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（經(jīng)典）紅領(lǐng)巾作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾作文1
一年級的第一學期，一位大哥哥專心而又莊重地在我的胸前掛上紅領(lǐng)巾。從那一刻起，我就與我的紅領(lǐng)巾同甘共苦，榮辱與共！
紅領(lǐng)巾天天跟著我，就像一個形影不離的好朋友。當我遇到挫折時，它會給我勇氣，讓我去迎戰(zhàn)困難；在我缺乏自信時，它會鼓勵我，讓我信心百倍；當我成功時，紅領(lǐng)巾會在第一時間跟我一起分享喜悅。同時，紅領(lǐng)巾又是一位嚴厲的督察。在我做錯事時，它會批評我，讓我改正錯誤；當我想偷懶時，它會及時阻止我，讓我迷途知返；當我自滿時，它會提醒我：“謙受益，滿招損。”
記得在三年級的時候，我有幸被老師選中去參加奧數(shù)競賽。我知道，大多數(shù)參加競賽的同學早已在校外的奧數(shù)輔導班學習了，我是少數(shù)幾個沒參加過奧數(shù)輔導班的人之一。為了能取得較好的.比賽成績，不辜負老師對我的期望，不辜負同學對我的信任，我只好自己買了本奧數(shù)題庫來練習。從此，我每天放學回家，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一堆的奧數(shù)題，平常天黑前能完成作業(yè)的我，因此夜夜與臺燈作伴，幾乎每夜要到九點多才能休息。一天晚飯后，我正在做奧數(shù)題時，門外傳來叫喚聲，原來是我的朋友找我玩來了！做了這么久，我的手早就累了，我趕緊放下筆，向門口跑去。在穿鞋時，我頭一低，看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在對我說：“劍峰磨礪出，梅香苦寒來！”我羞愧難當，于是跑回房間繼續(xù)做奧數(shù)題。
有多少個傍晚，窗外傳來鄰居家播放動畫片的聲音，我心情不寧時，恍惚中好像聽見紅領(lǐng)巾在說：“光陰似箭，日月如梭。”想到一天比一天近了的比賽，我定定神，靜靜心，繼續(xù)我的奧數(shù)題。有多少次，我被一道道難題卡住，想要放棄解題時，紅領(lǐng)巾又會適時提醒我：“困難就像彈簧，你強他就弱�！蔽业木褚幌伦诱駣^了。就這樣，我一天天地堅持著，看例題，找規(guī)律，悟方法，解出一道道的難題。
紅領(lǐng)巾作文2
我與“紅領(lǐng)巾”之間有著數(shù)不勝數(shù)的事情，不如跟你們略講一二吧！
大隊部每年都要竟選一次大隊委員，五年級的我也勇敢的參加了那次競選。再抽簽時，我抽到了第一名上臺演講。當時我又激動，又不知所措。激動是因為抽到了“1”，可不知所措是因為突然抽到了第一，一點思想準備也沒有，未免是有一些緊張的。我回家準備好稿紙，以免一上臺因為緊張失調(diào)了。而且還跟媽媽說一定會選上的，可是，我不是神仙，明天我的命運如何我還說不定呢！
這天晚上匆匆地過去了，立刻到了競選的時候，第一位上臺的就是我，我拿著話筒走上臺，看著這么多小觀眾，心撲通撲通的跳個不停，差一點連話筒都拿不穩(wěn)了，現(xiàn)在想起來真不知道當時為什么緊張。我一上臺，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中隊的呂玉，很榮幸能在這個舞臺上認識這么多朋友……”啊糟了，怎么辦，怎么辦，果然真的不出我所料，我因緊張過度而忘詞了，我拿著稿紙索性讀了起來，下臺后，我的心跳得更厲害了，而且臉也情不自禁地紅了起來，也許是擔心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在階梯教室的.長凳上，不停地輕拍著胸膛。（那是2號已經(jīng)上臺了）。
周旦娜走過來，也來安慰我，當時我感到這才是正真的友誼。過了一陣，我才漸漸平靜下來，而且也自信起來了。我放開膽子走到門口，看到別的同學已經(jīng)在臺上朗朗上口了，心里不停的為別人，也為自己加油打氣。心想：如果落選了也沒關(guān)系，主要是重在參與嘛！競選在不知不覺中就過去了，同學都在短暫的幾分鐘內(nèi)展示了自己。大家都回到了教室里，開始投票……
過了幾天，投票結(jié)果出來了，老師在臺上報名字，我內(nèi)心深處莫名地涌起一股激動，不一會兒這股激動就被埋沒了，因為我落選了�？粗约旱耐閹狭巳艿呐婆疲睦锊幻庥悬c羨慕，還有一絲絲遺憾。不過，我呂玉是不會認輸?shù)模髂暝趤�，明年我會帶著自信、帶著失敗的�?jīng)驗去贏得大隊委員的稱號。
紅領(lǐng)巾作文3
好象每個人都有過這樣的經(jīng)歷：希望自己剛?cè)胄W就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮，戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角！每個小學生戴上“她”，就無比的驕傲！起初戴上紅領(lǐng)巾，每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好，甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾，可時間長了，就慢慢地松懈了，甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……
下課的鋼琴曲響了，忙碌了一天，終于可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往，車輛川流不息，斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的'我，真想趕快回到家里。但是是，討厭的紅燈好像比平時要長多了。“車讓人”我心中想到，反正現(xiàn)在也沒有車來，正是車輛右轉(zhuǎn)燈亮的時候，我為什么不趁這個機會過馬路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，沒車，于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈，我成功了，我慶幸自己的聰明，慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人，有小學生，有年輕的，有年老的，剎那間，我好像覺得自己背上的書包重了百倍，千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風吹到了眼前，我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。
想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時，處處以少先隊員來衡量自己，學習更努力了，班干部工作更積極了，甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款，愛心義賣，周末還為小區(qū)撿垃圾，我怎么就為了這點時間而犯一個少先隊員不應(yīng)該犯的錯誤呢？斑馬線前的事故頻頻發(fā)生，我怎么能為了這么一點時間而忽視了交通規(guī)則呢？我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來，好像在說：“一次犯錯沒關(guān)系，只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊員。”
我感謝紅領(lǐng)巾，“她”是我的好朋友，我與“她”密不可分，我也感謝“她”時時刻刻地提醒我，督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，一個光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標志。
有一次，我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的.樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖姡 蔽伊嗥痫埢@走遠了�！霸僖姡憬�！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
紅領(lǐng)巾作文5
以前在幼兒園的時候經(jīng)常會看到馬路上一個帶紅色三角形的布的哥哥姐姐們。那時的我還不知道這個哥哥姐姐們帶的是什么東西。但看起來好像都在炫耀自己比我大，比我懂事，比我好，像個小大人一樣所以有些不平衡。當時我把這件事告訴了爸爸，他聽了后哈哈大笑，還說：“你還小，這是不急�！闭媸牵趺床患卑 Ｓ谑俏蚁耄河惺裁戳瞬黄鹧�，不就是不嗎我也有。哼。然后我就拿起剪刀把月餅盒里墊底的黃色的布剪成了三角形，好，完成了。馬上就拿去給了爸爸看并讓他給我?guī)稀９�，帶上后我也是個小大人了。
很快，就要和幼兒園的兄弟姐妹說再見了，這也表示我就要上小學了，馬上可以變成真正的`小大人了。誰知道，是我太過興奮了，紅領(lǐng)巾的夢變成了綠領(lǐng)巾的真。唉，這世道。這個綠領(lǐng)巾和紅領(lǐng)巾相比真是差遠了。好像八輩子也碰不上邊，看上去比我當時的黃領(lǐng)巾還要底等級。那時我的心里不是個滋味，好想時間過得在快些。
果真，時間過得飛快，三個月過去了。綠領(lǐng)巾終于換成了紅領(lǐng)巾，這回兒我真不是在做夢。我成了一名少先隊員了，哈哈哈。這個感覺真好，太爽了！我也可以開始炫耀我自己了，呵呵，我比幼兒園的小朋友大了，比他們懂事了，更乖了，是姐姐了。那天我還記得，晚上我?guī)缀趺克�，和爸爸一起我在被子里，一起看電視，一起笑。當爸爸已�?jīng)睡了時，我還在那被窩里高興嘻嘻哈哈地笑著。最后還是累得睡著的。我感覺這個興奮是從骨子里散出來的，而且不能于他人分享的，除了我爸爸。呵呵，也許這就是自私吧！
紅領(lǐng)巾作文6
記得入幼兒園起，我看見表姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學，我就十分羨慕。遠遠看去，它像一朵紅花，鮮艷的好比一團火，好看極了。我吵著要戴紅領(lǐng)巾，甚至每逢星期天，要出去玩時，媽媽給我戴圍巾，我也不肯戴，我大聲說：“表姐今天不上學，可以不戴紅領(lǐng)巾，我要戴紅領(lǐng)巾！”
現(xiàn)在回想，我覺得當時的我真幼稚！如今，我已經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾走過了幾個春秋。它已經(jīng)成為了我的好伙伴、好朋友。
在學校，它提醒我要熱愛學校，關(guān)心集體；提醒我要尊師守紀，團結(jié)同學。在課上，它提醒我要勤奮好學，專心聽講；提醒我要積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。在課后，它提醒我要認真完成老師布置的作業(yè)，熱心幫助在學習上有困難的.同學。在課余時間里，它提醒我，要認真閱讀有益于的課外書，擴展自己的視野；提醒我要積極做好讀書筆記，收集好詞好句，多寫讀書感受。因此，在它的提醒下，我獲取了不少知識，懂得了不少道理。它使我不斷取得優(yōu)異的成績，成為同學中的表率。
在家里，它提醒我，要做個勤勞、善良，孝敬父母長輩的好孩子。它提醒我怎樣自理、自立、自強、自愛和自信。
在社會上，它提醒我要做個既善良又勇敢，既誠實又有社會公德心的好少年。它讓我知道誠實無價，以及說謊無益。它使我懂得怎樣關(guān)心他人，為需要幫助的殘疾人和災(zāi)區(qū)人民奉獻愛心。同時還提醒我要敢于與不良行為作斗爭。
我特別愛我胸前飄著的紅領(lǐng)巾！
我每天都積極地佩戴著它！我要讓這紅旗的一角更加鮮艷，更燦爛！讓我的祖國變得繁榮昌盛，讓全國所有人民過上幸福的生活！
感謝你，我的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾作文7
我打開抽屜，望著抽屜中的七八條紅領(lǐng)巾，它們個個都上了一層灰，但可清晰的看到它們有多臟。紅色中有大塊的墨汁，也有斑斑點點水筆的涂痕，蠟筆拜訪的“腳印”水粉顏料留下的“手印”......就如七八條抹布一般，它們個個可憐巴巴的望著我，仿佛在傾吐自己不幸的遭遇和對我這個小主人的不滿。
一條紅領(lǐng)巾向我哭訴：“小主人，你總是用我擦汗，弄得我身上粘糊糊的，回到家也不幫我洗洗澡�！笔前。f的沒錯，上完體育課，我大汗淋漓，又沒帶紙巾，確實順手用它擦了汗，我錯了！另一條也搶著說：“小主人，你一點也不愛惜我，讓水筆哥哥在我身上放縱的亂點亂畫，讓蠟筆姐姐毫無終止地涂鴉，讓沾滿墨汁的毛筆弟弟頑皮的在我身上畫“潑墨山水畫”，我還是條紅領(lǐng)巾嗎？我簡直是條爛抹布！”的確，上美術(shù)課時，我不小心讓這些東西在你身上玩耍，讓你成了一塊抹布，對不起，你能原諒我嗎？還有我，小主人，你看我已經(jīng)成什么樣子了嗎，這條被我弄成一條條絲帶的紅領(lǐng)巾憤怒地盯著我，你還把我們亂扔亂丟，第二天找不到我們了，就買條新的，讓我們擠在角落里與灰塵作伴，如果不是你媽媽打掃衛(wèi)生，在各個地方發(fā)現(xiàn)了我們，你現(xiàn)在還見不到我們......
紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命烈士的.鮮血染成的紅領(lǐng)巾，而我卻......我錯了，我錯了。
此時我想起一年級時我對帶紅領(lǐng)巾渴望，戴上后的喜悅，而現(xiàn)在身為六年級的卻我遭到了紅領(lǐng)巾這么多的不滿，在這里，我?guī)е钌畹那敢�，對你們說聲對不起！我與你們約定，從此好好愛護你們，讓你干干凈凈，漂漂亮亮的，在我佩戴的最后一年做一個好主人！
紅領(lǐng)巾作文8
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，她會時時告訴我應(yīng)該怎樣做。
一個陽光明媚、碧空萬里的星期天，我和哥哥在學校后面的大草地上燒烤，抬頭時看見一位年紀很大的老爺爺拿著兩個重重的包袱，步履維艱地在馬路上走著，腰彎得像一只大蝦米，我幸災(zāi)樂禍地對哥哥說：“哥哥，你看，這個老爺爺多滑稽啊！”哥哥轉(zhuǎn)過頭來，看了一下老爺爺，又看了一下我，嚴肅地對我說：“妹妹，你認為很好笑嗎？這個老爺爺多辛苦啊，生活壓彎了他的腰，但他還是一臉堅強和快樂。
這個老爺爺值得我們尊敬。”我臉紅了，低頭看見胸前的紅領(lǐng)巾在春風中微微飄動，仿佛在告訴我：“你應(yīng)該去幫助老爺爺拿東西，你要講文明樹新風，這樣才能把我光榮地戴在你身上。”我連忙跑過去，禮貌地問：“老爺爺，我來幫你拿，好嗎？”老爺爺高興地答應(yīng)了。不一會兒，我把老爺爺送到了車站。老爺爺慈祥地笑著說：“謝謝你，小朋友。我在這里等車，你不用幫我了。小朋友，你叫什么名字��？”我轉(zhuǎn)身就走，邊走邊說：“我叫紅領(lǐng)巾……”我低頭看看紅領(lǐng)巾，陽光下，紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。
我開心地笑著，心里比吃了蜜還甜。吃完燒烤，我和哥哥又向公園走去。一進公園，一個五顏六色的花壇把我迷住了。花壇里，百花齊放，爭奇斗艷，美麗極了。尤其是那朵紅色的玫瑰花，好像一個穿著紅色衣服的姑娘，在春光里盡情舞蹈，多可愛的'玫瑰花啊。正在我陶醉時，一只小手伸向了紅玫瑰，：“干什么？”我大聲說�！巴邸币宦暻宕嗟目蘼曉谖叶呿懫穑易屑氁豢�，原來是一個四五歲的小男孩被紅玫瑰吸引過來，想摘下花兒玩。我連忙彎下腰，柔聲說：“小弟弟，別哭，別哭。姐姐給你吃燒烤�！蔽荫R上從袋里取出剛才剩下的燒烤給小弟弟，小弟弟不哭了。我又對小弟弟說：“小弟弟，公園里的花是給大家看的，你摘了它，它會痛的。
我們不要讓花痛，好不好？”小弟弟似懂非懂地點點頭。我一低頭，又看見了我的紅領(lǐng)巾。在花香中，我的紅領(lǐng)巾比玫瑰花還要紅，還要艷。
紅領(lǐng)巾作文9
紅領(lǐng)巾，它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。
我與紅領(lǐng)巾相依，遙遠，結(jié)合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠，這是上天賜予我們的禮物――考驗。跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……
相依
從一年級站在國旗下戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊隊員的'那一刻，我便和紅領(lǐng)巾成了“好朋友”，每天上學前都要看看自己的胸前有沒有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，放學回到家，摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼的疊好，放在書包旁邊。星期六到了，我就端來一盆水，用香皂給紅領(lǐng)巾“洗澡”，洗完了，就輕輕的把它晾起來，曬干了，我會把它疊得整整齊齊的，再欣賞一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹風機吹干。總而言之，就是兩個字：相依。
遙遠
時間之車就在這，一次次的洗，一次次的疊中悄悄的溜走了，紅領(lǐng)巾不再那么鮮紅，那么亮麗了，上天的考驗開始了，我和紅領(lǐng)巾漸漸地遙遠起來，每次到學校，不是沒戴紅領(lǐng)巾，就是戴斜了，等到放學了，紅領(lǐng)巾早“不翼而飛”了，于是紅領(lǐng)巾換了一條又一條，洗紅領(lǐng)巾的任務(wù)也已被拋到了九霄云外了，有時侯，吃完飯，把紅領(lǐng)巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至認為，佩戴紅領(lǐng)巾，只是為了班級的分數(shù)，戴不戴都沒什么關(guān)系。
結(jié)合
步入五年級，我就成了高年級學生了，從我重新背起書包的那一刻，一種光榮的自豪感流遍全身，我終于明白了，紅領(lǐng)巾代表著少年先鋒隊，它是一種榮譽的象征。于是我又重新認識到了紅領(lǐng)巾的重要，又對紅領(lǐng)巾重視了起來，每天出操時，國歌響起時，五星紅旗冉冉升起時，我就會想起從一年級開始陪伴我的紅領(lǐng)巾，我又像從前那樣愛護紅領(lǐng)巾，我暗暗發(fā)誓，我一定不再弄丟紅領(lǐng)巾了，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾一定會一直，一直陪伴著我的……
紅領(lǐng)巾，我與你相依，遙遠，結(jié)合。作為一名少先隊隊員，你就是我最好的證明。
紅領(lǐng)巾作文10
還記得一年級的入隊儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員。
自從戴上紅領(lǐng)巾以后，老師就告訴我們：“少先隊員要發(fā)揚誠實的作風�！笨墒侨昙墪r，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。于是我便想出出了一個“好”主意：不給媽媽看考卷。
一次單元測試后，我回到家里，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發(fā)下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道�！闭f著沖進了書房，假裝開始做作業(yè)。其實我是心虛，我害怕媽媽再沒完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯(lián)邦調(diào)查員的眼睛。
終于沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的`話，你最好自己把考卷交出來�，F(xiàn)在你可是少先隊員了，你必須誠實，要學會勇敢地面對事實�？荚嚦煽儾缓檬且换厥�，不誠實這是品德問題了，媽媽非常生氣。”說完，她走進了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時我的腦海里也浮現(xiàn)了老師的教導：要誠實。那刻，我既后悔又無奈。
我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時，我心里的兩個影子明顯浮現(xiàn)，它們一個叫誠實，另一個叫欺騙。它們開始在我心里強烈地掙扎。誠實對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導你要誠實嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實再次發(fā)話：“這樣被你媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會更傷心的。”
考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發(fā)現(xiàn)了你的誠實�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己，我終于跨出了誠實的第一步，我很開心。
紅領(lǐng)巾代表著：誠實、勇敢。我一定要把這些作風發(fā)揚下去，讓自己更加充實、完美。
紅領(lǐng)巾作文11
今天我們學校召開了慶祝六一的大會，本來是六一那天才召開，因為要放假，所以就提前開了。
一想到慶祝會，從昨天開始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來到操場，大家的心都靜不下來，想像著表演會很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個幕布，上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時，大會終于開始了。首先是升旗，接著演出開始了。
第一個一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學——節(jié)目很好看。
第二個是小品，講的`是一個搞笑的，通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個和后面接著的都是舞蹈，穿插著唱歌。
這時候，操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說明他們很無聊，因為剛剛廣播聲音比較小，聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊！
有一個一年級小同學演唱的歌，大家都感覺好笑，但這個歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來它叫什么，這歌肯定是我在一年級學的。
接下來的表演，是一個舞臺劇，讓大家明白勞動的意義：有個人開始很不愛勞動，后來經(jīng)過自己的反思，老師的批評，還有事實的教訓，他最終變成了愛勞動的孩子，還說了幾句名言：如果一個人不勞動會……
這個舞臺劇長達25分鐘左右，讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了，看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后，所有的演員都上了臺，主持人說了結(jié)束語。
外邊很熱，坐在大太陽下，我?guī)е弊佣己軣�，眼晴也曬花了�?/p>
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。
紅領(lǐng)巾作文12
我與紅領(lǐng)巾朝夕相處了6年，我與紅領(lǐng)巾的故事數(shù)也數(shù)不完------
有一天，早餐攤排起了長隊，早餐攤老板娘忙得不可開交。
“老板，您少找給我一角錢�！蔽覍习迥镎f。
“再數(shù)一遍！”老板娘冷冷地說。
“我數(shù)了兩遍，請您數(shù)一下吧�！蔽遗踔话延矌耪f。
“給！”她不耐煩地將一枚硬幣扔到窗口。我又猶豫地把油條舉到她面前，低聲說：“阿姨，有一根油條短半截，請您給換一下行嗎？”
“沒有啊，上面一根沒短半截啊！”
“是下面一根，我是少先隊員，少先隊員是不會說謊的�！�
然后她就扔給了我半截油條。
“謝謝！”我說。
兩天后的早晨，我剛買完油條，說：“阿姨，請您再數(shù)數(shù)這錢。”
“這次是不是又少找給你錢了。”她說。
“不，是您多找錢了。！
”什么？”她好像不相信我的話。
“您多找我五角錢�！�
當她看清確實多找我錢時，才相信我說的話，她還對我說了聲“謝謝！”
我對她說：“這是一個少先隊員應(yīng)該做的事情�！�
中午，我看見她蹬著三輪車去拉面粉。我看她蹬得滿頭大汗就悄悄地去幫她推車，直到她聽到我呼哧呼哧的喘氣聲才回頭一看，發(fā)現(xiàn)我在幫她推車。
她看我很累，就對我說：“小朋友，你先坐在我車上休息一會兒吧！”
到了一家店門口，她跳下車，竟說不出一句話來，她掏出手帕，替我擦去臉上的汗珠，還說了句謝謝你。
望著我遠去的`背影，她忽然想起什么，緊追上兩步喊道：“喂，小朋友，你叫什么名字？”我回答她的只是我那隨風飄動的紅領(lǐng)巾的一角。
紅領(lǐng)巾陪我度過六年的嚴寒酷暑，它激勵著我要努力奮發(fā)向前，時刻樂于助人，每天好好學習，一直天天向上。
紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力�！�
當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領(lǐng)巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。
建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，高興得樂開了花�；丶衣飞�，兩旁的樹枝隨風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領(lǐng)巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員�！蔽铱粗厍磅r艷的`紅領(lǐng)巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領(lǐng)巾說：“我一定要為你增光添彩。”晚上，我把紅領(lǐng)巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學去了。
有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧�！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。
紅領(lǐng)巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領(lǐng)巾，您永遠是我的良師益友！”
紅領(lǐng)巾作文14
今天早上，我躺在床上，不想起床。我突然想起老師星期五的話：下周一，天安門國旗班要來我們學校，要佩帶好干凈的紅領(lǐng)巾，穿整潔的校服。我想：我的紅領(lǐng)巾都快成“黑領(lǐng)巾”了，我得去洗一洗。我立刻起床，拿起紅領(lǐng)巾就往浴室跑。我首先把紅領(lǐng)巾打濕，在打上肥皂用手輕輕地搓，搓著，搓著突然想起了1年級的.時候：我沒有成為第一批少先隊員，還有一段的很好笑的故事哩！
那是因為我表現(xiàn)不好，成了班上的一個‘畫’家，所以老師和同學對我的印象很差，想起我這個‘畫’家，我始終不知道我為什么管不住自己的這張臭嘴。記得有一次，媽媽來接我的時候，她看見我沒有和同學們一起出來放學，就問老師，老師說：“楊杰夫被留下來了�！眿寢屝南耄嚎隙ㄓ质悄菑埞懿蛔〉淖彀椭v話了。然后媽媽和老師回到教室，媽媽問我確有此事，后來，老師給我講了很多道理，教育了我，老師讓我和媽媽一起回家，一路上，媽媽批評我，說：“你這么不聽話，連少先隊員也沒有評上，我都不好意思來接你了，”我聽到這里又開始張嘴了，笑著說；不要不好意思：“我給同學們說，你不是我媽媽，是我家的保姆�！笨墒牵瑡寢尠l(fā)怒了，說：“我養(yǎng)你這么多年都成保姆了，再過幾年，我都要成陌生人了喲！”我連忙說：“媽媽，我給你開個玩笑，因為我們班的很多同學都知道你是我媽媽�！边@可把我和媽媽逗樂了，我一定要改掉‘畫’家這個毛病，成為一名光榮的少先隊員。我回憶完這段故事，現(xiàn)在覺得很好笑。搓著，搓著，我覺得臉上有點冰冰的，結(jié)果，肥皂水沾我臉上了。洗完后，我想：這紅領(lǐng)巾真是來之不易�。�
星期一，我?guī)е蓛舻募t領(lǐng)巾參加了“紅領(lǐng)巾為天安門國旗添光彩”活動，還登上報紙了呢！
本想寫了交給老師，但是怕同學們笑話……所以我另寫了一篇給老師……
紅領(lǐng)巾作文15
我與紅領(lǐng)巾也是有五年之交了。每天早晨，當我掛上紅領(lǐng)巾時，就會有一種神圣感縈繞在心頭。我想：這也許就是紅領(lǐng)巾的力量吧！
記得剛?cè)腙爼r，葉老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊的標志，掛上紅領(lǐng)巾，我們就是光榮的少年先鋒隊隊員了。紅領(lǐng)巾會幫老師看著你們，看看你們的表現(xiàn)好不好……”那時，我們那些幼稚無邪的.孩子都信以為真。
我每次在洗澡時，總要先給紅領(lǐng)巾洗一洗，睡覺前也要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，才放心去睡。而且每天出門都十分樂意戴著紅領(lǐng)巾，仿佛想告訴全世界的人：我是光榮的少年先鋒隊隊員啦！
有一次，我跟往常一樣掛著紅領(lǐng)巾和爸爸媽媽散步，落日的余暉暖洋洋地照耀著我們，好像在于我們做揮手道別。突然，天色大變，雷雨不盡人意地壓了下來�！八�！”“轟隆��！”這時，雷公電母也來湊熱鬧了。
我和爸媽拼命地朝家跑。我邊跑邊快速地摘下紅領(lǐng)巾，把它死死地攥在手里，寧可自己被淋成落湯雞，也不愿讓紅領(lǐng)巾粘上一丁點兒雨水。到家了，我們?nèi)齻�成了名副其實的“落湯雞”——從頭濕到腳。
我慢慢張開手，紅領(lǐng)巾已被我捏得滿身是皺，幸運的是，他一點都沒被淋濕。我憐愛地把紅領(lǐng)巾攤在手上，一遍又一遍地撫摸著它，想為它消除褶皺。過后，我又把紅領(lǐng)巾緊緊地抱在懷里，微微地笑了。
和風與綠柳結(jié)伴，孕育了明媚的春光；種子與細雨結(jié)伴，收獲了豐碩的果實；大海與月亮結(jié)伴，勾畫出朦朧和浪漫；我與紅領(lǐng)巾結(jié)伴，一個快樂引出另一個快樂，兩個快樂捧出了一段和諧的快樂生活！
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