我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
咕嚕，咕�！I死了。哎，爸爸媽媽還不回來(lái)，所以我自己炒菜。
我記得爸爸媽媽都是先開(kāi)煤氣和煤氣灶的，于是我便照著做一道炒土豆。開(kāi)好之后我就把菜放進(jìn)鍋里翻炒幾遍，再放少量的醬油，再翻炒幾遍快熟時(shí)就放一點(diǎn)鹽。一道香噴噴的'菜就出來(lái)了！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
都說(shuō)＂十八般武藝，樣樣是好戲。我最喜歡的便是運(yùn)動(dòng)，特別是踢足球，能夠自如的將其玩弄在兩足之間。
一年級(jí)時(shí)，在走廊上盡情奔跑的我莫名其妙地被一個(gè)體育老師邀請(qǐng)至足球隊(duì)，或許是迫于老師的威嚴(yán)，或許是出于我對(duì)足球的無(wú)知，便稀里糊涂地加入。可能我就有這方面的天賦吧，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我竟已可以帶球射門(mén)了。
后來(lái)，我有幸去參加一場(chǎng)比賽，臨近上場(chǎng)，看著對(duì)面虎背熊腰的大個(gè)子選手，再回頭巡視我方一堆“營(yíng)養(yǎng)不良的”小矮子，感覺(jué)“勝利”二字已從腦海中隱去了。
可哨聲直正吹響，我才發(fā)現(xiàn)他們只是一群華而不實(shí)的家伙都是“吃軟飯＂的。不過(guò)不怕豬一般的對(duì)手，只怕更蠢的隊(duì)友，我方隊(duì)友在他們面前是一堆虛設(shè)罷了。
這時(shí)，“救世主”俺來(lái)也！在一個(gè)“大漢”即將射門(mén)前我飛速?zèng)_至他面前，一只腳跪下，另一只腳鏟到其腳下，順利將球捅出，挽救了一分。趁他還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，我迅速爬起身，攬過(guò)球，帶球在邊路狂奔起來(lái)，完美地上映了“邊境之王”的好戲。我的風(fēng)姿，恐怕連張藝謀導(dǎo)演都要拍手叫覺(jué)。我連續(xù)過(guò)了四個(gè)人，終于到了最關(guān)鍵的'時(shí)刻。我屏息凝神，想踢出去卻又不敢踢，生怕一腳射偏。很快，我已到了對(duì)方禁區(qū)，這時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)了！守門(mén)員像是沒(méi)了耐心，徑直沖上來(lái)。我一驚，用力一踢，那球硬是擦著他的發(fā)梢，在空中劃出一條黑白相間的弧線(xiàn)。砰！球觸到球網(wǎng)了！經(jīng)過(guò)我的力挽狂瀾，我方成功將比分拉至了3：2。拿著冠軍的獎(jiǎng)牌，一陣自豪感油然而生。
每每課間跑操之時(shí)，我的目光總被球場(chǎng)上那激烈的比賽所吸引，那種馳騁，那種快意在心中膨脹，心緒似乎在那個(gè)球上定了身，讓我難以自拔。
我的技藝肯定比不上梅西、c羅之類(lèi)的著名球星。但憑借著這門(mén)拿手好戲，我的生活充滿(mǎn)了精彩，洋溢著快樂(lè)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
要說(shuō)起我的拿手好戲，還真的從二胡說(shuō)起，我熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)二胡更感興趣。
從小，我就跟爺爺學(xué)起了二胡，它是管弦樂(lè)中的表率。剛開(kāi)始踏上二胡征程時(shí)，技巧掌握的非常差，甚至連握法還不知道，每次學(xué)二胡時(shí)，我總會(huì)懷著一顆期待的心，在經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，終于達(dá)到了應(yīng)有的結(jié)果。
我學(xué)二胡并不是為了長(zhǎng)大后當(dāng)二胡老師，而是想讓二胡成為我的興趣。曾有多次聽(tīng)說(shuō)爺爺教的學(xué)生長(zhǎng)大后，二胡變成了他們永恒的.“調(diào)解器”，在他煩惱時(shí)，拉二胡可以使他忘掉；當(dāng)他困倦時(shí)，二胡聲音足以可以把困意吹散。我比較喜歡二胡曲子中的《二泉映月》、《戰(zhàn)馬奔騰》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈〖记�，不管是我在拉二胡或�?tīng)別人拉二胡時(shí)，頭頂上方旋轉(zhuǎn)著的音符，傳進(jìn)你的耳朵里和心里，令人回味無(wú)窮。
在我與二胡的成長(zhǎng)中，我參加過(guò)很多次比賽。那回，參加了一次女子獨(dú)彈奏演，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這件事，心中既有忐忑，又有興奮。去或不去，兩個(gè)念頭一直在我腦子中徘徊，在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備把《賽馬》帶上臺(tái)。在我拉二胡的過(guò)程中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，臺(tái)下時(shí)不時(shí)的會(huì)響起一陣陣掌聲，過(guò)了幾分鐘，我以響亮的聲音結(jié)尾了，走下臺(tái)去。而就在這時(shí)，主持人再次登上了舞臺(tái)，手中拿著一個(gè)單子，我這才知道是要發(fā)獎(jiǎng)了，果然，主持人點(diǎn)到了我的名字，獎(jiǎng)品是一只毛絨大猴子，我抱著它，心里暖暖的，再度認(rèn)為二胡真的是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
周末的午后，陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺(tái)，一陣悠揚(yáng)的排簫從窗口飄了出來(lái)，那是我在吹排簫。雖然我早已不在學(xué)校排簫隊(duì)了，但吹排簫已經(jīng)成為我的另一個(gè)愛(ài)好了。
我是在電視劇《羋月傳》中認(rèn)識(shí)排簫的。劇中的羋月手持排簫，吹出一曲如訴如泣的樂(lè)曲，那空靈飄逸的排蕭聲觸動(dòng)我的心弦。我看得入了迷，心想：以后我也要學(xué)排簫。
剛巧，五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要組建一支排簫隊(duì)參加器樂(lè)比賽，從五年級(jí)的學(xué)生中挑選。我聽(tīng)到這個(gè)消息驚喜萬(wàn)分。我順利通過(guò)面試，拿到了屬于我的排簫，成為排簫隊(duì)的一員。
開(kāi)始學(xué)排簫時(shí)，我還覺(jué)得很輕松。老師讓我們練習(xí)口型、吹準(zhǔn)每個(gè)音符。這可難不倒我。我注意觀(guān)察老師的口型，回到家里對(duì)著鏡子練，記住不同管子發(fā)出的不同的音。很快，我能吹準(zhǔn)音符，吹出簡(jiǎn)單的曲子了。我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，期待著能夠吹出更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。
幾周之后，我們接到比賽任務(wù)，練習(xí)的曲目開(kāi)始復(fù)雜起來(lái)。有時(shí)嘴唇找不準(zhǔn)管子，吹出來(lái)的音就變了。我感到有點(diǎn)吃力，但我發(fā)現(xiàn)只要練習(xí)的次數(shù)多幾遍，還是可以找準(zhǔn)音的。轉(zhuǎn)眼到了期末，作業(yè)越來(lái)越多，我有些應(yīng)付不來(lái)。我想退出排簫隊(duì)了。媽媽說(shuō)：“只要你安排好時(shí)間，排簫和學(xué)習(xí)還是可以?xún)刹徽`的'�！蔽覍W(xué)排簫的心再次堅(jiān)定下來(lái)。
之后，我照舊每天放學(xué)去參加排簫訓(xùn)練，然后抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還擠出時(shí)間認(rèn)真練好排簫。終于比賽了，我們的排簫合奏獲得特等獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，同學(xué)們朝我投來(lái)欽佩的目光。
學(xué)排簫讓我明白了，只要不放棄夢(mèng)想，深藏在心底的小小種子總有一天會(huì)綻放出美麗的花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
“刷刷刷”妹妹拿起了橡皮擦擦了起來(lái),“哥……”隨著這一聲清脆的召喚咒語(yǔ)，我登場(chǎng)了�！鞍パ窖健蔽夷闷疸U筆,開(kāi)始教著妹妹做題。這,就是我的拿手好戲。
我隨意一掃題,便拿起了跟著妹妹一年多的老戰(zhàn)友——草稿紙,在它身上印上了“紋身”，圖案是由文字和數(shù)字組成的`。我寫(xiě)上一堆數(shù)字,加了幾道橫線(xiàn),再放上一點(diǎn)“香科”便開(kāi)始“翻炒”了。OK,完成了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的放下筆,眼睛一瞄,妹妹已是目瞪口呆,豎著最粗壯的大拇指,“厲害啊,哥！”為了讓她加深印象，下一題是加深了難度的相似題,我擔(dān)心她做不出來(lái),沒(méi)想到一看,嚇了我一跳:她已經(jīng)做完了!一點(diǎn)就通啊(這智商隨我)。
剛離開(kāi)沒(méi)多久,妹妹又一臉糾結(jié)地叫我過(guò)來(lái):“哥哥,走到這里沒(méi)有路了�！薄靶拥�，還是得靠我呀�！蔽以俅文闷疬@名大將——鉛筆,一掃題,又丟下了這名“大將”，“好好看看題,是不是這里錯(cuò)了？”我兩手這么一叉,看著下一道題去了�！芭杜丁泵妹每闯隽藛�(wèn)題，左手拿起了橡皮,右手抄起鉛筆,嘴叼著草稿,一擦一算,再一寫(xiě),便讓堅(jiān)守陣地的“敵軍們”光榮犧牲了。妹妹羨慕地看著我:“要是我一看就知道錯(cuò)哪就好了�！泵糜钟龅搅穗y題,我又照舊算了起來(lái)。不一會(huì)兒,我將方程式列了出來(lái),把筆又一扔，等著妹妹的贊嘆。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,妹妹說(shuō)了聲:“單位一是xxxx,可不是xx x啊�！苯�(jīng)她一提示,我拿起書(shū)一看,哎呀,打臉了。我重新拿起了快退休的大將——鉛筆,認(rèn)認(rèn)真真的算了起來(lái)。不一會(huì)兒的工夫，我再次將答案算了出來(lái)。為了不讓場(chǎng)面再次出現(xiàn)尷尬，我又驗(yàn)算了一遍。不錯(cuò),這次正確了。我的自信又回來(lái)了，等著稱(chēng)贊。果然，妹妹眼中冒著小星星的沖我喊:“哥哥好棒呀！”
看來(lái)下次得認(rèn)真點(diǎn)，臉真的有點(diǎn)痛。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候，總能在放學(xué)路上看見(jiàn)好多人圍在一起有說(shuō)有笑，卻不知道在干什么，等我跑過(guò)去，也總能看見(jiàn)兩人坐在棋盤(pán)邊廝殺，有時(shí)緊張得大家眼睛不眨，有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱(chēng)贊，只聽(tīng)“馬快走，不然就要被象飛了�！痹�(huà)音剛落。“絕殺！”一方敗了下來(lái)。
從此，我愛(ài)上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級(jí)，再教你下最基本的`幾個(gè)方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記�！�
過(guò)了一年左右，終于要到四年級(jí)了。一個(gè)暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動(dòng)的心情去學(xué)，爺爺卻告訴我，技巧是練出來(lái)的，于是我又天天跟爺爺練習(xí)，暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過(guò)在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對(duì)著對(duì)方的卒一打，然后退回來(lái)，一會(huì)兒再配合抽將。
開(kāi)學(xué)后，恰好我補(bǔ)習(xí)班開(kāi)展象棋大賽，我一路所向無(wú)敵打進(jìn)了決賽，最后毫無(wú)懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
大家都有自己的拿手好戲，就如孫悟空的拿手好戲是七十二變，豬八戒則是好吃懶做，而我的拿手好戲則是打籃球。
我們學(xué)校的特色是打籃球，所以我很早就會(huì)打籃球。在三年級(jí)時(shí)，我上籃球俱樂(lè)部，被鄧?yán)蠋熃羞M(jìn)籃球隊(duì)。一直到現(xiàn)在，我每天都要兩到三小時(shí)的訓(xùn)練，每天都汗流浹背�？赡芪沂恰鞍榆姷念I(lǐng)頭羊”吧，從普通隊(duì)員，成了副隊(duì)長(zhǎng)，再到現(xiàn)在的正隊(duì)長(zhǎng)，一路上，我都?xì)v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。
一天，我們學(xué)校去到天河區(qū)，和其他學(xué)校打比賽。第一輪，我和隊(duì)友們上了場(chǎng)，虎視眈眈地看著對(duì)手。比賽開(kāi)始了，跳球時(shí)，球不偏不倚地來(lái)到了我的手上。我慢慢運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，死死地盯著籃筐，這時(shí)，對(duì)手緩緩向我走來(lái)，我看了看，呵，一開(kāi)始就五個(gè)人圍過(guò)來(lái)了。我盯著前方，看見(jiàn)了對(duì)手的“漏洞”，一個(gè)交叉步?jīng)_過(guò)了防線(xiàn)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手好像豹子一樣飛了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我的左，右和后面都有對(duì)手。正在我不知所措時(shí)，“欣哥”是空位，我一個(gè)擊地傳球，以掩人耳目之力，靜而快地傳給了她。當(dāng)三個(gè)對(duì)手撲過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)球不在我手里了�！靶栏纭陛p輕一投，第一回合以美麗的弧線(xiàn)結(jié)束了�！耙�2：0，加油！我們必勝！”隊(duì)友們歡呼道，場(chǎng)外拉拉隊(duì)家長(zhǎng)們也氣勢(shì)增大。
第一輪過(guò)后，大家都?xì)g呼著我們12：7的喜訊。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那天是多么的藍(lán)。“嘟”響哨了，第二輪開(kāi)始了。啊！完了，對(duì)面有一個(gè)高個(gè)，這一輪肯定要落后了。果不其然，第二輪被對(duì)方反超成了14：20。這時(shí)身為隊(duì)長(zhǎng)的我仿佛背著一塊大石頭勝利的重任。當(dāng)要上場(chǎng)時(shí)，我只是慢慢走了上去，一直步子輕快的我，步子也變得沉重了。“深呼吸，一，二。沒(méi)事的，不看分?jǐn)?shù)，打好自己就好�！蔽易晕野参康馈ｉ_(kāi)球了，“欣哥”把球傳給我，我立即接過(guò)球，眼睛盯著前面，左手護(hù)著，右手向前運(yùn)球，時(shí)跑時(shí)走地過(guò)了半場(chǎng)。忽然，那個(gè)高個(gè)向我走來(lái)，把握的陽(yáng)光擋住了。在她面前，我如同一只螞蟻一樣弱小。
我玩著腰，籃球在我的.手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對(duì)手，尋找出去的機(jī)會(huì)。有了！我加快了步伐，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，把高個(gè)子打的頭暈轉(zhuǎn)向。在他重八不穩(wěn)之時(shí)，一下就過(guò)了防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)互調(diào)，轉(zhuǎn)身投籃籃球在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在筐內(nèi)�！捌�！”“欣哥”大聲地喊道。我的隊(duì)友們氣勢(shì)大增。就這樣，我們成功把比分拉平。在最后5秒，我們開(kāi)球�！靶栏纭眰鹘o我，我沖進(jìn)罰球線(xiàn)，眼睛死死地盯著籃筐，好像要把它看穿。這時(shí)，我一個(gè)急停，抱緊籃球，腳用力一跳，在一個(gè)投籃�！�3，2，1嘟”正好在壓哨時(shí)投進(jìn)，我們?nèi)珗?chǎng)歡呼了起來(lái)，隊(duì)友們也抱在了一起。
那天我們以一球的差距，險(xiǎn)勝對(duì)方，得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
在一次期中考試，小亮考了100分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)非常漂亮的魚(yú)竿。小亮心里想：有這么一根漂亮的魚(yú)竿可不能浪費(fèi)了呀!于是小亮決定星期六去釣魚(yú)。
星期六到了，臨走前媽媽叮囑小亮說(shuō)：“小亮不管有什么挫折都不要放棄，不要灰心，魚(yú)不是那么好釣的，媽媽為你加油�！毙×翈е~(yú)竿、魚(yú)桶、魚(yú)餌出發(fā)了。小亮來(lái)到小河邊看見(jiàn)了燦爛而又柔和的陽(yáng)光，嫩嫩的柳條像小姑娘的長(zhǎng)辮子，漂亮極了。還有嫩嫩的小草從地下探出頭來(lái)，河水清澈見(jiàn)底像一面明亮的大鏡子，魚(yú)兒自由自在的'在水里游來(lái)游去。小亮思考了一會(huì)兒開(kāi)始釣魚(yú)，首先把魚(yú)餌放在魚(yú)竿上，然后再用力拋入河中。他靜靜等待，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間魚(yú)都沒(méi)有上鉤，小亮準(zhǔn)備放棄了，可是他想起了出門(mén)前媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)，于是小亮繼續(xù)專(zhuān)心的釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣了一條又肥又大的魚(yú)。天色越來(lái)越暗，小亮拎起滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)回家了。一路上沉甸甸的“成果”使小亮開(kāi)心極了。回到家，媽媽為小亮做了做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味的魚(yú)，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你的勞動(dòng)成果讓我們?nèi)页缘搅诉@么好吃的魚(yú)”!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學(xué)乒乓球時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個(gè)，你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，三年來(lái)，我不斷練習(xí)，拉球成了我的殺手锏。
一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥(niǎo)巢似的的，不過(guò)很機(jī)靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過(guò)來(lái)，稍有些大力，恰好出了臺(tái)，是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過(guò)去，右腿彎曲，身子向下俯�！芭尽鼻蛞粡椄�，我猛地一轉(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過(guò)空中，不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!對(duì)手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠，并無(wú)機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢(shì)，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細(xì)一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢(shì)一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的同學(xué)大喊：“太厲害了!”
我長(zhǎng)笑一聲，我真為自己的拿手好戲自豪啊!我的拿手好戲優(yōu)秀作文400字篇29
做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。
暑假，哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí)，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊(cè)子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面，特別是材料和火候。有機(jī)會(huì)我也會(huì)親自做些“小實(shí)驗(yàn)”，把我學(xué)到的回家再完善一次。
有一次，伯伯一家來(lái)我家吃飯。我可高興了，小冊(cè)子終于有用武之地了!我纏著媽媽說(shuō)我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會(huì)做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個(gè)月碗!”
我先洗干凈所有的配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘?jiān)Ｓ缅伬锸Ｏ碌?湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地?cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來(lái)了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著“滋滋”的響聲，整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿(mǎn)足的樣子，我開(kāi)心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道：“太好吃了，簡(jiǎn)直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿(mǎn)快樂(lè)。
此后，只要家里來(lái)客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!我的拿手好戲優(yōu)秀作文400字篇30
我的拿手好戲是一種音樂(lè)，只用嘴，卻不吐一個(gè)字，說(shuō)到這兒你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。
爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽(tīng)得我耳朵長(zhǎng)繭子了。但是又無(wú)奈于自己不會(huì)吹口哨，不然，就可以來(lái)一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標(biāo)，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達(dá)人”。
我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問(wèn)：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說(shuō)：“哈哈哈！我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳，都有學(xué)生來(lái)請(qǐng)教我了！”
爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細(xì)縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水，我一事無(wú)成。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，我一開(kāi)始也就是這樣子，多練習(xí)，總是能成功的！”
半個(gè)月后，我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評(píng)委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。
吹口哨，這個(gè)平常的技術(shù)，卻帶給了我無(wú)盡的人生哲理，又同時(shí)印證了那句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
雖然不是十八般武藝都精通，但我有著和360線(xiàn)狀元一樣的本事——蛋炒飯。
就像昨天冰箱里有一些蒸飯一樣，我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋、胡蘿卜和火腿。然后把胡蘿卜和火腿腸一根根切好。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!
我拿出鍋，開(kāi)了火，往鍋里倒了少量的油，把胡蘿卜放進(jìn)鍋里。我左手抓住鍋柄，向前推，向后拉，胡蘿卜成功地在太空中游動(dòng)!然后我把火腿腸和蔥花放進(jìn)去，一時(shí)間鍋“煮”開(kāi)了，很熱鬧。最后，主事件——大米被放了進(jìn)去。
有那么一瞬間，白生生的米飯立刻像是披上了一件金大衣，菜和米飯的味道混合在一起，吸引了我妹妹。她一直夸我:“你的`蛋炒飯?zhí)懔?”只剩下最后一步，加雞蛋，我輕輕敲著鍋邊的雞蛋，掰著手，蛋液不爭(zhēng)氣的滑入鍋內(nèi)。然后，我把炒飯炒了幾下，很好吃!
我一放在桌子上，姐姐立馬咬了一大口，不停地說(shuō):“你比你媽厲害!”我也喝了一口。香味刺激了我的味蕾，順著我的喉嚨跑到我的肚子，給人留下了無(wú)盡的回味。
用雞蛋做炒飯給我一種幸福感和成就感。我的拿手好菜是雞蛋炒飯!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是有一件有趣的事讓我至今難忘。
那是一個(gè)夏日的午后，我完成了作業(yè)就在院子里很無(wú)聊地來(lái)去，想起中午吃的魚(yú)，那鮮美的味道似乎還在嘴邊，便興起一個(gè)念頭：釣魚(yú)！
我沖臥室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”爸爸經(jīng)不起我的'軟磨硬泡，終于答應(yīng)帶我去河邊釣魚(yú)。媽媽在一旁收拾著釣魚(yú)、防曬的工具，嘴里還不停地嘮叨：“大熱天的，干什么不好，非得去大太陽(yáng)底下釣魚(yú)�！�
我和爸爸背著釣竿來(lái)到河邊，河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子，魚(yú)兒該不會(huì)還在睡午覺(jué)吧？我照著爸爸的樣子，給魚(yú)鉤上餌。大概過(guò)了十五分鐘，浮標(biāo)往下沉了，我連忙把魚(yú)竿往上提，魚(yú)鉤上已經(jīng)光禿禿的，什么都沒(méi)釣著。好幾次，我都釣了空，餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球，把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚(yú)，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“釣魚(yú)講究眼疾手快，還要有耐心和信心！你這么容易就放棄了，那還不如繼續(xù)去院子里瞎逛呢！來(lái)，釣竿拿起來(lái)，上好餌，繼續(xù)釣！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起了釣竿，安安靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，浮標(biāo)又有了動(dòng)靜�！翱焖�！”隨著爸爸的喊聲，一條小魚(yú)已經(jīng)在空中跳舞了�！芭�，我也釣到魚(yú)嘍！我也釣到魚(yú)嘍！”
盡管最后我把那條小魚(yú)放回了小河，品嘗不到它的美味，但我還是很開(kāi)心，這次經(jīng)歷讓我明白：做任何事情都不能輕易說(shuō)放棄，要堅(jiān)持！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有屬于自己的特長(zhǎng)，或是游泳，或是玩魔方，而我的拿手好戲就是跳繩了。
我與跳繩的“邂逅”是在一個(gè)廣場(chǎng)上。那時(shí)，一群大哥哥們?cè)谔犹K，繩子在他們身旁華麗的舞過(guò)，看著他那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了學(xué)跳繩的想法。
剛上跳繩課的幾天，我滿(mǎn)心歡喜，進(jìn)步也特別大�？陕模冶悴幌矚g跳繩，因?yàn)槊看翁昀K后，我就會(huì)腰酸背痛，小腿抽筋，嚴(yán)重一點(diǎn)還可能會(huì)半天都半身不遂，走路都費(fèi)勁。可后來(lái)，學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽，我本想著，我都這么久沒(méi)有跳了，肯定不會(huì)有好結(jié)果。誰(shuí)知，在比賽上，我竟然靠著先前的訓(xùn)練成果基礎(chǔ)一舉奪冠。當(dāng)我戴著金牌，意氣風(fēng)發(fā)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的想法也發(fā)生了改變……
從此之后，我便十分認(rèn)真的開(kāi)始訓(xùn)練，將汗水肆意揮撒在追夢(mèng)的道路上，在原先訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我不斷提高自己的.速度和耐力，告訴自己堅(jiān)持著，慢慢的，我就不斷突破自己，從原來(lái)的每30秒單腳跳60個(gè)，提到跳70個(gè)，接著我又跳到了75個(gè)，最后我又突破了80個(gè)大關(guān)。從最初的竹節(jié)繩換成膠繩，再換成鋼絲繩，每次的換繩我都在挑戰(zhàn)自己的極限�，F(xiàn)在為止，我的最好成績(jī)是30秒單腳跳了82個(gè)。我還參加了四川省跳繩錦標(biāo)賽，獲得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績(jī)更加出色。
跳繩就像我的朋友，豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；同時(shí)，他又像是我的老師，告訴我只有不斷進(jìn)步，不斷努力，不斷的鞭策自己，才能不斷突破，達(dá)到更高的境界！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
安靜的畫(huà)室里，伴隨著筆摩擦在紙上發(fā)出的“沙、沙”聲。我拿起筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。繪畫(huà)，就是我的拿手好戲。
我從四歲左右便喜歡上了它。那時(shí)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽和姥爺在家里繪畫(huà)，我受到了她們的熏陶，于是我便在紙上、墻上，甚至是地上，只要能畫(huà)畫(huà)的地方，都留下了我的“大作”。我驚奇地看著各種實(shí)物在我的畫(huà)筆下呈現(xiàn)，心中充滿(mǎn)了憧憬，從此便于它結(jié)下了不解之緣。
可是，學(xué)習(xí)繪畫(huà)不是一件簡(jiǎn)單的事。
線(xiàn)條，是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基本功。可是俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，想畫(huà)好線(xiàn)條也不是一件輕松的事。老師叮囑我們說(shuō)畫(huà)出的線(xiàn)條必須中間重，兩頭輕，好讓銜接時(shí)更加自然。剛剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我拿筆的手十分不靈活，畫(huà)起來(lái)既生硬又彎曲，怎么也畫(huà)不好，望著手下的“一團(tuán)亂麻”，我漸漸沒(méi)有了耐心，便開(kāi)始胡亂的畫(huà)，一度想放棄。但因?yàn)槔蠋熓职咽忠槐橛忠槐榈慕虒?dǎo)，我慢慢拾起了信心。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下，我終于進(jìn)步了許多。畫(huà)出了優(yōu)美的線(xiàn)條。
打好了基礎(chǔ)便開(kāi)始畫(huà)實(shí)物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆在紙上打好底稿，再用勾線(xiàn)筆描了一遍，最后拿出期待已久的彩筆涂了起來(lái)“唰唰唰”，我用力涂抹，可畫(huà)筆好像不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂的太重，有的地方又太輕，還有的地方留白沒(méi)有涂到，我又無(wú)奈又氣餒地盯著畫(huà)看，十分泄氣。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著說(shuō)：“涂色要有順序，不能亂涂，你看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師的方法終于畫(huà)了一副完整的作品�？粗P下的物品慢慢具象化，我的心里越來(lái)越滿(mǎn)足，由衷感受到了繪畫(huà)的'樂(lè)趣。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。老師又教我畫(huà)漸變和陰影，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越來(lái)好，沒(méi)有原先那么生硬了。別人都說(shuō)我話(huà)的形象、逼真。在平時(shí)，我和畫(huà)室的同學(xué)畫(huà)同樣一幅作品，我總比他們畫(huà)得快。他們畫(huà)兩節(jié)課才完成的作品，我一節(jié)半課就畫(huà)完了。老師看到我的成品總會(huì)夸我畫(huà)的好。
一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校組織參加“創(chuàng)新光明科技節(jié)”的幻想畫(huà)比賽。那時(shí)我想：“科幻畫(huà)就是要天馬行空的想象，而我呢，小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天我能飛上那未知神秘的外太空，去探索去發(fā)現(xiàn)新事物�！庇谑牵掖蛩惝�(huà)：我經(jīng)過(guò)自己的努力，乘坐著自己研制的“探索號(hào)”來(lái)到了那夢(mèng)寐以求的宇宙。我走出機(jī)艙，眼前的景象和地球上的大不一樣。在那里我與外星人成了好朋友，了解外星人的生活方式。帶著它們的高科技回到了地球。我拿出了準(zhǔn)備好的素描紙，“唰、唰”地把我腦中構(gòu)想的畫(huà)面一一地展現(xiàn)在紙上。慢慢地，慢慢地，一幅作品在我的筆下逐漸成型。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哇！你畫(huà)的真好，我看了之后，仿佛身臨其境，好像真的在和外星人談話(huà)。”第二天，我把畫(huà)帶到了學(xué)校，交給了老師。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……獲獎(jiǎng)名單下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)在第一名中有我的名字，我高興極了，心想：“功夫不負(fù)有心人，平時(shí)真是沒(méi)有白練習(xí)�。 �
繪畫(huà)，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著繪畫(huà)帶給我的快樂(lè)、榮譽(yù)；在戲外，我懂了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
你問(wèn)我的拿手好戲是什么？我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫(huà)。在我小的時(shí)候，家里的墻壁就被我畫(huà)的花花綠綠，屋內(nèi)不讓我畫(huà)，我就在屋外的墻壁上畫(huà)。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣了。
一天在家里閑來(lái)無(wú)事，看見(jiàn)了有一些灰的畫(huà)板。“是啊，好久都沒(méi)有畫(huà)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫(huà)紙訂在畫(huà)板上，看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)畫(huà)起來(lái)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"我用大畫(huà)筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽(yáng)的粗獷之美。陽(yáng)光照耀下，一切都是溫暖的，柔和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫(huà)著，勾勒著。夕陽(yáng)是美的，是五彩的。夕陽(yáng)的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫(huà)紙上東一筆西一筆，看似沒(méi)有線(xiàn)條的排列卻完美的融入在夕陽(yáng)的'背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴，勾勒出云。我畫(huà)著房屋，黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色，接著是繁華的霓虹燈，這美麗的大都市與夕陽(yáng)融合的應(yīng)屆無(wú)瑕，仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽(yáng)做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫(huà)的霓虹燈很亂，但夕陽(yáng)卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫(huà)上日光。一幅美麗的畫(huà)就完成了，我現(xiàn)就等這幅畫(huà)的晾干了。當(dāng)然，之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫(huà)的美而變好了。
如果以后我能當(dāng)畫(huà)家，我想當(dāng)一個(gè)自由畫(huà)者，畫(huà)我所向往的地方。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的擅長(zhǎng)彈琴，而我最拿手的卻是打籃球。
記得那是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸到了籃球。那時(shí)候我還小，個(gè)子也不高，但是我對(duì)籃球卻有一種特別的熱情和熱愛(ài)。每次看到別人在球場(chǎng)上揮灑汗水，我就心生羨慕，于是我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)打籃球。
剛開(kāi)始，我只是跟著電視上的籃球比賽學(xué)習(xí)一些基本的'動(dòng)作和技巧，但我覺(jué)得這還不夠，于是我報(bào)名參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。在籃球隊(duì)里，我得到了專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，也認(rèn)識(shí)了許多同樣喜歡籃球的朋友。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以熟練地運(yùn)球、投籃了。我甚至可以在比賽中幫助隊(duì)友得分，這讓我感到非常有成就感。
我記得有一次，在學(xué)校舉辦的籃球比賽中，我們的隊(duì)伍與另一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗。當(dāng)時(shí)，比賽進(jìn)行得非常激烈，兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)，比分一直交替上升。最后關(guān)頭，我們落后一分，我得到了一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。我知道，這是我證明自己，也是我們贏得比賽的機(jī)會(huì)。我深深地吸了一口氣，然后穩(wěn)定地將球投入籃筐，成功扳平了比分。那一刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
這就是我的拿手好戲——打籃球。它不僅帶給我快樂(lè)，也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能夠在籃球這條路上走得更遠(yuǎn)。
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