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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-04 08:54:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  新年馬上就來到了,現(xiàn)在也放假了,我為自己制定了新年的愿望,真希望我的愿望都能實(shí)現(xiàn)呢?

  你知道我的新年愿望是什么嗎?我說給你聽吧!

  首先,我希望媽媽在新年放假的'時(shí)候,能夠帶我去海南。聽說那里很暖和,不像我們這里冬季這么冷。在那里,我可以撿到五顏六色的貝殼,還可以在一望無際的大海里自由自在的游泳。

  再者,我的愿望就是能再回老家林州滑雪,上次我已經(jīng)學(xué)會了怎么滑了,這次我會更加努力練得熟練些,就可以當(dāng)媽媽的教練了。

  最后一個(gè)愿望就是,希望每個(gè)星期六哥哥都能和我一起看書、學(xué)習(xí),陪我好好玩。

  當(dāng)然,我也希望在下一學(xué)期里自己取得更好的成績。

小學(xué)生的作文 篇2

  人物介紹

  路克 男 愛好:帶著他的冒險(xiǎn)工具箱旅行、武術(shù)……勇猛之虎

  維納 男 愛好:冒險(xiǎn)、游泳……………………………堅(jiān)強(qiáng)之虎

  麗娜 女 愛好:探險(xiǎn)、旅行……………………………靈敏之虎

  莎米 女 愛好:野外冒險(xiǎn)活動…………………………善良之虎

  第一章

  冒險(xiǎn)隊(duì)的組成

  天陰沉沉的.,電閃雷鳴,看樣子快要下雨了。路克獨(dú)自一人走在回家的路上,突然,從遠(yuǎn)處跑過來一個(gè)女孩,后面跟著一個(gè)男人,他一身黑衣服,帽子壓得很低,幾乎把臉遮住了,看著讓人毛骨悚然。女孩躲在路克身后,希望得到幫助!昂谝氯恕睂β房藧汉莺莸卣f:“臭小子,不想找打就快滾!”(有不文明的地方還請多多包涵)路克感到一股見義勇為的力量涌上心頭,說:“這個(gè)閑事我還管定了!”說完,就和黑衣人打了起來。那黑衣人著實(shí)厲害,但路克也很不錯(cuò),他從小是個(gè)武術(shù)天才,怎么會打不過一個(gè)黑衣人呢?只見路克拿出冒險(xiǎn)工具箱里拿出雙截棍,轉(zhuǎn)眼間,就把黑衣人打倒在地了。女孩非常感謝路克,和他成為了好朋友。這時(shí),路克才知道,這個(gè)女孩叫莎米,她爸爸是個(gè)富翁,但也就是因?yàn)殄X,她經(jīng)常遭人追殺,還好今天路克救了她。

  這時(shí),天下起了大雨,路克和莎米趕緊回家,莎米已經(jīng)沒有家了,只好借宿在路克家。路克是在外邊租的房子,有四個(gè)臥室。和路克同居的還有維納和女友麗娜兄妹倆,剛好還剩下一間房子供莎米住。路克把莎米帶到家里,維納和麗娜聽了他的遭遇,深感同情,非常同意她住下來。時(shí)間一長,大家互相了解很深,才發(fā)現(xiàn)大家都愛好探險(xiǎn),于是,他們就組建了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)團(tuán)體。

  期待小虎們的驚魂旅程吧!!

小學(xué)生的作文 篇3

  那是一個(gè)周四的下午,我們一實(shí)小五(4)班的同學(xué)展開了一場激烈的辯論賽,題目是“與書為侶,是否其樂無窮”。

  正方的同學(xué)閃亮登場,他們雄赳赳氣昂昂落座在正方的席位上。反方的同學(xué)也在簇?fù)硐職庥钴幇旱剡M(jìn)入現(xiàn)場。這是一場怎樣激烈的“戰(zhàn)斗”呢?正反雙方的同學(xué)都是我們班全面發(fā)展的佼佼者!

  辯論會伊始就進(jìn)入了緊張的氣氛。正方一辯張子毅唰的一聲站起來,用洪亮的嗓音表明自己堅(jiān)定的立場:“高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,女作家林海音在書店曾有過竊讀的快樂。所以我方認(rèn)為與書為侶,其樂無窮!”他的聲音剛落下,教室里響起雷鳴般的掌聲。我想老師家長都在培養(yǎng)我們愛閱讀的'好習(xí)慣,正方肯定贏了。我還沒來及回過神,反方一辯的萬鳴遠(yuǎn)不甘示弱站起來反擊,他慢條斯理地說:“看書固然是好事,但是你要沉迷在一些無益的書籍中,荒廢了學(xué)業(yè),豈不是浪費(fèi)時(shí)光?!”

  你一言我一語,雙方同學(xué)唇槍舌劍,互不相讓,爭論中有的面紅耳赤,有的穩(wěn)如泰山,還有的手腳舞動。賽事進(jìn)入白熱化時(shí),班主任朱老師站出來了。她評價(jià)雙方同學(xué)說的都有道理,并且告訴大家:多讀書,讀好書,好讀書對我們的身心發(fā)展才有利,挑選書籍一定要有選擇。那次激烈的辯論賽沒有輸贏之分,但是讓我懂得:最終獲益的人是會讀書的人。

小學(xué)生的作文 篇4

  最近,我變得好拖拉。

  吃早餐

  都說早起的鳥兒有蟲吃,可我這只鳥偏偏不吃。在星期六的早晨,“叮叮叮”鬧鐘響了,我看了看時(shí)間,九點(diǎn)了!媽媽說過,過了九點(diǎn)吃早餐會影響消化的,于是趕忙穿衣服,準(zhǔn)備下樓吃早餐,可發(fā)現(xiàn)床邊安安靜靜躺著一本昨天沒看完的小說,“這本小說可好看了,要不等會再去吃吧,反正遲一會吃又不會有什么事”我勸說著自己。我依依不舍地盯著書的封面,紙張散發(fā)著誘人的氣息,回想著那些精彩情節(jié),我最終終抵擋不住書本的誘惑,把早餐遺棄了。時(shí)間就像沙漏一樣喬不生息的溜走,終于,我的眼睛看累了,看了看鬧鐘,媽呀,已經(jīng)十點(diǎn)半了,“還不算晚,還有時(shí)間,還是可以吃早餐的!蔽野参恐约,趕忙走下樓,路過電視機(jī)時(shí),我突然想起,今天有海綿寶寶看,我怎么忘了!“看五分鐘,就看五分鐘,然后就去吃早餐”我對自己在說。于是就看起了電視,直到一個(gè)小時(shí)后,我再望向時(shí)鐘時(shí),仿佛找了個(gè)霹靂,已經(jīng)十一點(diǎn)半了!最后,我自責(zé)的咽下了本該是午餐的'早餐。

  寫作文

  寫作文,對我來說,簡直就是噩夢。在星期五的晚上,吃晚飯,我就跑回房看書,看到十點(diǎn),我對我自己說,明天寫吧,第二天上午,我又對我自己說,下午寫吧,就這樣拖呀拖,不是寫作業(yè)就是看電視,絲毫沒有寫作文的跡象,知道星期天早晨,我醒悟了!安荒苓@么拖下去了,時(shí)間不多了,”我莊重的對自己說,可是,對于一個(gè)拖拉拖慣的人來說,這種話早就對他自己沒效了。果然,我下一秒就跑去看電視了。正午到了,還是先吃飯吧。然后就若無其事的跑去吃飯了,下午兩點(diǎn),看到外面陽光明媚,暖意洋洋,我萌發(fā)了打球的念頭。突然,心中的一個(gè)我對我說“可你的作文還沒寫完啊”,可另一個(gè)對我說,“別管那么多了,想打就打唄,反正還有大把時(shí)間,急什么,快去吧”,我當(dāng)然選擇聽后者的話。我回到家里,已經(jīng)四點(diǎn)多了,“寫作文吧?不急不急,先休息休息再說,反正還有時(shí)間”,我又進(jìn)行了一次心理斗爭,可還是沒能去寫作文。指針“滴滴答答”的走著,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)如流水般逝去。我就這樣以一個(gè)又一個(gè)理由敷衍自己,直到爸爸的一句“你作業(yè)寫完了嗎?”我如夢初醒,作文還沒寫,我慌了,如餓虎饑?yán)且话銚湎驎,心中只有無限的后悔。

  拖拉是一副手銬和腳鐐;拖拉是一顆定時(shí)炸彈;拖拉是一副永遠(yuǎn)吃不完的后悔藥!

小學(xué)生的作文 篇5

  羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動,能強(qiáng)身健體,還能練我們的靈敏能力。不過我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂趣。

  在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場地,我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打,我連續(xù)擊打用:“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊!卑阉虻脰|、西不分。

  越打越有勁,小伙伴們被我打的.是“丟盔棄甲”!

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