小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓的日子。而我，就在奶奶家度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
今天早上，不知是誰(shuí)對(duì)我的鬧鐘動(dòng)了“手腳”，早晨六點(diǎn)就“擾我清夢(mèng)”：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”我一看，爸爸在我身邊那！迷迷糊糊的我想：爸爸不是在工作嗎，怎么回來(lái)了？難道廠里放假？爸爸好像看懂了我的心思，笑嘻嘻地說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，廠里放假�？炱饋�(lái)，我們要去奶奶家過(guò)中秋！”“好耶！”我興奮地叫起來(lái)。
過(guò)了好久，我們終于到了。奶奶正在捉雞，說(shuō)是要?dú)⒘藷踅o我們吃。我一聽(tīng)，來(lái)勁了，連忙跑去幫忙。狗狗小花一見(jiàn)，連忙向我撲來(lái)。但我哪里注意到了呢？只顧著捉雞的我，忽略了它。但它不生氣，也不放棄，一直幫我追雞�，F(xiàn)在，院子里被我們一弄，真可謂是“雞飛狗跳”、“雞犬不寧”，過(guò)了好久，我才捉住一只不是很大的雞，但成就感可不小。
中午的午餐可豐盛了！有爸爸拿手的“魚(yú)香茄子”，有媽媽拿手的“蒜香空筒菜”、有奶奶拿手的“青椒炒肉片”、有我拿手的“香辣土豆絲”……但然，還有我們花了一上午的`時(shí)間準(zhǔn)備的雞，也還有我們打小就喜愛(ài)的“百事可樂(lè)”。我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)中午……
下午一晃眼就過(guò)去了，到了中秋節(jié)最開(kāi)心的時(shí)刻：賞月。大人們?cè)谠鹤永飻[了一張桌子，上面放著好多月餅和我們一家喜愛(ài)的、紅彤彤的蘋(píng)果；放著幾把椅子，是我們賞月用的。但我和妹妹的“猴性”控制不住，非要到外面去玩，說(shuō)是外面的地方大，也好賞月。大人們終于招架不住了，在我們的軟磨硬泡下，終于同意了。
抓上幾個(gè)月餅，出了大門(mén)，我們就是出了籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔跑起來(lái)。十五的月亮格外的圓，也格外的亮。我們把夜晚的鄉(xiāng)村看得清清楚楚。我們找到一塊大石頭，躺在上面，一邊吃著月餅，一邊仰望著美麗的夜空，特別是那又大又圓的明月。
過(guò)了好久，我們才又瘋瘋癲癲地跑回家。看著大人們笑嘻嘻的臉龐，他們的中秋也很快樂(lè)吧……
這就是今年的中秋節(jié)，我很快樂(lè)，我的家人們也很快樂(lè)……
小學(xué)生作文 篇2
秋風(fēng)吹來(lái)……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶，又想起了那純真的友誼，和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí)，他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方，是否過(guò)得和以前一樣快樂(lè)，但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門(mén)迅速打開(kāi)，記得在外婆家的那片紅楓林里，我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定：有生之年，我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂(lè)，我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出，還在那兒留下美好的.回憶。
事情是這樣發(fā)生的：他那父母因?yàn)橐患∈露臣埽チ撕贾�，在零走前留下一片紅楓葉，哭著走了。
我踏步走在紅楓林里，突然楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，我看著楓葉，難忘的那一片紅，我笑了……
小學(xué)生作文 篇3
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛似的跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，哦，書(shū)簽真的寄來(lái)了作文。我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里，不禁激起了層層波瀾……
這是我的西山好友劉小青寄給我的�？吹綍�(shū)簽，我就仿佛看到了她那甜甜的笑臉，仿佛聽(tīng)到了她那甜甜的聲音。
今年四月二十四日，我作為學(xué)生代表去寶雞西山的廟溝小學(xué)捐書(shū)。捐書(shū)儀式完畢后，我們又和廟溝小學(xué)四年級(jí)的小朋友聊天。于是，我認(rèn)識(shí)了劉小青。她帶我到了她的家，她家的院子里有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。我抬頭望著滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“梧桐樹(shù)的葉子真綠，真好看呀�！眲⑿∏嗵鹛鸬男α耍骸澳阆矚g嗎？我摘一片葉子做成書(shū)簽給你寄去�！薄澳阋钦嬗梦嗤�(shù)的葉子給我做書(shū)簽，那它就永遠(yuǎn)留在我的夢(mèng)里了�！蔽覀兌夹α恕！昂冒。∽屛乙渤霈F(xiàn)在你的夢(mèng)里吧，咱們?cè)趬?mèng)里說(shuō)話(huà)兒！”她笑得更開(kāi)心了。
沒(méi)想到，書(shū)簽真的寄來(lái)了。是用一片綠如翡翠的梧桐葉做成的'，外面包著一層透明的塑料紙，紙上還粘了一圈小野花。碧綠的葉，五彩的花，多漂亮的書(shū)簽！它令我激動(dòng)，興奮。
我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅畫(huà)——兩個(gè)小女孩在藍(lán)天白云、青山綠水的大山中手拉著手，唱歌跳舞。我還在畫(huà)下寫(xiě)了一句話(huà)：愿我們友誼長(zhǎng)存！愿你像蒲公英，飛出大山！
畫(huà)寄出去了，它帶著我的心愿和祝福，飛向西山，飛進(jìn)了那個(gè)長(zhǎng)著梧桐樹(shù)的農(nóng)家院，飛到劉小青的手中……
小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽(tīng)見(jiàn)工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，難道周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎？
現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類(lèi)��！醒醒吧！你們難道沒(méi)有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類(lèi)為了利益，將她的頭發(fā)——樹(shù)木砍斷，地球母親的.臉臟兮兮的，而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀：購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車(chē)……
現(xiàn)在，社會(huì)上的環(huán)�？谔�(hào)各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現(xiàn)實(shí)，但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì)更加美好！
小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是大連，大連是中國(guó)最現(xiàn)代化的城市之一。幾十年前，大連的環(huán)境很不好，到處都是不干凈的地方。隨處可見(jiàn)會(huì)排除污水、冒出黑煙的工廠，市民的環(huán)保意識(shí)也不強(qiáng)……
不過(guò)，大連政府能面對(duì)這種問(wèn)題積極想辦法解決。經(jīng)過(guò)幾十年的'努力，現(xiàn)在大連已經(jīng)成為全球五百個(gè)環(huán)保最佳城市之一，那以前能隨處可見(jiàn)的污染嚴(yán)重的工廠被遷到離城市很遠(yuǎn)的地方了，美麗的鮮花和茵茵的綠草地也隨處可見(jiàn)了，大家也都開(kāi)始使用起乙醇汽油了……
我希望，作為中國(guó)最現(xiàn)代化的城市之一，大連不但要重視城市的建設(shè)和發(fā)展，更應(yīng)該重視我們身邊的環(huán)境。
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