六一兒童節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
那一天,我早早地起了床,因為學(xué)校要開展一次兒童節(jié)游園活動。到了學(xué)校的時候,人已經(jīng)不少了,大家都期盼著兒童節(jié)到來的,誰不想好好地玩玩呢?
在教室里等了一會兒,老師來了,給我們分發(fā)了游園的票,游園就開始了。我先到一(2)班教室,這里進行的.是“小貓釣魚”。我最喜歡釣魚,可我家里沒有釣魚的器具,平時看著叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕,現(xiàn)在我要去玩“小貓釣魚”的游戲,也算是過過干癮吧。游戲看起來很簡單,玩起來卻讓我手忙腳亂,看著魚張大著嘴巴來咬釣鉤,我怎么就釣不上來呢。我心里一發(fā)急,手就抖得厲害,魚兒就越發(fā)不上鉤。等時間都到了,我還沒有釣到一條小魚,難道我真的是那一只調(diào)皮的小貓轉(zhuǎn)世。
我嘆了口氣,轉(zhuǎn)到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了,媽媽說別的小朋友在用調(diào)羹的時候,我已經(jīng)會使用筷子吃飯了。可是筷子好拿,彈珠不好夾,一不小心就夾歪了。我憋著氣,連續(xù)試了幾次,最后一發(fā)狠,把筷子一扔。唉,認(rèn)輸吧。
我氣沖沖地往樓下走,不留神在拐彎的地方,自己的左腳絆了一下右腳,竟然摔了一跤。真夠霉運的,手和我過不去,腳也來找麻煩。
我找個地方坐下來,揉揉關(guān)節(jié),覺得舒坦了,又想去找個游戲玩。畢竟是兒童節(jié),在平時可沒有這么多的游戲好玩哦。
我到操場上排隊,和同學(xué)玩跳繩的游戲。要說平時上體育課,我跳繩可沒有少玩,可是這次,我才跳了幾圈就被繩子絆住了,雖然沒有摔倒出丑,可是也被淘汰出局了。
兒童節(jié)應(yīng)該是最快樂的一天,在我,卻是走霉運的一天。今年的兒童節(jié)又要到了,我希望同樣的事情不再發(fā)生。
六一兒童節(jié)作文 篇2
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f:“好的!蔽揖唾I了這本我喜歡的書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴伞!卑职謰寢屨f:“同意。”于是,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的`手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié),我們小孩子的專屬,也是我最期待的節(jié)日,這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們?nèi)ネ嫠!?/p>
我還記得,這個時候的公園是最擁擠的.,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊等了一會,編導(dǎo)我們了,我們兄妹4個開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向,我們決定報復(fù),然后,我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時間短暫,感覺沒有玩夠,就結(jié)束了。但是,還是很開心的,我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會生氣。
我們基本上每年都期待這個節(jié)日,現(xiàn)在六一也給我們放假,所以,六一兒童節(jié),我們是開心的很,我還期待著下一年的兒童節(jié)呢,我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過,回到學(xué)校,同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪?jié)日的活動,看來,大家都玩的很開心呢。
六一兒童節(jié)作文 篇4
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的'進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心。"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
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