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小學生的作文

時間:2024-06-16 11:50:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  暑假已經(jīng)過去了半個月了,在這半個月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書法班,我的字在這段時間內寫的更加好看了;媽媽還給我報了音樂班,我學習到了一門樂器——架子鼓;媽媽還給我報了語文、英語、數(shù)學等課外提高班;這這段時間里我還學會了游泳,我們的教練非常嚴格,讓我既害怕又喜歡。

  這個暑假我真是忙碌啊,每天早晨我還在睡夢中,媽媽就叫我起床,我多想再睡會兒呀,但是早上的`課又非常的有趣,我很喜歡,所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的把我送到了上課的地方,然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方,我上完了這門課,媽媽又急急忙忙的趕來,把我又送到另一個上課的地方,我還沒站穩(wěn)媽媽又一陣風的走了,我上完了著門課程本來想歇一歇,可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個地方,一路上媽媽風風火火的,我只聽到風從耳邊吹過的嗚嗚聲,我還沒反應過來,我已經(jīng)到了另一個培訓班,在老師們熱情的歡迎下,不知道什么時候,媽媽又走了。

  這個暑假我學習到了很多知識,我非常的開心,可是又非常的忙碌,但是我感覺媽媽比我更加的忙碌,為了我能學到更多的知識,媽媽真是太辛苦了,我要好好學習,不能辜負媽媽對我的期待。

小學生的作文 篇2

  下課了,金豆豆沒有出去玩,趴在課桌上補作業(yè)。突然有一種聲音干擾他,他把頭探進桌倉,發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲!

  接著,一件意想不到的事情發(fā)生了,甲殼蟲居然開始大聲地哭起來!甲殼蟲怎么會哭?金豆豆蒙了,他斷定這不是普通的甲殼蟲。

  果然,甲殼蟲開始說話了。它說:“你是誰?”

  金豆豆說:“我是金豆豆,你是……”

  甲殼蟲說:“我嘛,我是一個小孩,來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行,我們走散了,我找不到媽媽了!

  金豆豆高興了,問:“那,你一定會魔法了?”他對魔法感興趣。

  甲殼蟲不哭了,驕傲地說:“當然,我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了,要不我們那里怎么叫魔法星球呢?”

  聽了甲殼蟲的一番話,金豆豆有點兒動心了。他問:“你都會什么魔法?能教給我嗎?”擁有魔法,一定特有意思。

  “你不好,一點兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫,上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機靈,飛快地從金豆豆的手心里跳起來,逃得無影無蹤了。

  老師進來,說:“下面開始檢查我留的寫話作業(yè)!

  金豆豆一聽就急了,剛才和外星甲殼蟲說話,把寫作業(yè)耽誤了。他拿著筆,手開始發(fā)抖?伤秳拥氖志尤辉诒咀由蠈懗隽俗!他抖得很厲害,字也寫得飛快。金豆豆美死啦,他意識到自己已經(jīng)擁有魔法啦!

  當老師站到他的.面前時,他的本子上已經(jīng)工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師,可老師看了金豆豆的作業(yè),生氣了,抖著本子說:“你寫的這是什么?我怎么一個字也看不懂?”

  金豆豆看著自己的作業(yè)本,心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認識的字,他寫出的居然是魔法星球的文字!

  金豆豆無奈地看著老師,希望老師能原諒他。

小學生的作文 篇3

  一天,燕子爸爸教剛學會飛的小燕子出去覓食。它們飛得很低,小燕子不解地問:“爸爸,為什么我們飛得這么低呢?”爸爸笑著說:“要下雨咯!”小燕子好奇地問:“爸爸,你怎么知道要下雨了?”燕子爸爸耐心地解釋:“因為要下雨啦,小昆蟲的`翅膀受潮了,飛不高! “我們趕快下去捉蟲子吃吧!”爸爸說,說完燕子爸爸帶著小燕子捉蟲子吃,把肚子吃得飽飽的。

  這時天空烏云滾滾,刮起了大風,燕子爸爸拉著小燕子連忙飛回家。

小學生的作文 篇4

  在我的成長過程中,有幸結識了一些老師,他們教的學科不同,興趣愛好不同,對工作的熱情也不同……但,我最敬佩的老師是我的班主任---王芬老師。

  王老師的責任心非常強,對工作一絲不茍。記得有一次老師去送教下鄉(xiāng),我心想這下可以放松兩天了,小小地得意了一下?赏趵蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學習進度,提前把這幾天的作業(yè)都寫在了黑板上讓我們照著去做,我的“希望”落空了,但是我們的功課一點兒也沒落下。老師提前做了多少準備呀!

  老師在業(yè)余時間也在為我們“服務”。她建立了博客,每天在上面發(fā)表日志,這樣家長和孩子對作業(yè),對學習情況一目了然。每周上面還要求我們寫的作文,剛開始我寫作文非常吃力,可是經(jīng)過一段時間的.磨練,我漸漸地有一點感覺了,水平有很大提高。王老師每次要批改四十篇作文,犧牲了多少業(yè)余時間啊!

  王老師對我們的教育方法也很獨特。她經(jīng)常講一些故事,用身邊的事,自己親身經(jīng)歷的事教育我們,鼓勵我們好好學習,我也常講給媽媽聽,向她吹噓一番。

  老師啊,您就是辛勤的園丁,我們就是一朵朵花兒,您為我們澆水、捉蟲、教我們知識和做人的道理。我從心底敬佩您,永遠也忘不了您!我一定要茁壯成長,回報您的愛!希望下學期開學迎接我的還是您那親切的笑臉!

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