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七年級挫折作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的七年級挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級挫折作文1
云一點點壓下來，夜?jié)u漸黑下來，我的心也隨之愈加灰暗。
我的生日這夜，沒有掌聲沒有蠟燭，沒有蛋糕，沒有祝福，有的只是無盡的指責。燈光下，試卷上的鮮紅的“77”，如兩把利劍，直插入我的心間。期末在即，我的成績卻總是不盡人意，各科分數(shù)總是在80分以下徘徊。同學鄙夷的目光，父母責備般的教導，老師的嘆息，把我的心壓得越來越沉重。
夜更深了，天已下起了淅瀝的.小雨。
我裹著被子，蜷縮在房間的角落中。我瞪大眼睛，企圖找到一絲光亮，但就連屋外的雨都是暗的。黑暗仿佛一個惡魔，面目猙獰，吞噬著我，諷刺我：“你是個失敗的孩子，你將永遠無法走出挫敗的陰影。”我盡力捂住耳朵，沖它大喊：“不我要做個強者”。
外面的暴雨嘩嘩啦啦，似乎在宣告它的得勝。我氣呼呼的打開燈，將試卷撕碎，團成一團。寫字臺上的鏡子掉在地上，搞得一片一片的了。我怒目注視著碎片，卻被除數(shù)迎面的亮光刺得眼睛生疼，房間的墻壁上，映出了無數(shù)斑斑駁駁的亮點，竟將很凌亂的屋子裝飾得如神話一般。
雨不知何時停了，月亮從支中探出了頭，月光透過窗子撒在地上，黑暗仿佛成了美麗的映襯�？粗@如詩的畫面，我平靜下來，開始陶醉于這份奇妙的“景色”。良久，我撿起紙團，展開，認真的思考錯題。我民現(xiàn)，試題并不難，只要我下次細心，好成績總會光臨我的。
已是清晨了，第一縷陽光已射入我的屋子。走到外面，我擁抱著太陽，對她輕聲耳語：“你能戰(zhàn)勝黑暗，為世界送去光明，我也會戰(zhàn)勝挫折，將陽光撒滿我的心間。”
學校里，我微笑著面對同學，老師。他們的態(tài)度，如往日一樣溫和，善意。身邊的人并未改變，是我的心態(tài)在做怪。
陽光總在風雨后。我感謝你，挫折，是你讓我體會到成功的彌足珍貴；是你，讓我學會微笑著面對困難。
七年級挫折作文2
烏云遮住了晴天，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風，喚醒了枯樹的生機；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的生活因挫折而精彩。
直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅持學習，學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士的學位，并自學了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻。所以，做一縷堅持的陽光，射穿烏云的'禁錮，因為，堅持過后，才會雨后天晴。
戰(zhàn)勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩章回敬那個誹謗者。拜倫把挫折當作動力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風，喚醒枯樹的生機。因為，拼搏過后，才會喚發(fā)生機。
打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進攻吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過后等自己有了實力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。
人生不可能一帆風順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過后才會晴天；挫折就好比枯樹，拼搏過后才會喚醒生機；挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會打破寂靜。每個人都應(yīng)有夢，有夢就別怕痛，勇于面對挫折，生活因挫折而精彩。
七年級挫折作文3
成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對困難�！}記
生活總有酸甜苦辣，有辛酸，有困難，但我們面對困難，就要勇敢克服它，勇敢面對困難。2008年奧運會上，劉翔因腿受傷退賽，但今年的亞運會上他又回來了。因為他知道金牌是屬于他的，他不能認輸，他必須勇敢站起來，繼續(xù)接受嚴格的訓練，勇敢面對困難。
霍金曾經(jīng)說過：要把困難當做挑戰(zhàn)。是啊，人生總有不如意，但我們要勇敢面對困難�；艚鹨虻昧酥夭�，使他不能正�；顒�，但他仍然不放棄，勇敢面對困難，把困難當做挑戰(zhàn)來克服它，最終他為物理學的研究上做出了偉大的貢獻，為科學事業(yè)再筑頂峰。他憑的是什么力量是勇敢面對困難。
蘇軾因烏臺詩案而被一貶再貶，但他沒有就此放棄，他以一種曠達、樂觀的`心態(tài)振作起來，他仍然關(guān)心國家大事，了解民生，時時刻刻想為國家效力。蘇軾又是以怎樣的方式面對呢是勇敢面對困難。成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對困難。
小學時，我要代表學校去區(qū)里參加寫字比賽，但當時舊校區(qū)的設(shè)備不是很好，唯有我每天放學留下來一直苦練硬筆書法，老師也一直悉心指導我。有好多次，我都快撐不住了，年紀很小的我放學后應(yīng)該有很多時間去玩耍，和小朋友們一起玩，但我只能眼睜睜地看著別人在外面玩，自己坐在教室里苦練書法。一天下來，我寫到手酸肩痛，手上長了厚厚的繭子，每天回家時天都已經(jīng)快黑了。日子過得很苦，我覺得很累，但我知道這一切是為了自己的榮譽，再怎么辛苦也值得。當最后我站在領(lǐng)獎臺上時，我明白了很多事情總會有困難，但要勇敢面對困難。
勇敢面對困難，不僅需要毅力，還需要堅強的信念。人生中總是有許多困難，而我們就應(yīng)該去面對它們，勇敢地克服困難。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們勇敢面對困難吧！
七年級挫折作文4
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋東，也讓我嘗到了大大小小的喜悅。就拿我經(jīng)歷過的一次小挫折來說吧。那是在一個春天，植物老師做“生態(tài)球”的情形在我腦海里“翻騰”，整整一個星期我都在盼望能自己動手做一個“生態(tài)球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這一天！我找來一個空“百事可樂”瓶子，又去河邊找來一些水草、細沙，放在瓶里，瓶里裝滿清澈的河水，還抓了幾條漂亮的'小魚裝進去。我蓋上瓶蓋，站在一邊欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態(tài)球”做成了！真漂亮！小魚兒在里面游來游去。我高興極了，把這個“生態(tài)球”放在窗臺上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！魚兒全死了。這是怎么一回事呢？我心里好難受。這可是我一天辛苦勞動的成果啊！難道就這樣失去了嗎？魚怎么會死呢？我來到學校問老師，老師拿著我做的“生態(tài)球”看了看，笑著對我說：“你不該蓋上瓶蓋，水也灌得太滿�！蔽一腥淮笪颍褐参镌谒锷�，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我把瓶蓋蓋緊，氧氣從哪里來呢？我于是重新做了一個“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚兒不但沒有死，而且在水中游得自由自在，水草也長得鮮嫩，讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。
這次小小挫折，讓我明白了一個道理：在受到挫折時，要努力尋找失敗的原因，要不懈努力，最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的絕不僅僅是痛苦，更有挫折后的成功喜悅。
七年級挫折作文5
每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風雨的磨難，關(guān)鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過后，肯定有勝利的彩虹，通過風雨的磨練，你定會更加成熟，意志更加堅定，品格更加頑強，一定會重新找到自我。
有這樣一則故事。一位大學生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的時間內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將一個小盒子交給主管，他費了很大的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復，大學生些憤怒了。當他第三次又登上幾十米的`高臺時，主管傲慢地說：“把盒子打開�！彼洪_外面的包裝紙，打開盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管。
主管對他說：“把茶葉泡上。”大學生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不干了�！边@時，主管站起來說：“剛才讓你做的這些叫做承受極限訓練，因為我們在海上作業(yè)，隨時會同到危險，要求每個人有極強的承受力，可惜，只差最后一點點，你沒有通過考驗，現(xiàn)在你可走了�！笔前。�(jīng)歷了這多磨難，就因為不能在堅持一下，最終功虧一簣，我們有時又何曾不是這樣呢？
想起我在跑步時，一開始總是漫無目的，跑上一兩圈就趕緊休息，一聽說要讓我跑上500米、1000米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我說，人總要有奮斗目標的，你不把自己的目標定得高一點，怎么能進步呢？于是，每次跑步我就有意跟自己過不去，這次游了500米，下次就增加到1000米，雖然很累，但我還是咬牙堅持下來。當我戰(zhàn)勝了對手，我也戰(zhàn)勝了自己，我知道這一切都是由于不懈努力才有的成功回報。
記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會有好的結(jié)果。
七年級挫折作文6
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”面對困難是一把打開成功之門的鑰匙。人們?nèi)绻倭祟B強面對挫折的精神，那么這條人生之河就會干涸。
在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕，可它在們在學會飛翔之前，都會經(jīng)過一次死亡的洗禮；當小鷹的羽毛豐滿到時候，它們的母親會把它們帶到懸崖邊上，無情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開翅膀，便會學會飛翔，然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮，便會墜下懸崖摔得粉身碎骨，遍體鱗傷。
人的一生不可能總是風平浪靜、平平坦坦的，在這條漫長的道路中，我們難免會遭受挫折。但沒有激流的沖刷，就沒有鉆石的璀璨；沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的美麗。人也一樣，沒有困難與挫折的考驗，就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折與不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵�！�
愛迪生是家喻戶曉的大科學家，他在發(fā)明電燈的時候，用極大的耐心與毅力，反復試驗，挑選了無數(shù)種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難，他沒有輕言放棄，別人都說他失敗了，而他說：“不！我沒有失敗，我找到了許多不能成功的原因。”之后，他經(jīng)過一年多的`艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗了七千多次，終于發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，使電燈進入了平民百姓家中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冊谟龅嚼щy的時候，我們不能退讓，要積極地去面對困難，直至把困難打敗。
如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風破浪的刀，那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利，就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧！
七年級挫折作文7
成長路上的挫折成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個世界有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會說：挫折像災難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路。而另一些人則會說：挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。挫折就是這樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的'事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應(yīng)該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
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