六一兒童節(jié)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節(jié)會，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。
六一兒童節(jié)那天下午我們舉辦了很開心的一個聯(lián)歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學(xué)校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的，就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前，我就開始我的討糖路”“了，我先向我的'好朋友們?nèi)テ蛴懱枪�。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開始的時候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖，我吃了買了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎么不拿一個奶瓶呢？”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那么幼稚嗎？
接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的歌都很好聽，我頓時進入了迷。等我回過來神的時候，嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里，嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留著把小零食吃光之后，我在來把它們消滅了！哈哈！幸好我?guī)У牧闶扯�，不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經(jīng)心滿意足了。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節(jié)的那天記在我心里，因為那畢竟是我的美好童年呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因為5月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒有時間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的'，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災(zāi)區(qū)人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅強起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會恢復(fù)正常。
20xx年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩�？晌艺J為，只要在“六一”這天做一件有意義的事情，那么這個“六一”就是最快樂的。去年，我就過了一個最快樂，也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因為，那天下午我參加了“手拉手，我們永遠在一起”的`活動，這是和四川的同學(xué)們結(jié)伴的一次活動。
下午三點多鐘，電視臺的叔叔阿姨和一些人來到了我們班，我們的心里充滿了喜悅�；顒娱_始了，叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片，讓我們認認真真地填好，我們每個人都很開心，拿起筆來認真書寫。不一會兒，就寫完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來說說自己的心里話，我對著那臺攝象機，激動地說出那一句句祝福的話語，那一句句鼓勵的話語。其實，我想對那些災(zāi)區(qū)的朋友說的話不止這些，我還想對他們說：“天災(zāi)無情，人有情。災(zāi)難雖然摧毀了你們美麗的家園，可我們的心永遠在一起。只要我們心連心，手拉手，無論什么災(zāi)難我們都能挺過去。祝你們幸福快樂，學(xué)業(yè)有成。加油！挺�。∥矣肋h和你們做好朋友！”
這雖然是一次小小的活動，可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆！
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