【精品】成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文1
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠(yuǎn)，最后一只南燕飛去，花叢開(kāi)放到凋零，樹(shù)尖孤獨(dú)的飄落下最后一片樹(shù)葉，兒時(shí)的天真飄散在風(fēng)中，才突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了很多很多事。
成長(zhǎng)讓我明白了，不是所有的風(fēng)雨都會(huì)有人替我擋。只有奮斗才能成功。
小時(shí)候我純真的以為我所經(jīng)歷的所有苦難都會(huì)有人替我承擔(dān)，風(fēng)雨總會(huì)有人替我遮擋。突然有一天我被現(xiàn)實(shí)狠狠的拍下才突然發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有了保護(hù)傘，我眼角掛著淚珠，尋找我的港灣，猛然間發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽老了，年輕高大的爸爸，已悄悄生出了皺紋，高大的身軀已經(jīng)彎曲，漂亮的.媽媽，在不經(jīng)意間已生除了白發(fā)。雨滴一點(diǎn)點(diǎn)打在他們依然挺立的身軀上，卻再也不能為我遮風(fēng)擋雨，我已長(zhǎng)大我要伸出雙臂為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。我抬起頭卻撞擊在社會(huì)的棱角上，踏出一步卻被摔的四腳朝天，我依然奮力爬起沖擊這個(gè)我所要征服的世界，我明白再也沒(méi)有人能過(guò)為我遮風(fēng)擋雨，我即使遍體鱗傷可卻依然要奮斗，因?yàn)槲以僖膊皇悄莻�(gè)純真的少年，再也沒(méi)有保護(hù)傘。
成長(zhǎng)帶走了我的時(shí)光我的回憶，卻讓我明白了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。
我行走在路上看著時(shí)光漸漸流失可我無(wú)能為力，成長(zhǎng)磨損了我們?cè)瓉?lái)放蕩不羈的性格，年少輕狂的青春，但也讓我明白了我、笑全世界都在笑，我哭全世界都在哭。成長(zhǎng)教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)如鋼。只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)才能夠以解一切困難，不畏風(fēng)浪，笑著走下去，我才真正成長(zhǎng)。
初夏的燥熱褪去，取之而來(lái)的是卡布基若的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛(ài)的朋友，我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷，你們可懂否？
懂也罷，不懂也罷，長(zhǎng)夏逝去煙花終冷，我們經(jīng)歷了這么多之后，總有些事情會(huì)被淡忘，也總有些事情會(huì)被珍藏。
我們說(shuō)這叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)好似一架天梯，每走一步便會(huì)背負(fù)著一個(gè)任務(wù)，隨著階梯數(shù)升高，所背負(fù)的擔(dān)子也就越來(lái)越重。
在我身邊曾遇到過(guò)這樣一件事。
幾年前，在一條街上，一個(gè)男孩和他的媽媽在路邊買雞蛋，因?yàn)閯e地都沒(méi)有位置了，所以他們只好在垃圾站旁買雞蛋，可是，那邊太臭，所以在他們那買雞蛋的人也很少。
可是小男孩的母親身體不便，所以他們的當(dāng)鋪一般都是小男孩來(lái)看，因?yàn)樗麄儺?dāng)鋪生意不好，所以他們有很多的空閑時(shí)間，而小男孩在這個(gè)時(shí)間段中就跟他媽媽捶背按摸，與他同齡的孩子都在外頭玩耍，可唯獨(dú)他天天在這店中照顧媽媽并一邊學(xué)習(xí)，然而玩耍對(duì)于他來(lái)說(shuō)是飄乎云外的事。
別人花錢(qián)，他攢錢(qián)，也正是他所處的這種環(huán)境，所以他凡事都處處為他人著想，即便如此，他也與那別的孩童一樣，都是樂(lè)觀、開(kāi)朗的。
之后，雞蛋鋪?zhàn)冑I，小男孩一家都搬走了。
現(xiàn)在小男孩讀高中了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊那么優(yōu)秀，現(xiàn)在他們沒(méi)有再開(kāi)雞蛋鋪，只是小男孩經(jīng)常會(huì)出來(lái)打工，收成比雞蛋鋪高，可大多都是給媽媽治病的花費(fèi)。
當(dāng)我了解到這個(gè)件事之后，我的內(nèi)心幾乎是澎湃的，我被他的這種精神震撼了。我覺(jué)得他非常地堅(jiān)強(qiáng)，我也非常地佩服他。
從他的所作所為可以看到他正在成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有些人看到的是陽(yáng)光，而另一些人遇見(jiàn)的則是陰暗，然而，這些現(xiàn)象卻往往注定著我們的成功與否，可是遇到過(guò)陰暗的那么他領(lǐng)悟的.，收獲的將會(huì)更多，但所背負(fù)的擔(dān)子會(huì)更重。
從殘脫的落葉，變回那稚嫩秀人的綠葉，需要經(jīng)過(guò)多少個(gè)生死輪回，可正是因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)持，這葉子才會(huì)一年比一年更好，活出一個(gè)璀璨的人生。
正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�。
成長(zhǎng)作文3
從未見(jiàn)過(guò)那樣的人生。至少，在與那本書(shū)相遇之前。
被命運(yùn)一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無(wú)數(shù)人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，思考往日時(shí)光！讀著這本書(shū)，我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子，看見(jiàn)一個(gè)坐在輪椅上的中年男人，歷經(jīng)世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無(wú)論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì)，才會(huì)開(kāi)辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的.比賽成績(jī)上，一切都毫無(wú)征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無(wú)力抗衡！說(shuō)不清是天災(zāi)，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬(wàn)分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時(shí)此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念，讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)：在逆境中堅(jiān)持不懈的向前！閱讀讓我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文4
天晴得像一張藍(lán)紙，幾朵潔白的云兒隨風(fēng)飄蕩。我坐在書(shū)房里，手捧一本小說(shuō)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，而這一切都是因?yàn)闀?shū)中那可愛(ài)的駱駝王子……
駱駝王子是在“蜜罐溫床”中長(zhǎng)大的，它有生母秋草來(lái)呵護(hù)，有義母杏眼雌來(lái)疼愛(ài)，早已陷入溫暖中無(wú)法自拔的它，雖然表面上已經(jīng)是一匹高大健壯的成年駱駝了，但卻有著一顆無(wú)法獨(dú)立的心。因?yàn)檫^(guò)分的依賴，導(dǎo)致自己不能及時(shí)掌握一些生存技能。當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑，最后，駱駝首領(lǐng)被殺害，歪峰雄受了重傷，杏眼雌失望的離開(kāi)，整個(gè)家族四分五裂······
“咔咔...”尖銳刺耳的切菜聲把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)，爸爸媽媽又在廚房里忙碌開(kāi)了。我的心不由地咯噔了一下，那段埋藏在我內(nèi)心深處的記憶，頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
那天放學(xué)回家后，家里和往常一樣安靜，空無(wú)一人。獨(dú)自面對(duì)那堵又冷又冰的墻，我卻早已習(xí)慣。“咕咕咕······”不爭(zhēng)氣的的肚子這時(shí)候又叫開(kāi)了，我就像個(gè)嗷嗷待哺的'小嬰兒，根本沒(méi)有辦法靜心做題。家里干糧“嚴(yán)重不足”，這可怎么辦？我想嘗試自己做飯，可剛踏進(jìn)廚房，頓時(shí)就底氣不足，不知所措了。等到自己快要餓暈的的時(shí)候，不得“不長(zhǎng)途跋涉”到樓下買吃的。因?yàn)樽约簺](méi)有獨(dú)立，無(wú)法長(zhǎng)大；因?yàn)樽约和耆萑肓藧?ài)的沼澤中，裹足不前，拒絕成長(zhǎng)……
一陣清風(fēng)，徐徐吹來(lái)，它似在暗暗地告訴我：只有獨(dú)立，才能成長(zhǎng)。小說(shuō)里可愛(ài)的駱駝王子再次在我的眼前輕輕走過(guò)，我分明看到它的眼中閃爍著遺憾的淚光……
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