小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
迷人的春天又來了,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,是旅游的最佳時節(jié),可是有人說到哪去玩?公園?游樂場?太過時了!池塘?一點也不美。所以我建議大家去黑鐵山。
一提起座落在張店區(qū)東北部衛(wèi)固鎮(zhèn)太平村的黑鐵山,便會想起黑鐵山武裝起義吧!這里的步槍型起義碑威武剛正,成為黑鐵山的象征。繞過紀(jì)念碑,你就可以看見大片綠樹了,它們交錯在一起,有松樹、柏樹、柳樹、法桐等,枝頭間不時傳來婉轉(zhuǎn)的.鳥鳴,似小橋流水,似微風(fēng)徐徐。山頭偶爾有一兩只蒼鷹飛過,天空頓時熱鬧起來。繼續(xù)向山頭前進,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。到這你就要注意了!也許,有一只毛色嚇人的蜘蛛正不懷好意的來臨,一群蚊子正準(zhǔn)備進攻……,令人談蟲色變。
到這時已沒有了臺階,取而代之的是凹凸不平的土路和石頭,在石縫中會出現(xiàn)蒲公英這類花,我們可以在這野餐、自由活動,這里是極好的觀景臺,一眼望去大小樓房顯現(xiàn)出來,一輛輛甲蟲大小的卡車行駛著,此時此景拍張照很不錯的。
接下來會更加驚心動魄、生動有趣,嘻嘻,保密!大家還是去看看吧!愿大家能采納,謝謝!
小學(xué)生的作文 篇2
我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時也不會閑著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮,這不,說著說著就來了:
有一次,我正在寫作業(yè),調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業(yè),老師還沒有檢查,就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰干的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場。”仔細(xì)一想,原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報!
還有一件讓我羞于啟齒的事情,那是午休時,不太喜歡午休的我,費了好大的勁兒,不停地數(shù)星星,不停地數(shù)手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的更香了。不對,不對,呼吸怎么這么困難!還有一股難聞的氣味,這是怎么搞的?終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去,想睜開眼睛卻怎么也睜不開,用手一摸,原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的'臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這么可愛呢?我的火氣煙消云散了,苦笑一聲,F(xiàn)在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這么憋屈。
這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我們?nèi)セ,我們的`動作是前滑行、前壓步、后壓步、三個單腿跳、雙腿跳、燕翅平衡。老師說作業(yè)是單腿跳、雙腿跳,我們練完了作業(yè)后把每個動作練了五十個,練完了五十個后媽媽給我和右右買了奶茶,然后我們?nèi)コ燥垺?/p>
我和右右吃的飯是雞腿和炒米飯,媽媽吃的飯是面皮肉夾饃,可是右右剩飯了,所以媽媽沒讓右右喝奶茶。去商場以后媽媽給爸爸打了電話,爸爸電話號碼是*******,打完電話后媽媽帶我們?nèi)ベN耳貼,我貼耳貼,右右在查視力。右右貼完了耳貼哭,我就算哭了也決不放棄。
小學(xué)生的作文 篇4
雖然有時候,父親常會與我和母親追憶那段逝去了的年華,并由衷地感慨,如若退休后依然可以像從前那樣,時而寫寫文章,時而邀學(xué)生來家飲茶暢談,時而與家人在書店里徜徉……該是多好!父親有時還會對我們說,人活著完全沒有必要這么累的,完全可以放松了心情,比如清早起來可以在學(xué)校里跑跑步,中午可以睡上一覺,晚上還可以在校園里散散步……父親說這話時,完全是以一種憧憬的表情。而我聽了之后,心里有一點點的高興,又有一點點的失望,因為我早料到,父親在說完這話的第二天,依然會依照著他曾經(jīng)地生活方式,早上起來,匆匆吃完早飯,趕向辦公室,中午回來,吃完午飯,又匆匆離開,而晚上又要工作到深夜。
從前,我總抱怨父親給我的.愛太少。他從來都沒有為我開過一次家長會,甚至還不知道女兒在年級里的哪個班。但現(xiàn)在,我明白抱怨并不能解決任何的問題,對于父親的細(xì)微的愛我只有用心去體會。父親不是個善于用言辭表達(dá)愛的人,所以,對于我來說并不能體會到父親的愛的深沉。但當(dāng)我明白了父親有多么愛我之后,才發(fā)現(xiàn)正是因為這愛的深沉,父親的愛才無處不在。記得小時候,我很調(diào)皮,常惹得父親生氣。那時,父親總是將手高高舉過頭頂,并生氣地說,你要是再鬧,爸爸就打你了!我聽了這話之后,依舊調(diào)皮,因為我知道,父親的手根本不會向我打來。我不知道,這是溺愛,還是疼愛,但總歸是父親愛我的一種方式。
有時我會認(rèn)為,一家人坐在一起吃地一餐飯、父親從武漢打來的一通電話、臨考前父親對我的囑咐……這些都無不洋溢著父親對女兒的愛。父親的愛無處不在,這才是人間至高的愛,這才是愛的升華!
作為女兒的我,卻該以什么樣的愛回報父親呢?我和父親一樣,是個不善于言愛的人。女兒可以做的也只有在父親下班回家時接過父親手中的皮包,遞上一杯暖茶,送上一雙拖鞋……
可父親,女兒這樣的愛,你能感受到嗎?
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