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風(fēng)景在路上初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景在路上初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景在路上初三作文1
每天上下學(xué),反反復(fù)復(fù)走在同一條馬路上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在這條馬路上,總會(huì)遇到同樣的人,發(fā)生同樣的事,看到同樣的景。賣雞腿的阿姨,每天中午兩點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;每天來來往往的車輛把馬路堵得水泄不通;就連校門口的桂花樹都修剪成了一個(gè)模樣。
一個(gè)秋天的傍晚,我在路上撞到了一個(gè)魔法師,她名叫“秋天”。
那是一個(gè)涼爽的下午,空氣清新,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵變化多端,一會(huì)兒變成小雞在捉蟲,一會(huì)兒變成老牛在耕田,一會(huì)兒變成小白兔在吃胡蘿卜。
星期一的中午,太陽燦爛地照在大地上,我慢悠悠的走在放學(xué)的路上。不知不覺地走到了一棵樹的.面前,發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃,忽然西風(fēng)微微吹來,但旁人并未知覺。
幾天后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),今天居然沒有堵車,車輛是井然有序的排著隊(duì)。我想:今天應(yīng)該不會(huì)有交警貼罰單或者。
啊!謝謝秋天的魔法師,給了我一雙慧眼。
風(fēng)景在路上初三作文2
學(xué)校門前有一條窄窄的馬路,這是一條熱鬧的商業(yè)街。它四周沒有高聳入云的摩天大廈,也沒有綠水青山的秀麗風(fēng)景,有的只是頭頂縱橫交錯(cuò)的.電線、琳瑯滿目的商鋪和川流不息的車水馬龍。每天放學(xué)我都會(huì)在這里等爸爸媽媽來接我回家,這條短短的放學(xué)路總能讓我看到有趣的風(fēng)景。
你看,學(xué)校旁邊那家華南小吃店,別看它現(xiàn)在老舊的樣子,但它卻是一個(gè)有幾十年歷史的老店,兩塊錢一份的綠豆沙、刮涼粉、涼面,還有各色的長沙特色小吃應(yīng)有盡有,好吃還特別便宜,據(jù)說一師二附小的好多學(xué)生都是在這從小吃到大的。
微風(fēng)吹過,街角傳來一陣烤肉的香味,那家“么子烤肉店”這會(huì)就開始有人排隊(duì)了,人們蜂擁而至,男女老少都有,吃烤肉的同時(shí)順便拍照留念,記錄著這開心的一瞬間。
老街上的風(fēng)景還有很多很多,總會(huì)吸引我駐足觀望,我愛這條長沙老街,愛她的熱鬧繁華,更愛她的長沙味道。
風(fēng)景在路上初三作文3
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缤瑲g快的小鳥,排著整齊的隊(duì)伍,背著五顏六色的書包,哼著小曲高高興興地走出了校門。
出了校門,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹在臉上,感覺酥酥的,好涼爽。道路兩旁的銀杏樹像一位位英勇善戰(zhàn)的士兵在保護(hù)我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子!扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
沿著馬路是一排小店。離校門近的是文具店。我喜歡在這里停留,因?yàn)檫@里讓人留戀的東西實(shí)在太多了:五花八門的小文具,色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過來,那是小食店里飄出的炸肉串的味道,好想買上一兩串解解饞,可是這只能想想,大人們不允許吃,不衛(wèi)生!麥香人家蛋糕房里的`蛋糕是我的愛,櫥窗里的蛋糕品種齊全,有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來,口水都要掉下來了。
過了人行橫道,就是小區(qū)了,小區(qū)里的桂花已悄悄綻開了。有的桂花還是花骨朵藏在樹叢中好像和我們玩捉迷藏呢,一陣秋風(fēng)吹來,樹枝莎莎作響,桂花紛紛落下,就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花,那香味淡淡的,甜甜的。
我還沒完全欣賞夠呢!就不知不覺到了我家樓下。啊,我回家路上的景色真是誘人。
風(fēng)景在路上初三作文4
我家離學(xué)校只有不到一百米,沒有山,沒有水,也沒有公園,甚至街邊連一棵樹都沒有。你要是以為,這一路沒有什么好看的景色,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
抬頭看看天,藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的藍(lán)色鏡子,不過照不出來人影,是誰在照鏡子呢?當(dāng)然是太陽公公。
早上去上學(xué)的時(shí)候,他是紅彤彤的,好像也有起床氣一樣,怪別人把他早早地叫醒,臉憋的通紅,一幅高傲的樣子,掛在東邊不愛搭理人。我也不愛搭理他呀,快遲到了,我得快點(diǎn)兒跑。
中午放學(xué)的`時(shí)候,他的心情似乎好了很多,熱情地向我打招呼,可是他太熱情了,哈出的熱氣,熱的我滿頭大汗。我趕緊拿出太陽帽,把他擋住。他似乎并不在意,仍舊追著我,可是我好餓呀,沒功夫陪他玩兒。
不知道是不是因?yàn)槲乙惶鞗]理他,他又生氣了呀,怎么又跑到西邊去了。喔,原來他找到了新的伙伴——云。云應(yīng)該很喜歡和他玩兒,因?yàn)樗幸粋(gè)調(diào)色盤,會(huì)把白云染成五顏六色,有紅的,有紫色,有黃的,像給白云穿上了漂亮裙子一樣。
“我也想要!”我朝他大聲喊,他似乎心情不錯(cuò),呀,我的身上也變成了金色。
風(fēng)景在路上初三作文5
在一個(gè)陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。
一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時(shí),鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)井蓋,便帶“小寶寶”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊(duì)伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因?yàn)樗麤]有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。
這時(shí),鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的`小鴨子,急忙打電話求助。
不一會(huì),幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”,那條“風(fēng)景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的……
風(fēng)景在路上初三作文6
每次上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過一棵大樹,每次路過那棵大樹,我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹應(yīng)該有幾十年了,因?yàn)樗钠ず艽植,摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢,因?yàn)槲颐看蚊剿偰苈牭綐淙~“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停,就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹葉,除了大片是綠色的以外,在陽光的照射下,有的葉子會(huì)變成黃色,有的則變成半透明的,可以看到清晰的脈絡(luò),就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽照不到的地方,那些葉子就會(huì)變成黑色的,好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過,它們就會(huì)你碰碰我,我碰碰你,好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的.衣角,悄悄附在它的耳邊說:“你看,那個(gè)小男孩又來了!”
我便會(huì)趕緊低下頭,誰知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們,有的變的很大,有的變了形狀,原本是圓形的,這會(huì)兒卻變成了橢圓形的,我想低頭撿一枚,可一摸,摸到的竟是地面。喔,那不是它們,那是它們的影子。
該回家了,我朝它們擺擺手,他們也向我揮舞致意,像是告別,又像是挽留。
風(fēng)景在路上初三作文7
每天早上,窗外總是有白頭在樹上唱著美妙的旋律,像一臺(tái)收音機(jī)在撥放著歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起,她每天都和對面的奶奶在社區(qū)散步,如果早上是晴天的話,我的心情就會(huì)比較開心,但如果是雨天,我的心情就變得憂郁多了。
出門時(shí),我都會(huì)先把好吃的早餐吃完再出門,當(dāng)然,我也會(huì)先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個(gè)人去上學(xué),但我卻不會(huì)覺得無聊,因?yàn)橛衅渌男∨笥岩惨蠈W(xué),有他們的陪伴,我就會(huì)很開心。上學(xué)的途中,只要一想到班上的同學(xué),我就很想趕快去學(xué)校找他們一起聊天、玩耍呢!
上學(xué)的路途中,我會(huì)經(jīng)過公園,公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳,也有人在跳廣場舞;而學(xué)校旁的路口都有愛心人士和老師在指揮交通,我在心里都默默的感謝他們;學(xué)校門口總是人山人海,汽車的'喇叭聲“叭!叭!叭……”的叫,熱鬧極了。
到了學(xué)校,我就要開始上課,看到了老師和同學(xué),我非常的開心,因?yàn)槊篮玫囊惶炀鸵_始了。
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