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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-28 10:36:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  世界是豐富多彩的,大人對(duì)小孩也常常不講理,對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理:“你要和全世界的的人友好相處,做一個(gè)國(guó)際人”,我也很想和他們?cè)谝黄鹜嫠,可是,美?guó)現(xiàn)在是下午十點(diǎn)鐘,已是黑夜;北京正是早上八點(diǎn),還是早上。我無(wú)法與那里的孩子一起游戲。

  世界不止一個(gè),對(duì)吧!時(shí)間各不相同,晝夜也會(huì)顛倒。世界是豐富多彩的,所以才會(huì)有意思!各國(guó)情況不同,所以才沒(méi)有高低!

  世界是豐富多彩的`,大人對(duì)小孩也常常不講理,對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理:“只要努力不懈,你就會(huì)成功”話雖不錯(cuò),可不一定適合每一個(gè)人。愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分;愛(ài)因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過(guò)級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出已經(jīng)很不錯(cuò),放學(xué)后的、誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。小孩子千姿百態(tài),才有生氣!個(gè)人情況不同,所以才沒(méi)有高低! 世界是豐富多彩的,面包、魚(yú)、書(shū)本還有令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同,所以才沒(méi)有高低!

  就像—— 金魚(yú)在水中左右悠閑地游動(dòng);而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒(méi)有模仿別人,依然生活的自由自在、歡歡喜喜!因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。

  最后一節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來(lái)》,唱了兩三遍后,開(kāi)始選人了。

  首先,前三排同學(xué)唱。我一邊聽(tīng)著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲,一邊聽(tīng)前三排同學(xué)唱《紅星歌》,我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺(jué),這首歌已到了最后一個(gè)音符。令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了:老師要去掉幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橹灰?5個(gè)男生和15個(gè)女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小,紀(jì)律不太好。

  然后,該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭,因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我的經(jīng)驗(yàn),所以我不太緊張。開(kāi)始唱了,我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個(gè)激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時(shí)快,有時(shí)慢,我個(gè)個(gè)都陶醉在唱歌的快樂(lè)之中。而我,更是用心,專注地把每個(gè)音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國(guó)而驕傲!再聽(tīng)劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來(lái)就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱,鏗鏘有力。伴隨著一個(gè)長(zhǎng)音,歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué),哇塞!太棒了,我竟沒(méi)有落選!但有些落選的同學(xué)一副不高興的`樣子,劉老師忙說(shuō):“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的?有的話站到講臺(tái)上,唱的好的有可能還被選上哦!”說(shuō)完,落選的同學(xué)就如同那高潮時(shí)的潮水一般“擁”到了講臺(tái)上。經(jīng)過(guò)兩三輪比賽,大約有八九個(gè)同學(xué)又“復(fù)活”了,他們都很高興。

  當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時(shí),我才離開(kāi)了音樂(lè)教室。我的心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椋何覜](méi)有落選!

小學(xué)生的作文 篇3

  我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了,但身體一直很健康,她有一個(gè)特點(diǎn),就是:關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己。

  那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記得十分清晰。有一次,我的朋友生日,她邀請(qǐng)我去她家開(kāi)派對(duì),我吃了很多東西,第二天,我被外面的大雨吵醒了,覺(jué)得頭好像火燒似的,媽媽突然進(jìn)來(lái),摸了摸我的`額頭,對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸說(shuō):“孩子她爸,孩子發(fā)燒了,快去買(mǎi)點(diǎn)藥給她吃吧!卑职终f(shuō):“現(xiàn)在雨那么大,雨停了再說(shuō)吧,湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了!辈恢^(guò)了多久,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),是姥姥的聲音,說(shuō):“我買(mǎi)藥回來(lái)了,快喂孩子吃吧,讓她退燒吧!眿寢屨f(shuō):“媽,你看你的褲子都濕了,快去換了吧,濕著不好的。”姥姥說(shuō):“這點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,你還是快去喂孩子吃藥吧!

  還有一次,冬天到了,姥姥買(mǎi)了一大堆毛線,忙著織毛衣。每天早上,姥姥總是早早地起床,拿那堆毛線織毛衣,吃早飯時(shí)間到了,媽媽說(shuō):“媽,該吃早飯了,別織了,會(huì)累壞身子的。”姥姥說(shuō):“行了,一會(huì)兒我就去吃,你們先吃吧,我織好這件再去吃,去吃早飯吧!睅滋旌,姥姥得感冒了,不停地打哈欠,媽媽勸她去看病,她就是不肯,唯有我出動(dòng)了我的“撒嬌”招數(shù)了,果然,姥姥被我“馴服”了。

  這就是姥姥的一個(gè)人,關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己。

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,他的名字叫胡博研。

  他今年八歲了。我比他大一個(gè)月,我把他當(dāng)成兄弟。我們?cè)谝粋(gè)教室上課,不是同桌,而是同學(xué)。下課后,我們常常在一起玩兒。我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥。他的臉,長(zhǎng)得像蘋(píng)果一樣圓,眉毛長(zhǎng)得像柳葉一樣細(xì),眼睛水靈靈的的,鼻子像山一樣高,嘴巴像桃子一樣紅。我們班很多同學(xué)都說(shuō)他很帥,我覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的`都很對(duì)。

  有一次下課后,我和胡博研叫了幾個(gè)同學(xué),大家一起到操場(chǎng)上玩打仗的游戲。我們一隊(duì)五個(gè)人,共有兩隊(duì)。我和胡博研裝的是中國(guó)人,敵方裝的是美國(guó)人。打仗時(shí),胡博研表現(xiàn)得很勇猛,他把敵方打敗了。

  我的朋友,很厲害。

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