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成長中的財(cái)富作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的成長中的財(cái)富作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長中的財(cái)富作文 1
財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想�？墒牵銈冇袥]有想過，其實(shí)，在成長的過程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富：童年小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處炫耀，樂不可支�，F(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富：知識(shí)
在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的閱歷，加深人的.內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識(shí)，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無形的，但我仍把它當(dāng)作我成長中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。
第三筆財(cái)富：小學(xué)生活
有人說：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走�！比缃裆狭顺踔校派羁腆w會(huì)到這句話的含義，一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
成長中的財(cái)富作文 2
成長中的財(cái)富，顧明思意，就是指在成長的過程中的收獲和明白的道理，這里把收獲比作金錢，確實(shí)，收獲就如“金錢”般重要。收獲讓我們明白很多，也知道了很多，更讓我懂得了一些重要的人生道理。相信每個(gè)人的`背后都有這樣一段真實(shí)的故事，我也不例外。
那時(shí)候的我才上五年級(jí)，那天外面淅淅瀝瀝的下著小雨，我正在家做數(shù)學(xué)題，要知道做數(shù)學(xué)題可是我最頭疼的事情了。果然做了幾道題，就遇到了一只“攔路虎”，既然都做了，那我就試試解解看，可是我看了一遍題目后發(fā)現(xiàn)不是常規(guī)的做法，心中頓時(shí)沉悶起來，既然普通的方法不行，那就試一試別的方法解解看。之后我用了畫圖，列方程這些方法都沒解出來，心情開始慢慢焦躁起來，我強(qiáng)忍著又讀了一遍題目，由于焦躁，我似乎讀不下去了。我扔掉了筆，不再看那道令人厭煩的題目。這時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)來，將剛泡好的清茶放在我的書桌旁。一股清香撲面而來，使我原本煩躁的心情好了些。這時(shí)媽媽對(duì)我說“怎么？這么快就放棄了？人生會(huì)遇到許多困難和挫折，你現(xiàn)在只是遇到一道題目而己，要對(duì)自己有信心，要有不放棄的精神，這樣才能成功”。我看向窗外，雨點(diǎn)時(shí)不是打在窗戶上，好像在嘲笑放棄的我。我把一切化作動(dòng)力，開始計(jì)算起來，一道，兩道，三道……我解出來了。雨也漸漸停了，天上竟出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。我想這就是成長的財(cái)富吧！
成長中的財(cái)富每個(gè)人都有，每個(gè)人的財(cái)富都是不一樣的，我們?cè)谶@當(dāng)中明白了很多道理，學(xué)會(huì)了很多事情，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，用汗水贏得成功。
成長中的財(cái)富作文 3
在我的成長、我的生活中處處都埋藏著財(cái)富，看見的，看不見的。多姿多彩的財(cái)富，成就了這樣的我，我擁有著漸漸的財(cái)富。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我認(rèn)識(shí)的財(cái)富只有金錢、朋友、幸福，而長大之后，我在漸漸中，發(fā)現(xiàn)了漸漸的財(cái)富。
長大后的我明白了財(cái)富并不是砰的一聲冒出來的，(.)而是漸漸地，漸漸地讓人們發(fā)現(xiàn)，讓人們擁有，讓人們幸福。
長大之前，懂事以后，我不是一個(gè)快樂的孩子，會(huì)為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個(gè)人品嘗寂寞。當(dāng)時(shí)我就想，自己會(huì)不會(huì)就這樣一個(gè)人慢慢的死掉�？墒俏义e(cuò)了，在這種寂寞中，我學(xué)會(huì)了知足，再也不會(huì)覺得自己被幸福拋棄，我知道了自由和落寞的換算關(guān)系，學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人，培養(yǎng)了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時(shí)，我總會(huì)伏在桌子上哭，也許是在眼淚中明白，在寂寞孤獨(dú)中明白。時(shí)間的`一分一秒都漸漸地過去，我也在漸漸地成長，一個(gè)人的自由又何嘗不是一種財(cái)富呢？只是這種財(cái)富是需要耐力，需要長跑來得到、來感到的。
在一切漸漸發(fā)生的事情中，我發(fā)現(xiàn)漸漸的財(cái)富，并漸漸地學(xué)會(huì)擁有這筆巨額財(cái)富，這種以寂寞為基礎(chǔ)，成就了的來之不易的財(cái)富。
現(xiàn)在的我，不會(huì)再因?yàn)楣陋?dú)而坐在自己的位置上發(fā)傻，不會(huì)再在沒人陪伴時(shí)伏在桌子上無聲地流淚，漸漸的幸福給我一種安然寧靜的氣息，讓我體味到成長中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼……我就像蝸牛一樣，在漸漸中，尋找并擁有著漸漸的財(cái)富。
成長中的財(cái)富作文 4
生活中，摻雜著陽光和風(fēng)雨。回首感嘆，想著以前那個(gè)平凡得不能再平凡的、一沒入人群就找不到的我，再到現(xiàn)在被老師所重視的我，我才發(fā)現(xiàn)，我成長了。在各種磨難的洗禮后，我長大了。
對(duì)于磨難，最使我刻骨銘心的就是六年級(jí)時(shí)的對(duì)自己的挑戰(zhàn)。那時(shí)的我，默默無聞，上課發(fā)言都不敢。老師們給我的期末評(píng)語總是那么幾句：“要積極，開朗一些”啦，“大膽些”啦，等等。六年級(jí)的時(shí)候，我依舊不怎么發(fā)言，只求做好筆記。那時(shí)，我們新?lián)Q了個(gè)班主任，是語文老師，很嚴(yán)厲，對(duì)我們要求也很高。那次公開課，老師提了個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)們作答。同學(xué)們都在思考，而我思考許久未果，就在書上胡寫亂畫起來了。我想老師一定不會(huì)提問我的。可不知為什么，老師就那么突然地叫了我的名字。我聽到自己的名字，首先覺得驚訝，老師怎么偏偏挑了我；然后就不知所措的站起來了�！拔摇馈蔽也恢f什么，因?yàn)榫o張，我連“對(duì)不起，我還沒想好”都忘了說。我看見老師的神情從期待變?yōu)槭俚絿?yán)厲和氣憤，更加不敢說什么了。那時(shí)，全教室的聽課老師和同學(xué)們的目光都集中在我身上，我好像聽見同學(xué)們?cè)诘紫滦÷曌h論我。我剎那間感到了羞愧。我的臉發(fā)燒了，淚水也積滿了眼眶，隨時(shí)會(huì)掉下來……這是我第一次遇到這么大的坎坷，我失敗了。
從那以后，也許為了懲罰我在公開課上的極差表現(xiàn)，老師上課就專挑我說一些題。剛開始，我也曾畏懼過，膽怯過。因?yàn)槲冶緛砭褪悄懶∮植簧瞄L表達(dá)的人，所以有時(shí)總會(huì)講不下來。但經(jīng)歷了幾次，我就漸漸適應(yīng)了，不再害怕了，能小聲說出自己的'想法了。我反思以前的言行，又積極的改變起自己來。我艱難地、不斷地在摸索、尋找著……我要在這些對(duì)于膽小的我來說是磨難的挑戰(zhàn)中，一次次變得更強(qiáng)！
結(jié)果是，我成功了。我愛說話了，膽大了，愛發(fā)言了……
沒錯(cuò)，是這一次次“磨難”讓我開始反省自己的不足，積極改變，最終練就了我的答題思維與積極踴躍。我感謝老師給我的一次次挑戰(zhàn)。是啊，不接受點(diǎn)磨難，怎么成長起來，怎么長大成人？更重要的是，我已在一次次的磨難中成為展翅翱翔的“小鳥”與健康茁壯的“小草”！也許在未來的某一天，我依然會(huì)接受各種磨難與考驗(yàn)，但我相信，只要不放棄，敢于面對(duì)，磨難終究會(huì)成為成長道路上寶貴的財(cái)富。我堅(jiān)信，我的未來會(huì)更美好！
成長中的財(cái)富作文 5
這是，陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話，“匯報(bào)”了我的成績。可媽媽并沒有責(zé)怪我，當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問我：“最近學(xué)校生活過得怎么樣啊?”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語重心長的對(duì)我說：“林賀，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你，面對(duì)挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說得溫柔，但卻深深的烙在了我的'心間。是啊!沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風(fēng)順的�？擅鎸�(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長起來。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
現(xiàn)在的孩子都是佳麗的獨(dú)生子女，也正因?yàn)檫@樣，他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶，也自然而然的嬌生慣養(yǎng)了，一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。
比如拿我的那個(gè)弟弟來說吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來，拉著他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買這又買那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到現(xiàn)在的孩子知識(shí)嬌氣，越來越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著她父親得手說：“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛吃多少就吃多少……”說著說著父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對(duì)上面的事實(shí)來看，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)狀況也越來越富裕，孩子們?cè)诟改甘中睦镆簿蜁?huì)被更加小心的呵護(hù)長大，從未經(jīng)歷過挫折，也就無法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無法真真正正地長大，就永遠(yuǎn)處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì)被局外人認(rèn)為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，使意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)，在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到�？邕^這塊“石頭”，繼續(xù)走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì)成為有才能的人。
成長中的財(cái)富作文 6
初春的晨光燦爛得很，比少女的眼眸還魅人。一家老小嘻嘻哈哈地到老家尋“春寶”去。
那春，真是個(gè)調(diào)皮的孩子！連路邊都被渲染得美景泛濫——綠啊，姹紫嫣紅啊，都是那個(gè)調(diào)皮的孩子的小精靈！
汽車很慢很慢地行駛在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，仿佛怕驚擾了什么。到了一處，汽車停下來，我輕輕地推開車門，又輕輕地走出汽車，抬頭，眼前明亮了！
一條清溪扯開了菜花田和馬路，跳脫地涌著，奔著，水花濺到石頭上，又趁機(jī)蹦起來，在空中旋了個(gè)圈，這才依依不舍地開始奔走。我喊：“多好，這溪！”弟弟也喊：“多厲害，打敗石頭的勇士！”我扭頭看向一塊石頭，有一面是平滑的，我的心里響起一個(gè)聲音：堅(jiān)持奮斗，永不放棄！
放眼，菜花真是開得蠻不講理！成坡成嶺，成海成洋，金燦燦一片，是大自然的金子��！走進(jìn)田里，周圍是金衣的`傾城婕妤，但疑心耳邊有“噠噠噠“的馬蹄聲，是烽火戲諸侯，還是絕世巾幗佳人奮殺敵？我喊：“多好，這花田！”媽媽也喴，“多野，這敢做自我不墨守成規(guī)的花田！”我抬頭望去，是無邊無際的，我的心里響起一個(gè)聲音：不循規(guī)蹈矩，誓做自我！
溪邊，一棵桃樹大把大把地艷著，每根枝條上都坐滿了小花朵們，手拉手的，挨的緊緊的，歡欣鼓舞，蓬蓬勃勃，紅粉縹緲。忽一陣風(fēng)吹過，花瓣紛飛，跳起華爾茲，旋呀，轉(zhuǎn)呀，美得令人無言。一舞畢，散入溪中，跳躍起來，美啊，美啊，美到地老天荒！我喊：“多好，這桃花！”爸爸也喊：“多自然，這人面桃花相映紅、奔放的桃花！”我抬頭，枝丫都要壓到地了，天地間，唯她奔放至此，不沾人間煙火，我的心里響起一個(gè)聲音：清心清欲，天生麗質(zhì)，獨(dú)美而心存高潔。
……
成長中的財(cái)富啊，是一幅畫有艷陽照著，有花田泛著，有清溪流著，有桃花開著，有人在走著，竟是人間仙境婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)。
成長中的財(cái)富啊，是人在草木間，汲取大自然的財(cái)富，在景伴、有人隨、有理知。
成長中的財(cái)富啊，在我和我們一家子的腳下涌著，在頭上照著，在身旁映著。
我成長中的財(cái)富��！
成長中的財(cái)富作文 7
對(duì)于每個(gè)人來說，成長是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變的美麗，變的五彩斑斕；正因?yàn)橛辛顺砷L我們才不會(huì)像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L的過程，我們才能享受真正的快樂。
也許，真實(shí)應(yīng)了那個(gè)老先生的預(yù)言。小時(shí)侯，媽媽帶我去給一位算命老先生算命，老先生看著弱小的我，呆了許久，然后皺了皺眉頭說了一句話：“這孩子難哪！”不錯(cuò)，從小到十歲那年，我的身體非常的不好，動(dòng)不動(dòng)就生病，而且病起來就特別嚴(yán)重。有一次，發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個(gè)月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。
其實(shí)，我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢？當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寂寞要來襲擊我；當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r(shí)，才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人向我張牙舞爪；當(dāng)我為一次成功而雀躍的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)驕傲這個(gè)“小人”要來攻擊我，當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時(shí)每刻伴隨我的左右。
記得在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不了解對(duì)手的實(shí)力難免有些緊張�？蔀榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，我會(huì)努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的時(shí)候，我起跑了。我聽到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油，仿佛看到了我奪冠時(shí)，同學(xué)們露出的笑容，我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動(dòng)而飄揚(yáng)�？沙晒λ坪跖c我無緣，腳步漸漸的變慢了，艱難的喘氣聲從我的'嘴巴里傳出來，我看見我的對(duì)手從我身邊閃過，我敗了……
為么我的成長中充滿了困難？也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得充滿活力。因此，我不再埋怨困難，不再為一次小小的考試失敗而失意，不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對(duì)困難。
在人生漫漫的征途中，困難是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了困難，我們或許將會(huì)失去一切。等你學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。
成長中的財(cái)富作文 8
成長的故事，在我的記憶里，有許多許多。但是，我覺得在我那十幾年的成長歷程中。父親教會(huì)我的道理有很多。在我的心里，我覺得我的父親就像是一盞明亮的燈，引導(dǎo)我走向黎明的路。因?yàn)楦赣H，使我在成長的路程中，越走越好。
父親教會(huì)我合作。
在我學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題自己孤立解決，有時(shí)遇到困惑的問題也不向別人請(qǐng)教，父親看到這種情況給我講了這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿，得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了，得到鮮魚的人獨(dú)自享用了魚，吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的，最終也餓死了。父親告訴我如果兩人一開始合作，先一起吃魚，再有充沛的`體力一起釣魚，發(fā)揮魚和魚竿最大的作用，兩人也不會(huì)餓死。在學(xué)習(xí)中也是這樣，同學(xué)間合作各自發(fā)揮自己掌握的知識(shí)，互補(bǔ)互利。困難的問題也能解決。明白以后，我與同學(xué)間開始合作，成績果然提高了，父親以他真摯的話語教會(huì)了我合作。
父親教會(huì)我節(jié)約。
三年級(jí)時(shí)的我既挑食又浪費(fèi)，不吃綠色的蔬菜，吃米飯吃一半就扔掉。母親批評(píng)我這些行為，我卻說：我們國家很大，這點(diǎn)糧食算不了什么。母親知道對(duì)我沒轍，也就沒有管我，但在父親眼里這些行為是絕對(duì)不允許的。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，父親帶我去了農(nóng)田，放眼望去，田間一片金黃，細(xì)立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風(fēng)舞動(dòng)。只見父親挽起袖子親自到田間干活，時(shí)間慢慢過去，在烈日當(dāng)空下，父親臉上流下了豆粒般大小的汗水，看著父親汗流浹背的辛苦，我不禁為自己的浪費(fèi)感到羞愧，明白了我浪費(fèi)掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞，父親以他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)約。
成長的故事中，還有許多父親教會(huì)我的道理。我要謝謝我的父親，謝謝他一直在引導(dǎo)我，教育我，幫助我，讓我能夠不斷的成長和進(jìn)步，我愛我的父親！
成長中的財(cái)富作文 9
我們這幸福的一代在成長生活中都享受著來自各方面的愛，我們這些小樹，就是在愛的沐浴下長成參天大樹的。
愛的確是很重要的財(cái)富，那么它的價(jià)值是什么？我感受到了嗎？讓我回想……
朋友們的關(guān)愛給我巨大的力量，當(dāng)我很不舒服時(shí)，是朋友過來關(guān)心地詢問我怎么了，哪不舒服。而后就遞過來一片藥，那時(shí)我心里有種說不出的感動(dòng)；當(dāng)我受挫時(shí)，是朋友安慰我，開導(dǎo)我，趕走我心中那片烏云，幫我走出失落，找回自尊與自信；當(dāng)我過生日時(shí)，又是朋友的`祝福給了我莫大的喜悅。
家人的疼愛給了我無窮的力量。到了家里，等待我的總是可口的熱騰騰的飯菜，讓我有更大的精力面對(duì)學(xué)習(xí)；當(dāng)我受委屈時(shí)，父母那像太陽般火熱的目光溫暖了我的心，讓我真正感受到：家是那么溫馨。
老師的教育給了我無盡的力量。我很小就知道自己并不是個(gè)很聰明的學(xué)生，總是“笨鳥先飛”�？墒牵覅s是那么幸運(yùn)，從幼兒園到初中，總是分享著那么多老師的關(guān)懷，如果說我有什么進(jìn)步的話，那里面除了自己的努力，一定還凝聚著老師們太多的辛勤汗水。我想，學(xué)生們的進(jìn)步已成為老師最大的快樂，老師對(duì)我們這份愛，那么深，那么沉，這僅用“師恩難報(bào)”四個(gè)字是怎么形容得了的呢？
朋友，家人，老師，這些都是我生命中力量的源泉，他們都用最真實(shí)的愛哺育了今天活生生的我。
愛難道不是一筆重大的財(cái)富嗎？是她伴我們成長，使我們擁有一個(gè)美好的明天；是她，賦予這個(gè)世界生命，使世界萬物生生不息，不斷繁衍；是她，讓人與人之間沒有隔閡，沒有仇恨；還是她，消除了代溝，使家庭和睦，社會(huì)穩(wěn)定。珍惜她吧！讓我們共同譜寫人生最美好的愛的篇章！
成長中的財(cái)富作文 10
財(cái)富是每個(gè)人都想獲得的東西，然而成現(xiàn)實(shí)生涯中真正失掉財(cái)富的人卻很少，當(dāng)然我也不另外十分想獲得它，成果我真的實(shí)現(xiàn)的，只不外我取得的是另一種財(cái)富。
一天晚上，我做了一個(gè)尋財(cái)打算的夢，夢見本人當(dāng)了一名很勝利的.啟業(yè)家，仍是一家高等的大老板，這個(gè)夢給了我啟示。我想成事實(shí)的世界當(dāng)個(gè)老板，可是怎么才干獲得財(cái)富呢？我把這個(gè)幻想告知了媽媽，媽媽緘默了一會(huì)兒，哈哈大笑起來說你到大巷上走走就曉得了。在大街上逛逛就能獲得財(cái)富？我將信將疑。沒辦法只能嘗嘗看了，我穿衣戴帽跑了出去。
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，老爺爺，你怎么了？老爺爺著急的說，我過不去馬路了。我來幫你吧！我持續(xù)笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的拍板，不知怎么樣感激我，我只是笑了笑而后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個(gè)處所找找財(cái)富，車上人隱士海，好不輕易排到了一個(gè)座位坐了下來，發(fā)明站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動(dòng)了，老奶奶的身子一晃一晃的，似乎隨時(shí)都要倒下，我非腸怕老奶奶倒下，立刻站起來把老奶奶扶到我的座位上。天緩緩黑了下來，我兩手空空的回到家。找到財(cái)富的感到真好一開門我就看見媽媽在做飯，我對(duì)媽媽說街上哪有財(cái)富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么播種也不。媽媽聽了哈哈大笑說，你已經(jīng)找到財(cái)富了。
財(cái)富就在人們身邊，只有你當(dāng)真去找就會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了，本來最好的財(cái)富就是愛心！
成長中的財(cái)富作文 11
對(duì)于財(cái)富，不同的人有不同的看法：有人認(rèn)為財(cái)富是金錢，有人認(rèn)為財(cái)富是智慧，也有人認(rèn)為財(cái)富是權(quán)力……但我認(rèn)為，人生中不可或缺的財(cái)富是挫折、親情、友情、自信和快樂。
沒有挫折的人生，從某種意義來說是黯然失色的。挫折會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)你經(jīng)受了挫折，經(jīng)歷了磨難，你將會(huì)更加努力，也更加珍惜得來不易的結(jié)果。
親情是血脈間的傳承，是任何情感都無法替代的最無私的感情。無論你走到哪里，你都像父母手中的一只風(fēng)箏，而親情就像那根長長的線，永遠(yuǎn)指引牽掛著你。親情是一盞燈，為你趕走黑暗；親情是一杯熱茶，為你驅(qū)走嚴(yán)寒；親情是一塊手帕，為你拭干眼角的淚水。在任何時(shí)候，它都會(huì)給你溫暖，給你關(guān)懷，給你鼓勵(lì)，給你支持。
友情是一種可遇而不可求的幸福。友誼如酒，時(shí)間越久就越發(fā)香醇。有些話我們不能對(duì)親人說，不能對(duì)同事說，但我們可以放心地對(duì)朋友說。因?yàn)橛亚槭且环N最寬容、最自由的關(guān)愛。一個(gè)人一旦獲得了友誼，困難與痛苦就會(huì)成倍地縮小，而快樂與幸福則會(huì)成倍地增加。
愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀且环N心態(tài)，當(dāng)我們滿懷自信時(shí)，再難的事也難不到我們，再難的關(guān)卡我們都敢去闖。不僅如此，擁有自信，還可以讓我們把原本看似不可能的事情做得出乎意料的完美。人生的自強(qiáng)來源于自信，只有擁有了堅(jiān)韌不拔的自信，才會(huì)塑造出自強(qiáng)不息的`人生。
成長中不能缺少樂趣，快樂是我們學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。它不分地點(diǎn)、不分場合，輕悄悄地來臨，對(duì)我們來說，如同陽光和空氣一樣重要�？鞓返娜私】甸L壽，它對(duì)人生有著積極的促進(jìn)作用。失去了快樂，即使事業(yè)成功、財(cái)富雄厚，都會(huì)變得毫無意義。
成長的財(cái)富到底是什么，從來沒有人能夠給出定論�；蛟S財(cái)富本身是什么并不重要，重要的是每個(gè)人追求財(cái)富時(shí)的奉獻(xiàn)和付出。
成長中的財(cái)富作文 12
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱苦，但是我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
—這，是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財(cái)富—樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財(cái)富。
在第二次與第N+l次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的'1次方次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜予，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……
成長中的財(cái)富作文 13
是什么來得悄無聲熄，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地結(jié)束了，又悄悄地走了，在告別的季節(jié)留下希望的橙色；是什么悄悄地來了，又輕輕地走了，為綠色的大地綻放出白色的夢。
是花季的真情，我們成長中的真情如彩虹般炫目。
十三歲——編織白色的夢
快樂的童年時(shí)光過去了，這代表我們成長了。
剛剛踏入初中生活的我，對(duì)一事物都充滿好奇。 記得那時(shí)，我和同捉經(jīng)常因?yàn)闀郎系慕缇�而爭吵，卻又在彼此困難時(shí)給予幫助；還記得我們常常因?yàn)榱?xí)題答案的對(duì)與錯(cuò)而爭論不休，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝�！覀円黄鸹孟胪捁适轮忻篮玫氖虑榻蹬R在我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢，而這些不斷涌現(xiàn)的友情不如白色敗圣潔嗎？
十五歲——釋放綠色的青春
成長的時(shí)光總是在不中悄悄地度過。 進(jìn)入初中階段的我少了幾分膽怯，多了幾分活力。
我們習(xí)慣在操場上奔跑，享受青春的`飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場上那一個(gè)矯健如飛的影子，還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最令我難忘的是考試失敗后同學(xué)們眼中那辛酸的淚珠，但我們依然奮發(fā)向前。浪花只有在撞擊下才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩，而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？
十七歲——放飛橙色的夢
漸漸地，我們走向了人生的第一個(gè)交叉口，有了自己的追求，于是我們嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于學(xué)習(xí)中，但卻明白今日所做的一切都是為了明日的夢想。于是，我們沒有退縮，我們像翱翔在天空中的雄鷹，沖破風(fēng)，驕傲地飛向太空。如今，我們即將告別三年的同窗，告別那些甜蜜清澀的夢想，但我們不曾后悔，因?yàn)轱w揚(yáng)的青春必定向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽，而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎？
成長就像一條彩虹，唯其完美璀璨與五彩斑斕方可成就其絢麗與多彩……
成長中的財(cái)富作文 14
“一日無書，百事荒蕪，”這句話告訴了我們?cè)诿恳惶熘校荒懿蛔x書，而我的人生也正驗(yàn)了陳壽的這句話。
當(dāng)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了第一課《竊讀記》時(shí)，我已經(jīng)知道了，做人是吃飯長大的，但也是讀書長大的。
高爾基先生說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，書籍的確是能讓我們進(jìn)步，讓我們?cè)鲩L知識(shí)，讓我們真正成為一個(gè)有靈魂的人。
我記得，我第一次看到《安徒生童話》時(shí)，我就被主人公的命運(yùn)深深吸引住:當(dāng)我看到丑小鴨身險(xiǎn)危處時(shí)，我會(huì)為它感到擔(dān)憂;看到它平安無事時(shí)，我會(huì)為它感到高興……看到《賣火柴的的小女孩》中的`小女孩劃火柴時(shí)，我小小的心靈里會(huì)產(chǎn)生無限的遐想，看到賣火柴的小女孩被凍死在墻角，我又會(huì)為她感到可憐，為她感到憤憤不平……
四年級(jí)時(shí)，老師曾經(jīng)給我們講過“南京大屠殺”“虎門銷煙”等幾個(gè)故事�；丶液�，我迅速地上網(wǎng)查找資料，閱讀書籍，但我仍有幾個(gè)問題不懂，弄得我吃飯都心不在焉的。媽媽看到我這樣，飯后，就問我：“女兒，你這是怎么回事呀？吃飯都沒心情的？”“媽媽，我有幾個(gè)問題想請(qǐng)教你�！彪S后，我便把心中的疑問一一都講了出來，媽媽也耐心地教我，講解給我聽。我們聊了很久差不多1個(gè)小時(shí)，媽媽就問：“女兒，你什么時(shí)候變得這么聽話呀，頭上長那么多小問號(hào)？”我回答：“老師跟我們說了閱讀能使人進(jìn)步，使人增長知識(shí)，使人真正成為一個(gè)有靈魂的人�！薄半y怪你這幾天那么愛看書，還整天拿著鼠標(biāo)，你呀都快和書成為形影不離的‘好朋友’了。你小心變成‘四眼妹’呀！”我隨手向媽媽擺了個(gè)鬼臉。媽媽又說：“不過，我還挺希望你讀書的。既然你那么愛讀書，我就贈(zèng)你一句話：“希望你在閱讀中長大�！�
過去了整整五年，“我在閱讀中長大”這7個(gè)字眼一直深深埋藏在我心底里，好比一棵蒼天大樹，無論刮怎么大的風(fēng)，這7個(gè)字依然在我心中，那樣茂盛，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣翠綠！
成長中的財(cái)富作文 15
挫折，是成長的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次......
我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了，媽媽幫我報(bào)了名，認(rèn)認(rèn)真真地填了表，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的�！�7號(hào)”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。
我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的'學(xué)生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我...我肯定考不過的。媽...鳴...怎么辦！”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽！”
又過了一年，我又長了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說，“我長大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
成長中的財(cái)富作文 16
這個(gè)寒假，我在家讀了許多好書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽依斡涍@兩句話，讀一本好書，不僅能教會(huì)我許多知識(shí)，懂得許多道理，還讓我受到了啟發(fā)。書，就是我們的好朋友。其中，我最愛看的就是《貓武士》了。
這本書的作者是英國的艾琳。亨特。作者用細(xì)膩的筆觸將動(dòng)物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者眼前。這本書寫了主人公寵物貓“拉斯特”的經(jīng)歷。它從一只平凡的寵物貓變成一只謙虛的貓武士學(xué)徒，從學(xué)徒變成一位自豪的武士，又從一位武士又變成一位偉大的族長，帶領(lǐng)眾貓王武士守衛(wèi)自己的家園。中間有著無數(shù)悲歡離合，歡聲笑語。故事開頭要從主人公“拉斯特”說起。這是一個(gè)月朗星稀的夜晚，寵物貓“拉斯特”坐在院子的草地上，望著一望無際的大森林發(fā)呆。此時(shí)此刻，它多么想去遼闊的大森林里去闖蕩啊！它十分想過天馬行空的日子�？伤弊由系捻�(xiàng)圈束縛著它。就在這時(shí)，一只銀色的身影在它眼前閃過。一只身體消瘦、身上長著結(jié)實(shí)肌肉的公貓出現(xiàn)在它眼前。
“族長，就是它”。這時(shí)一個(gè)健壯的母貓走到它的面前。拉斯特連忙后退兩步�！翱礃幼幽愫芟朐谏掷镪J蕩啊，如果你愿意，我可以讓你做我么雷族的學(xué)徒，你意下如何？”“我愿意！”拉斯特興奮得喊�！昂�，有勇氣！記住，你現(xiàn)在的`名字叫火爪，跟我走吧！”沒一會(huì)兒，火爪就到里營地，遭到了排斥：“軟弱的寵物貓，閃到一邊去！”眾貓不友好的說�！拔医o大家介紹一下，他是火爪，我們的新學(xué)徒……”“分明就是個(gè)寵物貓！”很多貓小聲說�；鹱]有理睬，它依然忠于族長藍(lán)星，還交了一個(gè)朋友灰爪。它們一塊捕獵，一起訓(xùn)練，結(jié)下了深厚的友誼。就在這月圓之夜，它們都成了武士，分別叫火心和灰條。讀完這本書，我覺得故事情節(jié)十分引人入勝，看得我都忘了睡覺。
通過這個(gè)故事，我明白了什麼是忠誠，什麼是勇敢，什麼是真正的友誼。讓好書伴我們一同成長吧！
成長中的財(cái)富作文 17
湯晨虞外面的天灰蒙蒙的，眼前的一切似乎都披上了一層紗�！耙掠炅恕�。旁邊的同學(xué)惶恐地說�！班拧保倚牟辉谘傻貞�(yīng)答著。
想著老師布置的任務(wù)，我不禁打了個(gè)冷顫。下午，老師在我們班說明天要舉行介紹會(huì)，介紹自己的家人，并且要拿一張全家福來。我愣住了，說實(shí)話，老師的這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說著實(shí)很難，因?yàn)槌錾聿⒉桓辉５奈壹腋緵]有全家福。
我擔(dān)心著，不確切地說，應(yīng)該是思考著回家怎樣對(duì)敏感的父母提及這件事，我抑郁地走在這灰暗的世界里，猶豫占據(jù)了我的整個(gè)心靈。
剛到家門口就問道了一股飯菜的香味，屋里的二十瓦燈泡散發(fā)著光亮，雖然寒傖，但這卻很溫馨，這該死的溫馨讓我剛有的一絲開口的勇氣，灰飛煙滅，我不知如何是好。
我輕輕的推開門，走了進(jìn)去。
剛進(jìn)去就見爸媽沒開動(dòng)，顯然還是在罵我。我一聲不吭的坐在冰冷的板凳上吃起了飯。剛一會(huì)兒媽就問我：“你們學(xué)校這幾天有沒有布置什么任務(wù)��？你完成的'怎么樣了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：孩子，有什么煩惱呢？可以跟爸媽講��！“”今天老師讓我們拿一張全家福，我們似……“我停住了。家里的現(xiàn)實(shí)不得不讓我停下。不再刺激他們和我了。
爸媽沒吱聲，我也不再過問什么。這晚餐就在這如此尷尬的氣氛中度過了。
晚上，我跑出房間上廁所聽到爸媽房間有說話聲，我停下腳步，蹲下，一聲不響的聽著。
“哎，這次怎么辦才好？去照一張？你這個(gè)月那點(diǎn)工資圍轉(zhuǎn)不過來，這一張要花去我們家?guī)滋斓幕ㄤN呢！”爸爸嘆著氣，一旁的媽媽也無語。
我猛地站起身來，似乎在這瞬間明白了什么。我輕輕地走回房間，輕輕的閉上門，沉思。
第二天，我起的很早，梳洗完畢，親了爸媽，笑笑，沖向?qū)W校，拿出昨夜趕制的全家�！喒P畫，仔細(xì)地想著介紹的內(nèi)容……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)：我長大了。
成長中的財(cái)富作文 18
書，就像一縷金色的陽光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂成長。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我愛閱讀，經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽光灑滿房間的午后，爸爸在新家的書柜前布置著，高高的書柜里面塞滿了書，爸爸告訴我和妹妹：“高爾基曾說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，你們要多讀書，做一個(gè)有智慧的讀書人�！彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的選擇》，剛翻開第一頁，就沉浸在了書中。我和笑貓，菲娜，還有小白，在給小白找一個(gè)主人，好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個(gè)月后，我和小白、蜜兒，笑貓?jiān)谝黄鸪怎r花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個(gè)色香味俱全的'鮮花餅咬去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來——這是一個(gè)夢。
看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)�！贰Ｒ槐�，兩本，我像一個(gè)難民；餓著肚子，突然看見了一堆食物，貪婪的“吃”著，汲取書中的養(yǎng)分，使自己茁壯成長。過一個(gè)月后，我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月，我手不釋卷，吃飯看，蕩秋千時(shí)也看，上廁所時(shí)也看，有空就看。書中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而又淚落如珠，熱血沸騰。我為書中人物的悲歡離合而牽腸掛肚，我的心隨他們一起跳動(dòng)，一同悲喜。我想：我在看書的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫的那種心情吧。夜深了，我不得不合上書，進(jìn)入美美的夢鄉(xiāng)。夢中依然有書香縷縷，沁人心脾，索繞腦際，心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水，夢中，書香四溢，快樂無比。
書就像一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門，書就像一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋中遨游，書就像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們還有什么理由不好好讀書呢？所以我要像冰心奶奶說的一樣：“讀書好，讀好書，好讀書�！比ヅW(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
成長中的財(cái)富作文 19
不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
這是一部美國的生活劇。講的是美國的一個(gè)普通家庭的故事。他們的爸爸叫杰生，媽媽叫麥琪，大兒子叫邁克，女兒叫卡羅爾，弟弟叫本恩，三個(gè)孩子在父母的關(guān)心下成長的故事。他們一家的'生活充滿著快樂和智慧。
邁克去打工，弄到了送報(bào)員這份工作，每天50美元�？筛闪藥滋欤~克不想干了，便讓他弟弟本恩去送報(bào)。他聲稱只讓本恩只干一半的活，給25美元，其實(shí)是把報(bào)紙全部給他了。本恩干了幾天也不想干了，便用了同樣的方法給了蓋利。最后，這項(xiàng)工作被蓋利的朋友臭蛋接受下來，但他只拿到了1美元。有一次，他們幾個(gè)人在一起就餐，互相說出了真相，他們用飯菜作武器打了起來。臭蛋、蓋利的父母都把狀告到了邁克的家里。邁克的父母希弗夫婦批評(píng)了邁克，但邁克還是強(qiáng)詞奪理，說這是美國人的風(fēng)格。他的父母當(dāng)天并沒有發(fā)怒，第二天，邁克送報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己汽車發(fā)動(dòng)不起來了，只好向爸爸媽媽借，可是希弗夫婦以牙還牙，向邁克索要100美元，并說這就是美國人的風(fēng)格。邁克意識(shí)到自己錯(cuò)了，不得不向父母道歉。自己只好騎著單車送報(bào)去了。
我看完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理。一個(gè)人犯了錯(cuò)，用大道理教育他會(huì)很難讓人接受，只有通過事實(shí)讓他意識(shí)到錯(cuò)誤，他才心甘情愿地改正錯(cuò)誤。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長中的財(cái)富作文 20
成長是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，成長的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)有坎坷;可能會(huì)有挫折;可能會(huì)有困難。而我的成長故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽。回到家后，我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機(jī)會(huì)呀，孩子，趕緊報(bào)名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長的朗誦練習(xí)。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候，我做夢都在想著朗誦比賽是的場景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對(duì)眼前的評(píng)委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個(gè)人。
其實(shí)，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨(dú)自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對(duì)于我來說都能體現(xiàn)出我成長了，我由衷的.感謝感謝這些機(jī)會(huì)，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
成長對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長的見證!
成長中的財(cái)富作文 21
成長的感覺多了一份憂郁，多了一份成熟，更多了一份感悟。今天，隨手翻了一本舊時(shí)的日記本，細(xì)細(xì)品味，竟不覺生出這樣的念頭，那是我嗎？曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的輝煌，一一掠過腦海，留下些許斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻始終拼湊不出一個(gè)完整的那時(shí)的我。也許是歲月的筆觸過于凝重，亦或是昨日的`畫布早已退色，驀然回首，過去的日子竟成了一片空白。時(shí)間如流水一般靜靜流淌，縱使逝去的早已失去，我也要找回那份屬于我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那畢竟是一種體驗(yàn)，一段歷程，一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛(wèi)的《撥亮心中那盞燈》，成長就象那一盞盞燈，給了我?guī)追掷潇o，幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程，那天提前招生考試我失敗了，那份失落、那份痛苦，令我至今仍感到酸澀，它讓我感受了許多，也得到了許多。
喬希說過，生活并不在于你擁有多少好牌，而在于你必須打出手中所有的好牌，我挺欣賞這句話的�！把垡蛄鞫鄿I水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！�17歲的我不會(huì)有那么的憂患，但對(duì)于失敗，對(duì)于生活中的那些坎坷，我會(huì)牢牢記住，那是一份財(cái)富。我是一個(gè)愛追夢的女駭，時(shí)常用手中的畫筆勾勒心中的夢。英文中的“夢”與“理想”屬于同一個(gè)詞“dream”，我心中的夢與理想也是劃等號(hào)的，我要讓我的夢和理想一樣神圣，也希望追求理想象尋夢一樣浪漫。記得初二時(shí)和同桌拌嘴，她的一句：“你的成績是不錯(cuò)，可你是最優(yōu)秀的嗎？”，那句話讓我洋洋自得中清醒過來，原來我是在作夢，而不是在圓夢。在接下來的期末聯(lián)考中，我考了全年級(jí)第一。
當(dāng)我知道自己成績的那一刻，我沒有歡呼，只是捏緊拳頭，我會(huì)讓夢變成現(xiàn)實(shí)的。品著成長這杯濃濃的咖啡，我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了，振奮了。輕輕唱出成長的感覺，真好！
成長中的財(cái)富作文 22
在感恩中成長微弱的燈光，冰冷的木椅，一盆“溫”水，我的媽媽......以前總是媽媽倒水給我洗腳，今天反過來讓我給媽媽洗腳，還真有些不適應(yīng)，一開始我想：要不是老師布置的特殊“作業(yè)”，我才不......
我漫不經(jīng)心得倒了一盆水——一盆溫水，甚至有些涼，我心里想，完成老師的任務(wù)就行了。我叫了一聲“媽，過來，我要給你洗腳�！眿寢屄牶蠛荏@訝，但卻滿臉的高興。是的，她很高興，也很激動(dòng)。我看得出，她的手在顫抖，她搓了一下剛才還在做家務(wù)的手，接下來就坐在一把木椅上。我是低著頭，閉著眼睛給媽媽脫下襪子的。我把媽媽的'腳按進(jìn)水里，用指尖。啊，水有些涼，可能是時(shí)間過得太快，太久了吧。我覺出媽媽的腳在顫抖，難道她感到冷了嗎？我依舊閉著眼睛，低著頭，用手撩起水來，用指尖搓著媽媽的腳，突然她抽搐了一下，把腳從水中抽了出來，濺的水花到處都是，我惱怒的抬頭望了一眼媽媽，只見一層細(xì)汗從她的額頭滲出。我又低頭看，才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有大大小小的紅褐色的傷痕�！澳氵@腳是怎么了？”“沒什么，是凍瘡�！薄斑@是怎么搞的?”
過了一會(huì)兒，媽媽才平靜的說:“小時(shí)候給你洗腳，你不老實(shí)，一腳把剛倒上開水的盆子給踢翻了，燙在我的腳上。第二天正趕上下大雪，抱你去上班，腳就生了凍瘡，以后每年冬天都......我愕然無語。媽媽接下來的話，一句也沒聽清，只覺得心里被什么東西給猛擊一下，頓時(shí)眼角有些潮濕。我默默地端起那盆涼得已不能在涼洗腳水，倒掉并換上一盆溫?zé)岬乃�，放在沙發(fā)前，把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，抱起媽媽的腳，輕輕的、慢慢的替她洗，給她搓，水花夾雜著淚花在飛濺......這世界變得好靜，仿佛只剩下了我和媽媽......
“感恩”這個(gè)詞藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，媽媽，你可知道，是我對(duì)你的感恩之情鼓舞著我前進(jìn)啊。你把所有的愛都給了我，我將永遠(yuǎn)感激你。
成長中的財(cái)富作文 23
春去春又來，花謝花又開，日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，我無時(shí)無刻不在成長著。成長是人生的必修課。
迎著每天朝陽，送走每天的夕陽。時(shí)間好像過得很快，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我在緩慢地走著這條成長之路，在這路上，我看到了……
那個(gè)早晨，我背著書包再次出現(xiàn)在了教室門口，經(jīng)過兩個(gè)星期的“休息”，我終于又回到了學(xué)校，回到了教室。數(shù)學(xué)課上，老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號(hào)、數(shù)字。它們可能認(rèn)識(shí)我，但我覺得它們是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么辦啊，作業(yè)，完全不會(huì)，郁悶�。≡谶@時(shí)，一張陽光、燦爛的臉湊了過來。不會(huì)啊？其實(shí)很簡單的，來，我教你，同桌耐心地給我講著每一道題，解釋著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天太陽東升，她在給我講題，直到最后一抹余輝逝去，她還在給我講。經(jīng)過半個(gè)多月的努力。我和那些數(shù)學(xué)符號(hào)再也不是“陌生人”了。而她，也成為了我人生一筆巨大的財(cái)富——我的好朋友。這段時(shí)光對(duì)我來說是緩慢的，是辛苦的，但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長著。
在緩慢的成長過程中，我愛上了桅子花，白色的花瓣嵌在藍(lán)藍(lán)的天幕里，收獲了它一生的幸福，那片山坡，初夏的'最低點(diǎn)，是最美麗的，滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放了，那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。
我�；孟胱约菏且欢湮ψ踊ǎ遗Φ爻砷L，我為我的成長襯出，我知道我的生命很渺小，但我到落英繽紛時(shí)，人們會(huì)接受我的美麗�？�，孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟間都有我俏麗的身影，在桅子花開的季節(jié)，情人們?cè)S下了海誓山盟，從此，他們相互依偎白頭到老……愛著這美麗的桅子花，伴著這美好的幻想，我優(yōu)雅地成長著。
人生似流星劃過美好年華，如果你是窮人，請(qǐng)付出努力，我想別人一定會(huì)接受你，你會(huì)過上富有的生活。如果你是富人，請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此一無所獲。朋友，請(qǐng)別忘了你在成長，請(qǐng)讓自己緩慢而優(yōu)雅的成長。
成長中的財(cái)富作文 24
人會(huì)成長，會(huì)變老，成長的階段也是人生中最重要的階段。
其實(shí)，從很多小事就可以看出成長的痕跡。這個(gè)端午，也讓我看到了我成長的足跡。
那天，我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^，這已經(jīng)是我第二次參觀了，我不再像第一次那么好奇，我無所事事的逛了好幾圈。
有一個(gè)叔叔（員工）看我這么無聊，便招呼我過去，他說：“你要不要來我這兒做點(diǎn)工作呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說：“你把這幾個(gè)紙板折成箱子，然后用膠布封上�！彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲�。我心想：“我可不是小孩子了，這么簡單的事兒誰不會(huì)做呀，叔叔也太小瞧我了。”我拿起一張紙板，好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱，紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍，只見他一只手把蓋子蓋上，一只手拿著封箱膠器，在箱子的開口處一滾，一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟，膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒有影響他，他的手快得像飛，連手的`影兒都看不清。眨眼間，封好的箱子就堆成山了。
他那來去如飛的手終于停下來。他說：“你也試試吧�！�
我拿起封箱膠器，看了看沒有封好的紙箱，心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣，開始工作。我一手按住紙箱，一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器，把膠帶貼到了開口處。那拉扯時(shí)的聲音，震的我難受�！敖K于弄完了一個(gè)！”我興奮的說。
剛高興完，又碰到了新難題。膠帶無聲無息地粘在了膠帶卷上，我需要找到粘合處，把膠帶撕下來�？蓡栴}是，割斷后的膠帶口成鋸齒狀，一大力就會(huì)撕成兩半，那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠，這個(gè)剛打完，那個(gè)洞又冒出來一個(gè)新麻煩。
這些問題，花了我不少時(shí)間，但也找到了一些解決的方法�，F(xiàn)在我封起箱來，那就不費(fèi)什么力氣了。
隨著未封口的紙箱的減少，時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候，我坐上了副駕駛位，我自言自語道：“原來，快遞員就是這樣打包物品的�！�
成長中的財(cái)富作文 25
在我的記憶中，有一片茫茫田野，生長著密集而靈動(dòng)的綠麥，在風(fēng)中翻騰著激情與夢想。在這個(gè)充滿田園詩意的世界中，凝結(jié)著生命與希望。
孩提時(shí)代我乘汽車到海邊旅游，經(jīng)過一夜的旅途，當(dāng)我在車上睜開稚氣而惺忪的雙眼時(shí)，最先映入眼簾的便是一輪旭日照耀下廣闊的田野。在城市中長大的'我好奇地打量著綠麥、羊群、村舍、水渠，朦朧中有幾分向往。
長大了，讀《詩經(jīng)》中周人的黍離之悲，品《歸園田居》中陶淵明的荷鋤之樂，讀《觀刈麥》中白居易寫下的農(nóng)人之苦，……。往事如煙，故中國的文人與農(nóng)人同樣耕種著千年不散的歡樂與憂傷。而田野上那些青青的麥苗，也蹭一次又一次隨風(fēng)起浪，一次又一次變成金黃后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鮮血染紅，……。
真正走入田野中的綠麥，是在初二的春天。那是的我在學(xué)習(xí)上正遭遇瓶頸，憤懣化作了一股青春的狂氣。我騎著相伴三年的自行車，頭也不回地向北方騎了很遠(yuǎn)，拋下了高樓與公路，拋下了城市與人群的喧囂熱鬧，我騎上了一條橫穿田野的鄉(xiāng)間小路。少年意氣與郊野的清新結(jié)合，我闖入了一個(gè)釋放活力、享受自由的世界。正如顧城的詩所描繪的：“風(fēng)，在大地邊緣／低低地詢問……／我感到綠麥的騷動(dòng)／河流柔軟的滑行／托盤般紅的田地上／盈溢著芳香……”我把自行車停在小路邊，張開兩臂敞開胸懷與大地藍(lán)天相擁。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，靜靜地望著天空。一簇簇雛菊與蒲公英簇?fù)碇�漫地綻放。一只白鷺，從綠樹夾岸的小河中央緩緩飛起，潔白的翅膀從容不迫地?cái)[動(dòng)，升向更高更遠(yuǎn)的天空，輕盈如同精靈，圣潔如同天使。
從那時(shí)起，只要有時(shí)間，我就徜徉在郊外的田野中。我見證了收獲與荒涼、活力與沒落，我與綠麥一同成長，一同度過青春。我的心中也起伏著一片綠麥，它們?cè)诟鼜V闊的天地間散開，孕育著希望與夢想，期待著成熟。
這片等待成熟的綠麥，就是你，就是我……
成長中的財(cái)富作文 26
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，蝴蝶還靜靜等在上面。”每當(dāng)聽到《童年》這首歌時(shí)我便會(huì)情不自禁地想起，我在成長道路上留下的足跡，驀然回首，快12年了，那12個(gè)深深的步子也在向過路人訴說著每一步的憂愁、喜悅，當(dāng)然煩惱是不可少的。
誰說“小小少年，沒有煩惱”在以下幾道應(yīng)用題中，讓你嘗試去吧，哈！噯！
成長應(yīng)用題：
1、問：今天晚上作業(yè)少，能不能適當(dāng)?shù)赝嫔隙潭潭宸昼姷碾娔X呢？
答：當(dāng)然可以，才二十五分鐘，小意思，舒緩一下情緒，沒問題。
批改：不行，就是一秒鐘也不行，你應(yīng)該清楚，你現(xiàn)在是小學(xué)生，作為一名學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！聽到?jīng)]有。
批改人：媽媽訂正：好了，生活本是七色陽光，小學(xué)生的生活更是豐富多彩的。
2、問：晚上，班上有一位同學(xué)過生日，她很熱情地邀請(qǐng)了我，我可以去嗎？
答：OK！人家既然有邀請(qǐng)你，還是熱情地邀請(qǐng)，那你就更應(yīng)該去。
批改：喂，你是個(gè)女孩子也，女孩子得安份一點(diǎn)，別像那“江湖小魔女”整天交一些不三不四的.朋友，像什么樣。
批改人：奶奶訂正：奶奶，她可是我和好朋友，她也是個(gè)乖乖女。
3、問：別人無理取鬧，硬說我偷他東西，我怎么辦呢？
答：向他說清楚，不然向老師報(bào)告，批改：還找老師呀，我?guī)湍憬猩蠋讉�(gè)哥們，好好教訓(xùn)他。
訂正：謝謝你仗義出手相助，但我可不想得到一個(gè)千古罵名，再說，我也不會(huì)讓你為我背黑鍋。
當(dāng)我想好好娛樂，瀟灑一回時(shí)，身后卻得背著沉沉的“學(xué)習(xí)”任務(wù)；當(dāng)我想?yún)⒓油瑢W(xué)生日晚會(huì)時(shí)，卻不能違背乖乖女的守則；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，同學(xué)想替我出氣時(shí)，我卻進(jìn)退兩難不知如何是好；還有還有煩惱讓我苦不堪言呀，請(qǐng)問世人，難道“成長”、“煩惱”這些字眼終究要伴隨著我走過人生嗎？
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