(集合)小學生四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文1

　　“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人，這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。

　　在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對于我來說已經(jīng)達到了“爐火純青”的地步！別看他年紀不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內(nèi)容結(jié)合實際畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時還會用彩紙創(chuàng)造出新型機器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧！劉雙碩做的`東西都栩栩如生呢。

　　劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險，二是浪費金錢，三是影響學習。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學習和浪費金錢的前提下，通過自己一次次的動手、制作、實驗和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。

　　這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——劉雙碩。

小學生四年級作文2

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我美麗的學校。我的學校是長勝小學，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M校門，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個噴水池。池水清澈見底，池中的小魚兒自由自在的游來游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍天白云，真是"魚在天上游，云在水"漂。

　　從假山往左走看到了”惜時園“。那里，碧綠的草地上點綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點點的金邊。再往里走，就可以看見一個小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。

　　假山的.正前面就是橘色的教學樓了。走進去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個大字：和諧、博文、勵學、弘德！穿過公共活動區(qū)讀書角，就是一間間教室了。隨便走進哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當上課鈴一打響，便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。

　　繞過教學樓，就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場，美麗極了。大操場的左邊是一個小操場，小操場包括六個乒乓球臺和一個小籃球場，也是同學們活動的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著，她們像仙女一樣，風一吹，便擺動起了細長的身體，做出各種各樣的姿勢來，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機。

　　我愛我的同學們，我愛我的老師，但我更愛我的學校。

小學生四年級作文3

　　�。〈汗媚飦砹�，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。

　　雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！

　　雨是不知疲倦的'。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……

　　雨是無私的。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。

　　春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！

小學生四年級作文4

　　讀了《上下五千年》這本書，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。

　　《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是：公元前491年，吳國進攻越國取得勝利，越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負重取得了吳王的信任，吳王認為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥，奮發(fā)圖強決心治理好國家。他經(jīng)常坐臥的.地方懸掛著一個苦膽，每當吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經(jīng)過十年的艱辛努力，越國終于強盛起來了。公元前473年，越國出兵打敗并滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時代的霸王。

　　讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，我想起了我五年級時的學習態(tài)度，我感到很慚愧，我平時學習很不刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時不按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評。結(jié)果期末考試結(jié)束后，平時在我后面的同學就趕在了我的前面�，F(xiàn)在我上六年級了，我要吸取教訓，學習越王勾踐奮發(fā)圖強把學習趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱，激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時時刻刻提醒自己努力學習。平時上課要認真聽講，下課要認真完成作業(yè)，并把當天學習的內(nèi)容鞏固好，當天的學習任務(wù)當天完成。爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

　　讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發(fā)圖強，要像勾踐那樣，才會取得成功。

小學生四年級作文5

　　一大早，我就興致勃勃地邀請爸爸、媽媽和弟弟下樓去騎車，順便熟悉熟悉我們的小區(qū)。

　　小區(qū)的秋天色彩明麗。廣玉蘭的樹葉綠得愈加濃郁。丹桂紅中鑲著金黃的底兒，小小的，一簇簇地擠在滿是綠葉的枝頭，老遠就能聞到甜甜的'香味兒。銀杏樹葉像黃黃的扇子，白果子被臺風一擊打，落在綠中帶黃的草地上。

　　我們沿著樓與樓之間寬闊的柏油路騎著，聊著，笑著，樓上的小朋友也來湊熱鬧了。我非常用力地蹬啊蹬，眼睛目視前方。有時候覺得不夠快，我還會站起來蹬幾下。我騎了一圈又一圈，把樓上那個小朋友甩得遠遠的。小區(qū)人車分離，所以爸爸媽媽也很放心讓我們玩?zhèn)�痛快！

　　小區(qū)在秋日的陽光下，一派祥和。老人們在亭子里看報、下棋，年輕的媽媽推著嬰兒車散步，我們?nèi)齻�一群、五個一伙，各玩各的。而遠處的噴泉在暖陽下閃耀著彩虹的光芒。

小學生四年級作文6

　　寇第斯說：書籍乃世人積累智慧之長明燈。閱讀，是能開啟心靈的枷鎖的鑰匙；閱讀，能讓煩惱消失得無影無蹤。閱讀是我從小到大的愛好，也是我每天必不可少的習慣。

　　我愛閱讀，因為它知識豐富�！度龂�演義》講述的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國時期的事；《昆蟲記》是由各種小昆蟲的特征和習性編制的；《十萬個為什么》將生活中的一些問題歸類在一起，進行解答閱讀可以進一步的讓我們了解歷史、自然，去挖掘世間的未解之謎。

　　我愛閱讀，因為它令我受益匪淺。比如說《童年》中的阿廖沙，3歲喪父，因此遷移到外祖父家，卻經(jīng)常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然樂觀的面對生活。與阿廖沙的童年相比，我們的.童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后，我一定會好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，并學會像阿廖沙一樣堅強、樂觀。

　　我愛閱讀，因為它常常令我入迷。最近，媽媽給我買了一本《紅樓夢》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書，趴在床上，津津有味地看了起來。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了晚飯時間，可我還沉浸在書的世界中不能自拔呢。因此，媽媽大聲叫了我2遍我都沒聽見。無奈之下，她便親自來請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身，再次開始我的書之旅。

　　我愛閱讀，因為它知識豐富，因為它受益無窮，更因為書是我的好朋友。

小學生四年級作文7

　　我們每個人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！

　　那是一個星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對我說：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬達廣場�！薄耙�！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個小練筆沒寫的時候，我的心頓時冷了下來。突然我想到一個妙計：我可以先把這個作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣媽媽在檢查作業(yè)的時候就會以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的'時候偷偷起來把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查�！眿寢寵z查的時候，我假裝無所事事的樣子，實際上心里緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了�！班�，一個沒落，走，我們?nèi)トf達�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來。

　　一路上，我越來越擔心：如果我睡著了，沒寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達而已。這次去萬達，全然沒有了以往的興奮勁。

　　我實在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽，我那個……小練筆……忘寫了�！蔽疫@么一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯了就好，我們回家�！薄班�。”

　　一個人總會犯錯，只要知道自己的錯誤，并及時改正，就還是一個誠實守信的人。

小學生四年級作文8

　　9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成為四年級小學生的一天。

　　開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

　　還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家里比他小的`弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和咱們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝著這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去，心中就會有一種不舍……

　　但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以咱們班一定會與眾不同！

　　我很快樂，你快樂嗎？

小學生四年級作文9

　　我的學校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。

　　走進學校大門，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風雨，一直保護著我們美麗的校園。

　　校園里充滿智慧。早晨，學生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學生傳播知識，傳授人生的道理。學生也都聚精會神地聽著老師講課。學校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學習的欲望。豐富多彩的學習生活讓我們陶醉。

　　校園里充滿快樂。學校的操場，是我們最喜歡的.活動場所。每到課間，都會迎來同學們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學校還積極開設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學習的學生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學生。

　　我的學�？赡軟]有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，讓我們學到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠。這幾年，學校的發(fā)展迅速，我也相信我的學校會越來越好。

　　我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！

小學生四年級作文10

　　凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個觀日出的好位置。

　　漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的'對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的云朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

　　過了一會兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經(jīng)露出了一個角，空中又出現(xiàn)了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

　　慢慢地，太陽從山尖鉆了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的云朵和山巒都黯然失色；唯獨太陽把自己的光芒向外發(fā)散，好似一顆璀璨的龍珠，由云朵和天空簇擁著。

　　太陽越升越高，慢慢地，它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

　　日出把模模糊糊的人們叫醒了，并告訴他們：新的一天到來了！

小學生四年級作文11

　　我的媽媽已經(jīng)30多歲了，是一名酒店優(yōu)秀員工，這本該是她青春年華的時候，可她臉上卻長滿了許許多多的皺紋。

　　我的媽媽十分胖，長著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一排妹妹頭下面長著兩彎眉毛，像兩個彎月亮似的'，下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍，但與那日經(jīng)風霜的臉龐格格不入，一個大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打著一朵花。

　　媽媽的手十分能干，我每一次回到家門口的時候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長。

　　我的媽媽性格十分暴躁，一點耐心也沒有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開出租車，很辛苦，下午要休息，所謂“開車不疲勞，疲勞不開車”呀！但媽媽這個討厭鬼，在爸爸剛進入夢鄉(xiāng)不久時，媽媽就把爸爸叫了起來。其實我也是這樣叫哥哥起床的。

　　媽媽非常關(guān)心我，有時候我沒把家庭作業(yè)做完，就把電視機打開來看，正在做飯的媽媽，看見我在看電視，就過來問我：”把你的家庭作業(yè)拿來我看看�！眿寢尩倪@句話把我驚呆了，我小聲的說：“我還沒寫完�！眿寢屄犕赀@這句話，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。

　　這就是我的媽媽！

小學生四年級作文12

　　同學們，今天我專門介紹一本好書，它的名字叫《小學生萬事通》。這本書很好。它介紹了很多知識，其內(nèi)容與教材密切相關(guān)但不限于教材。對于那些在學習上有空余時間，又愛動腦的同學來說，只知道課本上的知識是不夠的，并不覺得“過癮”。但是，在哪里可以找到與課本相關(guān)但不在課本中的知識呢？說實話，我介紹的這本書會符合你的要求。是《小學生萬事通》，由郁大野等八位老師主編，江蘇兒童出版社出版。

　　這本書收集了很多知識。是真正的小學生課外知識閱讀，不同于課本。介紹“語文”“數(shù)學”“英語”“自然”“健身”“藝術(shù)”。這些想必大家都很熟悉。因為是圍繞著我們小學課本的內(nèi)容來編排的，是我們課本的拓展和補充。另外還有“歷史”“軍事”“生活”，也講了我們小學生應(yīng)該知道的知識。

　　在這本書里，我最喜歡的是《歷史》。里面有很多我們平時不知道的東西。比如“我國歷史上第一次農(nóng)民起義”、“曹操第一次剪頭發(fā)是什么”、“三元里人民抗英”、“幸平關(guān)大勝”……總之這里有很多新知識，我很難一下子全部告訴你。

　　這本書知識豐富。它的每篇“內(nèi)容文章”中的知識都簡明扼要，讀起來很有趣，很有吸引力。每次撿起來，不到半個小時就能掌握很多知識。它豐富了我的知識，拓展了我的知識面，提高了我的學習興趣，對我學好課本也有很大的幫助。

　　同學們，知識的海洋是廣闊的，世界上的'書都是汗。在這無邊無際的知識和書籍中，如何選擇真正對你現(xiàn)在的學習和生活有幫助的好書？推薦給你，就選這個《小學生萬事通》吧！它會帶你進入一個輕松快樂的世界，一個知識豐富的天堂。

小學生四年級作文13

　　哈哈，在我的再三懇求下，老天終于沒有下雨。這一天，我們就開開心心的去春游吧。

　　早上起來，我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐，然后飛快地跑去學校，等待著車子的到來。

　　車開得很快，不一會兒，春游地點―――雀兒山公園就到了。走進公園，只見園內(nèi)綠樹成陰，鮮花遍地，遠遠就能夠聞到淡淡的花香。

　　這一些美麗的景色并沒有留住同學們的腳步，我們疾步走向燒烤場。燒烤場里放著許多烤爐，同學們見了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個好位置，準備開始燒烤。咦，沒有炭，沒有打火機，沒有燒烤盤，這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買部購買，另一組員又去借了點煤油。OK!我們開始生火了。我把煤油灑在木炭上，再點燃一根樹枝向木炭伸去，“撲”的一聲，大火猛地跳起來，我馬上把烤盤架上去。這時才發(fā)現(xiàn)刷子忘買了，我二話不說，飛快地把刷子買了回來。終于可以燒烤了，我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤上，一會功夫，誘人的香味就鉆進了我的鼻子，我忍不住把一串烤肉放進了嘴里，“啊!真香……”我話還沒說完，同伴們都紛紛地吃開了，一個個狼吞虎咽的樣子，也不怕燙壞了嘴巴。

　　一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚都進了我們的肚子。帶來的`食物都被我們一掃而光，每一個人都挺著個“將軍肚”，心滿意足地離開了燒烤場。

　　接下來就要到兒童樂園去玩了。吃飽喝足的同學們一進到游樂場就玩瘋了，有的玩碰碰車，有的走迷宮，有的坐上了海盜船……游樂場里到處都有同學們的身影。

　　在同學們的歡聲笑語中，春游結(jié)束了。下次我們該準備什么節(jié)目呢?

小學生四年級作文14

　　不經(jīng)意間，你的話傷到了其他人，而你沒有察覺，你身邊的朋友推推你，你才反應(yīng)過來你的話傷到了一個人。

　　你隨口說的一句話，讓人想到了令自己傷心難過的事，你是否會知道呢？當然，她們有些會讓你看不從來她傷心難過了。她會找一些借口離開，然后在某一個角落里失聲痛哭。你卻沒有察覺。

　　人的一句話就這樣傷到一個人，這也是我平時說話少的原因，每次我說出一兩句話我可能會傷到其他人的自尊心什么的�？晌揖褪强刂撇涣俗约旱淖臁Ｎ叶紩�為我的一句話懺悔半天。

　　某一天，我的生活出現(xiàn)了一個女孩，她愛笑。有這樣一句話“愛笑的女孩的'背后一定發(fā)生過什么，導致她愛笑”也有一句話“愛笑的女孩不會差太多”我不知道她屬于哪種，可能我看手機的時間太長了，每次都會從手機里的一句話來形容她人，慢慢地變成了我的習慣。她開始跟我說話，我總是隨便答，根本不用思考。她呢！則是笑嘻嘻的。她出現(xiàn)在我的生活后，我發(fā)現(xiàn)我的話多了，以前說話都要思考的，現(xiàn)在是脫口而出了。她把我拉到了她的世界里去，我身邊的人也多了，無聊的時候找她們聊聊天，她們都很愿意。這樣的生活持續(xù)了很久，直到有一天，我們一起在街上玩耍，我的東西掉地上，我彎腰撿起來。沒有看到向我駛來的汽車。等我撿起來時，汽車只里我有一米的距離了。在這突如其來的瞬間，是她把我推到在地，自己被車撞了。我只是受了皮外傷。而她卻永遠的離開了這個世界。從那以后，我什么也聽不進去，直到她的媽媽交給我一封信說是她寫給我的。我打開信。

　　當你看到這封信信的時候，可能我已經(jīng)不在了，我得了絕癥，醫(yī)生說我還有一年的時間，我很快樂，交到了你這個好朋友。我離開了以后你要開開心心的噢，不許哭，想哭的時候望向天空，眼淚就不會流了。你想我的時候就看看天空，最亮的那顆星星就是我噢，你的一舉一動我都會看在眼里。千萬不能哭噢�！�———小魚

　　她為了救我，犧牲了自已，本來還有一年的時間了，她卻提早離開了人世。小魚，下輩子我們還要當好朋友，這是約定!

小學生四年級作文15

　　說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因為，童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

　　一天上午進行英語小測，這對我來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我輕松地做完了考卷。下午，考試成績出來了，我雙手捧著鮮紅的“100”分，心里好不快活！紙上的那兩個零像一雙眼睛高興地望著我，好象對我說：“你真棒！”又好象鼓舞著我向成功的道路前進。

　　放學的路上，我猶如一只快樂的小鳥兒，在路上自由自在地飛翔�；氐郊�，我興奮地拿出作業(yè)來寫。

　　“叮叮叮！叮叮叮！”一陣電話鈴聲響起，我提起電話，哦！是我的好朋友欣悅的家長，只聽對方說：“喂，請問是瑩婧嗎？我是欣悅的媽媽。”“阿姨，我就是，請問您找我有什么事嗎？”“哦，是這樣的，我想知道你今天的英語小測考多少分，能告訴我嗎？”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分，突然聽見欣悅在哭泣的`聲音，馬上記起來她今天才考88分呢！不行，我要把成績說壞一點兒，不然，她又要挨罵了。我便支支吾吾地說：“阿姨……其……其實我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！”“你的成績不是都是名列前茅嗎，怎么今天……？”“今……今天太……太難了。”“哦，那我錯怪欣悅了，好吧，再見！”

　　噓！我深深吸了一口氣，終于幫到她了！可是我的心卻久久不能平靜，僅管這是一個善良的謊言。

　　童年終會遠去，長大后，我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時的謊言是一個個游戲，一份份天真，但卻是最讓人留戀，讓人難忘。

【小學生四年級作文】相關(guān)文章：

小學生四年級作文(經(jīng)典)01-06

小學生四年級作文09-05

四年級小學生作文10-02

四年級小學生作文[精選]03-13

四年級小學生作文（精選）02-07

小學生四年級作文08-03

必備小學生四年級作文作文03-05

必備四年級小學生作文作文03-05

四年級小學生寫的作文08-07

小學生四年級記事作文07-07