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小學(xué)生的作文

時間:2024-05-31 13:27:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  公元二零三零年,一群樹木將人類告上法庭,理由是:“人類的活動范圍越來越大,人類的數(shù)量越來越多,嚴(yán)重侵犯了樹木的棲息地,使樹木的利益受到極其嚴(yán)重的侵犯;而且人類為獲得或多或少的經(jīng)濟利益,不停地砍伐樹木是有些名貴樹種幾乎絕代;人類大力發(fā)展工業(yè),造成極大的污染,使江河湖海的水質(zhì)都污染嚴(yán)重,再加上農(nóng)藥的使用泛濫,是灌溉農(nóng)田、森林的水也不干凈,樹木由于被澆了這種受污染的水,也成群死亡!”

  被告方人類則悠閑的坐在法庭上吹著口哨,一副不把樹木們看在眼里的樣子,對樹木們的控訴絲毫不予理會,好像在向樹木們挑釁:“我們就不怕你!知道嗎?我們?nèi)祟惉F(xiàn)在是世界的老大!”

  法官對于這種問題非常頭疼。如果偏向樹木,那么人類一定會前來***;如果偏向人類,則世界上的環(huán)境會更差。這如何是好?

  而樹木則依然在慷慨陳詞:“曾經(jīng),我們主宰著世界,在我們樹木覆蓋率極高的`世界里,各物種之間生活的非常好!鳥兒在湛藍的天空里自由地飛翔,動物們都各自覓食,而且他們只專一的吃一樣食物:熊貓吃竹子,松鼠吃堅果,考拉吃桉葉……唯此,大自然才有序不亂。而你們?nèi)耍娩h利的欲望之劍,將這一古老的契約撕得粉碎……”

  人類的代表聽到這,開始收斂了,不再那么放肆。法庭上向著樹木控訴的洪亮的聲音。

  “你們?nèi)祟愓媸峭ǔ砸磺,動物們讓你們捕殺,滅絕了不少,可我們樹木你們也砍,你們甚至吃了山川、江湖、石油、煤炭,然后污染環(huán)境,禍害我們。可以說,如果沒有我們,你們?nèi)祟愒缇蜏缃^了!”

  這時,人類代表的臉一下紅到了耳根。是。∪祟愊驑淠,向大自然索取了太多,而又向他們返還了多少呢?他開始想認(rèn)罪了。

  而法官聽到這,也下定了決心,就判樹木贏!于是,他問人類代表:“你們還有什么可說的?”人類代表思索再三,站起來向法官說:“我們輸了,我們認(rèn)罪!”

  于是,法官宣布:“樹木勝訴,你們的訴說是對的、是必要的!判決人類每年3月12日永遠(yuǎn)植樹!”樹木們的訴說得到了肯定。

  后來,經(jīng)過人們的長時間植樹,地球上的森林覆蓋率又重新增長,地球上的環(huán)境也越來越好了。這都得益于樹木們的訴說啊!

小學(xué)生的作文 篇2

  九宮山是那南有名的旅游勝地,這里有白云吸渺的云中湖,有泉崖噴雪的噴水崖,有絕壁高聳的銅鼓凸,還有牽一“發(fā)”而動全身的搖擺松,然而我最感興趣的是陶姚洞。

  陶姚桐位于從“一天門”到“銅鼓凸”去的公路左邊的山上,相傳唐朝初期陶姚二妃在洞中修行,這年冬天,大雪封山,路上斷了香客,她們也無法下山化緣,在洞中凍餓而死。于是人們稱這洞為陶姚洞,又叫二仙洞。

  陶姚洞的誘人不在于它神奇的傳說,而在于洞中奇妙的泉水。走進陶姚洞,首先映入眼簾的是巨大的巖石,那巖石伸出老長,成為洞頂,巖石深處低下是比較光滑的巖石,象床一樣平緩略拱,泉水從石巖與底下巖石交接處流出,流到“床”前,“床”前有兩個水函,水函圓圓的.,像兩個瞼盆,函底有一條溝相通,函里泉水清做明凈,函底有許多銀光閃閃的硬幣,那是慕名而來的游客玩了以后留下的。

  我和姐姐也準(zhǔn)備了許多枚硬幣,當(dāng)媽媽帶領(lǐng)我們姐妹倆爬山越嶺來到洞前時,一股涼氣迎面襲來,吹干了我們身上的熱汗,吹走了我們攀登的疲勞,我來不及看洞口的美麗景色,就直奔洞中的茜個水函。我們拿出硬幣往水函里放,我把硬幣慢慢地平一放在水面上,果然奇妙,硬幣穩(wěn)穩(wěn)地漂在水面上,再看媽媽和姐姐放的,也漂在上面,真是太有趣了!我又拿出一枚往水面放,可是一松手,硬幣沉下去了,媽媽說:“不能性急,慢慢放,硬幣不能斜。”我又靜下心來,小心翼翼地放,果然,硬幣一個個漂在水面上。朋友,你想試試嗎?如果你想試試的話,請到通山九宮來!

小學(xué)生的作文 篇3

  上第一堂課時,因為我思想開小差,被老師點名。我后悔死了,在眾目睽睽之下挨批,這可是我有生以來破天荒頭一遭啊。我低著頭邁著極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著自己,可眼淚老在眼圈里打轉(zhuǎn)。

  當(dāng)老師在大庭廣眾之下批評我時,我這個自尊心很強的孩子,終于再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責(zé)備自己:“唉!你是怎么搞的`,臨近考試,你上課卻不專心聽講,這是多么大的過失啊。

  老師要是在手冊的操行評語欄里寫上?上課不專心聽講?,你怎么拿去給父母看。 边@時咸咸的淚水流到我的嘴角,我緊咬嘴唇,強制自己。這是老師對你的嚴(yán)格要求,有什么好哭的。大丈夫頂天立地,絕不能哭,再者說,倘若被同學(xué)們看見了,一定是會嘲笑你的。對,我抹干淚水,但仍紅著臉,低著頭。這時,有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。

  唉,今天可不是個吉利日子,但這個念頭剛一出現(xiàn),就又立刻在我的腦海里消失。不,今天是個難忘的日子,它激勵我向上,激勵我奮進。

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