【推薦】小學(xué)生作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
有一天，白蟻?zhàn)哌M(jìn)我的昆蟲職業(yè)介紹所，想拜托我?guī)兔φ夜ぷ鳌?/p>
我問：“你的專長是什么？”
“呵呵！我愛咬東西，我也得過雕像第一名！”
聽到這里，我毫不猶豫的說：“白蟻先生！我?guī)湍闳?yīng)征木工好了！”白蟻馬上說好。
第一天的工作，它就很有效率的`把好多的木頭咬出工頭要求的造型，被工頭夸獎(jiǎng)的白蟻，很有成就感也很得意。
白蟻先生因?yàn)樯眢w白白的，很亮眼，大家都喜歡它，其實(shí)大家都不知道白蟻是天生的雕刻高手，雖然它很愛咬東西，讓人十分火大，還想消滅它。但如果白蟻能利用白蟻的專長，它也是很厲害的哦！所以不要小看白蟻，人們要懂得尊重其它物種，不要小看別人。
小學(xué)生作文 篇2
我是一棵小草，早春的一天清晨，我聽見小鳥哥哥的叫喚，呼吸著花姐姐的香氣，我慢慢地從大地媽媽的肚子里鉆出來。我伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的眼。突然，一縷陽光照到我的眼中，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長出了嫩芽。
我是一棵小草，住在一個(gè)溫馨的家園里。每天早上，樹哥哥叫我起床，和他一起晨練，中午花姐姐教我唱《植物之歌》，蝴蝶妹妹教我跳著舞，晚上我又和小鳥賽跑�；丶伊�，媽媽給我做了一桌“好菜”，吃晚飯以后，我和爸爸媽媽一起去散步。在這溫馨的家園中，天天時(shí)時(shí)刻刻，我都感到舒適、甜蜜。
我是一棵小草，經(jīng)過雨水的滋潤，我才長成鮮嫩的草，不多久我便迎來了炎熱的夏日，這是我最風(fēng)光的時(shí)候，我長發(fā)為螞蟻遮擋著熾熱的陽光，我的身軀成了小昆蟲避雨的大傘�？耧L(fēng)暴雨中，我挺拔依然，昂著頭說：“我不怕雷雨，讓雷雨來的更猛烈些吧！”連偉大的詩人白居易這樣贊嘆我：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我是一棵小草，雖沒有花朵的艷麗芬芳，沒有果實(shí)的甜蜜可口，也沒有筍芽的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，更沒有鳥兒的展翅翱翔，但我的'生命依然精彩。冬天，我的身子被埋在土里，投入母親的懷抱，我的身體腐爛后變成養(yǎng)料又輸送給了大地媽媽。我的生命雖然結(jié)束了，但，我生的偉大，死的光榮。
小學(xué)生作文 篇3
“今天的早餐吃什么呀？媽媽”。妹妹眼睛還沒睜開就想著吃。
“快起來，起來你就知道了，而且是你很喜歡吃的哦”！
“老媽別賣關(guān)子啦，快說噻，你說了我就起來”。妹妹好像在反駁媽媽。
“吃……”
“吃粽子”還沒等媽媽說完，她的臺(tái)詞就被我搶走了，媽媽用鄙視的'眼光看著我，我倆的眼睛好像在互相放電，回過神來，妹妹已經(jīng)在洗臉了。
……
“媽媽，那些是肉粽子啊!我想吃肉粽子”，弟弟問。
“嗯，給你，我就是從這拿的，你看肉”，妹妹很友好。
“我也不知道那些是肉的，只知道這有兩種，一種是無餡的，另一種是肉餡的”，老媽也一知半解。
“這誰包的”？弟弟歪著腦袋。
“你大媽”。
“算了，算了，就這樣吃，我們看誰運(yùn)氣好，可以拿到肉粽子”，我打波了問題，我來拿一個(gè)。
“味道還OK，蠻好吃的，是吧！我看見他們都吃的挺有味，我也有同感，我就自作發(fā)言了。
“我可以去看彩票嘍，我吃到肉了”！弟弟大聲歡呼。
“我沒有，再拿一個(gè)看看”，我并沒有泄氣，我又拿一個(gè)，他們停止吃，全看著我吃，我三口并成兩口吃，又一個(gè)粽子吃完了，還沒有我又拿一個(gè)，狼吞虎咽，三口包了，還沒有肉，“難道我今天運(yùn)氣就這么差，我今天就與肉無緣”？我想著，還有些生氣，其實(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)他們?nèi)伎粗�，我嘟著嘴巴靠在椅子上�?/p>
“我?guī)湍氵x一個(gè)吧，這肯定是肉的：，弟弟在安慰我。
“如果不是怎么辦”，我問？
“涼拌，不是再吃一個(gè)唄”，弟弟調(diào)皮的眼睛一眨一眨的。
“你，我想把你殺了….”，我用手掐著他的脖子。
“好了，別鬧了”，媽說。
我吃了弟弟給我的那一個(gè)，和原來一樣，沒區(qū)別，我撇了弟弟一眼，他連忙鉆到桌子底下去。
“哦喲，我的肚子，撐死了”，我一連吃了四個(gè)粽子，好像創(chuàng)記錄了，我記得我從來沒一次性吃過這么多個(gè)粽子。
突然我想起了這次的作文，“吃出一個(gè)端午”，這應(yīng)該能突出“吃”的主題吧！想到這，我立刻跑到桌子旁，拿起筆，奮筆急書！
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