助力成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的助力成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
助力成長(zhǎng)作文1
冬季的第一場(chǎng)雪,似乎來(lái)得早了一些。
一個(gè)人冒著大雪行走在寂寥的街道上,心情本就因成績(jī)而失落,看著周圍因這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪而繁華盡褪、銀裝素裹的街道,我的心里,悲喜莫名。
剛進(jìn)入高中的我,憑借著超常發(fā)揮而取得的良好中考成績(jī)進(jìn)入了最好的班級(jí)。開(kāi)始時(shí),我以為高中課程也和初中所學(xué)的差不了多少,只要我稍微用點(diǎn)心思就可像初中那樣保持好成績(jī),所以便沒(méi)有太把學(xué)習(xí)放在心上。可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在第一次半月考中我就栽了個(gè)大大的跟頭,成績(jī)從分班時(shí)的年級(jí)前20名一下子跌到了100名以后!
這樣巨大的落差實(shí)在是令人難以接受,但同時(shí),也讓我意識(shí)到了我自身所存在問(wèn)題。于是,我開(kāi)始慢慢擺正心態(tài),像其他同學(xué)一樣盡可能的多抽時(shí)間來(lái)做題。慢慢地我成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)提上來(lái),這使我十分高興,可就在我還沒(méi)高興多久時(shí),我迎來(lái)了一個(gè)更加沉重的打擊:這次考試我竟一下子滑到了180多名!
回想到這里,我的.腳步不由一頓,心中更是難過(guò)不已,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)間進(jìn)入了校園的大成殿內(nèi),那一樹(shù)紫薇早已脫去一身紅衣,只余下瘦弱的枝干在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖,周圍古香古色的大殿也披上了一層雪白的銀衫,透著清冷的味道。待我回過(guò)神來(lái)時(shí),手腳已經(jīng)凍得快失去知覺(jué),我才恍然:我已呆了很久。
大步走出大成殿,突然聞到隨風(fēng)而來(lái)的花香,循著花香而去,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小道旁竟有顆正在綻放的梅樹(shù)。看到這滿樹(shù)的花,我的心中為之一震:從前從這經(jīng)過(guò)時(shí)從未發(fā)現(xiàn)有這顆梅樹(shù),今兒竟有幸在這漫天飛雪的冬日里見(jiàn)到這正在怒放的鮮紅。大雪依然還在下,寒風(fēng)也依然凜冽地吹著,可這一株寒梅卻絲毫不受影響地釋放著自己的芬芳。
我突然間明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?寒梅得以盛放,是因?yàn)樗某良,自省,它?jīng)歷了什么樣的苦難我不得而知,但卻記得那句梅花香自苦寒來(lái)。
是的,金子總會(huì)閃光,瓦礫也能發(fā)出鉆石的光芒。我們當(dāng)如寒梅,不畏風(fēng)雪,不畏青春道路上的磨難,以夢(mèng)為馬,逐鹿青春,終有一日能夠到達(dá)理想的彼岸,盡情地綻放自己光芒。
助力成長(zhǎng)作文2
“離考試結(jié)束還有五分鐘,請(qǐng)同學(xué)們檢查姓名……”一陣清脆悅耳的提示音響起,我不禁長(zhǎng)吁了一口氣,艱苦奮戰(zhàn)了三天,總算勝利了?v觀這1年,我確實(shí)成長(zhǎng)了很多,究竟是什么在推動(dòng)我成長(zhǎng)的步伐呢?我陷入了沉思。
我想,自律推動(dòng)了我成長(zhǎng)。剛上初中,總感覺(jué)不適應(yīng)。寫作業(yè)的時(shí)候,我總改不了小學(xué)做作業(yè)的習(xí)慣。才寫一會(huì)兒,我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧,有時(shí)還找本書(shū)瞅瞅,可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來(lái),別人可能都寫完作業(yè)去完了,可我還在月光下寫字,邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利,讓我開(kāi)始反省自己,我這種毫無(wú)自律可言的方式真的對(duì)嗎?我開(kāi)始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己更快更好地適應(yīng)中學(xué)生活。我成長(zhǎng)了,緣由我的自律。
我想堅(jiān)持推動(dòng)了我的成長(zhǎng),。就拿我假期計(jì)劃默寫為例吧。我放假前就計(jì)劃好假期默寫詩(shī)詞,放假玩了幾天,這計(jì)劃也拋在腦后。幾天后,我猛地想起,心想:“反正又沒(méi)人知道,不干也罷。”但我還是寫下了第一首古詩(shī),給老師拍去。這寫了第一首,就停不下來(lái)了,因?yàn)榕死蠋煱堰@個(gè)發(fā)到群里表?yè)P(yáng),剛開(kāi)始堅(jiān)持是為了顏面。我都告訴自己:“你默寫的'初衷是什么?是為了進(jìn)步。怎么能是為了別人的看法而寫呢?”于是我為自己而奮斗,而堅(jiān)持。我成長(zhǎng)了,源于我的堅(jiān)持。每天背誦默寫一首古詩(shī),至今已堅(jiān)持20天。
什么推動(dòng)了我的成長(zhǎng)?我想,我有答案了。
助力成長(zhǎng)作文3
世事如書(shū),我便愛(ài)你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),留在你身邊。
——題記
對(duì)于兒時(shí)的回憶,有公園中撒野奔跑的身影,有電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)的吵鬧?闪钗矣∠笞钌羁痰,莫過(guò)于午后陽(yáng)光下那個(gè)閱讀的悠閑時(shí)刻。閱讀,助力我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我心中有一個(gè)女神,她的名字叫楊紅櫻。相信不少同學(xué),也看過(guò)她的書(shū)籍。從她的書(shū)中,我學(xué)到了很多。
在《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》中,我看到了人世間的美好,我看到了追夢(mèng)者的堅(jiān)持,我也看到了動(dòng)物的.偉大。同樣,我們也看到了人類的渺小和自然災(zāi)害的殺傷力。因?yàn)橛辛碎喿x的陪伴,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)上了J·K羅琳,愛(ài)上了她筆下的《哈利·波特》。
從《哈利·波特》中,我們可以學(xué)會(huì)愛(ài)。是莉莉?qū)麄ゴ蟮哪笎?ài),是斯內(nèi)普對(duì)
莉莉隱忍的愛(ài),是小天狼星對(duì)哈利遲來(lái)的愛(ài)……我們可以學(xué)到,愛(ài)是可以戰(zhàn)勝邪惡的,愛(ài)的力量是強(qiáng)大的。通過(guò)閱讀,我又看到了這個(gè)世界的另一面,它是充滿愛(ài)和希望的。
“一起去啊,去更遠(yuǎn)的地方!遍L(zhǎng)大后,我又愛(ài)上了一些暖心的小短文。它或許沒(méi)有什么寫作技巧,可它的每一個(gè)字,都能溫暖你的心靈。
“希望我們像對(duì)方一樣勇敢。”這是一位人大法學(xué)系的學(xué)生寫給我們的寄語(yǔ)。因?yàn)檫@句話,我不再膽怯,不再害怕路途遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始去追尋我的理想,哪怕它在世人眼里一文不值,因?yàn)槲乙袼粯佑赂摇?/p>
閱讀,讓我明白了什么是勇氣,那是一種不顧一切去追尋夢(mèng)想的態(tài)度,哪怕前路十分坎坷。閱讀,助力我成功。既是心靈上的,也是精神上的。
你所看的書(shū),就如同一面鏡子,反映了你內(nèi)心的真實(shí)世界。
——后記
助力成長(zhǎng)作文4
通向夢(mèng)想的路很漫長(zhǎng),會(huì)遇到一些坎坷,一不小心也就會(huì)摔得頭破血流,有許多人都在追夢(mèng)的路道上放棄了自己的夢(mèng)想。但有人不知道,夢(mèng)想是激發(fā)我們動(dòng)力的起點(diǎn),他可以助于我們成長(zhǎng)。
記得有一次語(yǔ)文考試,我得了80分。當(dāng)看見(jiàn)試卷的那一刻,我崩潰了,因?yàn)楹竺娴淖魑目哿?8分,看見(jiàn)內(nèi)容,真是“慘不忍睹”。『髞(lái)我的心情很低落,老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)我,讓我振作起來(lái)。
之后,又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時(shí)間的寶貴,老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛(ài)生活。羅廣斌的《紅巖》,讓我感受到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,從他(她)們的一言一舉中激發(fā)了我當(dāng)作家的愿望。
我知道當(dāng)作家是件很辛苦的事,你要肯下功夫。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一代代的`作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮!碑(dāng)一名作家,必須要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),還要多讀、多思、多練、多學(xué)。其中,還要用心去體驗(yàn)生活和觀察生活,這樣才能讓我的寫作水平漸漸提高。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我,讓我有了動(dòng)力,才使我的作文水平漸漸地提高了。一開(kāi)始作文扣了十幾分,后來(lái)要不然不扣,要扣也只能扣一至四分。當(dāng)作家的夢(mèng)想,也豐富了我的課外知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了更多愛(ài)國(guó)的人。其中,讓我印象最深的是《紅巖》當(dāng)中,徐云峰、江雪琴、成崗、劉思揚(yáng)、老大哥、余新江等。他(她)們的行動(dòng)告訴大家:誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó),不讓祖國(guó)落入到敵人的手中。也讓我學(xué)會(huì)了更多的傳統(tǒng)美德,讓我更加的愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)。
有人說(shuō)過(guò):“只要向著自己的夢(mèng)想去努力,夢(mèng)想就不會(huì)落空!眽(mèng)想可以讓人摔得頭破血流,也可以讓人茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才!
助力成長(zhǎng)作文5
有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想,又有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴,還有人說(shuō)助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、果斷的行動(dòng)力……
而我沒(méi)有親人的鼓勵(lì),雖有陪伴,可大多數(shù)的時(shí)候,父母都是與手機(jī)在一起,只有很少的時(shí)候一家人出去旅行,鼓勵(lì)就更沒(méi)有了,因?yàn)橹灰蚁胱龅氖,他們就從?lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我去做并做好這件事情,堅(jiān)強(qiáng)的意志是有的,可是我堅(jiān)持不了多久,我做事從來(lái)都是再三考慮后才做的,從來(lái)沒(méi)有什么時(shí)候我果斷過(guò),我就有挑戰(zhàn)困難的勇氣,所以助力我成長(zhǎng)的也就有挑戰(zhàn)困難的勇氣了。
勇氣是什么呢?我一開(kāi)始并不知道,有人說(shuō)勇氣能夠鼓勵(lì)你做自己想做的事,有人說(shuō),勇氣就是為你做出重大的抉擇并實(shí)現(xiàn)它,還有人說(shuō)勇氣可以幫助你成長(zhǎng),可是,我還是不知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì),而且還被這些人所說(shuō)的給弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我決定我要去探索勇氣究竟是什么。
當(dāng)我準(zhǔn)備去探索什么是勇氣的時(shí)候,我的爸爸媽媽卻告訴我要回鄉(xiāng)下去,頓時(shí)我仿佛被澆了一盆冷水在身上,我剛剛?cè)计鸬腵火苗被這一盆冷水給澆滅了,我只好先暫時(shí)放棄探尋勇氣。
我跟著爸爸媽媽回到了鄉(xiāng)下,我剛到老家,看家的小黑就來(lái)接我了,到家后,爺爺奶奶就做了一頓還算豐盛的午餐,表妹就說(shuō)要去野餐,還說(shuō)要去爬山,我小時(shí)候也有過(guò)這種想法,我還拉著我爸爸在山上到處玩,游山玩水,但是只是光玩,并沒(méi)有野過(guò)餐,想想還真是遺憾,爸爸媽媽看見(jiàn)我們這一大一小都嚷嚷著要去爬山,他們也拿我們沒(méi)有辦法,只好順著我們?nèi)ヒ安土,我們先去爬山,再野餐,我們(cè)谝粋(gè)很陡的山上爬山,我怕到一半,我望著山下,就有點(diǎn)兒害怕,還不敢再往上爬了,我害怕我會(huì)掉下去,我想下去,可是我不敢下去,因?yàn)閷?shí)在是太高了,我怕我下去的時(shí)候會(huì)不慎跌落,所以我就在那座山上停留,我突然聽(tīng)見(jiàn)表妹在上面為我加油,我聽(tīng)了很感動(dòng),可還是很害怕,不一會(huì)兒,所有人都在為我加油,我望著他們期待的目光,順勢(shì)爬上了山頂,太好了,我終于上來(lái)了,表姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,你可真勇敢!蔽衣(tīng)了這句話,我終于明白了勇氣是什么,原來(lái)他們說(shuō)的都對(duì)。
助力我成長(zhǎng)的就是勇氣。
助力成長(zhǎng)作文6
教室里,一縷縷溫潤(rùn)的陽(yáng)光灑在書(shū)桌上,課本上好似鍍了一層暖金色的輝煌。看窗外,柔風(fēng)徐徐,輕輕吹動(dòng)柳條,風(fēng)吹進(jìn)窗縫,翻卷開(kāi):一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)的紙張。柳葉香里夾雜著書(shū)墨香,又或是墨香里夾雜著柳葉香,陣陣沁人心脾,不禁使人心曠神怡。
自小,在我的生活中,書(shū),不僅是物,更是兒時(shí)的玩伴、現(xiàn)在的摯友,又或是一位目光遠(yuǎn)見(jiàn)的老者。書(shū),每時(shí)每刻都在記錄我的成長(zhǎng)。
媽媽一向?qū)ξ夜芙毯苁菄?yán)厲,自小對(duì)我就是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。記得我讀第一本書(shū)的時(shí)候才五歲,那應(yīng)該是本注有拼音的《西游記》,我貪玩從不愛(ài)讀,再后來(lái)媽媽忍無(wú)可忍,拿起棍子,朝我的手心敲去,就這樣,我被媽媽逼著看書(shū)。漸漸的.我竟迷上了書(shū)中曲折坎坷的故事情節(jié)和鮮明的人物形象,甚至情到深處時(shí)還會(huì)隨著故事情節(jié)落幾滴淚。
上了小學(xué)后,因?yàn)榄h(huán)境的突然陌生和自身性格的敏感,我變得非常內(nèi)向,也沒(méi)什么朋友。六年來(lái)我所有的傷心、開(kāi)心、窩心全都化作讀書(shū)的動(dòng)力,讀了一本又一本,只因?yàn)槟菚?shū)的世界好似充滿著難以言喻的魔力緊緊地吸引著我。那陣陣沁人心脾的文墨香,就仿佛初晨的新露,一滴一滴地澆灌著我稚嫩的心花,我讀的大多是名人名記。只因?yàn)槲野俜种俚南嘈爬蠋熣f(shuō)的:唯有耳濡目染,才能潛移默化。
到了初中,因?yàn)橛袝?shū)籍的影響,我變得愈發(fā)的開(kāi)朗,交了許多的益友。同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣髯疃嗟脑掝},就是讀書(shū)的心得。我曾在一位同學(xué)那里看到一本《設(shè)計(jì)與思想》,書(shū)中一幅精致的服裝構(gòu)圖和一篇設(shè)計(jì)構(gòu)思深深地吸引了我。我開(kāi)始大量地翻看服裝設(shè)計(jì)類的書(shū)籍,與此同時(shí),我也做了一個(gè)關(guān)于我未來(lái)的決定,我要做一名服裝設(shè)計(jì)師!
一直以來(lái),我都覺(jué)得我的青春、我的成長(zhǎng)在被那陣陣墨香記錄著,而那陣陣墨香即是我的成長(zhǎng)。
日光和煦,翠柳初垂,暖風(fēng)溫潤(rùn)。那平攤在書(shū)桌上的課本也似乎在陽(yáng)光的照耀下,書(shū)墨香變得愈發(fā)濃郁、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。
助力成長(zhǎng)作文7
生活不可能一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到許多難題,它們或是一道數(shù)學(xué)題,或是生活中我們遇到的一個(gè)個(gè)小麻煩,等待著我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),同學(xué)們心中大部分的數(shù)學(xué)難題,我都可以解決的游刃有余,但是當(dāng)我第一次接觸到“動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題”時(shí),我被唬住了。一條條直線,把原本簡(jiǎn)單的.三角形四邊形分割的花里胡哨,大大增加了解題難度,它成為了我心中實(shí)打?qū)嵉碾y題,我不想做這種題,心里一直抗拒,但是在我心中又有一股不服輸?shù)膭,卻不允許我向難題低頭。
于是我開(kāi)始每天給自己加練,每天至少做對(duì)一道動(dòng)點(diǎn)大題。夜深了,窗外一片漆黑,屋內(nèi)柔和的燈光輕輕灑在我的手上,書(shū)上。在墻上映出一個(gè)黑影,我坐在書(shū)桌前,不停地演算著,畫著寫著,標(biāo)記著,每當(dāng)解出一道題。我就在心里歡呼雀躍,無(wú)比高興,就這樣一天天一夜夜,動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越簡(jiǎn)單,我的堅(jiān)持讓我解決了一道道數(shù)學(xué)難題。
生活中也時(shí)常會(huì)遇到難題。記得有一次我們班上自習(xí)課,我因?yàn)椴恢罃?shù)學(xué)作業(yè)就像課代表傳紙條詢問(wèn),但沒(méi)想到因?yàn)閭骷垪l,我的同位被老師發(fā)現(xiàn),老師罰他到墻邊站著,我低下頭再也無(wú)心寫作業(yè)。這件事是因我而起被罰的應(yīng)該是我才對(duì),我應(yīng)該跟老師說(shuō)明情況,但是心里又想,不行,如果我這樣做,老師肯定讓我跟他一起站著,身為班委多丟人啊,這個(gè)選擇成了我的難題。終于在良心的譴責(zé)下,我猛地站起來(lái),頭也不抬地向老師走去,勇敢地把事情說(shuō)了出來(lái),老師不但沒(méi)有罰我,還讓我們倆都回到了座位上。感謝我的勇敢和誠(chéng)實(shí),讓我解決了這個(gè)小難題。
在生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的難題,面對(duì)他們,我們不應(yīng)該畏懼,更應(yīng)該立刻采取行動(dòng),用誠(chéng)實(shí)和勇氣去解決問(wèn)題,這樣難題不但不會(huì)成為我們生活中的絆腳石,還會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的歷練,為我們的成長(zhǎng)助力。
助力成長(zhǎng)作文8
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的期望;夢(mèng)想就像燈塔,為迷失的人找到奮斗的方向;又如春風(fēng),撫慰人的`心靈。
記得,媽媽常說(shuō)我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器,也不知是否從何時(shí)起,冥冥中有個(gè)聲音告訴我,將來(lái)當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家!原本不知夢(mèng)想為何物的我,竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。
于是,剛上小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù),我都非常興奮?粗坏赖缞W數(shù)題,我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著,學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問(wèn)題,喜歡思考數(shù)學(xué)書(shū)上的難題。每當(dāng)解開(kāi)一道難題,我都興奮激動(dòng),十分高興。
久而久之,數(shù)學(xué)成了我特長(zhǎng)。只要說(shuō)起數(shù)學(xué),我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容,我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試,我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題,我會(huì)滿腔熱忱地幫他們分析整理,提出解題的思路。
我還特意買了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書(shū),從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的足跡中,尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買了本《瘋狂科學(xué)》,有空就翻開(kāi)看看,從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。
如今,我還在學(xué)習(xí)奧數(shù),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),提高解題能力,努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。
啊,夢(mèng)想助我成長(zhǎng)!
助力成長(zhǎng)作文9
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一眼望見(jiàn)的是父母的笑臉。第一次說(shuō)話的是老師,第一眼看見(jiàn)的是同學(xué)?墒怯幸粋(gè)第一次讓我難以忘懷,它讓我懂得了珍惜。
那是一個(gè)星期三的下午,放學(xué)了,我和同學(xué)們一起回到家,媽媽叫我把書(shū)包放在陽(yáng)臺(tái)上,然后我就跑到陽(yáng)臺(tái)上等媽媽,可我等了很久,沒(méi)有見(jiàn)到媽媽,我就開(kāi)始想:媽媽會(huì)不會(huì)在樓下等我呢我就去上廁所,等了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)。我就去看書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,我以為沒(méi)有人,就又往外面看,媽媽還是沒(méi)來(lái),這是我就想起來(lái)了媽媽說(shuō)的'話,我想,媽媽一定是在樓下等我呢!我就跑下樓去看媽媽怎么回來(lái),可媽媽一走,我就跑到陽(yáng)臺(tái)上,等了一會(huì)兒,也不見(jiàn)媽媽回來(lái),我就跑到樓上去,一看,媽媽還在樓下等我,就跑了上去問(wèn):“媽媽,媽媽你怎么來(lái)了”媽媽就說(shuō):“我在公園里等你,可你還是沒(méi)有回來(lái)。”我就跑上樓,跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我就又跑上樓,到陽(yáng)臺(tái)上一看,啊,媽媽還在樓下等我,我就跑上樓,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我就跑上樓找了一會(huì)兒,也沒(méi)有,我就回到房里,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我又去看書(shū)了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,就跑過(guò)去一看,媽媽在等我,媽媽說(shuō),我的寶貝兒,我等你等了很久了,你怎么還不來(lái),媽媽就在樓下等了很久,終于我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”你在家里等的時(shí)候,媽媽就跑了過(guò)來(lái),我就趕快過(guò)去了一下,媽媽就問(wèn)我為什么不回家我回答說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有把鑰匙拿出來(lái),這樣我就會(huì)著急的,我就不知道怎么辦了,媽媽就說(shuō):“你去找找吧,媽媽就去上廁所了!
這就是我第一次懂得了珍惜生命,懂得了生命可貴的就是珍惜生命。
助力成長(zhǎng)作文10
“嘀——”,公交車來(lái)了。我興奮地沖媽媽說(shuō)著。我和媽媽一起上了公交車坐下,起初車廂內(nèi)人并不是很多,后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,一位年過(guò)60的老奶奶緩緩走上車,媽媽在我耳邊輕聲說(shuō):“別看了,把書(shū)放起來(lái),把位置讓給老奶奶!蔽矣行┎婚_(kāi)心地說(shuō):“媽,我正在看書(shū)呢!眿寢寘s耐著性子對(duì)我說(shuō):“小寶,你想未來(lái),有一天你遇到了無(wú)人讓座的呢?”我慚愧地低下了頭,隨后起身去扶那位老奶奶,讓老奶奶安全地坐下。老奶奶笑容滿面的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你了,真是個(gè)善良的小姑娘!”我不好意思地沖老奶奶笑了笑,恰巧一束陽(yáng)光透過(guò)車窗照進(jìn)來(lái)······
謝謝您,教會(huì)我善良,讓我在今后的成長(zhǎng)道路上也能以善心待人。是您,用善良助力我成長(zhǎng)。
守時(shí)之意
媽媽“嘩”地一下拉開(kāi)窗簾,扶額無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái)!薄霸偎粫(huì)兒,還早呢!蔽也粷M地說(shuō)。媽媽說(shuō):“昨天晚上你可是說(shuō)早上7點(diǎn)半就起來(lái)看書(shū)的!蔽颐偷厍逍,想要開(kāi)口,卻被媽媽打斷說(shuō):“一寸光陰一寸金······”“寸金難買寸光陰,我知道,媽,做人要守時(shí)的'!蔽一氐馈寢屝牢康匦α。
過(guò)了一會(huì)兒,我從房間里走了出去,迅速地吃好飯!暗未,滴答······”七點(diǎn)半了,我已經(jīng)捧起書(shū)看了起來(lái),忽然想到媽媽是一個(gè)非常守時(shí)的人,她要做的事從來(lái)不會(huì)拖延,也曾告誡我說(shuō)是做守時(shí)的人,要有守時(shí)之意,也讓我在今后知道學(xué)習(xí)工作時(shí)也能做到守時(shí),助力我在成長(zhǎng)道路上成為一個(gè)守時(shí)的人。
堅(jiān)強(qiáng)之力
今天,成績(jī)出來(lái)了。我緩慢地走在路上,很顯然我考得不好,我對(duì)天說(shuō)道:“啊——老天爺······挫折阿挫折!被氐郊液,我懷著忐忑的心情,將成績(jī)單遞給媽媽,媽媽看了我一眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗乃成功之母。這次我就不教訓(xùn)你了,但是你要記住這不僅是挫折,更是提醒!蔽伊ⅠR點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“別光點(diǎn)頭,別愁眉苦臉的,人生很長(zhǎng),挫折也多,難道你每次都要這樣嗎?你要學(xué)會(huì)消化挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我可不會(huì)每次都要給你灌心靈雞湯!毖粤T,我放下試卷便走了,我感嘆道:“是啊,這只是一個(gè)挫折,我卻頹廢了。不行,我要堅(jiān)強(qiáng)!庇谑俏遗跗鹪嚲砘氐椒块g研究起來(lái)。
謝謝您教會(huì)了我這么多,您是我成長(zhǎng)道路上的引路人,也謝謝您的愛(ài),更謝謝您助理我成長(zhǎng),助我在成長(zhǎng)亂上成為一個(gè)善良、守時(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人!
助力成長(zhǎng)作文11
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有人夢(mèng)想成為舞蹈家,有人夢(mèng)想成為小提琴家,有人夢(mèng)想成為畫家,有人夢(mèng)想成為作家……而我,我想成為鋼琴家。
鋼琴是樂(lè)器之王,它在我的童年生活中激勵(lì)我成長(zhǎng)。就像莫扎特一樣,他從小出生音樂(lè)世家,他由父親指導(dǎo)學(xué)習(xí)鋼琴,他也學(xué)得很認(rèn)真。小的時(shí)候,父親就帶著他和姐姐,去各地參加鋼琴演出。他長(zhǎng)大了,有了自己寫的曲子,每次當(dāng)他在人們面前演奏完了,人們就會(huì)給他熱烈的掌聲。當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,我心想:“我也在學(xué)鋼琴,為什么我就不能成為像他那樣舉世聞名的大鋼琴家呢?”后來(lái),我感悟到了,因?yàn)樗芘Γ稽c(diǎn)也不松懈,每天練習(xí)十幾個(gè)小時(shí)。而我呢,練習(xí)一個(gè)小時(shí)就喊累。
有一次,我們琴行要舉行一場(chǎng)鋼琴展演,所有人都努力練習(xí)著自己的曲子,可我心里一直在想:“為什么要舉辦展演?我彈錯(cuò)了怎么辦?我不記得了怎么辦?”就在這時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)莫扎特對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)彈錯(cuò)的,也不會(huì)忘記曲子的,只要你有足夠相信自己的決心!笨晌业男睦镞是像有十幾只小兔子在蹦來(lái)蹦去。
我無(wú)心再練習(xí),一直在想著“出錯(cuò)”這一類的事故。我的手指一直彈錯(cuò),十個(gè)指頭像十個(gè)調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)們都注意到了這個(gè)問(wèn)題,他們都走過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,因?yàn)槲移綍r(shí)很少?gòu)楀e(cuò)的。我搖了搖頭,感覺(jué)自己是不可能成功了,我自己都注意到了我非常心不在焉。
回到家里,我更是無(wú)心寫作業(yè),心里依然想這件事。雖然我心里一直在擔(dān)憂這件事,但我還是在練習(xí)著。我知道,我自己只要一遇到大型演出,我就會(huì)怕,那舞臺(tái)上的聚光燈,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像烏云壓頂一樣。以前每一次演出,我都讓媽媽給我請(qǐng)假了,因此所有人都知道我怕上臺(tái)?蛇@一次,老師不許我們請(qǐng)假。
我知道不能請(qǐng)假后,都快哭出來(lái)了,所以我只能好好練習(xí)!拔叶嗝聪M麜r(shí)間能靜止啊!”我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我好像聽(tīng)見(jiàn)莫扎特在對(duì)我說(shuō):“你不要怕,你只有上臺(tái)了,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝與你作對(duì)的膽小,我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,成為比我更優(yōu)秀的大音樂(lè)家。加油!”
終于到了展演的那一天了,我去到指定的地點(diǎn)去抽號(hào)碼,我懷著緊張而又期待的心情拿了一張紙條,我的天哪,十號(hào),這么靠前!我差點(diǎn)摔倒。唉,認(rèn)命吧!
一號(hào),二號(hào),三號(hào),四號(hào)……時(shí)間按下了快進(jìn)鍵,很快就輪到我了。我深吸幾口氣,走上了臺(tái),我心里雖然緊張,可是我還是大大方方地上臺(tái)演奏。我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“一定不要彈錯(cuò)!我能行我能行!”“是的,你能行!”我似乎感覺(jué)莫扎特就坐在我身邊,我的'心一下子輕松了許多。
演奏開(kāi)始了,我居然奇跡般地沒(méi)有彈錯(cuò)一個(gè)音符。我指間的音樂(lè)仿佛行云流水,連我自己都陶醉其中。我突然一點(diǎn)兒也不緊張了,開(kāi)始享受這次表演。我仿佛看到我坐在臺(tái)下,臺(tái)上是莫扎特演奏著鋼琴。到了快演奏完的時(shí)候,我開(kāi)始舍不得這個(gè)舞臺(tái)了。我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)莫扎特在對(duì)我說(shuō):“你做到了!你真是好樣的!我相信,你一定可以成為比我還出色的大鋼琴家。為夢(mèng)想加油!”我彈完最后一個(gè)音符,站起身,向臺(tái)下鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我現(xiàn)在就是“莫扎特”,“莫扎特”就是我!
在這一次展演完,我長(zhǎng)大了,我敢在臺(tái)上表現(xiàn)自己了,我超越自我了,我開(kāi)心極了。我相信,這件事會(huì)在我心里留下一段刻骨銘心的回憶。夢(mèng)想就是成功路上的明燈,夢(mèng)想就是指引我成功的方向,夢(mèng)想就是花園里最美麗的那一朵花!夢(mèng)想,永遠(yuǎn)助力我成長(zhǎng)!
助力成長(zhǎng)作文12
歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書(shū),知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛(ài)書(shū)吧!
如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說(shuō)書(shū)是人類精神的殿堂,那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書(shū)是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩;書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書(shū)能使我們感悟人間的真諦,書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的'海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的海洋里樂(lè)此不疲。
臧克家說(shuō):“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷!医o予書(shū)一份癡情,書(shū)報(bào)答我七分智慧。書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)!
讓我們愛(ài)書(shū),讓我們愛(ài)過(guò),讓我們攜手,讓我們快樂(lè)!
助力成長(zhǎng)作文13
清晨溫暖柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照進(jìn)屋子里,那樹(shù)影子像一個(gè)雕刻在墻壁上美輪美奐的藝術(shù)品,陽(yáng)光是母親溫暖的手,輕柔的撫摸著我的臉龐。這樣絕美的情境,我的注意力卻放在了一株小小的青草上,他是如此的渺小,被任何生物或物品一砸。就會(huì)夭折,但他長(zhǎng)得卻那么生機(jī)勃勃,比其他高大的植物還要有活力。他為什么依然這么努力地讓自己生長(zhǎng)下去呢?原來(lái)他有自己的夢(mèng)想,這夢(mèng)想讓他不畏艱辛,茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候我不知道夢(mèng)想是什么,也從沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。那時(shí)候的興趣愛(ài)好,整天與朋友們一起玩耍。
隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了小學(xué),開(kāi)始慢慢的接觸到夢(mèng)想這個(gè)詞,不過(guò)那時(shí)的我很天真,傻乎乎的認(rèn)為夢(mèng)想只是每次考試考到100分,被老師表?yè)P(yáng)。所以我努力的學(xué)習(xí),努力向自己的夢(mèng)想靠攏。
那時(shí)覺(jué)得夢(mèng)想這個(gè)詞真是無(wú)比的空洞。但慢慢的,我有了更高的.追求,我覺(jué)得他讓我很充實(shí)。
在即將進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,我對(duì)夢(mèng)想感到不那么空洞了。我找到了自己的興趣愛(ài)好寫作,于是我開(kāi)始慢慢的嘗試著去寫作。閑著無(wú)聊時(shí),就拿起筆,攤開(kāi)本子,先閉上眼睛。思考一下故事情節(jié),想表達(dá)的情感,或今天發(fā)生的有趣的,讓自己感觸極深的事,然后拿著筆,仔細(xì)的在本子上寫著。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)作家夢(mèng),我開(kāi)始閱讀,開(kāi)拓自己的事業(yè),開(kāi)始詳細(xì)的觀察身邊的人和事。以前的粗心大意也慢慢的改變了,性子也沉靜了下來(lái)。
追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)被質(zhì)疑,難免會(huì)遭到打擊和挫折。但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候,耳邊總會(huì)傳來(lái)一句話:為了你的夢(mèng)想,你不能認(rèn)輸,你要堅(jiān)持……從那時(shí)候起,我就告訴我自己:你能輸,但你不能認(rèn)輸!
小草的夢(mèng)想也許是長(zhǎng)成大樹(shù),這顯然是不可能的,但她為了夢(mèng)想能付出自己的努力,這夢(mèng)想給他的成長(zhǎng)助了一把力。我的夢(mèng)想也催促著我長(zhǎng)大,他讓我去努力,去奮斗,也許我將來(lái)會(huì)遍體鱗傷,但我還有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
因?yàn)橐宦酚袎?mèng),所以一路以來(lái),我都活的很精彩,我用堅(jiān)持和信念守護(hù)我斑斕的夢(mèng)想,那些平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,將是我走下去的信念和勇氣。
助力成長(zhǎng)作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多人會(huì)在你困難遇到挫折的時(shí)候,給你啟發(fā),幫助你度過(guò)難關(guān),于我而言,父母是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要一環(huán)。
記得六年級(jí)時(shí)的暑假,我跟爸爸約好一起去釣魚(yú),帶好工具就即刻出發(fā),向小河奔去,心想今天應(yīng)該也會(huì)是豐收的一天,會(huì)釣到好多魚(yú),但事與愿違,請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。
到了小河邊,爸爸幫我把所有該擺好的東西都擺放好了,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),于是我就開(kāi)始了我的釣魚(yú)之旅。一分鐘兩分鐘,五分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛世界靜止了。這時(shí)一個(gè)聲音打破了這寧?kù)o,我煩躁地揉了揉自己的頭發(fā),大喊到:“這里真的有魚(yú)嗎?還是這里的魚(yú)都被釣完了?”而爸爸釣了幾條又大又肥的`魚(yú),可我呢?一條也沒(méi)有,我把手里的魚(yú)竿重重地摔了下去,把椅子也踢到了一旁,心中的怒火已經(jīng)熊熊地燃燒起來(lái)了,憤怒卻又無(wú)奈。,爸爸看到我這樣,走到我身旁對(duì)我說(shuō):“不要灰心,要有耐心,你要相信自己是可以的。”這句話燃起了我的斗志,我學(xué)著爸爸的樣子,靜下心來(lái)放平心態(tài),的確不一會(huì)兒我就釣到了幾條魚(yú),雖然不多,卻十分開(kāi)心?粗袄锏聂~(yú),高興之情溢于言表,讓我不由得在心里佩服爸爸,也同時(shí)謝謝他給了我啟發(fā)。
而在暑假里,我也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那無(wú)疑就是玩手機(jī),一天24個(gè)小時(shí),幾乎一半的時(shí)間都在玩手機(jī)。沒(méi)有作業(yè)的束縛,我更加肆無(wú)忌憚了。爸媽為了讓我充實(shí)生活,不浪費(fèi)時(shí)間,給我報(bào)了初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)的輔導(dǎo)班,當(dāng)時(shí)我十分不樂(lè)意,不過(guò)也硬著頭皮去上了。每天從早上八點(diǎn)一直到中午12點(diǎn)才結(jié)束,這樣安排下來(lái),既可以讓我不能睡懶覺(jué),也可以讓我很難再玩手機(jī),因?yàn)槲颐刻於加姓n后作業(yè),但這也有一些優(yōu)點(diǎn),讓我提前預(yù)習(xí)了初中的內(nèi)容,讓我在暑假也能學(xué)習(xí),充分利用好每一秒,為以后做準(zhǔn)備。
上了初中我才明白父母當(dāng)時(shí)的良苦用心,當(dāng)時(shí)父母的嚴(yán)格要求,讓我現(xiàn)在能更加快速地接受知識(shí),我打心底里謝謝父母。
人生的道路上,父母助力我不斷成長(zhǎng),讓我走向更加成功的未來(lái)。
助力成長(zhǎng)作文15
夢(mèng)想,是漆黑夜空中那一顆最亮的星星;夢(mèng)想,是花園中那一朵最漂亮的鮮花;夢(mèng)想,是你助力你成長(zhǎng)的那一盞明燈。夢(mèng)想,助力我們成長(zhǎng)。
漆黑的夜空,寂靜的小巷,一個(gè)十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他,蹲在路邊演奏著。
那天,他在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一家商店門口的屏幕上播放著這樣的畫面:一個(gè)二十歲上下的青年抱著吉他,全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時(shí)起,他的音樂(lè)夢(mèng)就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后,他每天早上背著家人省吃儉用,只為了在學(xué)期末能有錢買一把二手吉他。
終于有一天,他堅(jiān)持不住,生病了,攢錢的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔,家里的條件本來(lái)就不好,只能一起湊錢讓他讀書(shū),怎么可能有閑錢讓他買吉他、學(xué)音樂(lè),完成他的音樂(lè)夢(mèng)呢?果然,家人還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,就一口回絕了他,還讓他一定要好好吃早餐,別攢錢了!
可是他心中那一團(tuán)小小的火苗還沒(méi)熄滅,他心想:我怎么可能放棄我的音樂(lè)夢(mèng)呢?如果遇到這么小的困難我就不能堅(jiān)持,想要放棄,以后我怎么可能會(huì)成功?怎么可能站在那音樂(lè)的舞臺(tái)上?
在他的堅(jiān)持和努力下,終于,在學(xué)期末,他攢夠了錢。放學(xué)回家的路上,他拿著那把厚厚的舊鈔票,懷著開(kāi)心和激動(dòng)的心情,走進(jìn)了二手琴行。二十分鐘后,他抱著那把他做夢(mèng)都想要的吉他走出了琴行,心里就像吃了蜜一樣甜;鹄崩钡奶(yáng)照得他睜不開(kāi)眼,風(fēng)吹得他那好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)理的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開(kāi)門,一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的`耳朵里:“怎么這么晚才回來(lái)?又到哪兒鬼混去了!”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他,向他的房間走去?蛇沒(méi)走進(jìn)房門,他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來(lái),一手拿過(guò)他的吉他,向地上用力一摔,“咚”一聲響,吉他帶著他的汗水和心血,躺在了地上,吉他里的小零件也都被摔了出來(lái),在地上彈了幾下,不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。
他蹲下身子,撿起吉他和其他的小零件,抱著那破舊不堪的吉他,默默地走回了自己的房間。他找來(lái)膠水,把那些被摔壞的地方粘了起來(lái)。
每個(gè)周末的晚上,那個(gè)寂靜的小巷里,總會(huì)有一個(gè)少年,抱著一把吉他認(rèn)真地演奏著。他斜著腦袋,閉上眼睛,一只手托著吉他,一只手在琴弦上撥動(dòng),一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來(lái)。一位散步的老爺爺停了下來(lái),沉醉在琴聲中,又有許多人圍了過(guò)來(lái),他們有的沉醉在琴聲中,有的一直拍手叫好,有的說(shuō)著一些鼓勵(lì)他的話……
夢(mèng)想,一直助力著他成長(zhǎng),像最亮的星,像最漂亮的花,像那盞永遠(yuǎn)不會(huì)滅的明燈。
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