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夸夸優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-03 13:29:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】夸夸優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【熱】夸夸優(yōu)秀作文

夸夸優(yōu)秀作文1

  我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

  他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對(duì)大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。

  楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的`心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。

  他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話(huà),我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

  這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

夸夸優(yōu)秀作文2

  班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星,作文 夸夸我的班長(zhǎng)。

  平常我看見(jiàn)班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過(guò)一次,可是在上個(gè)星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說(shuō):“沈培暉你寫(xiě)作業(yè)的字怎么寫(xiě)得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了,你放學(xué)留下來(lái)重做”。班長(zhǎng)聽(tīng)后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí)班長(zhǎng)的.作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×,他要照顧他的媽媽(zhuān)詫?xiě)作業(yè)的時(shí)間不夠,才會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎,被老師批評(píng)的。

  下課后,我去勸班長(zhǎng):“岑培暉,你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×,你要照顧,所以才把字?xiě)得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫(xiě)了!

  還有一次,我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做,就找到班長(zhǎng)說(shuō):“岑培暉,你幫我把這道題寫(xiě)了吧!一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰(shuí)跳得多!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):不行,你不會(huì)寫(xiě)作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓?xiě),你又怎能真正地學(xué)到知識(shí),讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)完他就耐心地教我。

  我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué),又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng),難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎?

夸夸優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)漂亮、聰明的班主任,不信就向下看吧!

  我們敬愛(ài)的x老師,有不高不低的中等個(gè)兒,一張和藹的臉上長(zhǎng)著一雙溫柔的眼睛讓人一看就難以忘記。

  我們的x老師,不但漂亮,而且聰明。她變著法子鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí),我印象最深的就是獎(jiǎng)品鼓勵(lì)法了。

  有一次,x老師拿著一束五彩繽紛的細(xì)絹花走進(jìn)了教室。大家都不顧下課玩,一起在教室里看這束絹花,討論林老師用它干什么。這時(shí)上課鈴響了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上。

  x老師高高地那束絹花,大聲地說(shuō):"這是我xx大學(xué)的學(xué)生送給我的禮物,我把它發(fā)給學(xué)習(xí)好的學(xué)生,祝他考上x(chóng)x大學(xué)。"上x(chóng)x是我們做夢(mèng)都想的事,于是立刻坐好。林老師先檢查朗誦的情況,她讓我們組讀課文,我馬上拿起書(shū)用洪亮的聲音帶著豐富的感情讀了自己讀的那一段。讀完后坐下來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)后幾位同學(xué)讀,我認(rèn)為自己讀的最好,可是,老師讓大家選讀的好的.人時(shí)卻有大部分人選了xx,我傷心的哭了。x老師講到第段時(shí),讓大家找這一段的中心句,我先認(rèn)為是第一句,可后來(lái)認(rèn)為這句話(huà)不合適就又找了一句,我前面幾個(gè)同學(xué)都找錯(cuò)了,我說(shuō)出了自己找的句子,林老師高興的說(shuō):"就是這一句,我獎(jiǎng)給你一朵絹花。"我挑選了淡黃色的花,這時(shí),剛才的傷心立刻飛到了九霄云外,迎來(lái)的是開(kāi)心、開(kāi)心、再開(kāi)心。

  x老師為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),還發(fā)給我一個(gè)安全用電小手冊(cè)、心形蠟燭,使我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課,越來(lái)越喜歡x老師了。

夸夸優(yōu)秀作文4

  在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無(wú)所不知哦。

  他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來(lái)十分可愛(ài),他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長(zhǎng)袖襯衫。

  有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒(méi)有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔(wèn)道:“你行嗎?不會(huì)弄壞吧?”我們異口同聲的.答道:“行,不會(huì)的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對(duì)老師比劃了一個(gè)OK手勢(shì)。老師也不禁對(duì)他豎起大拇指。

  這位電腦高手不僅樂(lè)于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來(lái)我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來(lái)幫你修修吧!

  一陣“噼哩叭啦”聲過(guò)后,電腦被他修好了,我們問(wèn)他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說(shuō)道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦!闭f(shuō)完就跑出去了。

  知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。

夸夸優(yōu)秀作文5

  我是楊可心,一個(gè)十一歲的女孩,性格活潑大方,喜歡小動(dòng)物,喜歡繪畫(huà)和古箏,偶爾也會(huì)研究一些冷飲和甜品。

  先說(shuō)我的第一個(gè)愛(ài)好吧,我很喜歡小動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)小雞、小鴨、小兔、蝴蝶、螃蟹、蝦魚(yú)、烏龜、倉(cāng)鼠和小鳥(niǎo),但是最后它們不是夭折了,就是飛跑了。經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我終于第一次養(yǎng)小動(dòng)物超過(guò)了半年!直到現(xiàn)在,它依然生龍活虎。它是一只白色的小文鳥(niǎo)。每天,小鳥(niǎo)都會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我,在我練琴的時(shí)候給我“伴奏”,在我吃飯的時(shí)候歪頭看我……盡管它有點(diǎn)兒小淘氣。但我依然很喜愛(ài)它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。我從不跟它發(fā)脾氣,每天都會(huì)按時(shí)給它喂食,洗澡。漸漸地,小鳥(niǎo)也越來(lái)越親人了,對(duì)我產(chǎn)生了信賴(lài)和依戀。我也更加喜愛(ài)小鳥(niǎo)了。

  我還很喜歡繪畫(huà)。課余時(shí)間,我會(huì)創(chuàng)作一些作品。偶爾也會(huì)臨摹和欣賞大師的'作品。我也去過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)班,F(xiàn)在速寫(xiě)已經(jīng)過(guò)了八級(jí),素描過(guò)了四級(jí)。我還會(huì)古箏。我堅(jiān)持每天練琴,所以現(xiàn)在古箏已經(jīng)考到了八級(jí)。這與我的堅(jiān)持練習(xí)和鉆研是脫不了關(guān)系的。

  周末的時(shí)候,我會(huì)在下午給自己調(diào)一杯冷飲。檸檬,薄荷,冰塊,汽水,都是我家中常備的。我會(huì)在空閑的時(shí)間里研究一些美食博主的冷飲和甜品,并嘗試著自己做出來(lái)。吃到嘴里的那一刻,滿(mǎn)滿(mǎn)一口都是成就感。

  這就是我,六(8)班的學(xué)生楊可心,你喜歡這樣的我嗎?

夸夸優(yōu)秀作文6

  每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),廚房里總會(huì)飄出濃濃的香味,原來(lái)廚師在做一道道可口的美食,這廚師就是我的媽媽。

  我的媽媽高得像一顆小樹(shù),眼睛圓溜溜的,里面結(jié)了一顆“黑葡萄”,紅撲撲的臉蛋猶如一枝樹(shù)枝上面掛的“紅蘋(píng)果”可愛(ài)極了。

  別看我媽媽長(zhǎng)大高高大大。她那一手精湛的`廚藝,這很讓我佩服她,恨不得天天都能吃到媽媽精心做的美食。

  瞧,媽媽下班了。一到家,她立刻放下包,系上圍裙,鉆進(jìn)廚房忙碌開(kāi)了。只見(jiàn),媽媽從籃子里拿出幾個(gè)胡蘿卜,放在水龍頭下,把水龍頭打開(kāi),用水洗干凈胡蘿卜。然后握緊菜刀,“嚓嚓嚓”地切菜。接著,一會(huì)兒就都切成了片,接著,把胡蘿卜片倒進(jìn)鍋里,拿起鍋鏟,再加油、鹽、蔥,用鍋鏟上下翻動(dòng)。然后倒上色拉油,幾滴油像子彈一樣射出,又像流星從天而降……

  用不了多久,媽媽的拿手菜就魚(yú)貫上了桌:清香爽口的胡蘿卜,香辣鮮嫩的豆腐,香味撲鼻的油煎魚(yú)……每一道菜都這么誘人,這么美味,這么可口。

  媽媽?zhuān)闶俏覀兗业摹凹彝ブ鲖D”,在我眼里,你是世界第一、無(wú)人能比的大廚師。

夸夸優(yōu)秀作文7

  夏江南是我們的班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎?聽(tīng)我來(lái)夸夸她吧!

  她的個(gè)子高高的,常常梳著一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)一甩一甩,顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,往講臺(tái)上一站,真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很?chē)?yán)肅,而下課和同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑,常聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹(shù)葉和顏料,我忘了帶調(diào)色盤(pán),她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤(pán)借給了我。夏江南知道有很多人沒(méi)準(zhǔn)備好樹(shù)葉,就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹(shù)葉,送給班上的同學(xué)。我也要像夏江南一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  她不僅樂(lè)于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進(jìn)行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會(huì),夏江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看,教室里金光閃閃,原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的`彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐?huà)王國(guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目,看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子,我想,她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。

  夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長(zhǎng),同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。

夸夸優(yōu)秀作文8

  我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的不可開(kāi)交,我都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。

  他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴(lài)。有一回,測(cè)試卷改出來(lái)了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開(kāi)了。

  當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著成績(jī),完完全全沉醉在“成功”的開(kāi)心里,就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺(tái)跑去,對(duì)教師說(shuō),他的'這道題算錯(cuò)了,要扣回分。

  課堂里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺(jué)并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡,那鼓掌聲并不同于上一次?/p>

  這就是我們特別值得信賴(lài)的組長(zhǎng),也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。

夸夸優(yōu)秀作文9

  我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

  先說(shuō)說(shuō)我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛(ài)。王子琪樂(lè)于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)候她看見(jiàn)了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開(kāi)心地笑了。

  再說(shuō)說(shuō)我的朋友張金銘,她漂亮可愛(ài),皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛(ài)勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的`玻

  璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛(ài)美的女生在玻璃前晃來(lái)晃去比美的機(jī)會(huì)。

  宗怡諾,她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開(kāi),就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛(ài)看書(shū),每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書(shū)的身影。

  這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛(ài)的大家庭。

夸夸優(yōu)秀作文10

  杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,眉毛彎似月,鼻梁挺高。

  在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前,它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我,反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我,要嘛是打我,要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此,那時(shí)我非常討厭他,覺(jué)得他就是一個(gè)“***”。

  但是后來(lái),有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

  有一天上午,老師正在上課,突然,我的橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面,為了做一個(gè)講文明的好學(xué)生,我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿,也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí),他問(wèn)我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他說(shuō)了,我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿,他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨來(lái)到教室門(mén)前,老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事,杜澤峰覺(jué)得有機(jī)可趁,便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下,把我的.橡皮擦撿起來(lái)還給了我,我連忙說(shuō)聲謝謝,便去看課文了。

  這件事雖然我分不清到底是好是壞,但我知道,這是他對(duì)同學(xué)的熱情,所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來(lái)。直到現(xiàn)在,我還想對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你,杜澤峰!

夸夸優(yōu)秀作文11

  我的班主任是x老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),讓我投入到知識(shí)的海洋里,因此我十分喜歡她。

  這周星期五的上午,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,結(jié)果我考了一個(gè)很不理想的成績(jī),我的心里充滿(mǎn)了沮喪。我想:我考得這么差,老師一定會(huì)罵我的,回家之后媽媽也要責(zé)怪我,我該怎么辦。抗,下課后老師就讓我拿著卷子去她辦公室,我一聽(tīng)就忐忑不安起來(lái),心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  沒(méi)想到進(jìn)入辦公室后,x老師不僅沒(méi)罵我,還溫柔地給我講解錯(cuò)題,并且安慰我。從辦公室走出來(lái),我可高興了,我為有這樣一個(gè)好老師而自豪。同學(xué)們看到我?guī)е霓k公室里走出來(lái),感到莫名奇妙,他們問(wèn)我怎么了,我一聲不吭,只是在心里默默地重復(fù)著老師剛才對(duì)我說(shuō)的`話(huà)。

  就在今天早上,x老師又做了一件讓我難忘的事。因?yàn)樯衔缥乙谋荣惖囊曨l,我感到非常緊張。就在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是面帶微笑的x老師!x老師一個(gè)又一個(gè)溫暖的舉動(dòng),讓我覺(jué)得她就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)乙矏?ài)我的老師。

  x老師每天無(wú)微不至地照顧著我們,她不為自己,只為我們燦爛的前程,我們的學(xué)習(xí)之路還任重而道遠(yuǎn),不過(guò)有這樣的好老師陪伴,我感到十分幸運(yùn)。我永遠(yuǎn)愛(ài)您——我親愛(ài)的班主任x老師。

夸夸優(yōu)秀作文12

  她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。

  她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉,總是笑瞇瞇的,從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué),即使是批評(píng),她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。

  我們喜歡看她時(shí)不時(shí)擺擺額前的劉海兒,愿意聽(tīng)她像小泉流水般的聲音。上她的'課,思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課,思路可以和計(jì)算機(jī)比賽;上她的課,可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂,自由,但不散漫;活躍,但不胡鬧。上她的課,簡(jiǎn)直是在享受人生!

  她就像媽媽?zhuān)恢皇墙涛覀冎R(shí),灌溉我們成長(zhǎng),還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí),她會(huì)帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興。說(shuō)實(shí)話(huà),我的媽媽都嫉妒的不得不承認(rèn),她,才像是真正的媽媽?zhuān)?/p>

  夸了半天了,你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班主任——邵老師!

夸夸優(yōu)秀作文13

  在我的家中,有我的爸爸、媽媽和我。我的家是快樂(lè)的,是幸福的。

  在我的家中,每天早晨媽媽起得最早,媽媽給我做飯,做完飯以后,我也就起來(lái)了,爸爸從大棚回來(lái),我們一起洗漱,然后,我們就一起吃飯,包括我的媽媽。

  吃完飯以后,我也好上學(xué)了,我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里,是住在外面,所以只有我們幾個(gè)人一起,在晚上放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)僖黄鸹貋?lái),然后各自回各自的家。

  我的爸爸——我的爸爸他很愛(ài)我,每天對(duì)我百依百順的,天天為我擔(dān)心,怕我傷到這,傷到那。

  在我們之間,不是父子的關(guān)系,而是朋友的關(guān)系,在我們之間,根本不存在什么是秘密。我的.爸爸,很喜歡跟我開(kāi)玩笑,在我的家中,天天都能發(fā)出歡笑的聲音,好像什么苦惱也沒(méi)有一樣,我們之間都非常的幸福。

  還有——我的媽媽?zhuān)卜浅5膼?ài)我,和爸爸一樣,都非常寵著我,那么的愛(ài)我。

  在我的家中,還有我養(yǎng)的小寵物—小狗。我每天放學(xué)以后,一開(kāi)開(kāi)門(mén),它們就立刻往我身上撲,尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說(shuō)“抱抱我吧抱抱我吧!

  我愛(ài)我的家,愛(ài)我的爸爸媽媽。

  我們住在一個(gè)非常平凡而又簡(jiǎn)單的地方,卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛(ài)。

  這就是我的家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常高興、快樂(lè)、美滿(mǎn)的家。

夸夸優(yōu)秀作文14

  我們五(6)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),奮發(fā)向上的班級(jí),好人好事層出不窮。

  我第一要夸我們班這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了團(tuán)體的第一名。汪肖肖的跑步非?。她咬緊牙關(guān),使勁的向終點(diǎn)沖去,而她的腦子里是一片空白,只想著要怎樣跑第一名。后來(lái)她勝利了,老師和拉拉隊(duì)都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預(yù)賽中進(jìn)入決賽。他一手拿起非常重的鉛球,一手做好準(zhǔn)備工作。"開(kāi)始。"裁判開(kāi)始。"裁判說(shuō)道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣,腦子里一片空白,只想著怎樣推的最高。他用力向前推,沒(méi)想到后來(lái)是張浩偉得了第一名,而且打破了紀(jì)錄。

  我第二要夸我們班這一次閱讀競(jìng)賽得了第二名。在比賽還沒(méi)開(kāi)始前,我們選好的參賽選手去書(shū)店買(mǎi)了一本閱讀。在課外時(shí)間,他們放棄下課玩耍的時(shí)間,坐在自己的.座位上認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。在競(jìng)賽開(kāi)始時(shí),我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫(xiě)著競(jìng)賽的試卷。后來(lái),我們班的葉建鑫得了第二名。

  我第三要夸我們班這一次六一兒童節(jié)"十佳小歌手"我們班的音樂(lè)老師派林文晨去比賽。比賽時(shí),林文晨唱的是小螺號(hào),他唱時(shí)聲音悅耳有響亮,神情面帶微笑。評(píng)審聽(tīng)了很高興,就把他列入到十佳小歌手中,并贏得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

  我們班的同學(xué)看到太陽(yáng)光照著還開(kāi)燈,就把燈關(guān)了;看到學(xué)校食堂的水龍頭在滴水,就去把它關(guān)了;看到地上有紙屑,就彎下腰去撿起來(lái),扔到垃圾箱里。這樣的班級(jí)難道不值得夸嗎?

夸夸優(yōu)秀作文15

  我叫謝xx,今年十一歲了,我今年上六年級(jí),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該如何夸自己。今天趁著寫(xiě)周記的這個(gè)機(jī)會(huì),想讓大家多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我自己。

  我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。從小到大,爸爸媽媽給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,耳濡目染受到熏陶,保養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)喜歡一個(gè)人安靜地閱各類(lèi)書(shū)籍,特別是科幻類(lèi)小說(shuō)。總之,閱讀讓我我腦洞大開(kāi)。感謝爸媽培養(yǎng)了我熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣!

  我最喜歡的科目是數(shù)學(xué),這得益于我小學(xué)一年級(jí)的啟蒙老師。是這位老師帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的海洋,讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的奧妙。我跟數(shù)學(xué)成為了好朋友,并且在每一次數(shù)學(xué)的考試中都能取得不錯(cuò)的'成績(jī)。學(xué)好數(shù)學(xué)也讓我在日常的學(xué)習(xí)中、生活中,邏輯思維能力更加縝密。

  我是一個(gè)活波開(kāi)朗、自信大方的女孩。在學(xué)校我是老師的小幫手,同學(xué)們的小太陽(yáng)。我會(huì)主動(dòng)幫助老師發(fā)上課要用的材料和作業(yè),還會(huì)幫忙換課表和擦黑板。我也常熱心也幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)上我是班上的領(lǐng)頭羊,始終保持著積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我喜歡微笑。無(wú)論遇到什么困難挫折,我都會(huì)微笑著面對(duì)和克服。始終堅(jiān)信,強(qiáng)大的內(nèi)心、堅(jiān)毅的人格,力量無(wú)窮!每一次的跌倒,只能讓我重新站起來(lái),跑得更快更遠(yuǎn)。

  這就是真實(shí)的我,一個(gè)11歲女孩的真實(shí)寫(xiě)照。我始終相信,只要心中有光,前行一定不會(huì)有黑暗。努力到感動(dòng)自己,拼搏到無(wú)能為力!

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