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成長(zhǎng)路上的半命題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上的半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)路上的半命題作文1
船因?yàn)橛辛藷羲拍茉诤Ｉ习踩叫�，而我則是有了您才正確努力的，沿著這條路走下去。
正是乍暖還寒之時(shí)，窗外淅淅瀝瀝下起了小雨，中午吃了飯后，我本想趁周末與周公約會(huì)，可還未躺，就又被母親拉起來(lái)，“快快！還有一節(jié)數(shù)學(xué)課要遲到了”，不得不又拖著疲憊的身子奔向戰(zhàn)場(chǎng)。
我不情愿的穿上雨衣，坐上電動(dòng)車(chē)，心里想：“星期天也不能休息，這學(xué)習(xí)真讓人太討厭了！”剛開(kāi)始，小雨，別有一番趣味，時(shí)間踩著鼓點(diǎn)悄悄逝去。緊接著，暴虐的風(fēng)在耳邊呼嘯和那劃破心臟的雷聲，狂風(fēng)怒吼一場(chǎng)，傾盆大雨好像將人吞噬，雨點(diǎn)噼里啪啦的打在雨衣上，順著脖子流向全身，眼睛被雨水弄得疼。猛然間想起坐在前面的母親，她是以怎樣的毅力使眼睛一眨不眨的，盡管歲月的洗禮使她飽經(jīng)滄桑，可卻從沒(méi)有抱怨過(guò)一句，眼眶不禁有些濕潤(rùn)了，天地昏暗，昏黃的燈光溫暖著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小女孩，雨滴落入湖中，激起絲絲漣漪，清澈的湖面經(jīng)熹微的光蟪瞿蓋狀認(rèn)櫚拿媾�。“到站了ｃ可姚学哟g囊世鮮Α保沂咕⒌懔說(shuō)閫罰痔ピ諛嗯⒌牡厴轄ソピ度�。螛I(yè)木裎徽瘢鬧幸煤醚暗募岫ㄐ拍鈑腿歡/p>
又是奮戰(zhàn)了一天，脫下一身染了月光的盔甲，額上還兜鍪著還未消去的血色，不堪回味那令人沮喪的過(guò)往。“怎么了，又苦著臉”，耳邊響起母親柔柔的聲音�！鞍Γ瑪�(shù)學(xué)又沒(méi)有考好”，“沒(méi)關(guān)系，只要把錯(cuò)題弄懂，糾正過(guò)來(lái)，下次別再出錯(cuò)就行了！來(lái)，咱們一塊再研究研究�！币贿呎f(shuō)著一邊拿起卷子細(xì)致地翻看。母親已很多年沒(méi)有接觸初中數(shù)學(xué)了，只能通過(guò)手機(jī)里的作業(yè)幫來(lái)查詢(xún)，全神貫注，一絲不茍，像一個(gè)勤奮踏實(shí)的學(xué)生似的。她不停地在卷子上標(biāo)注紅色的.記號(hào)，一排排，一行行，大小一致整齊排列，就像一盞盞的明燈。我眼前猛的一亮，原來(lái)這些錯(cuò)題并不難�。≈皇撬悸窙](méi)有找對(duì)方向。母親看到我的茅塞頓開(kāi)，臉上綻開(kāi)笑靨。
再回首，一路走過(guò)來(lái)，無(wú)論是風(fēng)雨險(xiǎn)阻，還是棘坎坷，總有一盞明燈在指引我前行，在溫暖我的心靈，仰望未來(lái)的路，她依舊巍然屹立，她就是母親的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)道路上，讓我明白，心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航！
成長(zhǎng)路上的半命題作文2
有一條路，生滿(mǎn)荊棘，寸步難行！有一條路，滿(mǎn)載風(fēng)雨，凌亂不堪！但我仍在走，因?yàn)槟鞘俏业穆贰?/p>
一間寂靜的舞蹈室，一雙舞鞋，一曲翩翩然的天鵝舞，造就了一個(gè)粉紅色的夢(mèng)。
數(shù)年前，正值初夏，柳絮漫天。我小心翼翼地推開(kāi)舞蹈室的門(mén)，迎接我的是老師和藹的笑容，還有那邪惡的練功磚。
初入門(mén)，基本功是基礎(chǔ)。最怕的便是“耗腿”與“開(kāi)腰”。我們要在練功磚上下豎叉，一首音樂(lè)播完才能停下來(lái)。汗水浸濕了劉海兒，大腿根傳來(lái)一陣刺痛，撐著身體的雙手早已麻木。好不容易熬完了一首歌，剛松了一口氣，只聽(tīng)老師說(shuō)：“換腿！”接著，又是一首歌�？植赖氖�，老師還會(huì)時(shí)不時(shí)地突然出現(xiàn)在你身后，出其不意地把你往下摁一把，于是一聲聲慘叫，便隨著骨頭的咔嚓聲在耳邊回響。待到一切結(jié)束了，站起身，才發(fā)現(xiàn)后背早已汗?jié)瘛?/p>
就這樣，我不再對(duì)舞蹈充滿(mǎn)幻想，練舞的兩個(gè)小時(shí)也成了“噩夢(mèng)”。我開(kāi)始想要放棄，想盡辦法逃離那間舞蹈室。練功視頻，能水則水；上課狀態(tài)，基本游離。連續(xù)幾次不發(fā)作業(yè)的名單上，我都榜上有名。媽媽看著我，輕輕嘆了口氣：“如果追夢(mèng)的路上不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能體會(huì)到成功后那萬(wàn)里晴空般的美好？你可以選擇放棄，但多年后，你會(huì)為當(dāng)初的懶散而后悔的！”我看著手機(jī)上同學(xué)們練舞的視頻，心中突然有了一絲不甘。于是，那顆夢(mèng)的種子得以保存，并在風(fēng)雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，直到有一天，開(kāi)出了絢爛的花。
重新走進(jìn)那間舞蹈室，一縷清風(fēng)撫平了內(nèi)心的躁動(dòng)。練功磚上，我一點(diǎn)點(diǎn)向地面靠近。抑制住腿部的疼痛和汗如雨下的難受，腿下的`磚一塊塊加高，我注意到老師眼角也有了一絲欣喜。下腰時(shí)，食指順著腳踝一點(diǎn)點(diǎn)向上抓，我看見(jiàn)那朵昔日蜷縮著的小花苞終于舒展了花瓣兒，盛開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，即使再大的風(fēng)雨，也不能將它折斷。
直到我不再懼怕那塊磚、那根桿，我終于發(fā)現(xiàn)，最值得回味的不是成功時(shí)刻的滋味，而是一路上的風(fēng)雨與坎坷。
直到那天，我可以驕傲地說(shuō)：“我的成長(zhǎng)路上，有風(fēng)雨！”
成長(zhǎng)路上的半命題作文3
我在黑暗中看到了光，在光中看到了您�！}記
現(xiàn)在的您是一副中年婦女的模樣，洗衣、做飯、無(wú)所不能，所以便總是忘卻，您曾經(jīng)也是一個(gè)女孩子，怕黑怕蟲(chóng)子也會(huì)掉眼淚，笨手笨腳的樣子，卻溫柔了我，溫柔了歲月。
天上濃云沉沉，不見(jiàn)萬(wàn)分光，涼風(fēng)陣陣攜著幾絲寒。寒風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，我下意識(shí)縮了縮脖子，心緒也隨著浮云翩翩墜入萬(wàn)丈冰河。
短短的路走走停停，萬(wàn)物有了幾分距離。回憶起白日血染的考卷，字字泣血。一筆一劃盡是劍影刀光、短兵相接的寒芒無(wú)聲劃破胸膛，觸目驚心。
我透過(guò)窗子望向家里燈光的昏黃，后背卻又蔓延上涼意。敲敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，您站在門(mén)前，像往常一樣去掉我沉重的書(shū)包放在沙發(fā)上，一下子如釋重負(fù)。
簡(jiǎn)單吃過(guò)飯后，便一頭扎進(jìn)作業(yè)中，一切喧囂與我無(wú)關(guān)。夜深了，寂靜的天空仿佛落入大海中無(wú)息，孩童的嬉鬧，小販的吵雜漸漸散落于天際。一個(gè)哈欠聲打破了寧?kù)o的夜，您趴在我書(shū)桌前，抱著本字典小憩一會(huì)。我經(jīng)過(guò)許久的“艱苦奮斗”在第二日將至前完成了作業(yè)，攤開(kāi)這張傷痕累累的數(shù)學(xué)卷子，改了幾道錯(cuò)題卻再也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。
一片荒蕪的岸上，我無(wú)能為力地站在洶涌的潮水邊，望著彼岸花開(kāi)，獨(dú)自嘆息，看來(lái)又要熬夜了。“早點(diǎn)睡吧，不會(huì)的明天問(wèn)問(wèn)老師�！蹦嗳嘌劬Γ皼](méi)有什么坎過(guò)不去的，身體更重要，明天上課好好聽(tīng)，總會(huì)弄懂的�！�
“我就是不會(huì)，就是笨。”心里積攢的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，眼淚簌簌淚下。
您抱著我，輕撫我的發(fā)：“你只是走的有點(diǎn)慢，但是只要你不停止，一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，只要你愿意努力，什么時(shí)候都不晚，你就是我的春天，我一直陪著你，等你一季繁花�！�
我的心像突然被觸動(dòng)到了，一片淚眼朦朧中很委屈地抬頭看著您，您的眼神溫柔堅(jiān)定，那里有我的避風(fēng)港，有我的歡樂(lè)城，還有我的烏托邦。您撫平我內(nèi)心回憶的`疤，明暗交雜的燈光我竟才發(fā)現(xiàn)您鬢間的白發(fā)，刺痛了我的心。
總是不管起來(lái)多早，桌上都會(huì)有早餐等待；不管放學(xué)多晚，校門(mén)外的您總是最先映入眼簾；不管作業(yè)多少，您總在我旁邊陪我；不管睡得多晚，那句“晚安”總是伴我入睡……
猛然發(fā)現(xiàn)漸漸長(zhǎng)大的我卻與您漸行漸遠(yuǎn)，您迫切想要走進(jìn)我的生活中，多了解我，而我對(duì)您的了解卻是微乎其微。
宇宙洪荒，生命浩瀚，只有您，和我真正分享過(guò)心跳。曾厭惡您的柴米油鹽，嘮嘮叨叨卻忘記了您也曾松花釀酒，春水煎茶�；叵肫饋�(lái)生命中的旅程，哪一段不是有您風(fēng)雨兼程伴我走過(guò)的？
記得那封您寫(xiě)給我心信“你會(huì)長(zhǎng)大也會(huì)改變，而且快的顯而易見(jiàn)。強(qiáng)者沒(méi)有眼淚，只是可以含著淚向前奔跑�！辈唤�(jīng)意間，你昔日容顏已去，而我卻在飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中忘卻了您的衰老。
很榮幸能夠成為您永遠(yuǎn)的春天，成長(zhǎng)路上，三千繁華，處處都是您開(kāi)花痕跡！
成長(zhǎng)路上的半命題作文4
人生路上，并不總是陽(yáng)光大道，它有可能遍布荊棘，但荊棘所生之處，必有鮮花盛開(kāi)。
“怦、怦、怦”，隨著時(shí)間的推移，我的心緊張的直跳，站在候場(chǎng)區(qū)，看著臺(tái)下那烏泱泱的人群，我的后背早已被冷汗浸透，拿著稿子的手也不爭(zhēng)氣的直顫。“你沒(méi)事吧？”一個(gè)溫和的聲音在我耳邊響起，我側(cè)頭望去，原來(lái)是隔壁班打過(guò)幾次照面的女孩。我搖了搖頭，她接著說(shuō)：“別太緊張了，不然，等會(huì)會(huì)發(fā)揮不好的，你一會(huì)上臺(tái)演講時(shí)眼睛不要看人群，看她們身后的墻就好了，當(dāng)他們都不存在。還有，你讀的時(shí)候慢一點(diǎn)，這樣就可以減少出錯(cuò)的機(jī)率了�！彼龑�(duì)我滔滔不絕的囑咐著，試圖緩解我心中緊張的情緒，我的心中頓時(shí)涌上一股暖流，緊攥著稿子的手也不自覺(jué)的松了松，沖著她笑了笑，心中也奇怪，真的沒(méi)有那么緊張了。
“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我給大家講述的，是一個(gè)關(guān)于“紅井”的`故事……”站在演講臺(tái)上，手握話(huà)筒，我的聲音都有點(diǎn)顫抖，忽然眼中映入了那個(gè)女孩的身影，她對(duì)我眨了眨眼，笑著做了個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，上臺(tái)前她的話(huà)語(yǔ)又回響在我耳邊，似乎有什么神奇的魔力一般，安撫住了我顫動(dòng)的心弦。我定了定神，把語(yǔ)速放緩，更加流利的繼續(xù)了我的演講。
下了臺(tái)后，對(duì)于剛才發(fā)生的事情我還愣愣的，只是呆呆地看著臺(tái)上，腦海中一遍又一遍的回顧著剛才的表現(xiàn)。這時(shí)，忽然眼前一黑，熟悉的聲音傳來(lái)：“猜猜我是誰(shuí)？”“別鬧了！”我無(wú)奈地拿開(kāi)她的手，她笑了笑，說(shuō)：“你知道嗎？使唐僧成為唐僧的，不是經(jīng)書(shū)，而是那條取經(jīng)的路。無(wú)論這次的結(jié)果如何，其實(shí)都不重要，重要的是你努力去實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程，那才是最寶貴的財(cái)富”……
是啊，其實(shí)事情的結(jié)果并不是特別重要，重要的是那為了結(jié)果努力奮斗的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)充滿(mǎn)荊棘，然而只要你認(rèn)真去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那刺棘叢中，盛開(kāi)著世上最嬌艷的鮮花。
成長(zhǎng)路上的半命題作文5
又是盛夏。
那年，夏日，不舍。當(dāng)相機(jī)在那一刻定格，我知道，一切都回不來(lái)了，陰雨霏霏，籠著紗似的霧靄氤氳，是幾度回望而感懷的情調(diào)，風(fēng)，裹挾著他人沾濕的淚水與最后一息芬芳，輕拂，吹散了霧，吹動(dòng)了心的悟，輕撫臉頰，噙著淚笑，幾分隱忍，幾分真心，最終，以笑與甜甜的蛋糕收尾。
“祝你前程似錦……”“你也是”
鳴蟬為天空刷上越橘醬，夏風(fēng)綰著游人情愫與幾分不舍，繾綣地拂過(guò)，打開(kāi)瓶汽水，聽(tīng)滋啦的汽泡聲，一切也許釋然了，夏風(fēng)很好，于是，我要了兩份。
我曾在那年夏天想：中學(xué)肯定有我們班的同學(xué)，不用擔(dān)心，可是，你擔(dān)心的是這個(gè)嗎？你企盼中學(xué)仍能身戴披掛，鮮衣怒馬，烈焰繁花�！澳隳茏龅絾�？你怎么做到？你應(yīng)該做什么？”愁緒與不舍被夏風(fēng)挽住，一同消逝，留下的'只是“我”仍要讓同學(xué)們知道我，這才是我所留下的，遺憾的，最好消除方法，“這才是我應(yīng)做與能做的”。
我不再禁錮于那個(gè)夏天了。
梧桐一霎轉(zhuǎn)金，丹桂剎那飄香，躑躅于大橋，不安地揣著一顆心，靜悄悄地走向那個(gè)校園，心中余下的那點(diǎn)遺憾在踏入校門(mén)中被踩碎，現(xiàn)在一兩個(gè)月了，只剩下共掬一捧九州的壯志。
溫一壺月光，染一身疲倦，以天為衾，以霏作筆，黑云嬋娟，壓過(guò)窗欞，月將星揉碎，灑在了眼眸中，伏案，抬筆，你相信天道酬勤，而非轉(zhuǎn)運(yùn)錦鯉。
“一蓑煙雨任平生”，——“且將溫火試新茶，詩(shī)灑正年華”。
你，不在這片海域了。
你的追求，許是吞吐九州四海興鯨瀾，大鵬騰飛，九萬(wàn)里扶搖，不負(fù)。
那個(gè)夏天以前，你從沒(méi)這么拼過(guò)，你也成功地讓同學(xué)們知道了你，“該感謝誰(shuí)呢？”夏風(fēng)，他，還是自己，我不知道，反正啊已經(jīng)又是盛夏了，夏風(fēng)又輕輕地刮著。
柳搖金輝，風(fēng)拂水面，若銅鏡，鳴蟬將盛夏吟出——那個(gè)我們永遠(yuǎn)的盛夏。
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