成長(zhǎng)的旅程作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的旅程作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的旅程作文 1
夜黑月高，烏云縹緲。
放學(xué)回家，打開(kāi)家門(mén)，一張白紙迅速進(jìn)入我的眼簾：“女兒，媽媽晚上要加班，大約八點(diǎn)左右回家�！蔽也桓吲d地嘟囔著：“哼！又加班！”無(wú)奈之下，只好一個(gè)人在書(shū)房里埋頭做家作。
時(shí)鐘滴滴答答，轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)就在指尖流逝，留下了淺淺的印記。我不由得打了個(gè)哈欠，揉眼睛之時(shí)，眼眸一掃，呀！八點(diǎn)了，老媽該回來(lái)了吧！我不緊不慢地邊看書(shū)，邊耐心等老媽。一分一秒轉(zhuǎn)瞬即逝，雙眼不禁瞇成了一條縫，“大頭”也如雞啄米般上下?lián)u動(dòng)……
突然，我一驚，猛然睜開(kāi)了雙眼，看了一下手表，天哪！快九點(diǎn)了，老媽怎么還沒(méi)回家，是不是路上出事了？心里蔓延了一種危機(jī)感，一陣陣不妙感襲來(lái)。我一人獨(dú)坐在書(shū)房里，內(nèi)心越來(lái)越不安。
忽然，我好像感覺(jué)到身后某種東西的影子正在慢慢拉長(zhǎng)，并且還發(fā)出“嗚嗚”的聲響，天哪！這是什么妖魔鬼怪？最近《西游記》看多了，腦子里不斷涌現(xiàn)出許多妖怪，慢慢向我靠近！恐懼感越來(lái)越深，心都提到了嗓子眼，臉漲得通紅，拽緊雙手，緊閉雙眼，心里呼喊著：“誰(shuí)來(lái)救救我？”
時(shí)間仿佛瞬間停止，我緊張的額頭不停冒著冷汗。過(guò)了一兩秒之后，“妖怪”并沒(méi)有來(lái)吃我，我心生奇怪，微微張開(kāi)眼一看，原來(lái)我馬虎大意，窗戶沒(méi)關(guān)，風(fēng)吹起窗簾，才出現(xiàn)這驚險(xiǎn)一幕！原來(lái)是自己嚇自己，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)媽媽風(fēng)塵仆仆地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我連忙撲了上去，焦急地詢問(wèn)媽媽為什么這么晚？媽媽眼睛里流露出抱歉的眼神，對(duì)我說(shuō)：“路上有兩輛車發(fā)生車禍，交通堵塞，所以回來(lái)晚了，害你擔(dān)心了�！蓖鴭寢屍v的身影，剛剛發(fā)生的'一切早已拋到九霄云外。
世間充滿許多旅程，每一段旅程總會(huì)帶著挫折和驚喜，要在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞及堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才是一段成長(zhǎng)的旅程。
成長(zhǎng)的旅程作文 2
在成長(zhǎng)歷程中，回首昨天，有多少心酸、快樂(lè)、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全；展望明天，在充滿希望的校園里我們一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)，一起競(jìng)爭(zhēng)，可又有多少次在成功中得到收獲。
我們就像天空中的幼鳥(niǎo)，同樣需要呵護(hù)，需要培養(yǎng)。我看到同學(xué)們手中拿的跳繩，跳的是那樣輕松，跳的是那樣開(kāi)心，這就像我們前面所要走的路。
一起成長(zhǎng)當(dāng)然少不了老師的澆灌，老師的奉獻(xiàn)，老師的關(guān)愛(ài)，使每個(gè)人都感到家一般的溫馨，愛(ài)一般的溫暖，對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的。
如果我們只要一片樹(shù)葉，在我們努力下，也會(huì)找到整個(gè)森林；如果我們只要一滴海水，在我們奮斗中，也會(huì)得到整個(gè)海洋；如果我們只要一粒沙子，在我們辛勤下，也會(huì)得到整個(gè)沙漠；如果我們想要飛翔，在我們共同努力中，就會(huì)到天空中自由自在的遨游。
種種原因都意味著成長(zhǎng)是快樂(lè)的，驀然回首，我們一起從深不可測(cè)的沼澤一步一個(gè)腳印地向前邁，每個(gè)人都能認(rèn)清自己腳下的路。
成長(zhǎng)是心酸的，想想我們一起走過(guò)的歲月，每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，好像用“成長(zhǎng)的本子”記下來(lái)似的，使我們深深地刻在腦海里。
成長(zhǎng)是會(huì)受到挫折、失敗的。但因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的'力量，共同的努力，使之遇到困難，也會(huì)微笑面對(duì)，我們一步一步向前進(jìn)，正是有同學(xué)的幫助、關(guān)愛(ài)，而暢通無(wú)阻。
成長(zhǎng)是坎坷的，可能一不小心就會(huì)被“困難之石”絆倒，這時(shí)，成長(zhǎng)中的同學(xué)就會(huì)伸出友誼之手，使人不懼怕坎坷，勇敢克服。
一起成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的，需要一種精神，一種勇敢、不怕困難，持之以恒的精神。
我們手牽著手，心連著心，一起駛向未來(lái)，一起達(dá)成目標(biāo)。未來(lái)是渺茫的，成長(zhǎng)是需要?dú)v練的。我們攜手同行，使每人的成長(zhǎng)的白紙上多了一些色彩，多了一些歡聲笑語(yǔ)，多了一些關(guān)心，增厚了同學(xué)間的友誼，使我們的成長(zhǎng)添色不少。我們?cè)谝黄�，也許會(huì)分開(kāi)，但心不會(huì)分開(kāi)，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)成長(zhǎng)的畫(huà)卷，激勵(lì)著每一位同學(xué)都能朝著自己的目標(biāo)走去。
成長(zhǎng)是多么“快樂(lè)”，一起成長(zhǎng)使“快樂(lè)”變得更快樂(lè)了。
成長(zhǎng)的旅程作文 3
每個(gè)人都是不一樣的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受愛(ài)，給予關(guān)懷，明白了很多，就像一段旅程一樣，我也是如此。
小時(shí)候的我，脾氣大，勝負(fù)欲強(qiáng)。記得有一次比賽，我沒(méi)有拿到第一名，便嚎啕大哭�；丶液�，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我原因�？墒悄切⌒〉娜艘灿凶宰鹦膮取Ｎ也豢险f(shuō)，只是把嘴巴閉上，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這副模樣，也不再多問(wèn)，只是對(duì)我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，你必須用努力來(lái)彌補(bǔ)你天生的不足。媽媽的話似乎點(diǎn)醒了我，從那以后，我每天中午都多做幾道題。這種方法很見(jiàn)效。我也明白了一個(gè)道理：所有的.好運(yùn)都不是憑空來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)努力才能獲得。
六年級(jí)時(shí)，在放學(xué)的路上，我看到了一個(gè)小女孩在抓蝴蝶。只見(jiàn)她像一只呆呆的木雞一樣站著。終于蝴蝶落在了一朵鮮艷的花上。女孩兒仿佛變了一個(gè)人，她把背彎的像弓一樣，腳尖踮起，躡手躡腳地走到離蝴蝶不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)猛撲，可是蝴蝶卻被她驚走了。我原以為她要放棄，可是她還在堅(jiān)持，幾番努力之后，女孩捉到了蝴蝶。
放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅僅相差一筆，詞語(yǔ)的意思便完全相反了。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想到這個(gè)女孩，她是我的榜樣，也是我的動(dòng)力。
愛(ài)因斯坦是通過(guò)努力才成為偉大的物理學(xué)家，蝴蝶因堅(jiān)持才破繭而出，變?yōu)槿巳速潎@的美麗生物。在我生命的旅程中，我一直在成長(zhǎng)，我一直在前進(jìn)。我也堅(jiān)信，所有的成功都是有原因的。在成長(zhǎng)的旅程中，我會(huì)變得更好。
成長(zhǎng)的旅程作文 4
成長(zhǎng)是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的自豪。
記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車，趔趔趄趄、跌跌撞撞地，就連坐穩(wěn)都不敢，摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在，那沒(méi)出息的眼淚還回顧在我眼前，一滴一滴，轉(zhuǎn)眼就幾年，而我卻不再是只會(huì)流膽小、懦弱的眼淚了，我有了比這更珍貴的淚，就是堅(jiān)強(qiáng)的'淚。
這個(gè)寒假，我做了一件我從未想過(guò)的事——騎摩托車。那回，我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車，不小心打開(kāi)了油門(mén)，摩托車‘嘟——’地一聲跑了，不知哪兒來(lái)的膽，我連忙跳下車，壓住摩托車，抽出鑰匙。這一連串動(dòng)作使我躺在草地上，“呼呼”直冒冷汗，接著竟放聲地傻笑起來(lái)……我頓時(shí)流淚了，就想著：“我就知道，甘海容你一定能行！”于是后來(lái)，我真的學(xué)會(huì)了。
真的，我第一次這么有成就感，我感覺(jué)到，我似乎真的長(zhǎng)大了！在成長(zhǎng)的一次次演變中，我也會(huì)一次次的成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的旅程，一次次上演著花開(kāi)和花落……
成長(zhǎng)的旅程作文 5
失敗是成功之母。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了克服挫折，讓生活更加精彩。
“同學(xué)們，成績(jī)出來(lái)了，不太理想�！碑�(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他的臉上布滿了皺紋。傷疤露出來(lái)了。令得比以前更加精神，沮喪。
每個(gè)學(xué)生都很難過(guò)，我的手上滿是無(wú)盡的汗水。老師公布成績(jī)，有同學(xué)后悔了。我的頭低得抬不起來(lái)了。成績(jī)更差，根本不敢面對(duì)家人。這次結(jié)果這么重要？我太粗心了，不知道如何為自己的班級(jí)感到驕傲。
"嗖嗖……"暴風(fēng)雨天氣使我的心更加失落�？创巴狻Ｓ挈c(diǎn)像豆珠一樣打在地上，烏云把藍(lán)天疊起，看不見(jiàn)光。陰沉的天空增加了黑暗的氣氛。一陣熱風(fēng)穿過(guò)森林，樹(shù)葉像小風(fēng)扇一樣搖擺。我們每個(gè)人臉上都寫(xiě)著無(wú)奈二字。老師走到我面前，晃著我的卷子，用憂郁的眼神看著。老師，藍(lán)寶石的眼睛變得呆滯了。許多學(xué)生眼里流下悲傷的淚水。唉，為什么會(huì)這樣呢？你就不能努力點(diǎn)嗎？你的努力得不到任何回報(bào)。對(duì)不起，老師！這個(gè)感嘆是發(fā)自內(nèi)心的。雨突然停了，我突然下意識(shí)地望向窗外。太陽(yáng)公公面帶微笑，陽(yáng)光溫暖。一條更美麗的彩虹出現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上和天空中。紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，這美麗的風(fēng)景是鼓勵(lì)我們。
所有的學(xué)生都向窗外望去，老師看到了彩虹，再次微笑，傷疤消失了。美眸更亮更亮。失敗是成功之母。同學(xué)們，要鼓起勇氣，不怕困難。下次要更加努力，取得更好的成績(jī)。好嗎？老師理直氣壯地說(shuō)：“好吧！”學(xué)生齊聲回答后，老師付出了很多。
同學(xué)們，我們會(huì)再次站起來(lái)，更加努力。最后在期末考試中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的'成績(jī)。我的考試成績(jī)也逐漸提高，取得了可喜的成績(jī)。
太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)景又來(lái)了，為我們鼓掌。在成長(zhǎng)的旅途中，有過(guò)挫折，也有過(guò)傷心的失敗，鼓舞著我們！挫折會(huì)讓我們振作起來(lái)。道路會(huì)鼓勵(lì)我更加堅(jiān)定地相信：“山河無(wú)道疑，黑暗中會(huì)有另一個(gè)村莊�！�
成長(zhǎng)的旅程作文 6
美好的一天從閱讀開(kāi)始。飄著薄霧的清晨，誦上一首委婉或奔放的唐詩(shī)，讀上一段婉約或豪邁的宋詞，讓書(shū)香渲染。
暖暖的午后， 翻幾頁(yè)散文，嘗幾段佳句，如同在法國(guó)吃的下午茶，這也成了浪漫的午后時(shí)光。
沐著夕陽(yáng)的黃昏，細(xì)細(xì)地品讀幾則名言警句，如同一份心靈雞湯，這是在給精神輸送營(yíng)養(yǎng)，這也是一種無(wú)與倫比的美妙。
閱讀伴我成長(zhǎng)，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書(shū)都是你的良師益友，指引著我前進(jìn)的方向。“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯！”
閱讀伴我度過(guò)了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春時(shí)光，開(kāi)拓了我的視野，打開(kāi)了我的心扉，伴隨著我的成長(zhǎng)。
翻開(kāi)一張張古樸而清香的書(shū)頁(yè)，我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，在書(shū)的海洋里我盡情翱翔。
閱讀讓我的心靈變得澄澈，周遭的一切似乎已靜止，那金色的屏風(fēng)上怎會(huì)有魚(yú)兒在自由穿行，原來(lái)這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受，心中的郁悶煩惱頓時(shí)全都隨水而逝。《最漫長(zhǎng)的思戀》那慈愛(ài)般的母親，給孩子那最純真的摯愛(ài)。詩(shī)中那一片片美景，在海濱已貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草的`露點(diǎn)為圓珠的美景，是那般的美靜天真，清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真，人性的善良與誠(chéng)摯。它如同明燈又如導(dǎo)師，教會(huì)我做人的準(zhǔn)則與方向。人心難測(cè)，但愛(ài)猶可包容一切，化解一切，常懷揣著這份愛(ài)走上旅程�？芍^是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。” 閱讀使我的意志更加堅(jiān)定，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無(wú)限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了，但是他的毅志卻人鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。他不屈不撓，敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九，面對(duì)一次次的挫折，我們應(yīng)有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌，如同欣賞一幅生命之畫(huà)。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪儒在為祖國(guó)的大好河山而感嘆；從“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”中，我看到了一個(gè)偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，書(shū)香沐浴著我，書(shū)香點(diǎn)綴著我，使我的生活變得多姿多彩。
閱讀，開(kāi)拓我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。閱讀，讓我找到了精神慰藉，遇到了心靈的知音，賞到世間的百態(tài)，也品到了人生的百味。在書(shū)本中盡情地暢游，也在書(shū)香中陶醉······這里有屬于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。
成長(zhǎng)的旅程作文 7
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)，充滿坎坷的路。而在我成長(zhǎng)的路上，最能溫暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵(lì)。
上學(xué)期，我如愿以償，成為了學(xué)校的一位大隊(duì)委員�？墒�，在我工作的路上，一切并沒(méi)有想象的那么順利。
那天中午，我和其他幾位大隊(duì)委員一起去檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。當(dāng)我們走到一個(gè)班的門(mén)口時(shí)，那個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)死死地把門(mén)堵住，不讓我們進(jìn)去。我也頓時(shí)變得手足無(wú)措。最后，還是老師過(guò)來(lái)幫忙圓場(chǎng)，我們才完成了那天的工作。
就從那一刻起，我對(duì)大隊(duì)委員這個(gè)光榮的`職位，頓時(shí)就失去了信心。從此，我工作時(shí)的態(tài)度也因此變得十分消極。
直到有一天，我又一次來(lái)到各班級(jí)檢查衛(wèi)生，無(wú)精打采的我在那個(gè)班門(mén)口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時(shí)，我的面前突然跑過(guò)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她緊張地望著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們班的衛(wèi)生怎么樣呀，我們打掃了一中午，可真累呀！”我望著她腦上瑩瑩的汗珠，心里不禁感到有些慚愧——她那么努力地打掃衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)光，而我卻對(duì)她們辛勤的努力毫不在乎�！鞍�，你們班的衛(wèi)生真不錯(cuò)，不僅空氣很清新，而且地面也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾！”聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)后，她對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊(duì)委員每天不辭辛苦地工作，我以后也要當(dāng)一名大隊(duì)委員”！聽(tīng)到她的鼓勵(lì)話，我那顆冰冷冷的心頓時(shí)振作了起來(lái)。是她，幫我邁過(guò)了我心里那道高高的門(mén)檻，溫暖了我的心。這時(shí)，我想到還有許多班級(jí)正等待著我去檢查，于是，我握緊了檢查單，帶著滿臉的自信繼續(xù)向前走著。來(lái)到下一個(gè)班級(jí)時(shí)，我面帶著微笑，認(rèn)真地完成了我的工作。
從那以后，我的工作經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)那時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起她那溫暖的笑容。
人生就像一個(gè)氣球，他人的肯定與贊許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高——那個(gè)小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因?yàn)槭撬�，陪我走過(guò)了這段溫暖的旅程。
成長(zhǎng)的旅程作文 8
記得在五年級(jí)的一個(gè)夏天，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，班主任在選運(yùn)動(dòng)員。
我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正�?xiě)著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來(lái)是我的好朋友許靜怡。
“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝酪舱f(shuō)。
“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒(méi)問(wèn)過(guò)我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒(méi)我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，走進(jìn)廣闊的操場(chǎng)，坐在指定位置，等待比賽開(kāi)始。幾項(xiàng)比賽后，廣播里喊道：“五年級(jí)女子100米比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽。”
五年級(jí)女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過(guò)去了。到了東北角，看見(jiàn)剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位�？纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。
到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識(shí)的往前沖，立即清醒過(guò)來(lái)，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的`前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅(jiān)持”兩字在我眼前閃過(guò)，我猛地一沖，把其他人甩在后面——
呼，終于跑完！
報(bào)名次時(shí)，我聽(tīng)到我得到了第二名，而且班主任說(shuō)，我們班得到名次的只有兩個(gè)人，我就是其中一個(gè)。
那以后，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的旅程作文 9
為我心心念念幾個(gè)字，淺情人不知，赴不盡這撲火退羽幾成癡，攜一花開(kāi)寫(xiě)詩(shī)，霜融成字之旅�！}記
沒(méi)有哪座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有哪條河流能流淌亙古不變的青春，沒(méi)有哪縷陽(yáng)光能保持四季無(wú)限燦爛的陽(yáng)光。而在那溫暖的旅程里，我心中的太陽(yáng)卻久久散發(fā)著輕柔而溫暖的光芒，時(shí)時(shí)將我擁抱。
穿越黑暗的那一縷
已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了。一邊揉著發(fā)酸的脖子一邊伸了個(gè)懶腰�！罢胬垩�！”我不禁自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門(mén)悄悄地開(kāi)了，我知道又是媽媽，像有心靈約定似的，當(dāng)我最疲憊的`時(shí)候，媽媽的身影總會(huì)如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶�！昂⒆�，累了吧，快趁熱喝了�！鄙焓纸舆^(guò)杯子，媽媽用手輕輕撫摸我的頭發(fā)�！昂⒆�，喝完休息會(huì)兒，寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧。”我抬頭望著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她臉上，媽媽鬢角的絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她明亮的眸子里灑滿了愛(ài)意，那么溫馨，那么安詳，就如炎熱夏季里吹過(guò)的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞頓時(shí)煙消云外。
“傻孩子，你愣在那干什么？”媽媽和藹的聲音在耳畔中輕聲響起。我這才回過(guò)神來(lái)，回頭凝視媽媽那深邃的眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)制作這杯牛奶的秘方：“愛(ài)心+真心+精心�！蔽野褘寢層眯恼{(diào)制的牛奶緊緊握在手心，把如陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)擁入懷中……
穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，我的心在溫暖中徜徉……
驅(qū)散陰郁的那一抹
月考過(guò)后，我望著試卷上鮮紅刺眼的“78”分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。我想起爸爸對(duì)我殷切的目光，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨，我該怎樣面對(duì)爸爸的承諾？走在回家的路上，我的心灰暗下來(lái)，猶如漸漸暗淡的天空。
晚飯后，爸爸急切地問(wèn)我考得怎么樣，我猶猶豫豫地遞出試卷。映入眼簾的“78”分，讓爸爸的臉色一下子陰沉下來(lái)。但他并沒(méi)有發(fā)作，只是懇切地說(shuō)：“爸爸當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝l件不允許，喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以現(xiàn)在才不得不風(fēng)里來(lái)雨里去、辛辛苦苦為生活奔波，你現(xiàn)在這么好的條件，怎么就不好好學(xué)呢？”聽(tīng)著爸爸意味深長(zhǎng)的話，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的話，如一抹陽(yáng)光驅(qū)散我心中的陰郁，照亮了我前進(jìn)的旅程。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的云，優(yōu)雅平靜，舒展自如。才發(fā)現(xiàn)，天原來(lái)很藍(lán)，云原來(lái)很輕……
沐浴春風(fēng)，浴火成詩(shī)，攜一獨(dú)特溫暖旅程，對(duì)酒當(dāng)歌，泰然處之。——后記
成長(zhǎng)的旅程作文 10
“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到你的？”我的唇角勾起一朵笑花�？粗矍巴现欣钕湎蛭掖掖叶鴣�(lái)的女士，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你好，請(qǐng)問(wèn)d出口在哪里啊？”她眉眼間不由地流露出一抹焦急，嘴里微微喘息�？磥�(lái)又是個(gè)急著趕高鐵的。我伸出右手，干凈利落的說(shuō)：“向右邊一直走到盡頭。”
“謝謝！”目送她消失在人海里，我淡淡回眸，眼底映滿身上鮮艷的紅色。抬起頭，看著地鐵站內(nèi)錯(cuò)落有致的紅馬甲，淚水不禁濡濕了我的雙眼——
“孩子，請(qǐng)問(wèn)電梯在哪里？”
“�。俊薄拔沂钦f(shuō)，你知道電梯在哪里嗎？”“……”
猶記這是我第一次當(dāng)義工，而且還是在人山人海的深圳北站。初來(lái)乍到這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，我頓覺(jué)手足無(wú)措。任務(wù)分發(fā)下來(lái)后，我便一直低著頭不安地立于我的崗位。
這若大的地鐵站，誰(shuí)知道那些出口什么的在什么方位��？要真有人問(wèn)起，我又該如何是好��？希望沒(méi)人注意到我這個(gè)愣頭青。萬(wàn)一真注意到了……
我焦慮緊張地?fù)钢种讣�，希望能快點(diǎn)熬完著兩個(gè)小時(shí)。無(wú)奈，這身紅衣過(guò)于奪目，我終究是被這位找不到電梯的老奶奶問(wèn)到了。
我的腦子好像收錄機(jī)卡了帶，頓時(shí)陷入了一片空白�！霸谶@兒�！蔽夷救坏刂噶酥覆贿h(yuǎn)的扶手電梯�！安皇沁@個(gè)，我年紀(jì)大了坐不了�！崩夏棠绦α诵�，很平易，很溫暖。我的心被觸了一下，溫溢著絲絲滾燙。老奶奶繼續(xù)笑著說(shuō)：“就那種直上直下的。
那就是垂直電梯了。我舒了口氣，“奶奶，我扶您去吧�！薄爸x謝你了，孩子�！崩夏棠逃殖覝嘏恍�，我也回以一抹溫柔的.笑容。
電梯口前，老奶奶再次朝我感激一笑，“孩子，若不是你，我還不知道要孤零零地走多遠(yuǎn)，真是太謝謝你了�！�
淚水洶涌地從眼眶澎湃而出，怎么也收不住。任旁人投來(lái)疑惑的目光，我依舊在哭，哭得那么溫暖，那么幸福。
擦干眼角溢出的淚水，我的唇角又勾起了一朵笑花，向來(lái)人輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好，有什么可以幫到你的？”……
人生如旅，充斥著溫暖，不僅溫暖自己，也溫暖他人。
當(dāng)兩條漫漫人生路萍水相逢地交匯。那么，一生紅馬甲可以同時(shí)溫暖兩個(gè)人的前程。
成長(zhǎng)的旅程作文 11
我是一個(gè)“苦命”的孩子，當(dāng)我跨入幼兒園時(shí)，就走在了她給我安排的自立之路上。
五歲時(shí)，我搬兩張板凳磊著爬上水池旁洗碗、打下手；六歲時(shí)，清早我洗衣服，她在與周公下棋；十歲時(shí)，我自己換被套，補(bǔ)衣服，訂紐扣；十二歲時(shí)，她在客廳看電視，我在廚房手忙腳亂。我也時(shí)常恨她，恨她打碎了我的童年，恨她的自私，她就是白雪公主的后媽！不，比后媽還后媽！我也想過(guò)反抗，但在她威嚴(yán)的目光和“人民教師”的光環(huán)下，我只能落敗，把對(duì)她的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄在心中。
在對(duì)她的恨再也裝不下時(shí)，便會(huì)溢出些許。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與她平肩時(shí)，我似乎覺(jué)得有力量與她抗?fàn)幜恕Ｎ冶愠３５÷拿�，她面�?duì)我怠慢的態(tài)度，自己默默干完。
有積蓄自然會(huì)有爆發(fā)。一天，我正在看電視，她過(guò)來(lái)了。今天，她似乎很威嚴(yán)：“去，洗衣服。”一股無(wú)名之火就這樣蔓延開(kāi)，積蓄已久的不滿爆發(fā)了：“不去，自己去洗啊！”
這是我第一次朝她大吼大叫。
她就這樣望著我，眼睛里似乎多了些什么，她可能哭了，但好像又沒(méi)有。又似乎發(fā)出了一聲若有若無(wú)的嘆息。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)她的身子，夕陽(yáng)剛好映照著她并不強(qiáng)壯的影子。
話脫口而出的那一瞬間很爽，但隨之而來(lái)的是巨大的罪惡感。我呆呆站在原地，心似乎被萬(wàn)根針穿透，心轉(zhuǎn)而冰涼。絲毫沒(méi)有活力的手垂著，身體被撕裂一般痛苦，墜入了萬(wàn)丈深淵。
“咚！”一聲從衛(wèi)生間傳來(lái)。
我趕緊沖過(guò)去，她倒在地上。她原本是要拿東西，可扭到了腰，重心不穩(wěn)，摔在了光滑冰冷的瓷面上。鋒利的邊角一閃而過(guò)，她的額頭冒出了幾個(gè)血珠，她的臉越發(fā)蒼白。我的淚水不是零如雨，而是涌如泉，我趴在地上，托起她，口中不住叫著：“媽……媽……”
我把媽媽扶到床上，擦去額角的.血珠，細(xì)細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么瘦弱，頭發(fā)凌亂地散著，臉色蠟黃，皮膚已經(jīng)松弛了許多，越來(lái)越密集的白發(fā)，我才意識(shí)到，她老了，已步入中年，而我的行為一定傷透了她的心吧，我顫抖著，想要把自己的太陽(yáng)穴敲出個(gè)透明的窟窿。
因?yàn)檠鼈麌?yán)重，媽要躺一個(gè)月左右，為懺悔自己的不孝之舉，我主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任。買菜、煮飯、做家務(wù)、替媽媽翻身洗腳，我甚至學(xué)會(huì)了燉排骨和燒雞湯。
我潑潑灑灑把雞湯端到床邊給媽媽補(bǔ)身子，媽媽也聽(tīng)話地喝完，看著媽媽眼角的微笑，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。幾個(gè)禮拜的滋養(yǎng)，媽媽的臉色紅潤(rùn)了。一天，我扶著她起來(lái)時(shí)，她一只手打斷了我，自己撐了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，謝謝你對(duì)媽媽的悉心照顧，媽媽以前對(duì)你太嚴(yán)厲了，還有……”她又微微一笑，“你是媽媽的好孩子！”我的內(nèi)心一陣抽搐，淚水滑過(guò)眼角，我努力不讓媽媽見(jiàn)到淚水，臉上露出一抹微笑：“媽媽，對(duì)不起！”
瞬時(shí)，感覺(jué)一股清流涌進(jìn)心間。媽媽為我操勞，她對(duì)我的愛(ài)永無(wú)動(dòng)搖，作為兒子的我，又有何借口不為她分擔(dān)家務(wù)，盡一份孝心呢？
成長(zhǎng)的過(guò)程是生姜。辛辣，難以入口，但經(jīng)過(guò)洗練，一次次改變，一次次升華，終將成糖，這才是成長(zhǎng)旅途的滋味。
成長(zhǎng)的旅程作文 12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我早已長(zhǎng)大了，可永遠(yuǎn)都忘不了，我成長(zhǎng)的旅程。它在我的生命中印下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)十分美好的周末，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)露岀了大大的微笑，給人一種不一樣的感覺(jué)。
那時(shí)的我才六歲，我和媽媽還有幾個(gè)小伙伴一起到野外放風(fēng)箏，除了我以外，其他人都會(huì)放風(fēng)箏，我還不曾見(jiàn)過(guò)這種東西，更別說(shuō)玩過(guò)了！
于是，我?guī)е苫蟮男膽B(tài)去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，風(fēng)箏是什么呀？”媽媽摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“風(fēng)箏是一種神奇的東西，沒(méi)有風(fēng)它飛不起來(lái)，要是有風(fēng)，它飛的.比鳥(niǎo)還高呢！”我高興的叫喊著：“哦耶！放風(fēng)箏去了～”。到了野外，我開(kāi)心地從媽媽手里奪過(guò)一個(gè)風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)就是風(fēng)箏嗎？”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”我跑在媽媽前面高興地喊著：“放風(fēng)箏去嘍！”
于是，媽媽開(kāi)始教我放風(fēng)箏。先拉住風(fēng)箏的‘長(zhǎng)尾巴’，然后，媽媽在后面抓住風(fēng)箏的‘頭’，媽媽喊：一，二，三。我就飛快的跑起來(lái)�？墒�，放風(fēng)箏并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，我才沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落下來(lái)了。連續(xù)好幾次都是一樣的，我既著急又生氣，便哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)了，便過(guò)來(lái)安慰我，小伙伴們聽(tīng)到后，也過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次，一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了小伙伴們的話，心情慢慢的好起來(lái)了。我站起來(lái)，決定再放一次，這次，我真的成功了，風(fēng)箏飛得很高很高。這時(shí)，我的心情就像白云上的燦爛的太陽(yáng)一樣燦媚。
我的人生旅程，一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理，每一段旅程都會(huì)有精采，讓你沉醉在人生之中。
成長(zhǎng)的旅程作文 13
在五彩繽紛的成長(zhǎng)路上，有深谷、河流、淺灘……在淺灘上，我看見(jiàn)許許多多的貝殼，在這些貝殼中，裝著我的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事，讓我拾起一個(gè)貝殼，打開(kāi)來(lái)分享給你們。
那天，我匆匆吃完早飯，準(zhǔn)備去學(xué)校。我開(kāi)了門(mén)，順著樓道往外望，天灰蒙蒙的，霧很大，仿佛籠罩著整個(gè)城市，又聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)“呼呼”吹著，我下意識(shí)地把衣服往上提了提。關(guān)上門(mén)，來(lái)到電梯口準(zhǔn)備乘電梯，可發(fā)現(xiàn)電梯的`指示燈沒(méi)亮，我覺(jué)得很奇怪，按了一下箭頭朝下的按鈕，還是沒(méi)有反應(yīng)，按了很多下，也沒(méi)亮，忽然發(fā)現(xiàn)樓梯間的燈也沒(méi)亮。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：停電了。
這下，我可有些不知所措了。突然，看到了樓梯，我知道，樓梯是我唯一的出口了，但我家住十六樓，走樓梯到外面，可不是件容易事。因?yàn)槲铱粗菢菍娱g“安全出口”發(fā)出的微弱綠光，我又孤身一人，心中難免有些忐忑。
沒(méi)辦法，不可能不去上學(xué)，現(xiàn)在只得走樓梯。下定決心，心一橫，硬起頭皮往下走。我走得很慢，外面本來(lái)就灰蒙蒙的，加上樓道只有微弱的綠光，只能扶著欄桿慢慢摸索。四周靜得聽(tīng)得到自己的心跳聲，偶爾不知從何地傳來(lái)幾聲窸窣聲，嚇得我趕緊往上跑。待內(nèi)心平復(fù)下來(lái)，又鼓足勇氣下樓，繞了一樓又一樓，就這樣來(lái)回循環(huán)，覺(jué)得走進(jìn)了一個(gè)死胡同。不知轉(zhuǎn)了多少樓，感覺(jué)離1樓越來(lái)越近了，借著“安全出口”的綠光一看，F(xiàn)3，我知道，已經(jīng)到3樓了，如同見(jiàn)到曙光，心里升起一絲驚喜。于是，提了提書(shū)包，加快腳步，飛快地往大門(mén)口跑去。
“安全著陸”后，我回望這棟黑壓壓的樓房，長(zhǎng)吁一口氣，不禁一陣竊笑。
有了這次經(jīng)歷，我明白了，任何事情都只有靠自己，父母不可能一輩子當(dāng)我們的靠山，我們自己會(huì)遇到很多棘手的事，只有自己親自面對(duì)，才能獲得認(rèn)知，才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅程作文 14
人生就像一場(chǎng)旅行，出生之時(shí)是起點(diǎn)，死亡之時(shí)便是終點(diǎn)。其中又有數(shù)不清的點(diǎn)滴，構(gòu)成人生這場(chǎng)旅行中一段段難忘的旅程。
12月是學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，雖然學(xué)校沒(méi)有正式下通知，但我們已經(jīng)從體育課訓(xùn)練內(nèi)容的改變，嗅到了運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始的氣息。
終于，學(xué)校官宣了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)啟時(shí)間，并派人送來(lái)了報(bào)名表。同學(xué)們十分期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名表一到體育委員手上，同學(xué)們就像饑餓的狼看到了可口的肉，一下子都沖過(guò)去爭(zhēng)著搶著看，險(xiǎn)些把表扯碎。
上課鈴聲的強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓，并不能讓同學(xué)們的熱情減退，流星般的紙條劃過(guò)一條弧線，飛到了我的腳下。我撿起一看，這不是我班倆游戲迷的對(duì)話嗎？不過(guò)令我沒(méi)想到的是，他倆居然沒(méi)有聊游戲而是在聊運(yùn)動(dòng)會(huì)！這熱情要是用在學(xué)習(xí)上多好。
終于下課了，果然不出我所料：體育委員的座位旁邊擠滿了人，都是去報(bào)名的。我本想遠(yuǎn)離“是非”，在一旁看比賽就好�？上遗笥讯急贿@熱情浪潮沖昏了頭腦，架著我去報(bào)名。幸好，在最后關(guān)頭，我把我的名字從那張寫(xiě)得滿滿的，讓你以為是花名冊(cè)的報(bào)名表上劃掉了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，令人失望的是初中運(yùn)動(dòng)會(huì)只比小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)多了一些項(xiàng)目以及特色方陣表演。不過(guò)方陣表演不負(fù)眾望，引得坐著的觀眾一再不聽(tīng)勸阻，站起來(lái)看表演，即使老師用大喇叭來(lái)鎮(zhèn)壓也不好使。
表演結(jié)束，隨著《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》這首熟悉得不能再熟悉的曲子響起，正片開(kāi)始。
我本想實(shí)行我的'“閑魚(yú)計(jì)劃”，可老師說(shuō)要做到“班內(nèi)無(wú)閑人，人人都出力”，讓我們沒(méi)有比賽項(xiàng)目的人做好后勤、觀賽、助威等工作。
很快，令我記憶猶新的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了�！笆^哥”石語(yǔ)的三級(jí)跳遠(yuǎn)。真巧��！遇到了小學(xué)就是體育競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的李旭，也參加了這個(gè)項(xiàng)目。雙方都不出意料地穩(wěn)定發(fā)揮進(jìn)入決賽。李旭選手跳出了傲人的好成績(jī)十米二三，石語(yǔ)選手兩次都跳出了十米二零的好成績(jī)，但仍不及李旭選手。我看石語(yǔ)沉思了幾秒，似乎想到了對(duì)策。只見(jiàn)他蓄力、沖刺、跳躍，在空中劃過(guò)一道令人驚訝的超長(zhǎng)距離，一氣呵成的動(dòng)作使他超過(guò)李旭的成績(jī)，沖破了束縛自己的“數(shù)字牢籠”，成為了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍(后來(lái)才知石語(yǔ)帶傷上陣，故取外號(hào)“石頭哥，寓意他像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng))。
在全班人的共同努力下，我們?nèi)〉昧税寥说膱F(tuán)體成績(jī)：全年級(jí)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們班開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。老師批評(píng)了像我一樣想實(shí)行“閑魚(yú)計(jì)劃”的同學(xué)；表?yè)P(yáng)了那些有功不爭(zhēng)，有事不推的同學(xué)，贊揚(yáng)了我們的團(tuán)體精神。
我臉一紅，才意識(shí)到我的團(tuán)體意識(shí)是多么缺乏，這份表?yè)P(yáng)，我受之有愧！從今天開(kāi)始，我一定好好學(xué)習(xí)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，一定不能掉隊(duì)！
在這段旅程中，有了這份覺(jué)悟，又何嘗不是一種成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)的旅程作文 15
時(shí)間如箭，從我身邊飛過(guò)，本是小學(xué)的我，霎時(shí)間升級(jí)為初中生，我的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，初中前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，不懂事，而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃飽就睡覺(jué)的大寶寶。
自從上了初中，我就變成了個(gè)懂事的中學(xué)生了，我再也需要爸爸媽媽的依賴了，自己洗衣服、自己洗碗做飯，所有我能做的都自己做了。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽，所以，體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操，那天，我們?cè)诨鹄钡年?yáng)光下，就像烤熟的豬肉一樣，全身就像剛淋過(guò)雨一樣，但我們?yōu)榱四莻�(gè)隆重的`比賽奮力地做著，心中只有這么一個(gè)念頭：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光!”就這樣咬著牙過(guò)去了。
就在這些時(shí)光里，讓我深深地打下了這樣的一個(gè)決定：雖然小學(xué)沒(méi)努力，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，那就不要讓這個(gè)好的機(jī)會(huì)再次溜走，我要緊緊的抓住這次機(jī)會(huì)，我要讓我的夢(mèng)飛翔，再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心，努力，加油！”相信自己！我們一定會(huì)成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長(zhǎng)的旅程作文 16
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。每個(gè)人都說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)人有好處�？墒牵蠹叶紱](méi)有想過(guò)，對(duì)于正在成長(zhǎng)的旅程上我們又有怎樣的苦惱呢。
每天坐在教室里上課，一樣的老師，一樣的教學(xué)方法，一樣的大嗓門(mén)，滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了，想做那呆一會(huì)，老師又會(huì)以為你沒(méi)聽(tīng)講，把你叫起來(lái)回答問(wèn)題。突讓感覺(jué)好緊張，能嚇你一跳，再也不敢瞅著老師了。
想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁想起來(lái)，班上的每個(gè)人都變了。
變得有心機(jī)。心機(jī)，在四五年級(jí)的時(shí)候還算陌生，可是到了六年級(jí)，由于種種原因，大家再也不像以前那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，為對(duì)方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的，每個(gè)人都帶上了一層面具但是他們有沒(méi)想到過(guò)戴上面具的那一刻，已都經(jīng)都被心機(jī)占領(lǐng)了身體丶心理的全部。
成長(zhǎng)本是一個(gè)深刻的詞，它代表著我們過(guò)去的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的事，可有些人正因?yàn)樗饾u變化逐漸失去自我。
在成長(zhǎng)的旅程中，我們一起加油吧！
成長(zhǎng)的旅程作文 17
每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當(dāng)然我也不例外。今天就讓我來(lái)告訴大家，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我清清楚楚的記得，在去年的12月初旬，我參加了第九屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”航模比賽，雖然我得了冠軍，但是，在奪得冠軍的背后，也有著不為人知的努力。
為了備戰(zhàn)上次的比賽，我每天都在沒(méi)日沒(méi)夜地努力練習(xí)著。我每天反復(fù)的練習(xí)組裝船體，熟悉船的內(nèi)部構(gòu)造，好讓自己在比賽中取得更好的成績(jī)……
終于到了12月，我滿懷著勝利的希望來(lái)到了蕭山，可是，在船體的拼裝比賽中，我船體的一個(gè)零件丟了，我不得不再找來(lái)一個(gè)零件替代。最后，我得了第七名，出了比賽室的時(shí)候，我流下了悔恨的眼淚。最后，在老師的鼓勵(lì)下，我的心里又充滿了信心。終于，在競(jìng)速比賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將，以優(yōu)異的成績(jī)，拿下了冠軍。這時(shí)，我流下了興奮的'淚水……
通過(guò)這次的比賽，使我明白了人這一生，有許許多多坎坷的路，即使我們被絆倒了，也要勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)走后面的路。要有一種堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神，才能越走越遠(yuǎn)，飛得更高!
成長(zhǎng)的旅程作文 18
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”小鬧鐘又響了，我又得起床了。心里想再睡一會(huì)，又怕媽媽的“流星彎月刀”，于是我便趕忙跳下床，拿起衣服就出門(mén)了。
剛出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)鄰居說(shuō)：“這小孩太不懂禮貌了，衣服不穿就出門(mén)。”我的臉上猛的一熱，眼淚就要掉下來(lái)，就趕忙低著頭回家把衣服穿上了。等我再出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛才的那個(gè)鄰居和別人在一起對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，并且輕聲笑著。唉，真是氣死人了，懷著沮喪的心情我低著頭向?qū)W校走去。結(jié)果，一抬頭學(xué)校到了，全班同學(xué)都在看著我，最后老師讓我站到隊(duì)伍最后面了。
有一天上午，我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩。我看見(jiàn)那里有過(guò)山車，我對(duì)媽媽說(shuō)我想坐，可媽媽不讓我坐，還說(shuō)：“你多大了，還坐過(guò)山車，你表哥現(xiàn)在還在家寫(xiě)作業(yè)呢。“我就坐，我就不寫(xiě)作業(yè)”，我大聲辯著，淚水早已布滿我的臉……
轉(zhuǎn)眼之間，我已十二歲了，再不是當(dāng)年那個(gè)愛(ài)哭的孩子，如今的我，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想———當(dāng)一名航空火箭的設(shè)計(jì)師和我大姑一樣，并一直為這個(gè)理想努力著。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，就是一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不要像我這樣好哭。做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人對(duì)社會(huì)沒(méi)有好處的人。
那一天，我真是忘不了，因?yàn)樗焉钌畹挠≡谖业男闹辛恕?/p>
成長(zhǎng)的旅程作文 19
在學(xué)校， 我們有同學(xué)。 參加工作了，有同事。長(zhǎng)大了，成家了，有愛(ài)人。在還是嬰兒時(shí)，抱著我們的是父母，牽著我們蹣跚學(xué)步的是父母。是他們手把手教會(huì)我們寫(xiě)自己的名字，是他們，在風(fēng)雨交加的天氣，接我們回家。 是他們，在我們初入社會(huì)的時(shí)候，是他們?nèi)找箵?dān)心我們誤入歧途。
雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你？我的爹娘 。謝謝你們，給我生命，謝謝你們，讓我懂得人生，謝謝你們，你們總是給予我，而從不奢望我會(huì)饋贈(zèng)什么給你們。千千萬(wàn)萬(wàn)首歌，都歌頌愛(ài)情，友情，當(dāng)情場(chǎng)失意了。我們聽(tīng)情歌，當(dāng)生意失敗了，我們聽(tīng)激勵(lì)歌曲。如今，我們已經(jīng)很少聽(tīng)到那首《我的老父親》了，不是嗎？
愛(ài)情，戀人，那是多么的不堪一擊。經(jīng)不起一點(diǎn)流言蜚語(yǔ)。 友情，朋友，那是多么的難得可貴。卻也經(jīng)不起阿諛我詐。家人，不管怎么爭(zhēng)吵，關(guān)系始終不變�；蛟S有時(shí)候，他們不了解你內(nèi)心的想法，不知道你真正想要的是什么。但是，他們只是害怕你無(wú)助，只是害怕你孤單，只是害怕你走歪路�；蛟S，你的'父母教育程度不高，或許，你們從未好好地溝通過(guò)，或許，他們的想法和你的格格不入�？�，誰(shuí)又能明白他們的苦心呢？ 他們只是在用自己血淋淋的教訓(xùn)來(lái)警惕你，不要走他們的舊路。
當(dāng)你，傾盡所有，失去全部，你還有你的家人，他們永遠(yuǎn)都會(huì)在一個(gè)叫家的地方，張開(kāi)雙手，眼眶紅潤(rùn)地等著你回到他們的懷抱，就如還在他們的懷中一樣。
成長(zhǎng)的旅程作文 20
每個(gè)人都是不一樣的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受愛(ài)，給予關(guān)懷，明白了很多，就像一段旅程一樣，我也是如此。
小時(shí)候的我，脾氣大，勝負(fù)欲強(qiáng)。記得有一次比賽，我沒(méi)有拿到第一名，便嚎啕大哭�；丶液�，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我原因�？墒悄切⌒〉娜艘灿凶宰鹦膮�。我不肯說(shuō)，只是把嘴巴閉上，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我這副模樣，也不再多問(wèn)，只是對(duì)我說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，你必須用努力來(lái)彌補(bǔ)你天生的不足。媽媽的話似乎點(diǎn)醒了我，從那以后，我每天中午都多做幾道題。這種方法很見(jiàn)效。我也明白了一個(gè)道理：所有的好運(yùn)都不是憑空來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)努力才能獲得。
六年級(jí)時(shí)，在放學(xué)的路上，我看到了一個(gè)小女孩在抓蝴蝶。只見(jiàn)她像一只呆呆的木雞一樣站著。終于蝴蝶落在了一朵鮮艷的花上。女孩兒仿佛變了一個(gè)人，她把背彎的像弓一樣，腳尖踮起，躡手躡腳地走到離蝴蝶不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)猛撲，可是蝴蝶卻被她驚走了。我原以為她要放棄，可是她還在堅(jiān)持，幾番努力之后，女孩捉到了蝴蝶。
放棄有十五筆，堅(jiān)持有十六筆，僅僅相差一筆，詞語(yǔ)的意思便完全相反了。每當(dāng)我想要放棄的`時(shí)候，我都會(huì)想到這個(gè)女孩，她是我的榜樣，也是我的動(dòng)力。
愛(ài)因斯坦是通過(guò)努力才成為偉大的物理學(xué)家，蝴蝶因堅(jiān)持才破繭而出，變?yōu)槿巳速潎@的美麗生物。在我生命的旅程中，我一直在成長(zhǎng)，我一直在前進(jìn)。我也堅(jiān)信，所有的成功都是有原因的。在成長(zhǎng)的旅程中，我會(huì)變得更好。
成長(zhǎng)的旅程作文 21
成長(zhǎng)的旅程是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的旅程道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(zhǎng)的旅程作文 22
每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣就可以無(wú)拘無(wú)束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對(duì)于每個(gè)孩子，成長(zhǎng)應(yīng)該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我自己在家。每天早上起來(lái)，父母已經(jīng)上班去了。我洗漱完畢后，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí)，心里都會(huì)有股甜甜的`感覺(jué)。
寫(xiě)完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書(shū)本、練習(xí)薄、報(bào)紙、衣物到處都是，床單都垂到了地下……我連忙把書(shū)本收拾好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來(lái)笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來(lái)。聲到之處，一片潔凈，不一會(huì)兒“垃圾大軍”就全被我收服了。我派出“清掃垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個(gè)頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖地。一會(huì)兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細(xì)一看，在墻角里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我使出最后的法寶——抹布。三下五除二，你看：幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動(dòng)著，竟有種想笑的沖動(dòng)�！拔沂窃趺戳�，竟有種吃了蜜的感覺(jué)？”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來(lái)了�？吹竭@“翻天覆地”的變化，笑的眼都彎了。直夸我長(zhǎng)大了�！伴L(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了嗎？終于我知道了：原來(lái)成長(zhǎng)是喜悅的，成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜甜的！
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