務(wù)員，小雨讓服務(wù)員拿一臺(tái)最好的，但這個(gè)服務(wù)員卻說(shuō)：“你沒必要買那么好的，可以選擇買便宜點(diǎn)的，我們只要在發(fā)票上再多寫幾個(gè)數(shù)，那多出來(lái)的不就是您的嗎？”小雨想了想，覺得不能這樣弄虛作假，但又被誘惑耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，她同意了服務(wù)員的做法。
回到公司，把東西交給工作人員后，小雨收到了一條短信：劉雨女士，你沒有通過面試，不能成為本公司的`工作人員！小雨將今天的經(jīng)過在腦海里放映一遍。面試成功了，那問題會(huì)出在哪兒呢？一一驗(yàn)鈔機(jī)！沒錯(cuò)，一定是！這樣的話，服務(wù)員是公司的人，這是一次誠(chéng)信考試！我沒有通過！反而，我失去了人生最重要的朋友一一誠(chéng)信。小雨明白了這一切。
從此，她從未丟棄人生中最重要的朋友一一誠(chéng)信！
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