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圖書館優(yōu)秀作文

時間:2024-06-14 14:14:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

圖書館優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的圖書館優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書館優(yōu)秀作文

圖書館優(yōu)秀作文1

  于館中獨坐,觀人與物,頓覺春之所至。一年之際在于春,一日之際在于晨。讀書于春晨立,神清氣爽。方覺讀書之始為何,末所止。

  古曰:心地清靜,方可讀書學(xué)古,不然,見一善行,竊以濟私,聞一善言,假以覆短。然貧者尚覺有余,樂在茶飯談資,何如富者而不足。余切以為書之所愛若君子之心事,天青曰白,不可使人不知。書之精髓若君子之才華,玉韞珠藏,不可使人易知。

  六一居士曾曰:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。今居高校中,館藏?zé)o數(shù),會青春韶華,適弱冠、桃李年華。如此種種,不讀書,無以報天地,無以報父母,實愧真心;蝰g之曰讀萬卷書,行萬里路。大學(xué)生應(yīng)于大世界中奔走,感悟人生,得以心胸開闊。此言不虛,然,身之不立,顛簸于路途,豈不笑哉。(今館藏書無數(shù),仍不及wifi蠱惑人心。居黃金屋中,聞其一二,或兩兩相望,或低首微鼾,或目若無神。讀書而寄興于吟詠風(fēng)雅,定不深心,若皆如此,便可聚而談古論今矣。西科學(xué)子無數(shù),此中真求學(xué)者不可數(shù)之。如若學(xué)問之地為閑人所占,眾皆無利。吾之如此不慎言,皆為赤子之心。厚德,博學(xué),篤行,創(chuàng)新,此乃校之訓(xùn)誡。立身之后而厚德,讀書之后而博學(xué)。此根本不從,何以為學(xué)。

  以學(xué)業(yè)繁重日夜趕圖而不能享書香者論之,心之悲切,不知所言。

圖書館優(yōu)秀作文2

  冬季里的一天,家中空調(diào)被狂風(fēng)“吹散”,而屋外也是寒風(fēng)呼嘯,一陣陣風(fēng)化為利劍向空中劃來。

  我無可奈何,心想:圖書館不是有空調(diào)嗎?我就去那兒避避難吧!

  剛沖出家門,狂風(fēng)就似脫韁的野馬般將我卷起,并帶到了空中,我在空中經(jīng)過一陣瘋狂地旋轉(zhuǎn)后,又被狠狠地摔在地上,疼得我眼冒金星,好一陣子才緩過神來。

  我扶著腰慢慢地站了起來,向周圍環(huán)視。咦!這是哪里?前面有一間房子,四周都是灰沉沉的`,還有許多“數(shù)木”,莊稼中間立起了一個個稻草人。我打開手機上的燈光,看到了大房子四周竟是些小房子,它在諸多房屋眼前,好似眾星捧月一般;又好似至高無上的君王,不可侵犯。上面掛著一個木牌“毛衣圖書館”。

  我遲疑著走了進去。抬起頭一看,我驚呆了。上面是無數(shù)件毛衣,件件毛衣緊緊地挨在一起,散發(fā)出熱氣包圍著我。我迷糊了,是幻覺?還是服裝店?(原創(chuàng)投稿 )

  左看右看,沒看出端倪,時而是書海,時而是衣店,我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,欲哭無淚。只好硬著頭皮繼續(xù)向前走去。每面墻上都有密密麻麻的文字,各種材質(zhì)的毛衣上都有。

  我隨手取下一件毛衣,有一道亮光閃過,我手中的毛衣變成了一本厚厚的書。

  我看到后,腳底抹油,拔腿就跑,在衣柜旁躲下。看到?jīng)]什么動靜,便漸漸地走了出來,打開書,認(rèn)真地看了起來,很快就沉浸到了書本的內(nèi)容之中。

  一不留神,一天過去了,而我卻還在書海中遨游……

  咦!我怎么坐在家里了?手中的書本也變成了被子。

  原來是個夢!不過,夢中那神奇的書海真是讓人向往!

圖書館優(yōu)秀作文3

  “讀書”是我最快樂的事情之一,暑假剛一開始,我便請媽媽幫我辦了一張圖書中心的借書證,假期里終于有大把的時間可以用來讀我喜歡的書了,想想閱覽中心那一排排黃色的書架,我就不由得笑出聲來,真恨不得一天都泡在那里,哈哈......

  我今天上午有培訓(xùn)課要上,一下了課我就趕到了和我從小一起長大的好朋友約好的'牛排店,一起吃了豐盛的午餐,然后就直奔圖書中心了。一進大門,我倆便如魚得水般徜徉在各排書架之間,各自尋覓著自己心儀的圖書。圖書館的工作人員把所有的圖書都貼有分類標(biāo)簽,各類書籍整整齊齊的排放著,有的書很新,有的書雖然很久但是也被修補的非常整齊,一排排的立著,真像一隊隊的小士兵,悄悄地向小讀者們說:“我可好看了,快把我領(lǐng)走吧,我一定不會讓你失望的!”當(dāng)我從它們的面前經(jīng)過,就像首領(lǐng)檢閱隊伍一樣,遇到喜歡的就取出來,當(dāng)然了,我也不忘向它們行個注目禮,好似告訴它們:“你們都很棒,謝謝你們帶給我的知識和快樂!”就這樣,一會兒手上就有了三五本書,然后我倆就找到位子面對面坐下,開始了我們下午快樂的閱讀時光......

  下午的閱覽室里人很多,有大人也有學(xué)生,大家都很安靜,有的在選書,有的在看書,沒有人大聲喧嘩,當(dāng)我看到有的老人帶著老花鏡還在認(rèn)真的研讀,便不由得心生敬意,不禁感嘆,真是活到老學(xué)到老啊!而我們正值青春年少,正是學(xué)習(xí)的好時候,我一定不斷努力,多讀書讀好書,學(xué)習(xí)最前沿的科學(xué)知識,長大了就可以研發(fā)能造福人類的高科技產(chǎn)品!

  不知不覺就到了閉館時間了,我倆雖意猶未盡但也不得不離開,不過,我們可是約好了下次讀書的時間再見,讀書的感覺可真好!

圖書館優(yōu)秀作文4

  今天,陰雨綿綿。媽媽對我說:“今天我們?nèi)D書館吧!”我興奮地答應(yīng)了。

  一路上,我們興高采烈地說著、笑著,不知不覺就來到了圖書館。長沙市圖書館位于北辰三角洲。一到那里,我就看到了一盞盞紅紅的燈籠,好像在說:“歡迎你!”繼續(xù)往前走,就有一個大噴泉,噴泉噴起時就像在跳芭蕾舞,真是美妙極了!往前看,是長沙市音樂廳,往右看,是規(guī)劃展示館,規(guī)劃館上面是長沙市博物館,往左看,是景觀塔和圖書館。

  走進圖書館的大門,左邊是儲物柜,再過安檢門,到了一樓大廳,我看到了朗讀亭、自助借書還書機、好多臺電腦……走上樓梯,就到了二樓兒童閱覽室和成年人閱覽室、報刊閱覽室、多功能廳。再往上到三樓,就來到了青少年閱覽室,里面有工作人員在整理書本。一排排的書架,上面擺著密密麻麻的書本,書是分類擺放的`,有文學(xué)類、政治類、藝術(shù)類、地理類等各種各樣的書。“書籍是人類進步的階梯。”看書越多,知識越豐富。里面有許多小朋友在津津有味地看書,我也不例外。哎,密密麻麻的書,我找來找去也沒找到想借回家的心愛的書。正當(dāng)我絕望的時候,忽然兩眼發(fā)光,好像看到寶貝一樣,趕緊從書堆中找出兩本書。你們猜這兩本是什么書?哈哈,是《長襪子皮皮》和《格林童話》。

  時間過得飛快,我戀戀不舍地離開了圖書館。圖書館的書深深地印在了我的頭腦中,媽媽說以后可以經(jīng)常來。我喜歡長沙市圖書館!

圖書館優(yōu)秀作文5

  在我演講之前,請允許我再次感謝省圖少兒部給了我“優(yōu)秀小讀者”這個榮譽。

  圖書館里的書是應(yīng)有盡有,有科幻小說、有童話故事、有科普知識、有中外名著、有學(xué)習(xí)方面、有思維方面的、有雜志和漫畫等等,我都很喜歡。其中我最喜歡科幻小說、童話故事和中外名著了,那些內(nèi)容讓我口水流下三千尺呀!科學(xué)幻想一個個驚險無比,害怕又好奇;童話故事優(yōu)美而曲折,一個個的善良人性,悲傷的結(jié)局都讓我感動;中外名著好詞好句多如天上的繁星。

  記的上二年級的時候,媽媽一回家,我就開始看書,沒等她做完飯,我就把書看完了,即使這樣我幼小的`心靈還得不到滿足,所以就纏著媽媽,讓媽媽明天還給我借書。第二天我一寫完作業(yè)就守著鐘表旁望眼欲穿地盼著媽媽快些回來。還有一次老師布置了寫“我最敬佩的人”這個題目,我們班同學(xué)張詩婧在日記里寫到:“我最敬佩趙越超了,星期五我們在圖書館里一起看書,她拿了一本書推薦給我,說這本書不錯,我看了看果然不錯,她還說這里面大部分書我都看過。我非常驚訝……”當(dāng)我看她的這篇日記后,我比張詩婧還驚訝。

  今年學(xué)校評三好學(xué)生時,很多同學(xué)投我的票,再加上我考試每次都是前5名,所以我榮興地被評為“三好學(xué)生”,回家的路上我想:平時不多看書就沒有知識的積累,沒有知識的積累就不可能得到好成績,就更不可能評上三好學(xué)生。所以我感謝圖書館,感謝圖書館讓我和書籍成為了摯友,讓我成長的道路上灑滿一片書香。

  謝謝大家!

圖書館優(yōu)秀作文6

  不知大家想過沒有,在這個信息發(fā)展迅速的時代,紙質(zhì)的書已經(jīng)逐漸被拋棄了,我們現(xiàn)在看新聞用的都是電視、手機,隨便一刷就可以看到很多的新的新聞,相比之下,報紙就被我們拋棄了,雖然現(xiàn)在還比較常見,但是再過幾年我們的文字會不會還流傳下來呢?

  《無字圖書館》是一本非常神奇的書,它講了一個沒有文化的小鎮(zhèn)的故事,因為大家都不讀書,都不學(xué)習(xí),都只看電視,只想著玩,所以那個圖書館里的書全都死了。上面的文字不翼而飛,只留下了一堆堆的字母。鎮(zhèn)長請了國家的'老教授過來,他看到的時候非常的生氣和悲傷,因為這里的書全都死了。

  在他走之前和大家講了一段話:“當(dāng)一本書沒有人讀的時候,就像一個人不在活著,它會......死掉。當(dāng)一個人死了,別人會為他的離去痛哭,然后埋葬他,大家會記得他,然后繼續(xù)生活,一本書死的時候也同樣如此,其他的書還繼續(xù)活著。但是……如果沒人讀書會怎么樣呢?你們已經(jīng)在你們的圖書館里找到答案了,關(guān)閉的、被人忘卻的圖書館。你們的書已經(jīng)死了,應(yīng)該悲傷,因為孤獨,因為離開了屬于他們的幸運,所有的書都死都干涸了。”

  大家陷入恐慌的時候,鎮(zhèn)長的女兒瑪嘉跳了出來并把她自己想到的辦法告訴大人。她起初把想法告訴了她的爸爸,但是大人們并沒有聽取她的意見,也沒有關(guān)心她。她只好自己在晚上偷偷的冒險,并帶著小伙伴們一起,重新將那一堆堆的字母,拼成了一個單詞,組成一個句子,重新寫成一本全新的屬于自己的書。

  后來,因為晚上都在熬夜寫書,孩子們的各種表現(xiàn),讓大人發(fā)現(xiàn)了端倪,孩子們被大人們發(fā)現(xiàn)了,但是這次大人們聽取他們的意見,跟著他們一起創(chuàng)造。最后,......

圖書館優(yōu)秀作文7

  圖書館很美,它會讓我得到很多知識,而且里面很舒服,還有椅子可以坐,我坐在那邊看書的時候,我會感受到沈靜和歡樂,所以我也帶著快樂的心情去那里看書。

  我進去圖書館的時候,就會看見寶物,那就是書,而且有許多書,還有分類呢!所以要找到自己想看的書就容易多了,想看科學(xué)類的書,就去找科學(xué)書柜,想看漫畫書,就去找漫畫書柜,這樣真是方便又不費力,也可以讓我們輕輕松松就可以得到許多知識。

  我很喜歡看三國演義,我把圖書館里面有關(guān)三國演義的書都借完了,我看第一集的時候,因為很多字,所以看得很吃力,但是我慢慢的適應(yīng)了,后來隔天就還書了,還順便借下一集,我一回家就想看,所以我一寫完功課,就開始看,當(dāng)我全部看完的時候,我才發(fā)現(xiàn)打仗沒有想像的.容易,而且還要犧牲自己,我覺得他們真的很勇敢,他們一定也覺得自己很光榮吧!

  我很喜歡圖書館展出的作品,它們有很多樣子,而且大家的題目都不一樣,漂亮的地方也不一樣,但它們有一樣共同點,那就是很有創(chuàng)意,它們都有不同的點子,而且都是利用廢物利用做出來的,這才是我喜歡去那里看作品的原因。

  我以后要蓋一個特別的圖書館,我要把那里變成無重力空間,讓大家可以自由自在的看書,雖然而且還能飛,大家就可以毫不費力的拿書看了。

圖書館優(yōu)秀作文8

  與圖書館相遇,是一種巧合;與圖書館相知,是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷,接納來自四面八方的讀者,讓我們暢游其中,感受“書!钡目鞓贰

  還記得,那個春暖花開的季節(jié),爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來后,發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑,“圖書館”三個大字,在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇!里面好寬敞、好干凈!圖書分類擺放,有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書借閱室……圖書館的設(shè)計真華麗、時尚、現(xiàn)代!

  我迫不及待地來到少兒借閱室,寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人,可以找一個位子坐下來,靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀,讀著讀著,我仿佛與作者同交流,共思考;與主人公同呼吸,共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來,我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。

  后來,圖書館成了我經(jīng)常光顧的.地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻,我會穿梭在每一個借閱大廳之間,駐足在每一排書架之前。有時,是為一本慕名的書而來,有時,是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中,品味著一本本淡淡墨香的書籍,感受著知識帶來的沖擊,我明白了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。

  感謝你,圖書館!給我提供精神養(yǎng)料,時刻相伴;見證我日益豐富的頭腦,不悲不喜;提醒我前進的方向,不離不棄。圖書館,像一片寧靜之海一樣,與它的美麗邂逅,是一段奇妙而令人難忘的旅程。

圖書館優(yōu)秀作文9

  我常常覺得圖書館就是我的“糧倉”,為我提供源源不斷的精神食糧。當(dāng)我沉浸在書海中,哪怕學(xué)習(xí)壓力再大,只要細(xì)細(xì)品味書中的好詞好句,我都會漸漸放松下來,讓感人的故事情節(jié)不斷凈化我的心靈,讓優(yōu)秀人物激勵我前進。因此,我也經(jīng)常會遐想它的另一番模樣。

  我心中的圖書館是古建筑風(fēng)格,四周古樹參天,小橋流水,一座青磚和琉璃瓦有機結(jié)合的建筑坐落其中,恰似一座金色的島嶼,美麗而神秘。樓頂由整塊玻璃平面鏡和三棱鏡組成,陽光透過三棱鏡后,分解成一道道彩色光柱,光彩絢麗。樓頂?shù)腵玻璃鏡和三棱鏡還能匯聚陽光中的熱能,通過能量轉(zhuǎn)化機轉(zhuǎn)化為電能,補給圖書館用電,不僅節(jié)能環(huán)保,還使這座圖書館充滿了現(xiàn)代氣息。

  我心中的圖書館具有現(xiàn)代最頂尖的科技,功能強大。館內(nèi)裝修簡潔時尚,看不見一排排書架,取而代之的是布局合理的狀似八卦圖的座位,不僅節(jié)省空間、消除相互間的影響,還能引起你強烈的讀書愿望。智能桌椅小巧而舒適,你只要一按開關(guān),桌面上的觸摸電子顯示屏就會顯現(xiàn)圖書分類,讓你很快地搜索到你想要看的圖書。圖書館共八層,每層能同時容納千人閱讀。你會問圖書放在哪里?它們就在地下收納室中,人們選擇的圖書,只要幾秒鐘就能通過智能運輸帶運送到面前。智能書桌不僅實現(xiàn)了圖書的借閱和歸還,桌下的抽屜還可以通過中央輸送管道供應(yīng)各類飲料,供讀者免費飲用。椅子兼具消音和按摩的功能,使你在千人的環(huán)境中也會覺得非常安靜,輕柔舒適的按摩讓你讀一整天書都不會覺得累。

  能在這樣的圖書館里學(xué)習(xí),該是多么幸福!

圖書館優(yōu)秀作文10

  也許,你覺得圖書館是一個枯燥的地方,可是,我心目中圖書館卻是個令人向往的地方,你想知道為什么嗎?那你就聽我慢慢道來……

  進入圖書館,映入眼簾的是一個金碧輝煌的大廳,這是圖書館的休息室。當(dāng)你看書看累的時候,就可以到這里休息一會兒,在休息的過程中,你還可以與其他人進行讀書交流,交流你的讀書心得,此時不僅能緩解疲憊,還可以學(xué)到更多知識。這豈不是一舉兩得嗎!

  接下來,我們就正式進入圖書室了。映入眼簾的便是一個個可愛的機器人,他們是負(fù)責(zé)打掃和整理圖書室的。這里還有食品機、咖啡機、面包機等高科技服務(wù)。如果你想看書,可以光顧:童話類、科技類、文學(xué)類等其他類型的圖書區(qū)域,你會發(fā)現(xiàn),這里有一架圖書提取機,如果你找不到你想看的書,就可以在提取機的顯示屏上寫下書的名字,然后點擊紅色按鈕,之后你想看的.書就會從提取機的提取孔上“蹦”出來了。

  拿起書,你的面前會出現(xiàn)一個顯示屏,屏上有三種模式:自由閱讀、聽讀和播放閱讀。自由閱讀就是像平常你讀書那樣讀;聽讀就是戴著特定耳機聽讀,因為這樣不會打擾到別人;而播放閱讀,就是圖文并茂的閱讀。當(dāng)然每部書不只有這些功能,在他們的封面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕,它們有著不同的功能。紅色按鈕,是為了讓人們讀書更加入情入境;黃色按鈕,是讓你坐在椅子上,看人物表演;按下藍(lán)色按鈕,可以使你飾演書中人物。

  如果你感到口渴了,你也不用怕,你旁邊的機器人會給你端來一杯可口的飲料;如果你感到饑餓了,你也不必?fù)?dān)心,你旁邊的機器人會為你奉上美味的點心,使你毫無后顧之憂,安心讀書。

  這就是我心目中的圖書館,它是不是讓你心神向往呢?

圖書館優(yōu)秀作文11

  我發(fā)現(xiàn)有一處精神食糧屋被毀啦。

  今天驕陽似火,我和媽媽去新華書店看書。到了店門口,四周突然傳來了陣陣歡聲笑語,我扭頭一看,原來店門口有一個冰雪城,大家都在那里玩耍。可心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。圖書館應(yīng)該是一個安靜的地方,一個心靈的燈燃燒的地方,但這里卻熱鬧非凡。

  我拉著媽媽的手,剛走進圖書館,便被眼前的一幕驚住了。圖書館里到處都是賣房子的人,他們戴著耳麥,看見一個人進來就開始問要不要房子,而且圖書館里的很多空間都被他們無情的占領(lǐng)了,擺滿了房間的模型。那里本來是我們讀書的地方,現(xiàn)在沒有了位置,大家看書都擠在一兩個小角落里。一點縫隙都沒有,恐怕連只小蟲子也飛不進去。

  我和媽媽小心翼翼的想走到圖書館里邊,不想聽到他們說房子的事。可他們就像全身上下都長了眼睛,一眼就看到了我們,便問,您好,您需不需要房子?“不用啦,謝謝”,媽媽邊搖頭邊說。而我呢,頭搖的像撥浪鼓一樣,因為我一點兒也不想聽到這些話。

  去選書時,我時不時又聽到了那句話:你好,你買房子嗎?那聲音在地上奔跑,在我們身邊吶喊,在你耳邊喧鬧,又一直的.鉆到我的耳朵里。接著,我又聽見了介紹房子的聲音:這個房子的好處是……能……四處熱熱鬧鬧的,現(xiàn)在沒有一個人在認(rèn)真看書,他們一會兒看看推銷房子的人,一會兒看看客人,我不喜歡這樣。

  我飛快地和媽媽走出了圖書館。走到館門口,我看了一眼冰雪城,拉著媽媽的手,離開了這個熱鬧的地方。

圖書館優(yōu)秀作文12

  清晨,圖書館的大門敞開了,各式各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留著披肩發(fā)女孩,梳著馬尾辮的小姑娘,剃平頭的小伙子,白發(fā)的老人……穿皮鞋的男士,穿球鞋的男孩兒,高跟的女士,低跟的學(xué)生……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

  人們進了圖書館深深地吸了一口氣,欣慰的笑了笑,似乎這封閉了一夜的圖書館的空氣很清新似的。緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo)。那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼地拿下書,溫柔地?fù)崦,就像撫摸著嬰兒光滑的`臉蛋兒。

  圖書館里騷動了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短,整個圖書館安靜得能聽到針掉在地上的聲音。人們完全沉醉在書的海洋里。

  一個戴眼鏡的小伙子,一邊看著一邊奮筆疾書,有時,還停下來皺緊眉頭想想什么,時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡,扶了幾次后,臉上露出不耐煩的神情,似乎想要把眼鏡摘下來;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時也顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪地掃視著,時不時地甩一下那束垂到眼前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒剪了;一位老人鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費力,但依舊舍不得把書放下,認(rèn)真的讀著;幾個孩子趴在桌上,用手點字,一個字一個字的念著,很吃力,但很專注……

  我拿到了我心儀的書本,沒有打擾任何人,悄無聲息的離開了圖書館,但這清晨的圖書館我卻給了我很大的感觸,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

圖書館優(yōu)秀作文13

  這幾天閑著無事可做,想去圖書館看看書。結(jié)果到了圖書館,發(fā)現(xiàn)很多的座位上總是有一些東西或者書本放著,卻不見主人。我在圖書館待了幾個小時,那些空余的座位或者一會兒會有一個人去坐一會兒,或者是根本沒有人去做,臨近閉館時旁邊的一個年輕人收拾起座位上的東西然后走掉。原來是那些東西是用來占位的。

  這些占位的`習(xí)慣由來已久。很多的人不講究一些基本的規(guī)則,自己不想待在這里守著,又想擁有優(yōu)先的權(quán)利,就會用一些東西來代替本人的位置。想起來這種人的做法確實有待商榷。任何人的時間都不是很多的。自己不想因為排隊耽誤時間,難道別人想因為排隊耽誤時間嗎?這種只知道自己,從不考慮別人的人其行為著實不令人恭維。

  其實,不只是社會中,在我們的學(xué)生中,也會出現(xiàn)占位的情況。所以,我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會不要幫同學(xué)占位子,不要養(yǎng)成這種習(xí)慣,也不要縱容這種行為,要體現(xiàn)出人與人之間的公平,要學(xué)會尊重他人;如果有人想坐你身邊的空位子,就讓他坐,不要刻意去排斥什么人,這是對人不公平的。班級的成員都是我們對待同學(xué),都擁有同樣的權(quán)利,我們不能因為討厭或者喜歡某位同學(xué),而疏遠(yuǎn)或故意的幫助與他謀取不應(yīng)該的權(quán)利和機會。要知道班級應(yīng)該是個大家庭,應(yīng)該善意地對待和尊重這里面的每一個人。

  所以我們不應(yīng)該看到當(dāng)某個孩子不到場時其他的孩子或故意替他占據(jù)位置,看似對他是幫助,但是卻會縱容這種行為。班級的集體活動中,不應(yīng)該看到有孩子被孤立,應(yīng)該允許所有的孩子都有同樣的權(quán)利參與班級的每一個活動。只有這樣,才能體現(xiàn)教育的公平性。

圖書館優(yōu)秀作文14

  隨著科技越來越進步,世界上很多建筑物都開始科技化。我們今天的圖書館看起來都是一樣的,非常乏味,可未來的圖書館就與之大不相同了,隨著時間的推移,我們來到了未來的圖書館,看到了它未來的樣子。

  當(dāng)你走近它時,站在門口,就會有一個機器人保安過來掃描你,把你的模樣記住,等你下次來就可以直接進去了,也不會有機器人保安攔你。進去之后,你看到的不是一覽無遺的書籍,而是無數(shù)個一層一層的門組成的大堂,每個門就像一個時光門好像打開就能穿越一樣。這時,一個機器人走到你面前,打開一本非常厚的書,接下來就你會看見眼前無數(shù)個門上都出現(xiàn)所有存在的書籍的門牌,你選好要看的書后,機器人就會給你穿上一對可以飛的翅膀,帶你飛到你想要看的書門前,打開這扇門,里面還有無數(shù)個小門,你可以獨自待在一個房間里,也不會有任何人打擾你,可以安靜的看書,沒有任何噪音。

  小房間里的墻上分別有幾個不同的按鈕,如果你感到餓時,墻上有一個紅色“食”字按鈕,你可以點餐,還可以親自看著機器人廚師做菜,速度很快,而且,食物的味道也不會比五星級飯店的差。還有幾個不同的'按鈕可以讓機器人來為你服務(wù),讓你享受在這里看書帶來的舒適感和便利感。

  它還有休息模式,當(dāng)你看書超過用眼時間時,它會自動收走你的書,啟動對你眼睛的保護模式,不會讓你的眼睛收到傷害。還有一個提醒模式,它會告訴你有人找你或者提醒你已經(jīng)到了睡眠時間了,然后將你送回家,決不會耽誤你的時間。

  未來的日子里,科技將會更發(fā)達(dá),帶你到達(dá)科技領(lǐng)域,未來的圖書館不再會是我們的幻想,而是可以真實存在的。

圖書館優(yōu)秀作文15

  在這個酷熱而漫長的暑假里,圖書館自然是我最好的去處。一走進圖書館,就看見一本本書整整齊齊的“站立”在書架上,這里的書分為兩部分,一部分少兒圖書,一部分是成人的圖書。這里還有很多桌椅供人們休息看書。圖書館里靜悄悄的,就連掉一根針都能聽見清脆聲音。

  圖書館仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的書,有歷史書,有各種文學(xué)作品,還有一些雜志報紙……真讓我大飽眼福,又增長了我的見識。我拿起一本《西游記》,坐在椅子上,如癡如醉的看了起來!皳溥辍,從我的身后突然傳來了一陣笑聲,我回頭一看,原來是一個小女孩看漫畫書看笑出了聲。在安靜的圖書館內(nèi),這樣的笑聲顯得格外的刺耳。我和在旁邊讀書的人都皺緊了眉頭,十分反感。就在這時,一位圖書管理員來了,管理員輕聲的對小女孩說:“小朋友,看書不要發(fā)出聲音,否則會打擾別人的哦!”那個小女孩聽了,不好意思的點了點頭。這里的管理員真有責(zé)任心啊!我在心里感嘆道。

  蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。圖書館里許許多多的書,豐富了我的`知識,讓我懂得了許多做人的道理,使我的心靈受到熏陶。圖書館就好像一扇神奇的大門,走進這扇大門,里面就是知識的海洋。當(dāng)我在知識的海洋里遨游的時候,我仿佛忘掉了一切煩惱,心中所想的只有書。

  我相信,書會讓我進步,書會讓我成就夢想。

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