有關(guān)笑的優(yōu)秀作文錦集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)笑的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文1

　　今天不知是哪一件事觸到我的笑神經(jīng)了，讓我很容易發(fā)笑。

　　數(shù)學(xué)課下課，我抄完回家作業(yè)，扭過頭想與小柳聊幾句，發(fā)現(xiàn)柳不在座位上，而是在小顏座位后，鬼鬼崇崇地不知要干什么。

　　我張開嘴，想提醒小顏什么，只見小柳對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢。我見狀乖乖閉住了嘴巴，雙眼盯著他，看著接下來會(huì)發(fā)生什么事。

　　只見小柳拉上小鄭，踮起腳步輕聲走到小顏的身后，不停地在他頭上做“兔耳朵”手勢。我看著好想笑，可我不能笑，一笑小顏就會(huì)察覺了。于是我就使勁憋著。

　　啊呀呀，不好，我憋不住了！我終于“噗哧”一聲笑了出來。我急忙捂住嘴，可沒用，憋了好久的'笑聲得到了解放，源源不斷地從我的指縫間逃走。

　　小顏見狀，轉(zhuǎn)過頭去，看見小柳他們?cè)谘b他“兔耳朵”就立刻撲上去，故作夸張地要去掐小柳的脖子，小鄭見狀，知道不妙，腳底抹油跑了。我看了，笑得更歡了。

　　忽然小顏好像被什么東西絆了一下，打了個(gè)趔趄，小柳出于本能，一把抱住了小顏，小顏一下子就倒在了小柳的懷里。這不算什么，更讓我好笑的是，他倆就這個(gè)動(dòng)作“深情對(duì)視”了10秒！我笑得面部肌肉都酸死了，還停不下來。最后，我笑得渾身癱軟，倒在椅子上，差點(diǎn)沒笑暈過去。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文2

　　時(shí)間過的真快��！一眨眼，三年的時(shí)間過去了。三年里，我經(jīng)歷了許許多多的人和事，可是，有些事，有些人，讓我卻無法忘記。

　　記憶中的農(nóng)家小院里，祖祖對(duì)我的慈祥、關(guān)心、愛護(hù)、教誨……那年的夏天，已是百歲老人的他，因?yàn)樗ち艘货樱瑥拇颂稍诖采�。我回到老家，看望他。老人本�?yīng)該看見我就笑，還要呼喚我的名字。

　　可這次，老人卻一言未發(fā)，直勾勾的.看著我。

　　我失望的度過了一個(gè)晚上，有一點(diǎn)失落，也許，他早就忘了我。但這也不能怪他，人的大腦好像是一個(gè)容易消除重要文件的磁盤。再加上他有大半年沒見到我了，當(dāng)然會(huì)忘記。

　　第二天，我坐在湖邊，找著一塊石子就扔。以前，老人每天都會(huì)在湖邊散步，可是，現(xiàn)在卻再不能來了。

　　當(dāng)初，祖祖在湖邊散步，我也跟著他。我撿起一塊石頭，用力一扔，卻沒扔多遠(yuǎn)，老人沒說什么，他也撿起一塊石子，輕輕一扔，石子在湖面上飛快沖刺，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才沒入湖中，水面上留下一連串漣漪，還有老人爽朗的笑聲。

　　可是，如今，他走路都不行了。

　　一個(gè)月之后，我要回重慶了，準(zhǔn)備上車時(shí)，老人奇跡般的坐在輪椅上，叫著我的名字，掙扎著臉上浮現(xiàn)出笑容。原來，他沒有忘記我呢。又是一個(gè)月之后，一個(gè)消息猶如晴天霹靂般從老家傳到重慶，他去世了。

　　三年之中，我一直沒能拜祭老人，去看看他。如果您還能聽見我的心聲，我想對(duì)您說：我想看見你的笑。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文3

　　“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，從舜堯孝感動(dòng)天到《中華人民共和國刑法》第二百六十一條的遺棄罪無不說明著“孝”正越來越被眾人所重視，越來越受人們的歡迎。而我們，作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的花朵，就更應(yīng)該繼承“孝”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　父母是我們最應(yīng)該孝敬的人，從我們呱呱落地的那一刻起，他們就忙碌開了。還記得第一次叫出“爸爸媽媽”時(shí)父母那淡淡的微笑；還記得獨(dú)自邁出第一步時(shí)父母那興高采烈的微笑；還記得第一次將幼兒園老師的表揚(yáng)分享給父母時(shí)父母那歡欣鼓舞的微笑；還記得第一次將一百分的試卷帶回家時(shí)父母那心曠神怡的微笑。

　　父母不僅生我養(yǎng)我，還要把我?guī)С鰮u籃，走向社會(huì)，及教我做人的.道理，把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。

　　那一個(gè)個(gè)紅鉤子或許能讓父母放松一下緊張的心情；那一個(gè)個(gè)鮮紅的一百分或許能讓父母常欣悅目；那成績報(bào)告單上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”或許能讓父母消除一整天的疲勞。因?yàn)�，我們的每一滴進(jìn)步，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，都能讓父母倍感快樂。然而，真正幸福的笑來自于我們的孝。

　　睡覺前，我偷偷拿出一個(gè)小信封，在里面寫上：爸爸媽媽，七夕節(jié)快樂！寫完后悄悄來到爸爸媽媽床前，放在枕邊。

　　第二天早晨，看到他倆露出了幸福的微笑，我也悄悄的笑了，因?yàn)槲倚⒘恕?/p>

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文4

　　今天，又是一節(jié)游戲課，蔡老師帶領(lǐng)我們一起玩角色扮演游戲。同學(xué)分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說說與自己的角色相關(guān)的與“笑”有關(guān)的詞語。

　　游戲開始后，主持人大腦發(fā)言了：“現(xiàn)在有請(qǐng)手、腳、臉、嘴、牙、腹上場”

　　上場后，手開始說話了：“手舞足蹈這個(gè)詞是專門用來形容我的，有些人笑的'時(shí)候，會(huì)搖起雙手。”手的話剛落，腳不慌不忙地接著說：“手舞足蹈這個(gè)詞應(yīng)該用來形容我的吧？你看，這個(gè)詞里面不光有‘手’這個(gè)字，還有‘足’這個(gè)字呢！”手聽了不服氣，就和腳在臺(tái)上大吵大鬧，一直吵個(gè)沒完。它們的爭吵讓其他的選手憤憤不平。

　　臉開始發(fā)言了：“手與腳只是用來形容人們哈哈大笑后的動(dòng)作，‘面帶微笑’這個(gè)詞才是描寫我笑的樣子�！弊炻犃擞稚鷼獾卣f：“你那只是肌肉動(dòng)作，真正的笑，是用嘴的，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個(gè)和嘴沒有關(guān)系？”

　　牙和腹聽了也十分生氣。牙齒說：“笑掉大牙這個(gè)詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說是用來形容你的�！备挂舱f：“嘴，你這么說就不對(duì)了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說��！”

　　此次PK，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰也不理誰。大腦發(fā)話了：“笑不屬于誰，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現(xiàn)出‘笑’的不同樣子�！�

　　手、腳、臉、嘴、牙、腹聽了，感到很自責(zé)，都默默地低下了頭。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文5

　　這是一個(gè)感人深觸的故事。

　　早晨，一個(gè)剛剛失去了爺爺?shù)耐瑢W(xué)走進(jìn)我們教室，他，就是我們班的王強(qiáng)大家都替他感到同情與悲傷，每個(gè)人都想說點(diǎn)兒什么，但是怎么也說不出來，空氣凝固了，每個(gè)人都用同情的眼光看著他，我們都很理解他現(xiàn)在的心情。

　　老師打破了寧靜，說：“張強(qiáng)，我很理解你現(xiàn)在的心情，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，你想想，如果他看到你這樣會(huì)有多么難過，所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一定要勇敢，遇到困難不可怕，可怕的是跌到了再也爬不起來了，對(duì)于你，我只能說這么多，接下來的`路，還要靠你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)地走完�！焙昧�，現(xiàn)在我來公布一下上學(xué)期的期末考試成績：……李剛，數(shù)學(xué)92，語文90，頓時(shí)，全班人不可思議的議論起來，這簡直就是一個(gè)不可思議的奇跡，他打破了雙科一次性進(jìn)步30分的記錄。

　　下課了，他的好朋友李剛到了他旁邊，說：“我做到了，但是，你也做到了，你應(yīng)該和我一起為自己的人生開辟一條嶄新的道路，所以，你愿意和我一起去努力，去奮斗嗎，難道你就這樣認(rèn)輸嗎？”

　　終于，他笑了，那是一種特別的笑，是堅(jiān)強(qiáng)的笑。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文6

　　生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。令我最難忘的，或許就是定格在那一瞬間的`微笑。

　　記得一天下午，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上。忽然，我用眼角看見了一個(gè)人。

　　他兩手抬著一筐碟子，腳卻一歪一拐地走著，很吃力地把碟子放到地上。過了好久，我才看出他右腳腿的褲擺空蕩蕩的，呀！他是一個(gè)殘疾人。第一次看到這種情況，我有點(diǎn)好奇，又覺得很好笑。就學(xué)著他的樣子一歪一拐地走起路來。

　　學(xué)著學(xué)著，我自己也不禁笑出聲來，或許是我的笑引起了他的注意，他轉(zhuǎn)過頭來，我來不及掩勢，正好被他看見。他的眼里迸發(fā)出憤怒的火花，��！他一定猜出了我在學(xué)也，感到難過。

　　那一眼看得我有些發(fā)休，不知所措地站在原地，我下像一有尊雕像似地僵住了，怎么辦？我心里馬上蒙發(fā)了一個(gè)念頭“道歉？"我躊躇了一會(huì)，就走慢騰騰地向那邊挪，用蚊子似里的聲音說了一句："對(duì)不起

　　在那一剎那間，他回頭看我笑了笑——一個(gè)代表原諒的微笑。他的眉頭舒展開來，眼睛瞇成了一條細(xì)縫，然后像百折扇似地牽扯出了許多皺紋。嘴角向上咧著，就像彎月牙。笑意寫在他臉上，溢著種愉悅的笑容。我竟愣在了原地。

　　通過那一笑，我感覺我明白了很多，無論什么時(shí)候都尊重他人，僅僅是簡單的一聲發(fā)自內(nèi)心的對(duì)不起，也能維護(hù)一個(gè)人的尊嚴(yán)。

　　我一直銘記著那一份微笑。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文7

　　親情，它無處不在，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們的心田，孕育著我們的喜怒哀樂，絲絲縷縷，綿綿不絕。就如同我記憶中，那個(gè)陽光明媚的午后，媽媽如春日暖陽般的笑。

　　大概是在幼兒園的時(shí)候吧，我在玩耍時(shí)摔倒了，腿骨折了，我無助的痛哭著。這時(shí)候，媽媽接到老師的電話趕來了醫(yī)院。她什么也沒有說，就那樣我，緊緊地抱著，用手輕撫著我的后背。媽媽對(duì)著我笑了，我第一次覺得媽媽的眼睛那么大，那么漂亮。是那笑容意味深長，里面有一份安慰、一份寧靜、一份鼓勵(lì)，媽媽的笑容仿佛有一種魔力，讓我突然不那么害怕了，在媽媽懷里沉沉的睡去。

　　媽媽的笑里沒有驚艷，卻讓人莫名安心。這種感覺很復(fù)雜，又好像很簡單，似乎沒有語言能夠描述出來。我第一次有這種感覺，這種遠(yuǎn)離恐懼和心事的安心。媽媽的懷里，有如世外桃源。

　　每當(dāng)我回憶起這些，記憶中的一切都模糊了，唯有媽媽的'笑容是那么明晰、那么柔和，深深烙印在我的腦海……

　　現(xiàn)在，媽媽的青絲上已經(jīng)漸漸有了白發(fā)，皺紋漸漸爬上眼角。但媽媽的笑容，似乎從未變過，還是那般的云淡風(fēng)輕，還是一如既往的意味深長，媽媽老了，但她對(duì)我的愛從來沒變過。

　　月光透過窗戶射了進(jìn)來，在地上灑下一片銀霜。窗外，滿天星河閃爍還是一如既往的和諧、靜謐，就如同媽媽難忘的笑容。媽媽的笑容，還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文8

　　誰不愛那柔美的微笑，笑，使人身心舒暢；笑，使人忘記煩惱和憂愁……今天早上，我們以笑這個(gè)簡單同時(shí)又很復(fù)雜的詞上了一節(jié)豐富多彩、又使人啼笑皆非的課。

　　上課鈴一響，我們走進(jìn)教室，劉老師請(qǐng)了幾位同學(xué)寫了很多關(guān)于笑的詞，然后對(duì)我們說：“接下來我們請(qǐng)幾位小趙本山和小宋丹丹來表演笑，哪位同學(xué)自告奮勇！？”許多同學(xué)都舉了手。給我印象最深的是林亮亮，他一上臺(tái)，老師還沒叫他表演，他就不由自主地笑起來，弄得我們也跟著他一起笑，他的嫣然一笑更是有趣，在他笑之前，我想：嫣然一笑只有古代女性才做得出，對(duì)于他一個(gè)大男人來說，不是太為難他了可他沒有放棄，翹起蘭花指，貼在腮邊，用嫵媚的眼神看著我們，那動(dòng)作，那神情就跟大家閨秀一個(gè)樣同學(xué)們被他弄的.笑起來前仰后俯，劉老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：此“笑”只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。還有李彥增的捧腹大笑，他一只手捧著肚子，另一只手拼命地敲打著桌子，張大嘴巴，放開喉嚨哈哈大笑，大家都被他感染了，使得課堂上哄堂大笑。

　　我愛這清脆，柔美的笑！

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文9

　　笑，在我們班里，是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎，是一個(gè)讓人無可奈何的謎。

　　外面陽光明媚，萬里有云，是一個(gè)好天氣，我們?cè)谝粋�(gè)陰云密布的教室里上課，此時(shí)的王老師，頭上正燃燒著一團(tuán)熊熊大火，大火映出了自己的.經(jīng)歷。

　　上課了，同學(xué)們像被趕回來的鳥，一下子涌了進(jìn)來，坐在了位子上，老師打開了投影，頓挫抑揚(yáng)地講起了課，可是在下面總是有人在嘀嘀咕咕的、地說著悄悄話，這時(shí)，老師忍無可忍了，馬上用手拍了一下桌子，我的心隨之一顫，同學(xué)們一下子安靜了下來，只有徐圣雄還在說話，老師大喝一聲：“徐勝雄，你來回答這個(gè)問題！”

　　徐勝雄聽了王老師的獅吼功，馬上站了起來，嘴角微微上揚(yáng)，兩只眼睛瞇成了小月牙，嘴里發(fā)出了呵呵的聲音，這是一種不可解的笑，這種笑，猶如出水芙蓉一般，又好似一陣帶有梔子花清香的風(fēng)，吹開世界上的任何花朵。

　　老師見了，也呵呵地笑了，不過這個(gè)笑略顯無奈，好像是一塊鐵被燒成了畸形。

　　徐勝雄還是這么笑著，兩排雪白的牙齒透露出一種天真無邪的氣質(zhì)，又似一股涼風(fēng)，吹開了千萬雪花，還真的對(duì)應(yīng)了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@一句詩。

　　老師無奈地說了一句：“蒙娜麗莎的迷之微笑呀�！�

　　同學(xué)們聽了老師的一番話，瞬間被戳中了笑點(diǎn)，有的笑抽筋了，還有的笑出了眼淚，止也止不住。

　　這就是我們班的們夢娜麗莎的微笑。

有關(guān)笑的優(yōu)秀作文10

　　笑，使人心情舒暢，笑使人倍感幸福，笑使人充滿活力。

　　我是爸爸媽媽的掌上明珠，從小我就生活在笑聲中。什么事媽媽都依著我，爺爺都護(hù)著我，我感到特別快樂、幸福。

　　好景不長，到了四年級(jí)下學(xué)期，我迷上了電視連續(xù)劇，作業(yè)變得更潦草了。媽媽開始變了樣，臉上沒笑容不說 ，還整天沉著個(gè)臉，一看見我就問：“作業(yè)做完了嗎？快去復(fù)習(xí)�！比羰强匆娢以诳措娨�，聲音就提高八度：“去，去，去做作業(yè)！明天別又挨老師批評(píng)！”唉！生活在這沒有歡笑的環(huán)境中真是一種活受罪。

　　時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)也相對(duì)增加了。那天吃完早飯，我便在我的小天地寫老師布置的作文，我一會(huì)兒托著下巴苦思冥想，一會(huì)兒又低頭在紙上寫一陣。終于完稿了，我正美美地讀著自己寫的文章，突然發(fā)現(xiàn)媽媽正在房間門口笑瞇瞇地看著我，笑得是那么甜美，那么快樂。剎那間，我覺得媽媽好和善好親切！我猛地跑過去抱著媽媽，媽媽用手輕輕地拍著我：“好孩子，我還以為你出去玩了呢，真沒想到�！蓖Ａ似�刻又說：“你做作業(yè)又像以前那么專注。”隨后，媽媽注視著我的'臉良久，然后一字一句地說：“我很高興，真的，我很高興。”我看著媽媽的笑臉，看著媽媽眼中的淚花，我也笑了，同時(shí)，淚水順著我的面頰流了下來我暗暗下定決心：我一定要用實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上。

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