六一兒童節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
到了六一兒童節(jié),就是我們兒童最高興的節(jié)日了,這一天可以玩很多游戲。
早晨,我們起來后,吃過飯,我們就開始玩游戲了,學校里會有很多游戲讓我們玩。我們都會現(xiàn)在自己的班級里玩游戲,玩一會兒,不想玩了,就可以去別的班級玩別的游戲了,我們班很快都散去,因為都去別的地方玩了,班級里又來了一對新成員排隊玩耍,我們都去別的地方了,很快就三四個人聚集在一塊兒玩游戲了,又在游戲里掙到了很多票,然后我們又去買零食了。
一直到了下午,我們就開始正常上課了,這時候我們會很不高興,因為不能玩了,我們要憋好長時間,才能度過這個不太快樂的下午,但是一想到晚上可以看露天電影,就有期盼著快點到晚上。很快,我們就一直等到了晚上,我們帶著激動的心情,踏進了操場,等白布鋪好后,我們就開始看露天電影了,電影非常的'好看,是我們沒有看過的,我們津津有味的看著電影,看著非常好的電影,不過很快,我們就看完電影,然后又去睡覺了。
這快樂的一天過得很快,我希望在到這一天時間能停止流動。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是國際兒童節(jié),這個兒童節(jié)是我上學以來過的最難忘的節(jié)日,說難忘是因為這是我第一次在學校和那么多同學一起聚餐。
當同學們參加完學校組織的合唱比賽后,多數(shù)同學都回家準備午餐去了,朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇……我們六個人沒有回家,就在教室里拉桌子,做會餐的準備工作。不知誰提出來,在黑板上用藝術字體寫“六一聚餐會”,大家就大干起來,我負責寫“聚”字,我想既然是藝術字,就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意,于是我先把“聚”字寫好,然后斜拿粉筆,把每個筆畫都重新描了一遍,最后給它加上眼睛和手,真有意思!老師看了,還表揚了我們,說我們這個點子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”,還有大米飯,我們的桌子向吃自助餐一樣,擺成四排,每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了,同學們大吃起來。你給他夾塊排骨,他給你夾塊雞翅,互相品嘗著美食,大家轉著圈你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,好熱鬧的聚餐會,我給史老師夾了塊排骨,看到老師的碗里堆滿了各式各樣的.菜,老師高興的,臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食,覺得每一道菜都是那么精美,每一道菜都是那么好吃,每一道菜都是父母的汗水,每一道菜都是父母綿綿的愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會,讓我的童年生活更加多姿多彩!
六一兒童節(jié)作文 篇3
20xx年的六一兒童節(jié),是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天,我光榮的入隊了,我?guī)狭思t領巾,成為一名正式的少先隊員,真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后,老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合,由體育老師教給我們跳親子操,和爸爸媽媽一起跳健美操真開心!之后是我們少先隊員入隊儀式,媽媽給我系上了紅領巾,爸爸送給我六一的禮物,我心里高興極了。
入隊儀式結束后,我們?nèi)ミ\河公園:有的同學畫家鄉(xiāng),有的同學放風箏,還有的同學滑旱冰。多開心!
放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多。寢屨f:“因為今天是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的`!眿寢屝χf:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球!眿寢層终f:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣犃藡寢尩脑,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領巾在我胸前飄飄,真是一個難忘的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇4
說起活動節(jié)日,我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了,因為學校會舉行一天的活動,可好玩了。
這是我讀三年級時的六一,學校叫每位老師準備好自己的游戲到操場布置好。一會兒,班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡,我剛想出去玩的時候,數(shù)老師突然說:“沒做完試卷的留下來!保ㄎ耶敃r只做了一頁),我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒,一位同學上講臺給老師看作業(yè),老師卻說:“你的字大丑了,拿一張重做。”我一聽完,感覺現(xiàn)在像在地獄一般,因為我的字很丑我做的又慢。
時間慢慢過去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語文語老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規(guī)則是有三次機會,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進前面的.盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結果沒進,我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進了盆,老師給了我一張獎勵卡說:“你可以去兌換一次獎勵了。”
我來到兌換獎勵的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。
我又來到另一個老師的地方,她的游戲很簡單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時最中間的那個倒了,兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。
我又來到另一位老師那,這位老師的游戲更簡單,只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡,倒了就要重來,有三次機會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡,游玩卡也用完了,我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。
這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心,是記憶中最難忘的一次節(jié)日。
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