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書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)是一個(gè)很好的伴侶，它是你最迷蒙的時(shí)候的啟明燈。
我非常喜歡讀書(shū)，故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)……我都喜歡看。小時(shí)候，我的媽媽就給我買(mǎi)很多書(shū)，時(shí)常讀給我聽(tīng)。從那時(shí)開(kāi)始，我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天吵著叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)。那時(shí)我最喜歡看《幼兒畫(huà)報(bào)》，它讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領(lǐng)和安全的知識(shí)�，F(xiàn)在上了小學(xué)，我就看漫畫(huà)和小說(shuō)。有一次，我看書(shū)看到入了迷，連自己看了兩個(gè)多鐘頭也不知道。書(shū)的吸引力真是大��！有一次考試，里面有一題要填名人名言的，因?yàn)槲覄倓偪催^(guò)名人名言錄，所以知道怎么做這道題。書(shū)能在你迷蒙時(shí)拉你一把手，讓你從迷蒙中走出來(lái)，就像你迷了路時(shí)，指南針一樣為你指路。
書(shū)還是我郁悶時(shí)一個(gè)很好的玩伴。記得有一次，我在坐車(chē)的過(guò)程中路上塞車(chē)了，車(chē)上剛好有一本幽默笑話書(shū)，我打開(kāi)來(lái)看，它讓我從郁悶變得哈哈大笑起來(lái)，讓我不再郁悶。
書(shū)還是一扇知識(shí)的大門(mén)，只要你多讀、多背、多記，把所有從書(shū)上得來(lái)的知識(shí)一天一天積累起來(lái)，你就會(huì)獲得很多知識(shí)，讓你的成績(jī)一路上升，獲得別人的.認(rèn)可和鼓勵(lì)，這就是讀書(shū)的好處。
書(shū)能讓你進(jìn)步，讓你獲得更多人的認(rèn)可，讓你的知識(shí)更豐富。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多看書(shū)，這樣才能獲得更大的成功。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文2
書(shū)能讓人增長(zhǎng)智慧，書(shū)可以告訴你課本上所沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友，每天它都默默無(wú)聞地陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂(lè)，更重要的是它能帶給你智慧和生活中的啟示。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。小時(shí)候，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际抢蠋�，所以我兩三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我良好的閱讀習(xí)慣。他們給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼畫(huà)報(bào)》等。幼小的我雖然看不懂那些字，但是畫(huà)報(bào)上美麗的圖畫(huà)深深地把我吸引住了。我開(kāi)始纏著爸爸媽媽給我講畫(huà)報(bào)中的故事，而我像一只饑餓的小羊羔，貪婪地享受著“美餐”。那時(shí)候的我很快樂(lè)，也很幸福。從此，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
因?yàn)閷?duì)閱讀如饑似渴，所以，醉心閱讀讓我得到了回報(bào)。從小學(xué)一年級(jí)起，我就懂得運(yùn)用書(shū)中的好詞佳句來(lái)寫(xiě)作文。因此，我的作文水平一直名列前茅。每次作文評(píng)點(diǎn)課，都是我最期盼的時(shí)刻，當(dāng)老師把我習(xí)作當(dāng)做范文念給全班同學(xué)聽(tīng)時(shí)，我對(duì)書(shū)的依戀更深了。于是我的想象力更為自由地馳騁，這一切都源于讀書(shū)，它是我進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了閱讀。除了閱讀家里征訂的報(bào)刊以外，一有空，我就會(huì)到書(shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，挑上幾本喜歡的書(shū)，與書(shū)中的主人公交上了朋友。瞧，因?yàn)殚喿x了大量的書(shū)，所以我不僅認(rèn)識(shí)了楊紅櫻筆下的聰明又淘氣的馬小跳、性格堅(jiān)韌的.梅小雅、內(nèi)心敏感的假小子戴安；還認(rèn)識(shí)了吳承恩筆下頑皮機(jī)智的孫悟空、功利憨厚的豬八戒、嚴(yán)格執(zhí)著的唐僧、忠心耿耿的沙和尚；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我還從中吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！钡拇_，好書(shū)可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，還可以打開(kāi)你的心扉，幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！
來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們乘坐書(shū)做的船，一同到知識(shí)的海洋中遨游吧！讓我們與書(shū)香相伴，與夢(mèng)想同行！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的�！白x一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話�！边@是歌德說(shuō)的。莎士比亞也說(shuō)過(guò)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍覅s要說(shuō)，“書(shū)是我快樂(lè)的源泉。”
每個(gè)人心中都有屬于自己的快樂(lè)，于是又各有各的`追求。在我的生命中，只要有書(shū)就夠了�？鞓�(lè)是什么？看不見(jiàn)，摸不著，似乎很神奇、很遙遠(yuǎn)。而書(shū)，卻是我快樂(lè)的源泉。
寂靜的深夜，繁星滿天，月光皎潔。我獨(dú)自一人在窗前，靜靜地思索著。一顆星星閃過(guò)，我不禁陷入了沉思……
小時(shí)候，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，便千方百計(jì)地去借。鄰家小孩有一本厚厚的小說(shuō)集，于是，我便懇求她借我看幾天，可她說(shuō)這本書(shū)是她表姐的，她答應(yīng)了明天還回去�？晌疫�是不死心，撒嬌、威逼、強(qiáng)迫、利誘，再加上那個(gè)我那三寸不爛之舌，她終于被我打動(dòng)了，答應(yīng)借給我。但有一個(gè)條件——必須在明天中午還給她。
拿到書(shū)后，我那興奮勁就甭提了�？膳d奮過(guò)后，問(wèn)題也接著來(lái)了，我怎么能在幾個(gè)鐘頭的時(shí)間里看完這本書(shū)呢？只能來(lái)個(gè)—一挑燈夜戰(zhàn)�；丶液螅绎w也似的把作業(yè)全部寫(xiě)完，也沒(méi)心情檢查，就躺在床上，看起那夢(mèng)寐以求的書(shū)來(lái)。我看書(shū)喜歡細(xì)嚼慢咽，不是瘋狂型的狼吞虎咽、一目十行。雖然在乎結(jié)果，卻更注重過(guò)程。不單單看故事情節(jié)，還喜歡品味作者的情感。我總是看得入迷。書(shū)中人物的命運(yùn)緊緊地縈繞著我的心，那癡迷的程度，已經(jīng)到了整個(gè)身心都與世隔絕。我的思想、靈魂都融入了書(shū)中，一切煩惱煙消云散，隨心所欲地釋放出真實(shí)的自我。已經(jīng)到了深夜，媽媽催我睡覺(jué)，我極不情愿得合上了眼，卻怎么也睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)之下，我決定——通宵夜讀。我小心翼翼地從抽屜里拿出手電筒，怕臺(tái)燈的光驚動(dòng)了媽媽。我靠在床上，逐字逐句地看著。不知過(guò)了多久，我實(shí)在熬不住了，眼睛不聽(tīng)使喚，“打起架”來(lái)，最后竟然迷迷糊糊地睡著了。第二天起床，媽媽見(jiàn)我床上的書(shū)和手電筒，直問(wèn)我是不是看書(shū)看通宵了，無(wú)奈之下，我只好把事情都“抖”了出來(lái)。她聽(tīng)后，真是哭笑不得。
書(shū)是我快樂(lè)的源泉，它如一道和煦的陽(yáng)光，沐浴在我身上。它是我人生中不可缺少的精神食糧。它把我引向了一個(gè)新天地，時(shí)而憤怒、時(shí)而歡樂(lè)、時(shí)而憂傷、時(shí)而感慨。我在里面自由地暢游。
家里有很多書(shū)，媽媽總抱怨說(shuō)，“書(shū)又不能當(dāng)飯吃�！蔽蚁胝f(shuō)的是，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄皩幙墒碂o(wú)肉，不可視無(wú)書(shū)�！蔽覜Q不讓書(shū)沉睡，一本書(shū)要反復(fù)看，而且每次都有不同的感悟。我相信“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的真諦，也贊同“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的說(shuō)法。書(shū)陪我走過(guò)了數(shù)十載春秋，我學(xué)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”那樣灑脫的快樂(lè)；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”那樣奉獻(xiàn)的快樂(lè)；“吃得苦中苦，方為人上人”那樣剛毅的快樂(lè)；“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”那樣善問(wèn)的快樂(lè)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我快樂(lè)的源泉，人生大路上，只要有書(shū)相伴，夢(mèng)想將一路陪我同行，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文4
書(shū)香總是令人陶醉，陶醉在書(shū)的墨香中;而夢(mèng)想去總讓人遐想，想象著未來(lái)的美麗。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我渴望閱讀更多的書(shū)籍，因此我便經(jīng)常與媽媽去圖書(shū)館。只要手上一有書(shū)，我便會(huì)如饑似渴地遇閱讀。一次，我買(mǎi)了一本《智慧背囊》，這本書(shū)里有魯迅、蕭紅、郁達(dá)夫、老舍等作家寫(xiě)的才氣縱橫的文章，我便在清新雋永的文字中尋找心靈的`悸動(dòng)，在虛構(gòu)的人生中體味真實(shí)情感。我拿著這本書(shū)不肯放下，特別是那篇《鎮(zhèn)靜的女主人》，讀了這篇文章后，我懂得了：無(wú)論遇到什么事情，都要鎮(zhèn)靜，不要慌張。我將這句話銘記在心，只要遇到什么可怕的事情，我都會(huì)想起這句話，我也就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。在書(shū)的背面有一句高爾基的名言：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。于是，我將這句名言刻在了我的大腦中。
以前幼稚天真的我沒(méi)有夢(mèng)想，以為，只要快樂(lè)就行了，并不用去達(dá)到什么目的。一次，我在書(shū)上看到這樣一句話：有夢(mèng)想的人，才會(huì)生活得快樂(lè)。于是，我就想有一個(gè)夢(mèng)想，可是，卻總是找不到合適的夢(mèng)想。老師說(shuō)：你的夢(mèng)想達(dá)到后是要讓大家都感到快樂(lè)的。我覺(jué)得讀課外書(shū)也能讓大家感受到快樂(lè)，所以，我決定當(dāng)一名作家。從小努力!
多讀課外書(shū)，給自己的人生立個(gè)目標(biāo)吧。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文5
夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻不能給它一個(gè)很好的定義，什么是夢(mèng)？是不是睡著了就有夢(mèng)？是不是心中所想的就是夢(mèng)？我不知道。生活中總要有這樣那樣，大大小小的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)，小孩子有小孩子的夢(mèng)，你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng)，組成了一個(gè)偉大的夢(mèng)，一個(gè)人人共同的夢(mèng)，心中的夢(mèng)。當(dāng)官的，希望官運(yùn)亨通；做生意的，希望生意興��；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，希望下屬兢兢業(yè)業(yè)；工人，希望工作順利；教師，希望桃李芬芳；學(xué)生，希望學(xué)業(yè)進(jìn)步。這是不是他們的所想？這是不是他們的夢(mèng)？
而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。曾經(jīng)有句話說(shuō)：老師就是辛勤的園丁，而我們就是小樹(shù)苗，小樹(shù)苗只有在園丁的哺育下才能茁壯成長(zhǎng)。所以老師是一份神圣的職業(yè)。我也想在未來(lái)的某一天我可以擔(dān)任其中的一員，去體驗(yàn)其中的艱辛和快樂(lè)…
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：在夢(mèng)里，我真的當(dāng)上了人民教師。我走上了第一次由我主導(dǎo)的課堂，雖然有些緊張，但當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生們求知的眼光，我就下定決心要把我所有的知識(shí)教給他們，要讓他們也“茁壯成長(zhǎng)”。當(dāng)然課堂外，老師還是學(xué)生們很好的傾訴者，可以一起分享苦悶哀樂(lè)，這也是一件很幸福的事情�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這千古名句就是我夢(mèng)想所向往的最高境界。
雖然我知道要讓這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)過(guò)果并沒(méi)有那么容易，但我愿意做這個(gè)奮斗的人，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無(wú)私的人，渴望著成為一名光榮的`人民教師！
夢(mèng)是什么？夢(mèng)，就好像是深不見(jiàn)底的水潭，世外的桃源，有待開(kāi)發(fā)的寶庫(kù)……。夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻隱含著不可估測(cè)的含義，覆蓋著無(wú)可限量的范圍。每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)夢(mèng)，這樣那樣的夢(mèng)，或大或小的夢(mèng)，或長(zhǎng)或遠(yuǎn)的夢(mèng)。我們每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)而不停奮斗，直到微笑露在我們的嘴角。
有夢(mèng)的人生才有動(dòng)力，有了動(dòng)力我們才能努力前進(jìn)，努力拼搏…
讓我們一起尋夢(mèng)，追夢(mèng)和圓夢(mèng)，一起與夢(mèng)同行吧。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文6
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)。在我小時(shí)候，整天抱著《童話故事》看：我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸；為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥；在白雪公主昏睡的瞬間和七個(gè)小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時(shí)長(zhǎng)舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛(ài)時(shí)感慨萬(wàn)千。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心！一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
書(shū)本開(kāi)啟了人類的`智慧大門(mén)，我愛(ài)好書(shū)，它是我寂寞時(shí)的好朋友，隨著我的成長(zhǎng)，我從書(shū)本中不斷地獲得知識(shí)，它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！睍�(shū)是我迷失方向時(shí)的指南針，是我受益匪淺的老師。書(shū)也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，它豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)��！
俗話說(shuō)，好書(shū)不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這些好書(shū)，或許還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文7
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!只有書(shū)才能讓我們進(jìn)步。
從我懂事起，書(shū)就像我親密的伙伴。幼兒的時(shí)候，我看的是有豐富多彩圖片的幼兒讀物。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音，那時(shí)看的是帶有拼音的童話兒童書(shū)……現(xiàn)在三年級(jí)了，學(xué)會(huì)了很多字，看的都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的各種課外書(shū)。
從書(shū)本及課外書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了劉胡蘭、雷鋒、王進(jìn)喜……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了什么是偉大，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是機(jī)智，什么是勇敢，并且對(duì)好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了學(xué)生時(shí)代，看書(shū)基本算一門(mén)功課了。因?yàn)橹挥锌磿?shū)，我們才能知道一些大小道理，才能學(xué)好語(yǔ)文等各門(mén)學(xué)科，各個(gè)學(xué)科是要常動(dòng)腦，有些題目不是老師才能教給你，是要你自己去積累體會(huì)的。有一次，我看了一本書(shū)叫《居里夫人自傳》，這本書(shū)是介紹居里夫人的，她是一位偉大的科學(xué)家，同時(shí)也是一位謙虛的科學(xué)家。曾經(jīng)獲得過(guò)兩次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為全世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。我還知道了：居里夫人生平都在研究科學(xué)和化學(xué)，雖然家庭是很貧窮，但是居里夫人仍然堅(jiān)持對(duì)科學(xué)化學(xué)的追求。從這本書(shū)中，我懂得了：我們要在自己的人生道路上取得輝煌成績(jī)就要堅(jiān)持不懈。
現(xiàn)在，我開(kāi)始閱讀一些名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《格林童話》……偶爾看一下文學(xué)小說(shuō)：《草房子》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車(chē)》……
“每一本好書(shū)，都像一盞奇特的.燈，不過(guò)，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我們要�？磿�(shū)，這樣子，即培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，又提高了閱讀和鑒賞的能力。書(shū)是我們進(jìn)步的源泉。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文8
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，讓我們從失落走向自信；夢(mèng)想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢(mèng)想是長(zhǎng)了翅膀的，能讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有書(shū)才有學(xué)習(xí)，有書(shū)才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書(shū)才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己爭(zhēng)光，為祖國(guó)添光彩奉獻(xiàn)出一份力量。
夢(mèng)想是一股不竭的動(dòng)力，能夠讓我們重新振奮起來(lái)，邁向新的舞臺(tái)。每個(gè)人心底里都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想，一個(gè)為之而努力奮斗的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想是考上一所著名的大學(xué)（比如說(shuō)：清華大學(xué)，北京大學(xué)或者中山大學(xué)）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學(xué)并不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢(mèng)想成真。就像我國(guó)的“神舟一號(hào)”、“神舟二號(hào)”……“神舟十號(hào)”一樣，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我國(guó)勞動(dòng)人民付出了多少的智慧和汗水，才換來(lái)了如此科技發(fā)達(dá)的'今天啊。想要考上大學(xué)，我就得好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們都知道，小學(xué)畢業(yè)考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，然而，現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，要全力以赴地沖刺，考上一所優(yōu)秀的初中，才能考上一所優(yōu)秀的高中，最后才能達(dá)到我的夢(mèng)想。雖然我深知這夢(mèng)想之路并不好走，會(huì)有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅(jiān)持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實(shí)現(xiàn)我遙不可及的夢(mèng)想。
讓書(shū)籍時(shí)刻陪伴在我的身邊，并為之努力，讓夢(mèng)想與我同行，永不放棄吧！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一膄船，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的海洋書(shū)又好比是一把鑰匙，能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)一直陪伴著我，到上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)閱讀了大量的課外書(shū)，如《圍棋天地》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大智慧》等，從中明白到了許多道理。我最喜歡看的書(shū)是《圍棋天地》和《三國(guó)演義》，因?yàn)槲姨貏e喜歡下圍棋，而《圍棋天地》里不僅有高手下的棋，還有死活題和新定式后的新變化，這些對(duì)我提升圍棋水平有很大的幫助�！度龂�(guó)演義》的版本有很多，我喜歡看它的原著，因?yàn)槔锩娴拇蠖鄶?shù)內(nèi)容都有注音和字或詞語(yǔ)的含義，不但可以了解眾多古文，還讓我感覺(jué)到古文閱讀也很方便，漸漸地也喜歡看別的`方面的古代文學(xué)作品。告訴你吧，我可是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。
只要一看到書(shū)，我就會(huì)立刻拿起來(lái)看，當(dāng)我看書(shū)時(shí)，感覺(jué)就像魚(yú)兒進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間的流逝。因此，我常常捧著一本書(shū)，上午看，下午也看，就連睡覺(jué)前還不忘看幾行字。記得有一次，我在吃早飯前看了一本《首屆全國(guó)律師電視辯論大賽》，有許多關(guān)于法律的內(nèi)容，里面的內(nèi)容真是引人入勝，我看著看著，慢慢地著迷了，竟然連早飯都忘了吃。等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)早飯?jiān)缇鸵呀?jīng)涼了。正是這樣喜歡閱讀，使我的作文水平有了很大的提高，在20xx年“我與廣播電視”征文中我的一篇作文《播音真快樂(lè)》獲得了“特別獎(jiǎng)”。
今后，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將自己的作文水平進(jìn)一步提高，力爭(zhēng)在作文比賽中多獲獎(jiǎng)。是啊，“書(shū)”增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的思維，它在我的生活中不時(shí)散發(fā)著陣陣清香，它是我的精神食糧，促使我更加健康地成長(zhǎng)。
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文10
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄勘葋�、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄袪査固敲炊嗝伺c書(shū)有著深深的緣分。書(shū)也伴隨著我一步步慢慢成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)立理想、讓我改變，使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書(shū)香里：我小的時(shí)候喜歡認(rèn)字，認(rèn)了字，就想看書(shū)。什么小說(shuō)、報(bào)紙、百科類書(shū)籍、軍事類書(shū)籍……都是我的最愛(ài)。為了看書(shū)而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見(jiàn)不鮮，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度“變本加厲”已到了家里有漢字的，不管是藥品說(shuō)明書(shū)還是其他什么東西，都要看上一眼。而且每天的《環(huán)球時(shí)報(bào)》我都必看不誤�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍時(shí)刻伴隨著我的'成長(zhǎng)。
我有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，這也是因?yàn)闀?shū)的關(guān)系，我在書(shū)上看到，科學(xué)家的貢獻(xiàn)直接影響著一個(gè)國(guó)家國(guó)力的強(qiáng)盛，所以我開(kāi)始有了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的志向。我樹(shù)立了這個(gè)理想后，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就要從小開(kāi)始努力，所以我對(duì)科學(xué)特別感興趣，一年級(jí)就看完了厚厚的兩本《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》。
書(shū)對(duì)我的作用還不止這些，當(dāng)我膽怯時(shí)，它給我勇氣；當(dāng)我驕傲?xí)r，它讓我清醒；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，它給我知識(shí)；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，它給我?guī)椭�；�?dāng)我沮喪時(shí)，它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變，比如當(dāng)我學(xué)游泳時(shí)，我對(duì)深水區(qū)總有些害怕，不敢游入。就是一本書(shū)中的一個(gè)篇章提醒了我，讓我有了游入的勇氣，游入后反而覺(jué)得：深水區(qū)也沒(méi)那么可怕。
書(shū)伴我成長(zhǎng)、伴我樹(shù)立理想、讓我改變……我相信，我的書(shū)一定會(huì)和我的夢(mèng)想一起陪伴著我，直至永遠(yuǎn)！
書(shū)香相伴夢(mèng)想同行征文11
書(shū)，像媽媽的手，為我翻開(kāi)人生的篇章;書(shū)，像老師的筆，為我描繪五彩的世界。書(shū)，給了我知識(shí)給了我精神，那濃濃的香味灑滿在成長(zhǎng)的道路上;書(shū)，給了我翅膀給了我夢(mèng)想，在芬芳的書(shū)香里，追尋著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我背著書(shū)包踏入校門(mén)，就與《三字經(jīng)》手牽手�！叭酥�，性本善�！薄叭瞬粚W(xué)，不知義”、“為人子，方少時(shí)”……耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句、簡(jiǎn)單易懂的典故，讓我聞到了倫理道德的'香味，從此，知書(shū)達(dá)理、文明禮儀、勤奮刻苦便成為我成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想自己能夠做一個(gè)道德高尚、積極向上的好學(xué)生。
《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，讓我聞到了悠悠祖國(guó)古老的歷史文化的香味。在這一頁(yè)頁(yè)、一本本的書(shū)冊(cè)中，書(shū)籍是一位奇妙的講說(shuō)員，讓我觸摸了五千年的華夏文明、領(lǐng)略了一叢叢的燦爛文化。聞著濃濃的歷史，我夢(mèng)想自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)歷時(shí)學(xué)家，記摘祖國(guó)的輝煌、延續(xù)祖國(guó)的文化!
《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《百科知識(shí)》讓我聞到了科學(xué)的香味。書(shū)籍也是一位知識(shí)豐富的科學(xué)家。這一本本科學(xué)著作，帶我走進(jìn)科學(xué)的殿堂，人類文明的發(fā)現(xiàn)、神奇世界的探索，盡顯在書(shū)的海洋里。乘著書(shū)籍的階梯，我夢(mèng)想自己將來(lái)去環(huán)游世界，探索奧秘，勇攀科學(xué)的高峰。
《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》讓聞到了精神文化散發(fā)出的沁人心脾的香味，書(shū)籍真是我們精神的食糧。一個(gè)個(gè)樸實(shí)的故事告訴我毅力是怎樣戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)，一句句樸素的語(yǔ)言讓我的精神越來(lái)越飽滿，我夢(mèng)想自己能夠擁有自律、感恩、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想自己能夠帶給別人陽(yáng)光和快樂(lè)，也帶給自己像彩虹一樣燦爛的未來(lái)!
書(shū)，是一位導(dǎo)師讓我們張開(kāi)心靈的眼睛;書(shū)，是一個(gè)太陽(yáng)，讓我們擁有信心與希望;書(shū)，是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們向自己美好、憧憬的夢(mèng)想飛去……
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