遇見優(yōu)秀作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見優(yōu)秀作文1
在我九歲的時(shí)候，媽媽送我一本《宋詞大全》。翻開這本書，映入眼簾的是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。讀著詩人的作品，讀著詩人的所做所想，我的腦海里浮現(xiàn)了這樣的一副畫面：
在我還小的時(shí)候，爸媽帶我回了老家黑龍江。到了村之后已是晚上，模模糊糊，看不清村莊的全貌。外婆家在村莊的中心部位，要走一段很長的路，我有些害怕。畢竟我才五六歲，又沒走過山路。半路上，我看見拐彎處有一座茅草搭成的房子，便很奇怪。8歲的暑假，我又一次回到此地，此時(shí)已是半夜十二點(diǎn)了。我深吸一口稻花香，望瞭望天上的七八個(gè)星。呀！時(shí)辰已不早了，連樹丫上的知了也睡著了。露水滴在鳥兒的脖子上，鳥兒驚叫著醒來，又沉沉地睡去。望著這一切，我臉上浮現(xiàn)了淺淺的笑意：既是個(gè)豐年，又何妨獨(dú)享著夜晚的恬靜美好呢？這時(shí)天空中竟淅淅瀝瀝下起了小雨，趕快回家吧！雨好像在催促著我。我加快了腳步，忽然，我想起了兒時(shí)的那座茅草房。那可以避雨��！走了很長時(shí)間，我還是找不到，一拐彎，�。∷谶@里，原來它從不曾離開——在小溪的另一邊，在村子的拐彎處，在童年的那個(gè)位置……
每每讀到最后兩句，我的心里總會(huì)有一種莫名的喜悅悄悄蔓延開來，一種平然喜樂的心情便像稻花香一樣彌漫了心靈，叫人心曠神怡。是啊，一種平然喜樂，平淡得波瀾不驚，卻給人一個(gè)大大的驚喜。
我想，這是我很喜歡的.狀態(tài)，我不否認(rèn)，我是個(gè)念舊的人，我內(nèi)心的角落最放不下的就是那種“舊時(shí)茅店”。明明知道舍得舍得，有舍才有得，卻仍然明知故犯地去保留一些記憶。那對(duì)我，是一輩子的財(cái)富。
也許在當(dāng)時(shí)，我舍得瀟灑地?fù)]手告別，但它在我心里已經(jīng)占據(jù)了一個(gè)位置，這便是我做出的最美麗的決定和最美麗的錯(cuò)誤了。我喜歡放著，去等，等“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的那一種驚喜。并且，不信什么來世，只等今生的某一天。
有些人一輩子就像兩條平行線，走得再近，也只是溫暖的陌生人，相見時(shí)彼此問好，此處，難有其他；而有些人，也許一輩子只有一個(gè)交點(diǎn)，遙遙一見，卻似三生石上舊相識(shí)，即使是東南與西北的距離，也難免躲不過相見的緣分，相知相悅，卻沒有完整的理由，惜別后安心地把一切交給時(shí)光去梳理，然后等待下一次相遇……安意如說的這段話原文我也無法背誦了。加上我的理解，便是這個(gè)意思。
有時(shí)候，覺得這是一種生活經(jīng)驗(yàn)，太微妙，又不太真實(shí)。
遇見優(yōu)秀作文2
夜幕降臨，我拉開窗簾，憑欄遠(yuǎn)眺。夜涼如水，繁星遍天。星，在夜空中熠熠生輝，璀璨的光芒跳進(jìn)了我的房間，蹁躚，營造出了一小塊明亮。驀然間，一顆星劃破天際，留下了似隱似現(xiàn)的痕跡。我仿佛看到它墜入地球，沖進(jìn)大氣層，消失在視線盡頭……一層薄霧頃刻間將我籠罩，視野漸漸模糊。我突然騰空，只回旋了幾下，便又倏地落地。
待我能看清時(shí)，我環(huán)顧四周。瀑布飛流而下，激蕩起漣漪陣陣。游魚在細(xì)石間穿梭。我細(xì)嗅綻放在溪旁的薔薇，正欲采擷時(shí)，卻感到肩上有人觸碰。我猛然回頭，卻只是虛驚一場：什么人也沒有，只有一股西風(fēng)拂面頰而過。我再要觸碰那朵薔薇時(shí)，它卻瞬間枯死，將死寂蔓延。瀑布消失，魚、石遁入虛無。惟獨(dú)留下我，和一片空白。
又有人觸碰我的肩膀，輕輕地，恰好使我能夠察覺�？墒俏疫�是沒有發(fā)現(xiàn)任何人。但是我在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一小塊光亮，如星光般耀眼。我趕忙跑去，不知不覺手中卻攜著一株薔薇——正是我要摘下的`那朵！枯萎的花又怎能再次盛開呢？預(yù)感告訴我這束花是剛碰我肩的人送來的，可他究竟要干什么？
窸窸崒?shí)尩穆曇翥@入耳膜，我循著聲音尋覓。卻看到了一個(gè)影子。我靜等著他——他一定有話要對(duì)我說。
花香撲鼻，他似乎也嗅到了這股清香。他扭過頭來，可我卻看不見他的臉。他伸出手來，袖間翻出了一只水晶球，上面鐫刻著2222年。我從中看到了繁華的城市，卻空無一人，更無一株植物。
我不解，抬頭仰望著他。
他好像笑了，說道“正如你所見。”
不敢想象他竟然是從未來過來的人，那么我所看到的，是2222年的地球嗎？
“2222年，人們因亂砍濫伐，最后的一株植物也死了——當(dāng)然人也不例外。我是最后一個(gè)活下來的人。希望你能拯救人類！”說完，他化作一道星光消逝。
我驚醒了，原來我看星星時(shí)睡著了。不過夢(mèng)中的場景歷歷在目。人類，在高速建設(shè)下，也應(yīng)考慮環(huán)境。人要與環(huán)境和諧共存。我難道不該寫一篇文章以告誡人們要愛護(hù)植被嗎？
轉(zhuǎn)身時(shí)，我踩中了腳下的一朵薔薇，它枯死了，還和夢(mèng)中的那朵一模一樣……
遇見優(yōu)秀作文3
總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。
——題記
斑駁的樹影交錯(cuò)地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績?cè)谀X海回蕩，似乎在說“你又失敗了”。
挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當(dāng)時(shí)雄心勃勃的壯志，連從頭再來的勇氣都成了過去。駐足停留在榕樹底下，眺望遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動(dòng)。
乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動(dòng)著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的`眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。
而不知何時(shí)，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對(duì)我說道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進(jìn)我的心里。
見我沉默不語，便繼續(xù)問道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一切如實(shí)相告。說完后，她沉思了一會(huì)兒，忽而把手伸出來，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯(cuò)愕她這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候。
她又緩緩開口：“你看，我多失敗啊！連你的頭都?jí)虿恢�，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過嗎？當(dāng)醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時(shí)，我也有過這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來�！�
那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒勇氣面對(duì)嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開見月明的感覺，而前方的指引燈似乎又亮了。
那位姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍婦女的手說：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒有勝利可言，挺住就是一切，無論遇到什么，都要勇于面對(duì)”。
那揚(yáng)長而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見，讓我心底那顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子發(fā)了芽。
遇見優(yōu)秀作文4
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，驀然回首，挫折讓我們不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)克服。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天！
人的一世不可能總是平平坦坦的，沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。
我曾讀過這樣一個(gè)故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子像被卡住了，一直出不來。天真的孩子見到這樣于心不忍，便拿起了剪刀幫助蝴蝶脫蛹出來，然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎，以致全身臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。這個(gè)故事說明了一個(gè)道理，要得到歡樂就必須要能承受住痛苦和挫折。
記得四年級(jí)時(shí)有一次，語文老師把單元測試卷發(fā)下來后，我頓時(shí)目瞪口呆，“65！”我的心像被鐵錘重重的'敲擊著，那一刻，我失落極了，根本無心聽老師講課。放學(xué)回家了，我把分?jǐn)?shù)念了一遍，家人們頓時(shí)大驚失色。我趴在桌子上，呆呆地看著那張?jiān)嚲�，心想：放棄語文吧，你失敗了�？晌矣窒耄阂艞壍卦捑筒荒芡瓿勺约旱睦硐肓�！于是我在墻上貼了一張紙，上面寫著：失敗就好比挫折，如果你連挫折都克服不了，那你還能干什么！媽媽安慰我道：“失敗不可怕，堅(jiān)強(qiáng)起來，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的�！甭犃藡寢尩脑�，我慢慢的鼓起了勇氣。這就是我第一次遭遇挫折。
第二次就是數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，可其中的一道題把我難住了，想了許久也沒有想出來，心里想：反正老師都是要評(píng)講的，評(píng)講了讓我們修改，又只讓同學(xué)檢查，不做也沒有關(guān)系。正想放棄不做時(shí)，耳邊突然響起“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我仔細(xì)回味了一番，想到：如果要成功就必須克服失敗，畢竟成功離失敗只有一箭之遙。閑著也是閑著，便認(rèn)真算了起來，算完才發(fā)現(xiàn)這道題這么簡單，真是世上無難事，只怕有心人！下午，老師將上午考得那張卷子發(fā)了下來，我看著鮮艷的紅勾，激動(dòng)地流下了淚。
挫折無處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從耳邊吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵小浪，不要讓它在心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是一粒沙，用一滴眼淚足矣淹沒。
遇見優(yōu)秀作文5
歲月長詩入心頭，似游悠悠桃源里；一花一世界，一詩一芳香。
——題記
悠悠倚坐在窗前，點(diǎn)一盞臺(tái)燈，握一詩書在手，和著一壺清淡的茗香，觀看歷史的風(fēng)韻流事。微風(fēng)輕輕起，吹起紗質(zhì)的窗簾。桌前的少女閉著眼睛，沉浸在詩的溫柔鄉(xiāng)里。
恍惚間，眼前是你——出生于書香門第的李清照。外美如花，內(nèi)秀如竹，名清，人清，詞更清。愛美之心，人之天性，而你卻一身素衣青紗，也未施粉黛。你說那才是內(nèi)心最真實(shí)的自己。少女終成長，你與明成情投意合，與他共享世間美好。看盡庭前花開花落的淡雅，望盡空中云卷云舒的雅致�？墒�，最終留給你的只是無盡的思念，也獨(dú)留你一人，憶往事。我不禁嘆曰“物是人非事事休，欲語淚先流�！�
是夜，一位詩人挽幽簾夢(mèng)一席，憂嘆自己的流離，追憶那位已故的愛人。后來因?yàn)槲业?出現(xiàn)，你的孤單便于煙消云散了。你深邃的眼眸里也多了一份欣喜。少女玉指劃過窗外的郁郁竹葉，仿佛剎那間鉛華已盡。你用一碟素菜。一壺清酒款待了我。你我雖素不相識(shí)，我卻能體會(huì)你的孤單，你的愁苦。蕭蕭的風(fēng)帶來瑟瑟的涼意，卷簾女子，竟比遍地的黃花還消瘦。我的心中便不禁生出一句：凄凄慘慘戚戚。你問：窗外棠花依舊？我毫不猶豫地回答：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！痹挳�，你的眼里便添了一份不可思議和贊賞！或許，是因?yàn)槲艺f了歷史里本應(yīng)該你作的詩詞，又或許，你以為自己找到了知音……
后來你教我彈素琴，下圍棋……終于沒了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的愁苦和不安。面對(duì)我，你不禁拿出了你最愛的竹笛，深褐色的笛身，七八個(gè)小孔，一絡(luò)流蘇。而你總愛在爬滿滕蔓的窗邊吹響它，聲聲清脆凄涼，扣人心弦，聽了你的笛，仿佛走進(jìn)了你的心里，感受了一番苦澀。我不驚嘆道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蹦愫鲆幌绿痤^來，望著窗邊默默呢喃著，又突然對(duì)我恍然一笑。這一笑，仿佛能傾倒眾生。我不禁想，少女倚窗回首，卻把眾人傾。
我緩緩睜開眼睛，嘴角不自覺上揚(yáng)，是夜，微風(fēng)依舊。我依然沉浸在詩詞中，品味李清照那或愁或苦的情味。享得那份心靈的寧靜與那份淡淡的情懷。她便是我心中的美好，她的詩，她的清讓我久久為之動(dòng)容。
遇見優(yōu)秀作文6
鬧鐘響起，我坐了起來。衣服已經(jīng)飛到了我的身邊，我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達(dá)了我的面前，這輛車沒有輪子，車底部只有一個(gè)氣墊板，里面有六個(gè)小的進(jìn)氣口。車身呈流線型，油箱似乎藏了起來。進(jìn)入車廂內(nèi)部，我才知道這個(gè)車?yán)枚趸继峁┠茉�，既�?jié)能又環(huán)保，而且不用錢，車子就能開！
車出了小區(qū)的大門，車內(nèi)的導(dǎo)航提醒：“前方上二層，然后可以切換自動(dòng)駕駛模式。”“二層？可是這里沒有立交橋！”我驚嘆道。我睜大眼睛看，看了又看，可就是沒有立交橋�！薄暗蔚蔚巍睂�(dǎo)航有提示了:“請(qǐng)打開方向盤的蓋子，然后按‘2’的按鈕。”我照做了，車子垂直地上升了大約70米，然后車子自己跑了起來。導(dǎo)航又提示：“自動(dòng)駕駛已經(jīng)啟動(dòng)，按a鍵退出�！�
看見了許許多多的這樣的車子在以時(shí)速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以后，在那時(shí)分層道路取締了平面道路，只有建筑物在一層。而飛機(jī)則是垂直起降，在它周圍有類似于電梯的保護(hù)層。路上沒有垃圾桶，因?yàn)橛袑ｉT的機(jī)器人在路上幫你處理并分類垃圾，如果你亂扔垃圾。
下了車，看見了來自未來的人。他們看見了別人就說：“您好！”他們的打扮，用現(xiàn)在的話說是上班族的打扮，西服、領(lǐng)帶、皮鞋，十分制式。而且他們好像都自來熟，人與人之間都放下了戒備，談話時(shí)是那么的真誠、自然，沒有虛偽、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現(xiàn)實(shí)的商品一模一樣，他們都是誠信經(jīng)營的典范。人們相互問候都面帶微笑，人們見了環(huán)衛(wèi)工和建筑工人也都會(huì)禮貌地問好，甚至更禮貌，真誠。那些工人的老板也沒有架子，為他們拍掉身上的灰塵，遞水給他們喝。
他們也有憐憫之心，會(huì)幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動(dòng)物。給它們買最好的罐頭，并把他們送到動(dòng)物收養(yǎng)所，有條件的'把它們帶回家。金水河也有人照顧，但他們是自愿的，并且無償。三環(huán)以內(nèi)的所有工廠都遵守市內(nèi)有關(guān)于排污的規(guī)定，政府也取消了相應(yīng)的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員，因?yàn)槿藗兌甲袷馗黜?xiàng)規(guī)定。
我走進(jìn)電影院，十分的安靜。人們有序地在爆米花機(jī)前排隊(duì)，每兩個(gè)影廳中間都有一個(gè)專門用來打手機(jī)的屋子。我發(fā)現(xiàn)：電影院中沒有提示“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，地上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，在觀影時(shí)也沒有人談話或是劇透。整個(gè)過程下來使我十分震驚。
我相信這是我們所期待的生活，那么就從現(xiàn)在開始，為這個(gè)目標(biāo)而努力吧！
遇見優(yōu)秀作文7
其實(shí)我一直在想，當(dāng)我們已經(jīng)不是同學(xué)了，我遇到你們的時(shí)候我會(huì)怎樣，也許你們會(huì)抱抱我，會(huì)開玩笑的嘲笑我，不過，那時(shí)我很幸福，如果，我說如果的話：
當(dāng)我下次遇見你們，那些和我很好很好的人，還是會(huì)對(duì)我很好很好，還是那熟悉的溫度，熟悉的語言，熟悉的笑臉，還是親切的.叫我煉煉，或者叫我的名字，或者連名字都不叫，對(duì)視一眼就OK……我希望那個(gè)時(shí)候，我們還是有一樣的默契。
當(dāng)我下次遇見你們，那些在六年中，或許不那么在乎我的人，看見我會(huì)笑，會(huì)拍拍我的肩，會(huì)對(duì)我說，你還記得我，記得我的名字，記得我
怎么生氣怎么微笑……我希望那個(gè)時(shí)候，你們會(huì)滿意我其實(shí)沒有變的微笑。
當(dāng)我下次遇見你們，某些人會(huì)對(duì)我碎碎念，念到我煩了，抱怨說你是不是更年期了，然后腦袋就被錘了一下;會(huì)摸摸我的頭，摸到愛美的我，為了和老同學(xué)見面整理了好久的發(fā)型亂了，然后我還說：“頭可破，血可流，發(fā)型不能亂！”;然后用非常非常臭屁的語氣威脅我，要我好好照顧自己，然后自己也沒減掉微笑……我希望那個(gè)時(shí)候，你們沒有因?yàn)樘脹]有見面而對(duì)我有了生疏感。
當(dāng)我下次遇見你們，你們又開始損我了，然后我也反擊回去。然后說著說著你們就又開始“動(dòng)手動(dòng)腳”了。然后就一起笑啊笑，和現(xiàn)在一樣沒心沒肺地笑。然后在告別的時(shí)候，把手握成喇叭狀向我喊一些亂七八糟的話，結(jié)果自己卻哭了，而且哭得稀哩嘩啦……我希望那個(gè)時(shí)候，你們預(yù)期沒變，笑容依然燦爛
當(dāng)我下次遇見你們，你們會(huì)裝作一本正經(jīng)地從上到下仔細(xì)地打量我一遍，然后非常嚴(yán)肅地開口：“同學(xué)你又長胖了！而且長高了嫁不出去哦！”當(dāng)我正準(zhǔn)備說你是個(gè)沒品的人時(shí)，你卻憋不住先笑了……我希望那個(gè)時(shí)候，你們很快樂，還記得我
當(dāng)我下次遇見你們，我會(huì)說我想你們了，好想好想，卻又想知道你們想不想我，既不記得我;然后我又恢復(fù)本性，很花癡地問你們桃花運(yùn)怎么樣，然后嘻嘻地笑著;再向你們報(bào)告我的一些事，問問你們的一些事，然后問問你們批不批準(zhǔn)我有時(shí)給你們打打騷擾電話……我希望那個(gè)時(shí)候，你們不會(huì)煩我。
但那個(gè)時(shí)候是多久呢，我自己也不知道，不過我只希望那個(gè)時(shí)候的你們笑得很開心，很幸福很幸福，還記得有個(gè)我在這兒想你們，那天我不會(huì)哭得太過，希望你們也是。
我會(huì)等著那天，等著我下次遇見你們的那天。
遇見優(yōu)秀作文8
孤寂人生，誰來聆聽你心中的輕音？放眼未來，誰來領(lǐng)略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見另一個(gè)自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。
小學(xué)時(shí)候的我是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時(shí)去上各種才藝培訓(xùn)班。因此我沒有一技之長，不擅長繪畫，各種樂器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見了另一個(gè)自己。
我們學(xué)校每個(gè)星期二的晚上都會(huì)有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候總會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)來，例如：有的同學(xué)會(huì)彈吉他，有的同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲，還有的同學(xué)會(huì)彈古箏……而我呢，只會(huì)當(dāng)一個(gè)觀眾在下面默默的看著，那個(gè)舞臺(tái)上從未有我的身影。所以我決定在暑假時(shí)去參加培訓(xùn)班，去學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的東西，去遇見另一個(gè)自己。
我選擇了素描培訓(xùn)班。開始上課的那天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日里的陽光一樣好，或者說是更加好，地上印著粼粼的光斑。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，望進(jìn)去，有畫架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進(jìn)去找了個(gè)地方坐下，等著同學(xué)們都來后，老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術(shù)家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結(jié)構(gòu)與韻味。我在聽他介紹時(shí)，對(duì)素描產(chǎn)生了一種好奇，迫不及待的想要快點(diǎn)開始學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿起鉛筆，照著老師所說，開始在潔白的紙上，用黑白的線條描繪著“另一個(gè)自己”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們統(tǒng)一而不顯得單調(diào)，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛不釋手，剎那間，一束光線射來，在黑白暗淡的'界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調(diào)子，在黑與白中擴(kuò)散開來。我決心學(xué)好素描，決心去遇見另一個(gè)自己。我努力地學(xué)習(xí)素描，積極思考，敢于向老師提問，對(duì)待每一幅作品我都非常認(rèn)真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調(diào)子中尋找美感，習(xí)慣了交錯(cuò)縱橫的線條相互交融，最后遇見了另一個(gè)自己，那個(gè)去嘗試了，并學(xué)好了的另一個(gè)自己。
我終于不再是一個(gè)觀眾，在舞臺(tái)上面也終于有了我的身影。我也終于遇見了另一個(gè)自己。我不再是沒有一技之長的人了，而是會(huì)素描的另一個(gè)自己了……
孤寂人生，只有自己來聆聽你心中的輕音；放眼未來，也只有自己來領(lǐng)略你心中的精彩。去遇見另一個(gè)自己，去描繪生命的篇章吧！
遇見優(yōu)秀作文9
夜幕降臨，那幽藍(lán)的錦布上鑲嵌著無數(shù)星星，月亮這時(shí)已帶著英雄的遲暮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明星乍現(xiàn)，好像是撒在碧玉盤上的珍珠，替代了萬家燈火。整個(gè)城市里的人們都已憨憨睡去。窗戶微開，偶有涼風(fēng)襲來，帶著我也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我與他相遇。
霧氣繚繞，眼前一片模糊，恍惚中從霧氣里走出來一位身著古衣、白發(fā)蒼蒼的老者。
我驚訝了，不知道自己來到了什么地方，待霧散去卻發(fā)現(xiàn)這還是我的臥室只不過房間里多了一個(gè)老者而已。
只見這老者慢慢地走向我的書桌，呆愣的.我也終于回過神來了，詢問這位老者是什么人。我看到老者沒有說話，目光停留在我的書桌上放著的幾本漫畫書上，我一下子有些不好意思了，臉微微發(fā)燙。這時(shí)，老人轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“少年為立國之本，愈宜發(fā)奮，然如爾這般，可嘆�！蔽倚÷曊f到：“我只是在空余時(shí)間看看，不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”只見老者微微搖搖頭，說：“非也非也，爾應(yīng)溫故而知新，方能成才也�！甭犃诉@番話，我突然想到眼前的這位可能是圣人孔子，偷偷打量，只見面前這位老者雖已年邁，卻難掩他儒雅的氣質(zhì)，臉上留下的是道道難舒的皺紋，這是時(shí)光鐫刻的印記嗎，還是蘊(yùn)含著當(dāng)時(shí)周游列國卻終不能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)留下的遺憾。他窮極畢生所學(xué)，使瀕臨滅絕的官學(xué)通過私家講學(xué)流傳并發(fā)揚(yáng)光大，影響了戰(zhàn)國百家諸子，形成中華民族文化的光輝開端。想到這里，于是我態(tài)度立馬尊敬起來，對(duì)他說：“我從現(xiàn)在起會(huì)好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)再看這種毫無意義的書了�！笨追蜃勇犃宋业囊环�，欣慰地笑了，說：“切記，汝等乃吾國新一輩之希望，國乃民之根本，民乃國之希望，而少年乃國之未來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年立則國立，少年興則國興。立國先立本，若應(yīng)為中華興起而奮發(fā)向上！”我聽后，對(duì)孔夫子的態(tài)度愈加恭敬，對(duì)著他說：“我必定不辱使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為中華富強(qiáng)而努力�！笨追蜃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，國之興亡輒與汝等少年之努力密不可分。現(xiàn)，余應(yīng)去也�！痹挳�，孔夫子便消失不見了。正發(fā)呆，“叮鈴鈴”的聲音想起，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬下床，將書桌上的漫畫書收好，放在書櫥的一個(gè)角落里，決心不再碰它。
這一次，我與圣人相遇；這一次，我決心不再把心思放在玩樂上；這一次相遇，將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富……
遇見優(yōu)秀作文10
遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。
天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩蹋瑐鱽黻囮囄桢伵P的聲音。看著天，慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽透過云隙，露出小半邊臉。不知太陽是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時(shí)，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的`光環(huán)，我又是一個(gè)充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗。朝陽讓我感受到了生命的脈動(dòng)，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。
早晨，遇見朝陽，遇見了開始與希望。
在忙碌了一天之后，身心俱疲�？创巴獾奶�，此時(shí)又別有一番趣味。慢慢下沉的太陽浸紅了半邊天，云朵被染成了彩色，越來越紅。似是對(duì)天空的留戀，它遲遲不肯落下。長時(shí)間的停留之后，像跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入了地平線，留下了一片被染紅了的天和最后的光熱，溫暖著我們疲憊的心。我有些惆悵，又有些驚喜。夕陽向晚，我留戀這晚霞和晚霞映照下的天空——太陽醞釀了一下午的天空。倘若沒有我的無意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個(gè)無意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個(gè)無意中失去。我無暇顧及那多個(gè)失去，卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。這樣，我能更好的出發(fā)，在夕陽燦爛中，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)嶄新的明天。
傍晚，遇見夕陽翹首弄姿的模樣，心里是止不住地歡喜。
天又變得深邃，感覺一股暖流涌上心頭。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。我想到了另一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。即使西沉，太陽也在不遺余力地為我們奉獻(xiàn)溫暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等著你，為你做一頓豐盛的晚餐，談笑之余，時(shí)間滴答而過。這一天，將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束�；蛟S明日的太陽會(huì)更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。
晚上，和親人在一起，享受生活的溫馨。
遇見，真好。
遇見優(yōu)秀作文11
考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個(gè)被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。
偏偏，老天又與我作對(duì)，下起了傾盆大雨，密集的雨點(diǎn)如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的`窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！
我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。
蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學(xué)旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨(dú)沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識(shí)過。
望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會(huì)被狂風(fēng)連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”
帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風(fēng)如何摧毀蘆葦?shù)纳�。幾分鐘后，蘆葦仍是在風(fēng)中搖曳，并沒有我擔(dān)心的那致命的一擊。我開始給狂風(fēng)加油，想看看到底是風(fēng)厲害還是蘆葦厲害。就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)襲來，雨點(diǎn)糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實(shí)破滅了我的想法。
蘆葦在劇烈地?fù)u曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時(shí)好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風(fēng)稍一懈怠，它又會(huì)立即挺直腰桿站立在那里，就像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。好像對(duì)它來說，密集的雨點(diǎn)是那急驟的鼓點(diǎn)；咆哮的狂風(fēng)是那出征的號(hào)角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我不禁被蘆葦感動(dòng)，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時(shí)間如白駒過隙，狂風(fēng)開始懈怠了，雨點(diǎn)開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。
我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風(fēng)暴雨，而我，卻只因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬妥员┳詶�，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅(jiān)忍不拔的力量。
我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚(yáng)起弧度。
“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”——后記
遇見優(yōu)秀作文12
請(qǐng)?jiān)饰�，允我去玉林路走一走，伴著暮春時(shí)節(jié)混著甜酒氣味的晚風(fēng)，徜徉在風(fēng)韻街道。請(qǐng)?jiān)饰�，允我去駐唱臺(tái)下靜坐著聽一聽，享受那豁達(dá)且悠遠(yuǎn)的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請(qǐng)?jiān)饰�，允我成為追光者，踏遍心中的每個(gè)角落。請(qǐng)?jiān)试S我，在你的課堂嘗試著走向遠(yuǎn)方，享受美好……
睜開眼，是你莞爾一笑。
我們的老師，倒像是從某首唐詩里走出來的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發(fā)，深邃的眸里藏著浩渺宇宙。她獨(dú)愛黑白色系，要么乘一襲白裙，要么披一件黑衣。我愛她的課堂，因?yàn)槟抢飺碛形覍ふ乙丫玫某跣模幸环N說不清的向往的感覺。
她的課堂短則穿越成都、長安，長即追溯幾世歷史。她愛聽音樂，曲風(fēng)沒有規(guī)定，許多音樂人的歌兒她都愛，每每上她的課，總覺得是經(jīng)歷了一場完美而又充盈的旅行，說她像導(dǎo)游，卻不像，每個(gè)地方都像她的家鄉(xiāng)，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫里的小山，有著比作者還多樣的感情，溺愛地梳理著生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。
我試著擁有這種澄凈高遠(yuǎn)的獨(dú)立圣潔之心，于是，我在語文課堂里無數(shù)次的尋找。她曾教過我，教我怎樣發(fā)現(xiàn)生活中的語文之心。她言，客觀世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風(fēng)攪著、搖曳著的薄窗紗，岸堤的人說好意境，對(duì)岸的`人畏得直往后退；黃昏后坐在山尖的紅霞，岸堤的人直夸好個(gè)浪漫，對(duì)岸的人抱怨著天兒的昏暈。
那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅(jiān)定執(zhí)著，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話，灰姑娘會(huì)被英俊的王子拉走，英俊的王子會(huì)用吻融化冰冷的魔法。我周圍的人即使做了壞事，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮后就會(huì)清醒。我愛童話，但仍愛現(xiàn)實(shí)。我相信現(xiàn)實(shí)里有童話，童話里存美好，也許，這便是語文之心。也許你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的揚(yáng)帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會(huì)我，怎樣學(xué)會(huì)明白美好。美好無處不在。永生的，美好醇香的飛花熏陶我心，語文之心，而這最純正的執(zhí)念，皆是語文之美給予我的勇氣。
我長大后，想做老師，做一名像她一樣的語文老師，教給現(xiàn)在的我這樣的學(xué)生，培育出朵朵美好之花，讓她們?cè)偃ハ裎宜频睦^續(xù)灌溉，讓大千世界變成花花世界。
美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運(yùn)的遇見。
遇見優(yōu)秀作文13
霧不讓我看到太陽的掙扎，我也不愿意聽到太陽掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見，遇見在你人生的階段，遇見你想見的人，遇見你喜歡的某件事物，亦或是，遇見成長。
十五歲的生日，本應(yīng)是一家人一同出游的假期，我卻獨(dú)自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來旅行，現(xiàn)在如愿以償，反而覺得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開家人獨(dú)自旅行的我，真的會(huì)像想象中那么快樂嗎？不，這不是否認(rèn)，也沒有肯定，簡而言之，我不知道。
飛機(jī)起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過去了，飛機(jī)在萬米高空中按照它的航線飛行著。我合上書，看著窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機(jī)都是按照航線飛行的嗎？會(huì)不會(huì)有一天偏離航線呢？偏離航線后會(huì)怎樣？會(huì)飛去哪里呢？因?yàn)檫@是我的.胡思亂想，所以這都只是未知數(shù)。飛機(jī)的航線是人為設(shè)計(jì)好的，而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達(dá)的任務(wù)�；蛟S我的想法有些過于可笑，但我真的想到了：如果有一天不再有載人或載物的任務(wù)，它會(huì)不會(huì)飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機(jī)，陌生的面孔，陌生的語言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情，也許這次旅行我會(huì)遇見一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著樓外的車水馬龍，在高層看來，平淡無奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽光的消失，接踵而至的是這個(gè)城市的夜，是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車燈，是這個(gè)城市的元素，當(dāng)然也有包含著人們永無止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見機(jī)會(huì)，有人遇見成功，有人遇見利益，有人遇見私欲......但好在，還有人遇見光明。
我不知道這次的獨(dú)行遇見了什么，遇見人生，亦或是，遇見成長。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛而無畏。
遇見優(yōu)秀作文14
茫茫人海，我們只是滄海一粟，過眼云煙，匆匆過客。有人說：“能在茫茫人海、匆匆歲月中相遇，是一種緣分！”沒錯(cuò)，這是一種緣分，同時(shí)也是一種幸運(yùn)。
20xx年的開學(xué)季，我正式步入中學(xué)，非常幸運(yùn)，我遇見了你——1601班。你就像是一個(gè)召喚師，把性格不同，生活不同的我們聚集在一起，組成了一個(gè)溫暖的“大家庭”。讓身處茫茫人海中的我們相遇，成為了同學(xué)，成為了朋友。你是我們之間友誼的橋梁，是在知識(shí)的海洋里載我們前行的帆船，是收集我們喜怒哀樂的魔法箱，是我們中學(xué)故事的開端和結(jié)束，是我們青春不可磨滅的最美好的回憶。
沒遇見你之前，我根本不明白什么是集體，不明白什么是團(tuán)隊(duì)精神，不明白什么是濃濃的同學(xué)情誼。是你，帶我走進(jìn)了這個(gè)團(tuán)體，在時(shí)間地打磨下，我漸漸領(lǐng)悟到了其中的真諦。
記得，去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，天氣晴朗，空氣有些干燥，臨近下午時(shí)刻，這冬季的太陽已經(jīng)有些讓人招架不住。于是很多同學(xué)離開了本班的啦啦隊(duì)方陣，躲進(jìn)了樹蔭的懷抱，我也不例外，班上很多同學(xué)也是如此。可是當(dāng)迎面接力賽即將開始的時(shí)候，我真正感受到了集體的力量。
只見班上的十位運(yùn)動(dòng)員在積極的'熱身，眼睛里所展現(xiàn)出來的是對(duì)勝利的渴望，是對(duì)第一名志在必得的堅(jiān)定。本在樹蔭下的同學(xué)，全都舍棄了陰涼，來到了場邊，用自己最為有力的聲音，為班上的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。當(dāng)發(fā)令槍響的瞬間，只見班上跑第一棒的同學(xué)，如滿弓射出去的箭一般沖了出去。每一棒都跑得很好，場邊加油吶喊的聲音亦是充滿力量。只是非�？上�，在倒數(shù)第三棒交接時(shí)，掉棒了，本來穩(wěn)穩(wěn)的勝利，變成了遺憾。
賽后，失誤的同學(xué)很自責(zé)，運(yùn)動(dòng)員們也很懊惱。我本以為會(huì)有責(zé)備，會(huì)有互相中傷�？墒俏蚁脲e(cuò)了，這些都沒有。有的是班主任的安慰，有的是運(yùn)動(dòng)員的互相體諒，有的是每一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)。大家都在說：“沒關(guān)系，我覺得我們班跑得很好！”這就是1601班這一個(gè)集體。
非常感恩，滄海中粟一般渺小的我，在最美好的青春歲月，遇見了你，1601班。
歲月匆匆，人海茫茫，未來，我們還要遇見！
遇見優(yōu)秀作文15
我第一次遇見它時(shí)，它還很小，剛剛滿月，渾身淺色的小絨毛，瞳孔還是幼兒時(shí)的淡藍(lán)色，短小的尾巴和矮矮的腿在我摸它的時(shí)候會(huì)微微顫抖，只是它那一雙澄清藍(lán)的眼溫暖又暖化了我的心。
當(dāng)然，我第一次看見這只貓確實(shí)決定養(yǎng)了它，只是我沒有想到，它在我的人生中給我?guī)砹巳绱硕嗟臏嘏�。其�?shí)有很多時(shí)候，是它教會(huì)我如何去愛，如何去珍惜。
記得那晚的狂風(fēng)暴雨，北風(fēng)吹得像童話中的魔鬼將至般的詭異，屋中只有一只昏暗的臺(tái)燈微微亮著，父母都出了門不在家，我獨(dú)自在家中，坐在書桌前，時(shí)刻緊繃著腿，讓我感到酸痛，而此時(shí)此刻，好萊塢的恐怖片已經(jīng)在我的腦海中開始放映，我僵直地坐在冰冰的木椅上不敢動(dòng)，緊緊握在手中的鋼筆，門外忽然傳來的“喵”聲打斷了我的胡思亂想，一個(gè)均勻灰絨毛的身子快速跑來，用它溫?zé)岬拿渲业耐�。我望著它，這時(shí)候的它，瞳孔中早已拭去了嬰兒時(shí)的湛藍(lán)色，與我眼神交織的是一雙熟悉的艷橙色瞳孔，它眼神中有小閃光，我的.心漸漸平靜下來了，又忽然覺得這空屋之中還有它在陪著我，在我慌亂的時(shí)候能來安慰我，我想著，這應(yīng)該是我們的遇見吧。
還記得那次，我去北京一個(gè)月，很想它，回來后第一件事就是去看它，我隔著玻璃窗，身懷六甲的它看到我立馬從木椅上跳了下來，我看到它圓滾的肚子被撐的像個(gè)皮球，看我進(jìn)來，它胖了好多的頭蹭著我的手，讓我抱抱它，我把它抱了起來，就像它小時(shí)候一樣，只是重了好多，我看它，它也看我，看著這雙熟悉的眼，我很幸福，也很感動(dòng)，因?yàn)槲抑�，這是我們的相見，也是我們的遇見。
再記得前些天的傍晚，我放學(xué)回家，看到窩中的幾只可愛的貓寶寶甚是歡喜，捧在手里摸了半天，我去看望它，它卻還在有著血跡的窩里努力著，看到我它突然起了身，向我走來，艷橙色的眼失去了往日的活潑，多了幾絲憔悴籠罩在了上面，我摸了摸它，它看著我，我卻哭了，它叫著，好像在對(duì)我說別哭，還是用它的那雙眼看著我，只是這次心中的復(fù)雜讓我說不出口，它眼神中還是那有些暖的樣子，我輕輕拍了拍它的頭，它斜了身，一直望著我，我也一直望著它，我不哭了，因?yàn)槲抑�，這是我們的遇見，我們應(yīng)該享受這份美好，因?yàn)樗y得，這份遇見更難得。
我遇見它，它遇見我，我堅(jiān)信著，我與它能夠一直互相陪伴著彼此，因?yàn)橛鲆姾茈y得，我們要去愛，去珍惜。
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