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小學(xué)生的作文

時間:2024-06-01 15:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!大家別看小朱碩個子小,但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲!

  第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級選大隊(duì)委的'時候,蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后,出現(xiàn)了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然后面帶鼓勵的表情說:“請朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺,同學(xué)們和陳老師一樣,沒有想到朱碩會有這個膽量。他在演講中說到的一句話“別看我個子小,但我得知其很大”使我對他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級下學(xué)期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進(jìn)門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時時刻刻用著禮貌用語。

  我交這樣的朋友真好!你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?俗話說得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文 篇2

  我有一個不說話的朋友,名字和我的英文名字一樣,叫Amy,也就是艾米。

  艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚,是天藍(lán)色的`,長得很大,和我的身高差不多,摸上去舒服極了!

  有一次,我把海獅Mike拿了過來,讓Mike騎在Amy的頭上,我呢,嚴(yán)肅地坐在Amy的身上,嘴里喊著:“游吧!游向大海的最深處吧!”媽媽看見我這樣就笑個不停,我也跟著媽媽笑了!

  每天晚上,我都會抱著Amy睡覺,我撫摸著Amy的毛,不一會就睡著了,而且睡得特別的甜!好夢排著隊(duì)伍跑過來,昨天夢見考100分,今天夢見在吃黃瓜,我別提有多高興了!

  一覺醒來,穿衣服時奶奶總是把Amy放在我背后,這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了,而是靠著Amy柔軟的身子!

  每當(dāng)我高興時,我就親親Amy,讓它與我一起感受快樂;每當(dāng)我傷心時,我就抱抱Amy,心情便會好很多;每當(dāng)我沒事可做時,我就會把Amy扔來扔去,以打發(fā)時光;每當(dāng)我考了95分以下時,媽媽就會借Amy來告訴我哪錯了。

  Amy是我家的第8個成員,這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦!

  我會好好珍惜這個不說話的朋友——Amy的!

小學(xué)生的作文 篇3

  就是她把我們生了下來,就是她把我們培養(yǎng)成人,就是她在我們生病時急出汗來,就是她時常想著要保護(hù)我們,就是她在我們犯錯誤時批評我們,就是她時時擔(dān)心著我們,她就是我的母親,母親是一個神圣的字眼,也是一個平常的字眼,矛盾曾說過:“我的第一個啟蒙老師是我的母親。”

  我的母親不是那么漂亮,也不是那么富有,她就是在平常不過的一個人,可是她在我的眼里,就是那么的美麗,因?yàn)閺男〉酱,媽媽都是那么的仁慈,雖然,她會批評我,但也是我犯了錯誤才批評的,在我五六歲的`時候,我有一次發(fā)燒,爸爸媽媽急忙的帶著我到了醫(yī)院,因?yàn)椴皇呛軈柡,所以醫(yī)生就給我們開了幾片退燒藥,我們就回家了。回到家里,媽媽看我咳嗽的厲害,就說:“耿波,今天晚上要不然就我抱著她睡吧!她咳嗽的很厲害!眿寢尩穆曇艉苌硢,爸爸就說:“行,那你也早點(diǎn)睡吧!”

  到了我的屋里,媽媽就抱著我坐在床上,輕輕地拍著我的背,哄著說:“哦哦哦,快睡吧!”我看著媽媽都有魚尾紋了,就感覺到媽媽變的這么老了,我就說:“媽媽,你今年幾歲了?”媽媽點(diǎn)了一下我的鼻子:“媽媽都30了!”之后,我在媽媽的懷抱里,就幸福的睡著了。

  我愛我的媽媽,不過他是怎樣的,我都永遠(yuǎn)愛他,一直、一直……

小學(xué)生的作文 篇4

  假如我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。

  我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的.山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。

  假如我是一只小鳥,我會來到祖國的西部地區(qū),來貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識,用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。

  假如我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。

  假如我是一只小鳥,我會長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢想,改變世界……

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