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中考的滿分作文

時(shí)間:2024-06-07 09:30:27 中考作文 我要投稿

中考的滿分作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的中考的滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考的滿分作文

中考的滿分作文1

  有些同學(xué)聊起天來(lái)口若懸河,寫(xiě)起作文卻筆有千斤,這是為什么?因?yàn)樗奶鞎r(shí)無(wú)拘無(wú)束,寫(xiě)作時(shí)卻縮手縮腳。著名小說(shuō)家卡夫卡說(shuō):“寫(xiě)作就是把自己心中的一切都敞開(kāi),直到不能再敞開(kāi)為止。寫(xiě)作也就是絕對(duì)的坦白,沒(méi)有絲毫的'隱瞞!睊侀_(kāi)顧忌,以我手寫(xiě)我心,將“我”放到作文中,具體顯現(xiàn)“ 我”的行為狀態(tài),真誠(chéng)袒露“我”的內(nèi)心世界,讀者自會(huì)被你的真情所感染。

  如果你的心中激情涌動(dòng),那么,你可以像郭沫若寫(xiě)《天狗》一樣,任思想感情的潮水放縱奔流:“我把月來(lái)吞了,我把日來(lái)吞了,我把一切的星球來(lái)吞了,我把全宇宙來(lái)吞了。我便是我了!”

中考的滿分作文2

  “你覺(jué)得,你們公司在哪些方面有優(yōu)勢(shì)?”B問(wèn)道。

  這個(gè)問(wèn)題極為尖銳,小王一下子愣住了。但他很快鎮(zhèn)定下來(lái),努力去想早已準(zhǔn)備好的答案。隨即,他很流利地回答:

  “我們公司的百年積淀就是我們最大的優(yōu)勢(shì)!

  對(duì)方顯然對(duì)這個(gè)答案很不滿意,因?yàn)樗苊黠@地看出來(lái):小王剛剛根本未經(jīng)思考,只是為了回答自己的問(wèn)題而敷衍罷了。再想想自己前幾天去的那家A公司,那位代表與自己交談、對(duì)話的員工,很認(rèn)真,充分地進(jìn)行了思考,給予了自己內(nèi)心的想法。原本這家公司是自己最希望進(jìn)行交易的公司,現(xiàn)在看來(lái),A公司其實(shí)更值得信任。因?yàn),A公司雖然是行業(yè)中的一顆新星,但他們?cè)趯?duì)話時(shí)能夠發(fā)自內(nèi)心地回答。

  “那么,你覺(jué)得你們的公司有些什么缺點(diǎn)呢?”B慢慢地,輕輕地問(wèn)。

  這種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的.問(wèn)題的答案小王當(dāng)然已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,想忘都忘不掉。于是,他信手拈來(lái):

  “公司的凝聚力不夠強(qiáng),但其它方面還是挺出色的。”小王胸有成竹。

  “噢,”B感嘆道,“就這一個(gè)問(wèn)題,確定嗎?”

  “這個(gè)嗎……”小王一時(shí)答不上來(lái)了,自己可只準(zhǔn)備了幾種方案啊!根本沒(méi)有想到還會(huì)有這樣的情況,況且他也沒(méi)有再準(zhǔn)備其他的“公司的缺點(diǎn)與問(wèn)題”來(lái)進(jìn)行回答!皯(yīng)該是有的,可是……”小王實(shí)在無(wú)話可說(shuō),剛編出個(gè)極為“大眾化”的問(wèn)題,就被對(duì)方有著排山倒海之勢(shì)的一句話打住了:

  “不用再說(shuō)了!

  B已經(jīng)下定了決心,要與A公司進(jìn)行一筆大買賣了。至于這家公司……

  “想知道為什么我不選擇你們公司嗎?”B有些氣憤,又略帶惋惜地說(shuō)道。

  “因?yàn)槲覝?zhǔn)備得不充分。這下子,公司肯定要降我的職了!毙⊥醢没诘卮鸬。

  “不,”B立即說(shuō)道,把小王嚇了一跳,“你其實(shí)不需要準(zhǔn)備的,想到什么就說(shuō)什么。發(fā)自內(nèi)心的話是我最想聽(tīng)到的,那才是真正的對(duì)話……”

  ……

  過(guò)了幾秒,另一個(gè)時(shí)空的小張被自己助手的呼喊聲驚醒。

  “主任,我喊您很久了。馬上那家大公司就要來(lái)和我們進(jìn)行洽談了。最富有經(jīng)驗(yàn)的B親自來(lái)!您在這么緊張的時(shí)刻,怎么一點(diǎn)也不著急啊!您的回答稿準(zhǔn)備好了么?”助手略帶責(zé)怪地對(duì)小張說(shuō)道。

  小張還沉浸在自己剛才做的夢(mèng)中。也許是太忙了吧,這幾天他經(jīng)常睡著。他還記得,夢(mèng)中的小王是與自己同公司的,而B(niǎo)即……那家大公司的主任!最重要的是……小王失敗了!

  小張趕忙問(wèn)道:“小王你認(rèn)識(shí)嗎?”

  “小王?”助手疑惑地重復(fù)了一遍,“不認(rèn)識(shí)!

  小張舒了一口氣。他剛想著自己的夢(mèng)肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn),助手又著急地問(wèn):“主任,你到底有沒(méi)有做好準(zhǔn)備啊!”

  “噢……”小張想起自己的夢(mèng)。自己可不能成為那個(gè)小王啊!

  “準(zhǔn)備好了,”小張胸有成竹,心里默念,“發(fā)自內(nèi)心的對(duì)話才是真正的對(duì)話。”

中考的滿分作文3

  要說(shuō)坐飛機(jī),我可算是行家了!屈指一數(shù),嘿,才兩三年時(shí)間就坐過(guò)5次了!那么和云的“相會(huì)”當(dāng)然少不了!隨我去和云朵“跳個(gè)舞”吧!

  這個(gè)暑假,我們一家去了青島、大連,是雙飛,所以我又有機(jī)會(huì)坐飛機(jī)了,心里格外開(kāi)心,雖然坐了許多次,可是卻百坐不厭!當(dāng)踏上飛機(jī)的那一刻,我十分激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢钥纯茨敲利悵嵃椎脑贫?可惜,俺高興的太早了,當(dāng)我找到自己的座位時(shí),失望極了。原來(lái),離窗口最遠(yuǎn)的才是我的座位,父母也沒(méi)一個(gè)是臨窗的。沒(méi)辦法,別人都不肯換,我只好和白云說(shuō)“88”了。飛機(jī)很快就要起飛了,我卻抵擋不住機(jī)外景物的誘惑,忍不住伸出“鴨脖子”向外探。“媽媽,你看,飛機(jī)已經(jīng)起飛了!那些建筑物都在變小,你看!”我拼命看,才看見(jiàn)了一角。不過(guò)在系著安全帶的情況下能看到這些,已經(jīng)不錯(cuò)了。正是我這一叫,坐在最里面的叔叔就接應(yīng)道“小朋友,等飛機(jī)平穩(wěn)了,我再把座位給你!笔裁?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這為叔叔竟然把觀賞云的機(jī)會(huì)拱手讓給我!我拼命壓制住自己的感情……終于,飛機(jī)平穩(wěn)了,我不好意思地和叔叔換了位置,屁股還沒(méi)坐穩(wěn)便趴頭看起了云——

  只見(jiàn)我們已經(jīng)飛在了云層上空,看不見(jiàn)底部的房屋了,偶爾飛到稀薄的云下,才可以見(jiàn)見(jiàn)那渺小的房屋。那一幢幢高樓大廈像一盒盒形態(tài)各異五彩的火柴盒,遍部在大地的`每一個(gè)角落。而且飛機(jī)有時(shí)還在上升,偶爾你還能看見(jiàn)氣流摩擦后產(chǎn)生的氣體從窗前飄過(guò),要不是窗戶不可以打開(kāi),我早就去撫摩云朵了!只見(jiàn)那美麗的云朵忽聚忽散,忽隱忽現(xiàn),千姿百態(tài)。瞧!現(xiàn)在的云層像翻滾著的白煙,那云白得可愛(ài),白得純潔,像海浪似的一層高過(guò)一層。形成了十幾道美麗的圓弧,那可真是壯觀,我忙按下了快門,留住這美好的瞬間!看,我才回過(guò)頭了幾分鐘,那云就閑不住了忙換了個(gè)“懶散”的形象:那些云變成了一快快的,像美麗的棉花糖,它們躺在藍(lán)天媽媽那溫暖的懷抱里,盡情地撒嬌,猶如一個(gè)龐大的潔白家族!嘿,說(shuō)話間,它又換了一套精致的連衣裙:云分成了兩份,一份在上邊,一份在下邊,中間隔了一條三角形狀的藍(lán)天,層次分明,清清爽爽,白白凈凈!

  時(shí)間不知不覺(jué)在觀賞云的時(shí)候溜走了,飛機(jī)很快就要降落了,我真不想這時(shí)候的到來(lái)。再見(jiàn)了,美麗的白云!5天之后我還會(huì)來(lái)看你們的!我這樣想著走下了飛機(jī)……

中考的滿分作文4

  俗話說(shuō)得好,一步一個(gè)腳印,每個(gè)人記憶中的腳印有大,有小,在我的童年記憶里,媽媽對(duì)我的愛(ài),留下了很深的一個(gè)腳印。

  那時(shí)爸爸媽媽都很忙,所以上幼兒園時(shí)都是自個(gè)一個(gè)人上下學(xué)的,有時(shí)候看到別人的媽媽對(duì)自己的孩子那么擔(dān)心,天天都接送,我的心里難免會(huì)有點(diǎn)難受……畢竟我那時(shí)候還小,也不大懂事,所以那天我對(duì)媽媽說(shuō)了…… “媽媽,為什么別的小朋友有媽媽接送,而我沒(méi)有,為什么別的小朋友有媽媽給他們買零食為什么我沒(méi)有?難道我不乖嗎?如果是我不乖的話,我以后會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話的!” “傻孩子,不乖你,乖媽媽太忙,沒(méi)時(shí)間去送你去上學(xué),更沒(méi)時(shí)間去接你,原諒媽媽吧,媽媽一定會(huì)改的,相信媽媽。”此時(shí)的媽媽已經(jīng)哭出來(lái)了,只是沒(méi)哭出聲音而已,我發(fā)覺(jué)我自己做錯(cuò)了…… 第二天,不知道為什么,我老是感覺(jué)頭痛、四肢麻木,感覺(jué)整個(gè)人快倒下來(lái)了。

  直至我失去了知覺(jué)…… 當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),我問(wèn)到很濃的消毒水味道,周圍都是純白色的。當(dāng)我把眼睛整大時(shí),一個(gè)憔悴、哭得眼睛都紅了的媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你沒(méi)事兒吧?你可別嚇?gòu)寢屟,為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)燒到41度半啊,是媽媽對(duì)不起你,媽媽沒(méi)關(guān)心你,是媽媽的不對(duì)。

  媽媽發(fā)誓,以后一定接你上下學(xué),一定給你按時(shí)吃飯!” “媽媽……我……”此時(shí)此刻的我,已經(jīng)筋疲力盡了,連話都說(shuō)不出來(lái)了,我實(shí)在太累了,我感覺(jué)到我的生命已經(jīng)到盡頭了,但是我仿佛聽(tīng)到了媽媽在說(shuō):“孩子你怎么了?你可別嚇我呀,孩子……你回來(lái)!”頓時(shí),我有種不祥的預(yù)感…… 當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),看到憔悴的媽媽抓這我的手,在床邊睡著了。我不忍心吵醒她,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)長(zhǎng)了白頭發(fā)了,大概是為了我吧。

  我正準(zhǔn)備伸手去摸時(shí),媽媽突然醒了,往外面大喊:“醫(yī)生,醫(yī)生,快來(lái),我女兒醒了!眲x那間,1位醫(yī)生叔叔和2個(gè)護(hù)士姐姐就進(jìn)來(lái)了。

  其中一個(gè)護(hù)士姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,有沒(méi)有感覺(jué)到什么地方不舒服?”護(hù)士姐姐不說(shuō)我還真沒(méi)地方不舒服,反倒她一說(shuō),我就感覺(jué)不舒服了。 “頭……頭……我的頭好痛,嗚嗚嗚!

  一說(shuō)話,感覺(jué)整腦子都快爆炸了……護(hù)士姐姐聽(tīng)到以后,就去拿了藥給我吃,還說(shuō)我要住院。 在我住院這幾天,媽媽天天給我煮粥給我喝。

  其實(shí)媽媽不需要天天給我煮的,但是媽媽擔(dān)心我吃不慣醫(yī)院的飯菜,所以就天天早早起床給我做早餐送過(guò)來(lái),而中午又再趕回去給我做中午飯,晚上又陪我到很晚,我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)比以前多了好多好多,心就有點(diǎn)酸了。以前有人給我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)白頭發(fā)是因?yàn)樘酂⿶懒,我想媽媽是為了我才?huì)這樣的吧,我當(dāng)初真不該說(shuō)那些話…… 我終于可以出院了,那天媽媽可開(kāi)心了。

  那天是媽媽把我背回家的。因?yàn)槲覀兗乙郧笆亲≡?樓的,所以每次都是媽媽把我背上去的。

  這次也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn),媽媽變得虛弱了。

  ,我伏在媽媽背上,輕松地?cái)?shù)著樓層,卻完全不知一個(gè)快40歲的'媽媽爬上頂樓的艱辛:我會(huì)試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面,可我找不到,因?yàn)閶寢屘哿恕?/p>

  手臂上滿是汗珠,每一步的臺(tái)階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲,感嘆自己上臺(tái)階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫,一只手緊托著我,為的是不讓我往下滑,另一只手握著小書(shū)包,為的是讓我更輕松,而自己再怎么疲憊也毫無(wú)怨言。

  這就是我的媽媽就是外公彎曲的背,疲憊不堪的背。媽媽自己受累,也不愿意讓我吃半點(diǎn)苦!媽媽汗浸濕的衣衫,就是我媽媽的愛(ài)留下的足跡。

  如今我長(zhǎng)大了,不再要媽媽背了。每當(dāng)我看到那已近鋪滿了塵埃的樓梯時(shí),我不禁留下了眼淚…… 媽媽,馱過(guò)了我的童年。

  媽媽,在我的童年里,印上了深深的一個(gè)腳印。心中的彩虹(比喻)曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話,至今對(duì)我有著深刻的啟迪:如果時(shí)間能夠倒退,那么世界上將有一半的人可以成為偉人。

  “如果”兩個(gè)字抒發(fā)了人們美好的愿望,可是“如果”的事是不可能實(shí)現(xiàn)的,就像我們都明白,至少在現(xiàn)在時(shí)間是不可能倒退的。所以這句話總在時(shí)時(shí)提示著我,既然已經(jīng)有了前車之鑒,我們?yōu)楹芜要虛度光陰呢?它就像一座彩虹,永遠(yuǎn)橫架在我生命的天空上。

  生活在干旱北方的我,是不喜歡雨的。因?yàn)槲铱偭?xí)慣了在干爽而晴朗的天氣里去戶外走走,呼吸呼吸撲鼻而來(lái)的清風(fēng),看那地上斑駁的陽(yáng)光的碎片,嗅嗅衣服上滿滿的陽(yáng)光的味道,再煩惱的事也被我拋在了一邊。

  瞧。我是如此的依賴陽(yáng)光。

  可是,雨的到來(lái)打亂了一切。下雨的日子里,天空布滿了陰霾,所到之處盡是濕漉黏滑,沖走了陽(yáng)光的痕跡,讓我的呼吸也變得沉重起來(lái)。

  不過(guò),有時(shí)雨后也能看到彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,仿佛世間所有的色彩,都在此刻綻放了。那么華麗,那么絢爛,卻又不會(huì)讓人感到庸俗,彩虹的出現(xiàn)抹掉了雨的厚重,帶給人們輕松與閑適。

  而我生命中的那座彩虹,總是在我迷惑時(shí)出現(xiàn),它是一盞絢麗的警示燈,清除一切誘惑。很多時(shí)候,我煩透了那成堆的作業(yè),枯燥無(wú)味的試題,甚至中華民族獨(dú)有的優(yōu)美方塊字在我眼中也成了一個(gè)個(gè)可惡的符號(hào)。

  客廳里傳來(lái)的電視中的笑鬧聲在我心中纏繞,父母臥室中飄來(lái)的隱約的敲打鍵盤(pán)的聲音更是讓我心癢難耐,還有。

中考的滿分作文5

  細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中,因此我們可以借寫(xiě)人敘事、描繪景物、吟詠物品來(lái)間接抒發(fā)自己的情感:“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,這是在寫(xiě)景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是在詠物中敞開(kāi)坦蕩的胸襟……

  為了增加感染力,強(qiáng)化抒情效果,寫(xiě)作中尤其要注意突出詞語(yǔ)的感情色彩,發(fā)揮句式的表情功能,借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的`作文《做一個(gè)“行者”》,結(jié)末寫(xiě)道:“做一個(gè)‘行者’,我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望,愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動(dòng),雖微不足道,卻為文化的傳承之路開(kāi)出一朵絢麗的花。我,驕傲!倘若可以,我一定做‘行者’,帶著二胡,走遍世界。”這里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語(yǔ),長(zhǎng)短有致的句式和比喻的修辭手法,將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。

中考的滿分作文6

  在一個(gè)充滿善與惡、美與丑、正義與罪惡的時(shí)代斗爭(zhēng)中,一個(gè)擁有著純凈心靈的男孩在這一背景下襯托得更加美好,他就是主人公----奧利佛,一個(gè)善良單純的男孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正義的男生。

  充滿著對(duì)封建剝削社會(huì)的仇恨,對(duì)貧困人民悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)光明的憧憬,我閱讀完了在世界文學(xué)史上占有重要地位的名著——《霧都孤兒》。書(shū)中那一幕幕扣人心弦的場(chǎng)景牢牢地刻在我的心底:男主角奧利佛是一名生活在教習(xí)所的孤兒,從小就受盡忍饑挨餓、挨打受罵之苦。由于不堪忍受棺材店老板夫婦的虐待獨(dú)自逃往倫敦?杀膴W利佛不幸受騙誤入賊窟,期間被一位父親生前好友友善的布朗羅紳士收留。但悲慘地又被賊伙綁回賊窩,最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視向布朗羅先生報(bào)信,告訴他奧利佛就是他尋找已久的外孫。最終內(nèi)心情感豐富的南希被賊窩頭目所殘害,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,警察也圍剿了賊窩,而奧利佛也和親人團(tuán)聚。

  閱讀整本小說(shuō),一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞于我的心扉。奧利佛與我們相仿的年齡,但與眾青年截然不同的是那一顆正直善良、堅(jiān)強(qiáng)正義的心靈。奧利佛從小就生活在一個(gè)陰影中,從小就備受欺凌,面對(duì)這丑惡的社會(huì)并沒(méi)有自暴自棄,相反他對(duì)美好生活的向往和對(duì)生命的熱愛(ài)成為了支持他努力前進(jìn)的最大動(dòng)力。那些貧苦的孩子,在黑暗與充滿惡感的社會(huì)中成長(zhǎng),但是在他們心中還仍有一片屬于自己的純凈天地,一顆善良的'心。那艱苦的經(jīng)歷不能磨滅貧困人民堅(jiān)持生存下去的決心,反而更能顯示出他們出淤泥而不染的晶瑩品質(zhì)。

  在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在悲慘的身世下努力奮進(jìn)的奧利佛人生是令人可歌可泣的;叵肫甬(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)家庭的寵兒,生活于“蜜罐”之中,卻極有可能忽略了幸福的真諦,只會(huì)一味地抱怨,一味地不滿足,一味地貪婪。再與現(xiàn)如今貧困山區(qū)的孩子:鉛筆短到難以書(shū)寫(xiě)的地步,赤著腳步行通往學(xué)校的山路,為節(jié)約筆記本每個(gè)字都寫(xiě)得十分小……這都是一些平常的事。他們自食其力地生活著,平日里總埋怨生活不好,埋怨生活辛苦,埋怨生活不如意,想想這些與自己生活水平相差甚遠(yuǎn)的孩子們。該想想了,真的該認(rèn)真地想想了!

中考的滿分作文7

  一、古韻之“趣”

  泱泱中華,物華天寶,人杰地靈。京劇便是這古老土地所孕育的一塊瑰寶。

  我酷愛(ài)京劇,欣賞那“西皮”“二黃”所構(gòu)筑的美妙聲腔:沉迷于“生旦凈丑”“五行八作”所演繹的離奇世界,在流派紛呈的梨園藝術(shù)中我深深體味著民族的情緒,華夏的文化;我喜歡馬派老生的俏皮別致活潑靈動(dòng);喜歡梅派青衣的大家閨秀韻味獨(dú)特;喜歡裘派花臉的粗獷豪放霸氣沖天;喜歡張派的端莊,荀派的亮麗;喜歡麒派的生動(dòng),言派的溫順;喜歡楊派的剛直……

  二、風(fēng)雅之“趣”

  “詩(shī)言志”“詩(shī)緣情”,詩(shī)是心靈的呼喚,詩(shī)是生命的火花,我愛(ài)詩(shī)。

  我喜歡詩(shī)仙李白“呼兒將出換美酒,與爾共銷萬(wàn)古愁”的豪放;也喜歡詩(shī)圣杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的懷古幽思;更喜歡柳永那“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡某钋閯e意;喜歡《蜀道難》中的高峻險(xiǎn)要;喜歡《長(zhǎng)恨歌》里的綿綿情意;喜歡《琵琶行》的高妙琴藝。王維的恬淡,李賀的怪異,甚至包括戴望舒的凄清,徐志摩的縹緲,毛澤東的磅礴都是我的'最愛(ài)。

  在詩(shī)的風(fēng)雅境界里,我枕香而臥。

  三、水墨之“趣”

  生平喜歡舞文弄墨。漢字作為象形文字的精華,是我們民族的寶藏。雖然我筆力未見(jiàn)成熟,談不上大家所謂“行云流水,筆走龍蛇”,但鑒賞之趣也頗令我陶醉。翻開(kāi)書(shū)冊(cè)里那一幅王羲之的《快雪時(shí)晴》,筆力雄渾而灑脫,果有雪后初晴的明媚之態(tài),而那一幅張旭的《率意帖》則足見(jiàn)“張顛”的風(fēng)格、書(shū)圣的意境,實(shí)符“率意”二字。王羲之的《蘭亭集序》就更見(jiàn)功力,有大家之氣。

  筆墨的清香天地里,我超然物外。

  生命之船不可無(wú)興趣之帆,我在三大“趣”所撐起的圣潔天地里久久徜徉。

中考的滿分作文8

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),當(dāng)?shù)谝宦曮@雷劃破長(zhǎng)空的寧?kù)o時(shí),水就已到來(lái)。它一點(diǎn)一點(diǎn)的孕育生命,看著渾濁的天地在它的細(xì)心的栽培下變得清澈,變得生機(jī)勃勃。水注定生生世世與人類為伴,見(jiàn)證著人類的成長(zhǎng)。

  遠(yuǎn)古時(shí)候,當(dāng)人類的祖先剛剛走出森林時(shí),水就已見(jiàn)證了一位英雄救世濟(jì)民的情懷。三過(guò)家門而不入的大禹啊,你為了天下蒼生不再為肆虐的洪水所侵?jǐn)_——當(dāng)然其中還有你的至親骨肉,你毅然跨過(guò)了門前的大石,難道你不想進(jìn)去見(jiàn)一見(jiàn)你年邁的父母嗎?難道你不愿進(jìn)去撫摸一下可愛(ài)的孩子嗎?不是,可是為了天下人都可以平安的見(jiàn)到父母,見(jiàn)到孩子,你斬?cái)嗔搜壍臓繏,投身到那治水的前線,你的心中一定流下了帶血的英雄淚。你成功地征服了水,水也帶著你的汗水和眼淚流入了歷史的河流,為后世一遍一遍的訴說(shuō)著你的英雄故事。

  隨著時(shí)間的流逝,水在歷史的長(zhǎng)河中翻滾前進(jìn)。直直的魚(yú)鉤在水中漂蕩,沒(méi)有魚(yú)上鉤,釣魚(yú)者也沒(méi)有希望會(huì)有魚(yú)上鉤,因?yàn)樗灥氖且粋(gè)人,是一個(gè)可托身立命,可成就天下霸業(yè)的君王。水成就了他的野心,也見(jiàn)證了一段千古佳話。

  在并不遠(yuǎn)的后來(lái),歷史在重演,可這回不是人在釣魚(yú),而是魚(yú)在找人,二位大夫正在尋找一位鼎鼎大名的隱士,莊子想要做一條優(yōu)哉優(yōu)哉的魚(yú),于是留下一句“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)也”后絕塵而去。這一次,水所領(lǐng)略的,是一種淡泊寧?kù)o,超凡脫俗的高尚節(jié)操。

  當(dāng)冰冷的水拍打著一位偉人的身體時(shí),不知誰(shuí)是否哭泣過(guò),當(dāng)屈原懷抱著滿腔的.愛(ài)國(guó)熱情跳入冰冷的江水中時(shí),水結(jié)束了一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的生命,可是帶著一種精神,帶著一種品格奔涌前進(jìn)。

  水見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的故事,鑄造了無(wú)數(shù)的英雄,無(wú)論是從容赴死的荊軻,還是英雄末路的項(xiàng)羽,總之,水見(jiàn)證了一個(gè)民族的成長(zhǎng),也記錄了一個(gè)民族的精神與靈魂。

  柔弱的水啊,你演繹出多少可歌可泣的故事,流淌著古往今來(lái)的多少悲歡離合,你也讓我想起的是一種民族魂。水無(wú)休止的流淌,民族精神也會(huì)永不停息地一代代傳播下去。

中考的滿分作文9

  親情是甜蜜如糖般的存在。

  一顆糖,一回憶。將回憶塵封在糖中央,回憶起來(lái)時(shí),心中滿滿都是甜的。小時(shí)候我最愛(ài)做的一件事可能就是吃糖了。還記得那時(shí)我身體差,發(fā)燒感冒,生病都是常有的事,每到生病的時(shí)候總是避免不了要吃藥打針,小時(shí)候打針怕疼的時(shí)候很不老實(shí),為此叔叔說(shuō):“很快的,就一下,不疼!”叔叔總是這樣安慰著我。到了喝藥的時(shí)候,我是寧死不屈,一口也不喝,因?yàn)樗,不但聞著苦,喝起?lái)更苦。爸爸媽媽拿我根本沒(méi)辦法。為此,叔叔總是拿著一顆糖利誘我,等我喝完藥就放進(jìn)我的嘴里,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)糖是甜的,心也是甜的`,早忘了藥的苦。每次喝藥這樣屢試不爽,但我只吃叔叔給的糖。叔叔看著我的身體慢慢好起來(lái)時(shí),他說(shuō):“看著你的精神一天比一天好,我的心也跟吃了糖似的!

  從小到大,叔叔給盡了我寵愛(ài)。

  每當(dāng)我不開(kāi)心和煩惱的時(shí)候,我就去跟他講。叔叔總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)我,等我完,再開(kāi)解我,他常說(shuō):“你還這么小,怎么能有那么多的煩惱呢?你要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天,不要去想那些復(fù)雜的事情!闭f(shuō)罷,又拿出一顆糖給我。他說(shuō):“沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的問(wèn)題!蔽倚χ鴮(duì)叔叔說(shuō):“對(duì),糖可以化解我一切的憂愁!”

  糖是甜的,甜進(jìn)了我的內(nèi)心。直到現(xiàn)在,我遇到什么不開(kāi)心的事,吃一顆糖就煙消云散了。

  我想我的生活,我和我的叔叔,最開(kāi)始的一切應(yīng)該就是那顆糖了,在我記憶中那顆糖是無(wú)比的甜,其他什么都比不上的甜。

  親情如蜜糖。沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的。你說(shuō)呢?

中考的滿分作文10

  那是小學(xué)四年級(jí),他們都年少無(wú)知,但是從那時(shí)候,她就無(wú)聲無(wú)息的走進(jìn)了他的生命。

  童年顯得特別漫長(zhǎng),因?yàn)槟菚r(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,純真快樂(lè),每個(gè)人都干凈的透明,豆蔻年華里內(nèi)心總會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人而悸動(dòng)。那時(shí)候他不知道什么是喜歡,什么是愛(ài)。只是知道遇到一個(gè)人會(huì)臉紅,會(huì)心跳加速,會(huì)開(kāi)心不已,見(jiàn)不到會(huì)總是想她。就這樣羞澀了兩年,她走了。他們分到了不同的中學(xué)。他沒(méi)有傷心,也沒(méi)有矯情,因?yàn)樗嘈盼疫能見(jiàn)到她。但他也沒(méi)有奢望和她會(huì)發(fā)生跟多的故事。

  上了初中,他才漸漸發(fā)現(xiàn)有種思念叫喜歡,曾經(jīng)他也有時(shí)候下定決心不再想她,刪掉和她的所有。可他發(fā)現(xiàn)忘不掉她。他總是默默的關(guān)注她,看著如星星般閃耀的她,身上總是包裹著無(wú)數(shù)閃耀的光環(huán),讓他覺(jué)得自己渺小,她如浮光中的幻影那樣縹緲。他知道,女孩不需要他。她身邊并不缺少優(yōu)秀的男孩,他也覺(jué)得沒(méi)希望。不會(huì)有結(jié)果的希望都是劇毒啊,就像賣火柴的小女孩用來(lái)暖和自己的火柴?墒呛鋈婚g就那么那么的不甘心啊?喜歡一個(gè)人需要理由么?需要么?不需要么?需要么?不需要么?

  他總想自己在她眼里出現(xiàn)的時(shí)候……璀璨如星辰?杉词褂心敲匆惶,他披掛著漫天的`星辰而來(lái),可是仰天空的瞳孔已經(jīng)不在,看星星的女孩已經(jīng)走了,那璀璨又有什么意思呢?孤單的連星星都想墜落。他開(kāi)始絕望,后來(lái)他開(kāi)始漸漸不太想起她,他開(kāi)始了他自己的生活。

  可在一個(gè)晚上,她突然又找他聊天。他平靜了許久的心弦被波動(dòng)了。他的內(nèi)心已不由自主的向往與她相濡以沫的未來(lái),心潮再也難以抑制下來(lái)。但是,之后,她又不理他了。這讓他無(wú)比的心痛,那些沒(méi)有開(kāi)出花的希望的種子就該被埋葬在土里么?甚至沒(méi)有一個(gè)春天讓他們發(fā)芽?蔀楹芜要在最后的時(shí)候給予一些溫情?

  他和她沒(méi)有戀愛(ài),沒(méi)有擁抱,沒(méi)有初吻,沒(méi)有浪漫,他在她心中甚至一點(diǎn)都不重要。他知道,朋友安慰他的話都是騙人的,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)只不過(guò)是個(gè)美麗的神話。曾經(jīng)以為念念不忘的東西,總有一天會(huì)變得面目全非,就像他記憶中的她。在他寂寞的時(shí)候,總是會(huì)意猶未盡的想她。他們之間沒(méi)有什么故事,沒(méi)有什么特別值得留念的東西,去依舊溫暖。

  那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。

中考的滿分作文11

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蹦闱坝小冻o》的磅

  礴,后有宋詞的委婉。然而你的`人生并不從此終了。力士脫靴,貴

  妃捧硯。這些都不能掩飾你的光芒!扒逅鲕饺,天然去雕飾”的

  小清新和“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)都是你留給后人的財(cái)富。

  你的不羈、豪放、浪漫都在史冊(cè)中涌動(dòng)著,涌動(dòng)著????

  你畫(huà)下了一個(gè)逗號(hào),于是,唐詩(shī)站在了歷史的巔峰,傲視群雄,

  永遠(yuǎn)散發(fā)著不可磨滅的光芒。

  曼妙女子——易安

中考的滿分作文12

  夜,沒(méi)有喧囂,一切,仿佛整個(gè)宇宙如死水般沉靜。

  也許,我不應(yīng)該入睡,今夜,注定了要穿越時(shí)空,與你想見(jiàn)。

  浩瀚的宇宙流動(dòng)著美麗的繁星點(diǎn)點(diǎn),一片璀璨,彩色的夢(mèng)幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當(dāng)繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的那一瞬間,就都明白,撕開(kāi)玻璃紙,最打動(dòng)人心的,還是那顆與眾不同的心。

  五千年,起起落落,站在盛世頂端的',不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個(gè)王朝的背影,在劍氣嘯成的月光下,獨(dú)飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。

  也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時(shí)候,感覺(jué)你的什么故事我都不知道,但有的時(shí)候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著那些輕紗迷離的歷史,當(dāng)我更想追溯時(shí),卻觸摸不到你。多少次,當(dāng)我為此焦急時(shí),總有一個(gè)聲音回蕩,習(xí)慣就好。習(xí)慣,這一切似乎只是個(gè)夢(mèng),連我自己也不清楚為何會(huì)夢(mèng)到你,你是一個(gè)印記,就像你的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)失去魔力,吸引著我。讀你的詩(shī),無(wú)論是什么,我總是喜歡,你仰天長(zhǎng)笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會(huì)心一笑。但當(dāng)夜深人靜時(shí),月光下,一個(gè)孤獨(dú)的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬(wàn)縷的辛酸。

  終于,你明白了,那錦繡長(zhǎng)安不是容身之地,那只不過(guò)是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因?yàn)橄扇说募以谇喙》逑隆?/p>

  離開(kāi),是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個(gè)與眾不同的李白。

  讀你,只為更親近你,只想更懂你。

中考的滿分作文13

  鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)時(shí)代最佳的人機(jī)交互工具之一。它極大地方便了人們的計(jì)算機(jī)操作。但是,過(guò)分依賴鼠標(biāo)的習(xí)慣也會(huì)帶來(lái)一些不利影響。請(qǐng)你以鼠標(biāo)為切入點(diǎn),根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

  鼠標(biāo)的必要性對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),操作計(jì)算機(jī),上網(wǎng)沖浪…… 鼠標(biāo)的便捷性 點(diǎn)擊、移動(dòng)、插入、拷貝、刪除……

  編輯文本,搜索信息……收發(fā)郵件,選購(gòu)商品……點(diǎn)播音樂(lè),下載電影…… 如果過(guò)分依賴鼠標(biāo)……(請(qǐng)考生結(jié)合自身感受,列舉兩到三點(diǎn)) 注意: 1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。 2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù)。 3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

  The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.

  For most people, it's almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A well-chosen mouse is really handy, flexible and convenient in controlling the screen. With the functions of ing, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want. It can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine, all this can be done with a cute mouse.

  A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn't always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.

  鼠標(biāo)是一種最有效的設(shè)備,人們用計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信。

  對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有鼠標(biāo)就可以操作一臺(tái)電腦幾乎是不可能的,更不用說(shuō)上網(wǎng)沖浪了。一個(gè)精心挑選的鼠標(biāo)是非常方便,靈活,方便的控制屏幕。具有插入、刪除、移動(dòng)和復(fù)制等功能,可以進(jìn)行編輯測(cè)試,瀏覽網(wǎng)頁(yè),下載我們所需要的東西。它甚至可以給我們帶來(lái)大量的音樂(lè)、電影和電腦游戲。只是想象一下,所有這些都可以用一只可愛(ài)的`老鼠來(lái)做。

  一個(gè)方便的工具可以使我們的工作更容易,但它并不總是幫助以積極的方式。過(guò)多的信息在我們的指尖離開(kāi)小房間的知識(shí)追求。太多的準(zhǔn)備好的答案讓我們?cè)趯ふ艺嫦鄷r(shí)不那么激動(dòng)。過(guò)分依賴鼠標(biāo)使我們懶惰和缺乏創(chuàng)造性的身心。

  【名師點(diǎn)評(píng)】本文為提綱式說(shuō)明文體裁,所選內(nèi)容與我們生活相關(guān),考生只要把所給要點(diǎn)逐條陳述,適度發(fā)揮,不要逐條翻譯即可。文章說(shuō)理清楚,語(yǔ)言流暢,句式表達(dá)多樣,用詞恰當(dāng)、準(zhǔn)確。不失為一篇滿分作文。

中考的滿分作文14

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。

  是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

  我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

  我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

  我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。

  你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

  從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最愛(ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風(fēng)景。

  我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

  一路上有你

  手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線????——題記

  成長(zhǎng)的'路上因?yàn)橛心,我才自信滿滿;因?yàn)橛心悖也拍軌驊?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心,我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。“像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你,你是我的天使。

  轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天,看著電視上的自行車秀,我羨慕極了,吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“真的嗎?那真是太好了?墒悄隳軌驁(jiān)持嗎?這是很苦的!甭(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話語(yǔ),我猶豫不決?僧(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí),你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

  在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了,可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我?赡銢](méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì),我不學(xué)了!闭f(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來(lái),一定要有始有終!蹦翘欤液臏I水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負(fù)有心人”,在你嚴(yán)厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車。

中考的滿分作文15

  人生就像一場(chǎng)考試,我們所需要做的就是將自己的答卷回答的完整,讓人生的答卷趨于完美。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!边@是司馬遷對(duì)人生的理解,因此,他在受宮刑之后并沒(méi)有自甘墮落,而是奮發(fā),用自己的一生鑄成了《史記》。雖然他的身體已不再完整,但是他卻盡力使他的人生更加充實(shí),給自己的一生交上一份完整的答卷。

  大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金吧。自從被朱赫來(lái)引上蘇聯(lián)共產(chǎn)黨后,他的一生就變得曲折,但他從不放棄,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家。我想他的一生可以用這幾個(gè)詞來(lái)詮釋:不屈、抗?fàn)、?zhàn)斗。

  歷史用事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理:人生需要奮斗,人生需要堅(jiān)持?墒钱(dāng)今的世界呢!

  在中考或高考失利后,有很多人選擇了消極退縮甚至死亡,還有這樣一些人,仗著自己的家人、親人、朋友有錢有權(quán),就為所欲為,整天一張?zhí)炖洗,地老二我老三的面容,去玩?lè)去打仗。對(duì)于這樣的人,我只想問(wèn)一句,你就是這樣完成自己人生的.答卷的?

  我是一個(gè)追求完美的人,因此無(wú)論在生活在學(xué)習(xí)中,我都希望自己能夠給自己一份完美的答卷。可是一次次的失敗,讓我知道了,人生永遠(yuǎn)都不會(huì)完美,就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)從西方升起,東方落下一樣。但是,我們?nèi)耘f要奮斗,讓自己的人生趨于完美,就像數(shù)學(xué)中的圓周率兀一樣,無(wú)法求出它的準(zhǔn)確值,但是,我們可以將它近似到與準(zhǔn)確值十分接近的程度。

  “人無(wú)完人”,既然無(wú)法讓自己的人生變得美好、完美,但是我們可以退而求次,讓自己的人生趨于完美,讓人生的答卷更加充實(shí),更加完整。

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