小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
Hi，大家好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我就是你們常見(jiàn)的蘋果啊。
我們家族有青蘋果、紅蘋果之分，而我是紅蘋果中的一員。我長(zhǎng)得圓圓的`，紅艷艷的，像小娃娃的臉，可愛(ài)極了。要是你摸一摸我，硬硬的；聞一聞我，香香的。如果脫掉我的外衣，我那白白的肉體就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，讓你口水直流 三千尺。你咬上我一口，又甜又香又脆，肯定舍不得放下我啦。
我的肉含有豐富的維生素、糖類、有機(jī)酸、纖維素等，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我還有生津潤(rùn)肺、除煩解暑、止瀉、降血壓等各種功效。因此，我被科學(xué)家稱為“全方位的健康水果”。
小朋友，請(qǐng)記�。耗銈兛梢喑晕遗叮�
小學(xué)生作文 篇2
暑假里的一天，我和弟弟還有江心洲的一些小伙伴一起去奶奶家后院的一條小河邊撈魚(yú)。
我可是這里面的老大，他們都聽(tīng)我的。我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)兩全其美的如主意：我們分組比賽撈魚(yú)，看哪一組撈的.魚(yú)最多。這樣既學(xué)會(huì)了撈魚(yú)又能和伙伴們比賽玩，多好啊!我們分配好了組，各自拿出網(wǎng)兜，開(kāi)始撈小魚(yú)了。
小河里有許多五顏六色的小魚(yú)，有的身上有紅色斑點(diǎn)，有的銵是黑色條紋，還有的是紅黑相間的，漂亮極了!我們每個(gè)人的手中都拿著網(wǎng)，剛剛才把網(wǎng)放在水面上，水面上繞起一圈圈波紋，小魚(yú)也“嗖”得一聲逃遠(yuǎn)了，消失在我們的眼前，好像小魚(yú)在和我們玩捉迷藏呢!
我看著他們著急的想辦法撈小魚(yú)的樣子，就想：“反正我早就吸取教訓(xùn)，找到竅門了�！边@回我把網(wǎng)放在靠近水面的地方，小魚(yú)見(jiàn)水上沒(méi)有動(dòng)靜以為我不會(huì)逮它們了呢，一個(gè)個(gè)悄悄地向這里聚攏，偵察情況。我趁小魚(yú)不注意，猛得把網(wǎng)放進(jìn)水里一撈，嘿!三條小魚(yú)被我給撈上來(lái)啦，看著它們?cè)诰W(wǎng)兜里活蹦亂跳的，樂(lè)得我“咯咯”直笑，最后還是我這一組贏了。
今天的撈小魚(yú)真有趣!
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在浦江，那里是個(gè)美麗的地方。在我家旁邊，有一條彎彎曲曲的小溪。
春季，小溪旁邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩黃色芽?jī)�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中一遍又一遍地梳洗，使得原來(lái)水平如鏡的'小溪蕩起了一圈圈波紋。溪水很清很清，清得可以看到一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦在水里快樂(lè)地嬉戲玩耍，清得可以看到水底各種各樣五顏六色的小石子，美麗極了。
夏季，小溪旁邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光照耀下的小溪波光粼粼，使整條小溪看起來(lái)更加美麗了。
秋季，小溪旁邊樹(shù)木的葉子有的變得金燦燦的；有的葉子變成了火紅火紅的，好像跳動(dòng)的火炬；有的還帶著一絲綠色，千姿百態(tài)。落葉隨風(fēng)飄到小溪里，好像一條條小船順著水流緩緩向遠(yuǎn)處駛?cè)�。時(shí)不時(shí)還可以見(jiàn)到白鷺們?cè)隰骠嫫鹞�，它們是小溪的精靈，使得小溪充滿了詩(shī)意的活力。
冬季，小溪上結(jié)了晶瑩剔透的冰，好像一塊透明的、純潔的玉，十分漂亮。
家鄉(xiāng)的小溪一年四季風(fēng)景如畫。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，我也愛(ài)我的那如花似錦的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇4
在我眼里，媽媽長(zhǎng)著烏黑的大眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可真稱得上女神�？晌冶仨毜媒o她加個(gè)注解，那就是嘮叨女神。
說(shuō)起我家的嘮叨女神來(lái)，我可必須得嘮叨一下了。媽媽的嘮叨，從我早晨還在睡夢(mèng)中就開(kāi)始。每當(dāng)我還在享受著被窩的溫暖，與周公在夢(mèng)里約會(huì)的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲都會(huì)開(kāi)始響起：兒子，該起床了，趕快起床洗臉?biāo)⒀莱燥�，否則該遲到了。吃早飯的'時(shí)候，媽媽還要叮囑：多吃點(diǎn)，吃多點(diǎn)上午才有精力好好學(xué)習(xí)。臨出門前，媽媽依然還要嘮叨：兒子，好好學(xué)習(xí)��！……哎，媽媽這些話，幾乎像復(fù)讀機(jī)一樣，陪我日復(fù)一日，年復(fù)一年，有時(shí)候媽媽的嘮叨還能入到我的夢(mèng)中來(lái)。媽媽的嘮叨就像每天都會(huì)定時(shí)響起的錄音，到什么時(shí)間段，該播放什么話，幾乎沒(méi)有任何差錯(cuò)。
寒假前期末考試的早晨，媽媽像往�？荚囈粯樱^續(xù)開(kāi)始她的嘮叨經(jīng)。在她開(kāi)口的第一句，我的小宇宙突然爆發(fā)了：媽媽，你能不能不要嘮叨？讓我清靜一下！媽媽愣了一下，便不再說(shuō)話。原來(lái)每次數(shù)學(xué)考試前媽媽都要嘮叨不要忘記寫解方程的解字，結(jié)果期末考試竟然忘記寫了。哎，沒(méi)有了那天媽媽的嘮叨，反倒影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
盤點(diǎn)起來(lái)，我家嘮叨女神的嘮叨，有時(shí)候覺(jué)得像巫師的咒語(yǔ)，讓我耳朵都要聽(tīng)出繭子來(lái)了；有時(shí)候覺(jué)得像張開(kāi)的雙手，隨時(shí)似乎在自己有點(diǎn)小九九時(shí)要打到我身上；有時(shí)候又像攥緊的拳頭，讓我時(shí)刻逃不出媽媽的手掌心；有時(shí)候又像一名盡職的醫(yī)生，隨時(shí)隨地為我提供檢查和督促；有時(shí)候又像一盞探照燈，避免我繞彎，為我照亮著前方的路。
就這樣，媽媽的嘮叨伴我成長(zhǎng)伴我長(zhǎng)大。每一句嘮叨，都包含著深深的愛(ài)。所以，我愛(ài)我家的嘮叨女神。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12