書香伴我成長(zhǎng)的作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長(zhǎng)的作文1
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉�！}記
我有一間書房，雖然無萬千藏書，但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。
清晨，推開窗子，點(diǎn)點(diǎn)晨曦正跳躍于窗臺(tái)。清風(fēng)拂面，帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁，細(xì)嗅文字的清香，指尖漫步字里行間，行走在詩情畫意之中，我隨王之渙共登“鸛雀樓”，極目遠(yuǎn)眺，欣賞黃河入海的雄偉景象；我隨李白去“白帝城”，乘船蕩舟，江水悠悠，享受暮至江陵的愜意；我隨袁宏道出游滿井，汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開，騷人遷客如繁花點(diǎn)綴，帶我領(lǐng)略大河山川。
午后，世界一片寧靜。驕陽之下，蟬也停止了鳴叫。我會(huì)拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基，走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，在書中與人物共沉浮，作家利用書信、日記、內(nèi)心獨(dú)白來刻畫人物，使人物形象豐滿感人，我與保爾一起成長(zhǎng)，一起接受血與火的洗禮。一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝他人，也戰(zhàn)勝自己；只有把自己的追求與祖國(guó)和人民的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾的經(jīng)歷讓我明白，不管遇到什么困難，不能被困難壓倒，要勇于戰(zhàn)勝困難，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)碰到大大小小的困難，我們不能放棄，要勇敢面對(duì)。
黃昏，我合上書頁，趴在桌上，閉目回想，感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺的景象，保爾鋼鐵般的意志，浸潤(rùn)我的心房。夜晚，月亮星星登上舞臺(tái)，這是夜晚的狂歡。我聽著傅雷的話：“唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；唯有看到克服困難的壯烈的悲劇，才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運(yùn)；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能拯救一個(gè)萎靡而自私的`民族！”
這是一個(gè)父親通過書信的方式對(duì)兒子做人、生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書。書中有深度的教育，潛移默化地影響著我，也激勵(lì)我成長(zhǎng)，這是《傅雷家書》所帶給我的。
我的書房不用清香劑，因?yàn)闀阕钅芮呷胄钠ⅰＮ页３Ｕ頃�，慢慢進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。馨香滿庭院，我愿在書河的柔波中做一棵水草。
每當(dāng)我合上一本泛黃的書籍，品味手中余留的書的清香，我總不禁感嘆：書是嵌入靈魂的深愛，書香伴我成長(zhǎng)！作者：朱茵彤
書香伴我成長(zhǎng)的作文2
書籍是屹立在時(shí)間這個(gè)汪洋大海中的燈塔，這座燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙，它開啟了我智慧的大門。
還記得一年級(jí)上冊(cè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我獲得了“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書——《書本里的螞蟻》。當(dāng)我從老師手上領(lǐng)過這兩本書時(shí)，我的心情分外激動(dòng)——這是我靠自己的努力獲得的'人生當(dāng)中的第一本書！也就是這本書開起了我的讀書生涯。從未擁有這本書的時(shí)候，便與書結(jié)下了不解之緣，從此迷于茫茫書海之中。
暑假里，因?yàn)橛醚圻^度，醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機(jī)、電腦甚至還有我新買的書通通沒收了。我就偷偷地把以前一些看過的書找出來，重新讀一遍，每當(dāng)看這些書的時(shí)候，我就好像與一位親密的朋友重逢。每當(dāng)看到這些書的時(shí)候，我的心情就會(huì)像書中的故事情節(jié)一樣，波瀾起伏。就拿我最愛的《假小子戴安》來說吧：當(dāng)看到“撲通一聲，正聚精會(huì)神數(shù)豆芽?jī)豪甙凸堑姆守�，還沒來得及叫，就被‘美人魚’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后，便四平八穩(wěn)地浮在水面上，像一個(gè)吹足了氣的肉皮球。戴安本來是想把肥貓拉下來，嗆他幾口水的，無奈肥貓身上的脂肪太厚，浮力太強(qiáng)，怎么摁，都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前，舒舒服服地漂在水面上，任戴安隨便擺布。在陸地上，他肥貓不是戴安的對(duì)手。在水里就不一樣了，有這一身脂肪，誰怕誰？……”時(shí)我會(huì)捧腹大笑，當(dāng)看到“戴安把酒倒進(jìn)一個(gè)高腳杯里，她喜歡葡萄酒的顏色，還喜歡酒倒進(jìn)杯里的聲音。她還不會(huì)喝酒，卻要一杯一杯地喝，看看喝到第幾杯時(shí)才會(huì)醉。第一杯喝下去時(shí)，戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯，越喝越猛，淚水順著眼角往下流，酒順著下巴往下流，流在衣服上，流進(jìn)頭發(fā)里，已經(jīng)分不清哪是酒哪是淚……”時(shí)我的心中又會(huì)泛起陣陣漣漪。
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那純美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛書，我原與我鐘情成長(zhǎng)的書一同成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文3
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
聽媽媽說，我小時(shí)候?qū)W說話時(shí)，不知道書是什么，甚至把書當(dāng)作食物吃。每當(dāng)我哭鼻子時(shí)，只有聽媽媽講故事時(shí)，我才轉(zhuǎn)悲為樂，坐在地上津津有味地聽著。
為了讓我知道書是什么，爸爸媽媽買來一冊(cè)有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時(shí)，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學(xué)會(huì)了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學(xué)二年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的.《三國(guó)演義》，我不假思索的問：“媽媽為什么買本什么都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字，要擺脫拼音這個(gè)障礙。”從那以后，我每天都沉迷于《三國(guó)》中半個(gè)小時(shí)，我才知道書是那么的多姿多彩，那么的奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書柜已經(jīng)塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因?yàn)槲颐刻斐撩杂跁校赃�鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆?jié){，說要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書的海洋里，聽不見媽媽說的話。媽媽買菜回來時(shí)，看見那杯豆?jié){還沒有動(dòng)過，就問我：“你怎么沒喝豆?jié){？”這時(shí)我才發(fā)覺，說“你什么時(shí)候給我的？”“早餐給你的”媽媽說。我拿來喝時(shí)，覺得豆?jié){還熱，就問媽媽：“媽媽為什么早餐榨的豆?jié){還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆?jié){的冷熱都分不清�；叵脒@件事，就覺得好笑極了。
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侵R(shí)的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。
書香伴我成長(zhǎng)的作文4
我有一個(gè)特殊的朋友，它有時(shí)使我感動(dòng)流淚，有時(shí)逗我開心，有時(shí)讓我懂了許多道理……它就是一本有趣的童話書。它是我三年級(jí)時(shí)，媽媽送的圣誕節(jié)禮物。這是一本語言優(yōu)美生動(dòng)有趣的童話書。它的名字叫《成長(zhǎng)的書香》。
書中聚集各類名家的.童話作品，動(dòng)人的情節(jié)，細(xì)致的描寫，優(yōu)美的語句引人入勝，閱讀時(shí)常常讓我置身于故事中。比如寫雪天的這句“雪，清潔的，冰涼的，輕飄飄又沉甸甸的雪，洗凈了一座城市，也洗凈了這座城市居民的心靈�！钡鹊�。正是有了這本書，我的作文開始步步提高，它讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也明白了許多做人的道理。
自從有了這本書，每逢老師要求寫作文時(shí)，我的文章總是受到老師青睞，經(jīng)常拿我的作文當(dāng)做范文在班上朗讀。語文考試時(shí)，我的作文也總能得到高分。課余時(shí)，我還模仿其中一些文章，寫一些小童話，雖然沒有發(fā)表過，但得到過老師和同學(xué)們的喜歡。更難得的是在一次作文大賽上，我以書中的一篇文章為主題，寫了一篇讀后感，居然得了二等獎(jiǎng)。這令我對(duì)這本書更情有獨(dú)鐘了。
此外在課余時(shí)間，我還會(huì)把書中的故事講述給同學(xué)們聽，因?yàn)檫@些故事都是童話，所以她們聽起來津津有味。這樣不僅豐富了我的頭腦，還增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼，真是一舉兩得�。�
書香伴我成長(zhǎng)的作文5
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！备璧抡f：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！泵珴蓶|說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睍�，是我精神上的食糧，它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望；書，是我無言的老師，它指引了我前進(jìn)的道路；書，是我成長(zhǎng)的伴侶，它陪伴我走了13年的光陰歲月。”
五歲時(shí)，每天抱著那些畫著“蘋果”“卡車”的圖畫書一個(gè)字一個(gè)字地讀，晚上，躺在媽媽的懷里聽他講丑小鴨蛻變成天鵝的過程，白雪公主和七個(gè)小矮人的故事
九歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字多了，開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》，看著匹諾曹終于變成人類，我總會(huì)會(huì)心一笑。在閱讀時(shí)，我的心跟著主人公的腳步在動(dòng)，他們的經(jīng)歷仿佛我也身在其中。
十一歲時(shí)，為了提高寫作水平，每天，我都要鉆到書堆中讀個(gè)痛快。每一本書都娓娓道來這一個(gè)美麗婉轉(zhuǎn)的故事，那些優(yōu)美的語句如磁石般吸引著我，我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的.習(xí)慣。
十二歲時(shí)，漸漸開始接觸小說，《平凡的世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)愛》每一本書敘述的每一個(gè)故事，我都會(huì)用心去品味，品味其中的深?yuàn)W，品味其中的美妙，品味每一本書中獨(dú)特的魅力。
書香伴我成長(zhǎng)，書的香氣渲染著我成長(zhǎng)的每一步，它如同砂石下的一眼泉水，挖的越深，泉水越清越甘甜。
書香伴我成長(zhǎng)的作文6
它，是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它，是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋邀游；它，是一位睿智的良師，為你解開各種疑惑……它是誰？它就是我的摯友——書。世紀(jì)老人冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我很小的時(shí)候就開始讀書。我最早的讀物是一種小畫冊(cè)，正面印著一幅幅古靈精怪的圖畫，背面印著字。這種小畫冊(cè)在當(dāng)時(shí)是我最珍惜愛的“寶貝”。一出街，我就纏著媽媽給我買。只要手里有“寶貝”，我就眼不離畫，津津有味地欣賞著，仿佛自己是畫冊(cè)故事中的.主人公，身臨其境的味道真不錯(cuò)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，這種畫冊(cè)已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴望了。
媽媽見我對(duì)書如此“情有獨(dú)鐘”，就給我買了好幾本故事書：《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》等等，這讓我欣喜若狂。這些書讓我看得如癡如醉：《白雪公主》讓我明白了正義終能戰(zhàn)勝邪惡；《丑小鴨》讓我懂得了心靈美比外在美更重要……
后來，步入了三年級(jí)，我覺得此時(shí)的書已滿足不了我了。媽媽又為我買了許多中外名著，比如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《假如給我三天光明》等等。可我讀得很快，囫圇吞棗。因?yàn)槲业睦斫馑接邢�，所以只能讀不懂就跳過去，不得已而為之，就像陶淵明先生詩中所說的：“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！�
四年級(jí)后，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。所有課余時(shí)間，我都用來讀書。這時(shí)，媽媽根據(jù)我的理解水平，買了一些文藝書籍。我不再走馬觀花的閱讀，而是用本子記錄書中的優(yōu)美詞語、精彩片段、體會(huì)感語，然后細(xì)細(xì)品味，慢慢琢磨，樂在其中。
在周末，我更是沉浸在悠悠書香中。在小小的院子里，搬一張小桌，舒舒服服的坐在椅子上，品著一杯香茗，安然惰怡，寧神展卷，讀那些令人回味無窮的美文，記錄著佳詞佳句，遠(yuǎn)離了喧囂，安安靜靜，其樂無窮。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)四年級(jí)開始，我的作文水平突飛猛進(jìn)，常常居全班之冠。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力，陶冶了我的情操，教會(huì)了我做人的道理。
讀書樂，樂讀書。我愛閱讀，書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)的作文7
我曾經(jīng)是個(gè)淘氣的小黃毛丫頭，從來不看書，只知道整天在外面瘋玩。一次，媽媽遞給我一本圖畫書，告訴我要好好愛護(hù)它。那時(shí)我才四歲，我睜著好奇的眼睛，把指甲摳進(jìn)書頁里，然后費(fèi)勁地掰開它�？纯茨瞧嫘喂譅畹姆�(hào)，就隨手一扔，把它丟在了一旁，繼續(xù)玩身邊的玩具。
媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)書的興趣，便想到了一個(gè)妙招——給我“喂書”。我從小就喜歡聽故事，特別是童話。媽媽就投我所好，為我精心挑選了一本《格林童話》。每天睡覺前總給我講書里的'故事，我常常聽著聽著就一會(huì)兒傻笑，一會(huì)兒傷心落淚，那副如癡如醉的樣子，現(xiàn)在媽媽總會(huì)笑話那時(shí)侯的我像個(gè)“小呆子”�！缎〖t帽》、《白雪公主》、《海的女兒》……我像一匹饑餓的狼，貪婪地享受著童話的“美餐”。我很快樂，也很幸�！@種在母親身邊聽故事的感覺！
慢慢“喂”的書多了，我漸漸對(duì)那填滿奇怪符號(hào)的“書”產(chǎn)生了好奇。我再也不滿足只聽媽媽講的故事了。我渴望自己也能讀書，于是我整晚抱著書入眠。雖然看不懂，我卻很滿足。
讀小學(xué)了，我認(rèn)的字也越來越多了，看的書也更加廣泛，但我總也忘不了小時(shí)侯媽媽給我“喂書”的日子。我認(rèn)為媽媽是我讀書生涯的啟蒙老師，是她讓我愛上了讀書。
記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀円煌プx書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文8
書香，沒有花那樣濃郁，沒有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息，那字里行間，也充斥著樸素的味道，令我陶醉，迷離……
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說過：“沒有書籍的生活，就如同沒有翅膀的鳥兒�！�
手中捧著新書，就像捧著寶貝似的`抱在懷里，手上不停地摩挲著書的封面，飄出了書獨(dú)有的清香。
翻開了書，粗糙的紙感異常的舒服，一股墨香溢了出來，一只可愛的小精靈，把我拉進(jìn)知識(shí)的海洋中，我似一支木舟，在龐大的知識(shí)海洋中汲取著精華，書的海洋是寬闊的，還是廣大無邊的，它的博大精深讓我為之震撼！
突然，外面?zhèn)鱽砹虽冷罏r瀝的雨聲，把我陷入書中的神經(jīng)拉了回來。我一拍腦袋——沒帶傘。我毫不猶豫地把書揣在懷間，雨聲變大了，我向雨中沖去，書本殘留的余溫更加明顯，它感染著我，我更加無所畏懼，書是我的力量的泉源。
回到家中，我雖然淋成了落湯雞，但書卻完好無損，我撫摸著書，更加疼愛了，又再次陷入了知識(shí)的海洋……
讀書時(shí)，只覺得日子寧靜，世界萬物都消失了，人世中，只有我和書在對(duì)話，滿屋子只有文字的氣息，我真想一直讀書，讀到天荒地老，海枯石爛……
書香伴我成長(zhǎng)的作文9
悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長(zhǎng)的腳步……
——題記
有這樣一棵樹，千年不倒，千年不死，千年不朽，傲然于世界，獨(dú)秀于東方。我俯首輕嗅，那濃濃的書香，清香襲人。仿佛陳年酒釀，讓我沉溺其中……
這棵樹是中華上下五千年文化底蘊(yùn)凝結(jié)而成，它蓊蓊郁郁的發(fā)芽，淡然自若的開花，每片綠葉上都鑲刻著獨(dú)一無二的文字，每一朵花兒都散發(fā)著無與倫比的墨香，這書的氣息讓我如此癡迷。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我靜站在枝繁葉茂的樹下，這樹綻放著朵朵芬芳，清香沁人心脾，過去的那些閉塞與落后，曾經(jīng)的愚昧和無知，都被香氣感化。我知道讀書是何其重要！
打開記憶的閘門，又回到最初……
蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎媽媽懷里，聽媽媽講那動(dòng)聽的故事，她聽得津津有味。她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這是我最初和書的接觸，書，使我的.童年五彩繽紛。
時(shí)光如同白駒過隙般流逝……。
褪去童真，我已是一名初中生，書是我生活中必不可少的。在我灰心喪氣的時(shí)候，書教會(huì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇谑俏矣辛嗽俅螉^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別的時(shí)候，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮闪吮瘋臏I水；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活的時(shí)候，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”于是我開始發(fā)憤圖強(qiáng)……因?yàn)闀�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)。因?yàn)闀�，我知道了自己�?yīng)該使這棵為我遮風(fēng)擋雨的樹更加枝繁葉茂，為祖國(guó)可以欣欣向榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
多讀書吧，書是那么美好！
你可以和主人公進(jìn)入另一個(gè)美麗世界，這是超越時(shí)空的邂逅。你會(huì)感覺到李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池爭(zhēng)度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚無休止的貪婪；你會(huì)和魯迅先生在夕陽落日時(shí)拾撿早晨的花兒，共同回憶那美好的童年；你也許會(huì)和海倫凱勒一起面臨黑暗，去感受那份渴望……
恍惚間，又看到那蒼翠欲滴的大樹，只愿能有一日，能讓書籍賦予我的才華綻放于它的枝頭，為它添上別樣味道。
清風(fēng)拂過，是淡淡清香……
書香伴我成長(zhǎng)的作文10
自古以來，書被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書迷。
要說愛看書這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經(jīng)初識(shí)了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識(shí)，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識(shí)，媽媽就從網(wǎng)上、書店購(gòu)買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿上一本書仔細(xì)研讀，可是因?yàn)樽R(shí)字不多，頂多看幾頁，有些根本不認(rèn)識(shí)，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友，每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書使我樂于其中。
隨著年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物，有精忠報(bào)國(guó)的'岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì)給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益于其中。
書，一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)一頭扎進(jìn)書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，書好像為我演奏著快樂的歌，當(dāng)我傷心時(shí)，書會(huì)教我接受挫折，讓我頑強(qiáng)面對(duì)……書使我成長(zhǎng)于其中。
書，真的教會(huì)我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們?cè)谧x書中奮進(jìn)！
書香伴我成長(zhǎng)的作文11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來，書在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀３Ｄ芙o我們帶來意外的驚喜，而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識(shí)字書，小小的識(shí)字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香，更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開始著迷上了書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識(shí)字書美好的回憶……
長(zhǎng)大的時(shí)光，似乎真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)活潑可愛的.小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長(zhǎng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長(zhǎng)的過程中，書，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書香伴我成長(zhǎng)的作文12
書香是生命永恒的味道。
書香是書籍淡淡的油墨味是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道。
書香中有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美有“云深不知處”的悠然有“作別西天云彩”的惆悵有“白云無盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)“云”字在不同的書香里竟大不相同這無不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！
書香從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來。自古以來書是人們生活中不可或缺的部分古人愛書也敬重書。古人常介紹文人為“飽覽群書”可見書在古人心中有著至高無上的地位。古人當(dāng)然也愛讀書正因?yàn)槿绱瞬庞辛岁懹巍捌嫖墓残蕾p疑義相與析”的愉悅杜甫“文章千古事得失寸心知”的感慨蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字立志讀盡天下書的壯志情懷。
伴隨著他們的詩句淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨縷縷的.書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操春風(fēng)般的書香落入我的心田。
漸漸地我的書房也縈繞著淡淡的書香。漸漸地我也愛上了書。高爾基曾說過 “書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)書教會(huì)了我很多。我從書中懂得了愛從書中懂得了美。無論是書香里的波濤風(fēng)雨還是書香里的酸甜苦辣；無論是書香里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉就這樣任其心潮起伏。
還記得看得次數(shù)最多的書就是《紅樓夢(mèng)》。小時(shí)候看的是連環(huán)畫版的里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時(shí)照著它自己臨摹對(duì)于其中的內(nèi)容只知道主人公很可憐。稍微長(zhǎng)大了些看少年版的漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事也認(rèn)識(shí)了一群多才多藝的女子。小學(xué)畢業(yè)后第一次看了原著版的《紅樓夢(mèng)》才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓的氣息：表面“花柳繁華地溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園背后暗藏著多少鮮為人知的勾心斗角……今年暑假我又一次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢(mèng)》，依舊是繁華的榮國(guó)府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝書香未變可看書的人卻悄然變化。
一本紅樓伴我走過童年也會(huì)伴我走向另一個(gè)階段。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)書柜里的書已“改頭換面”不再是以前的童話也不再是以前的作文飄過的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》去感受天真無邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……
“一杯清茶道漢唐一卷經(jīng)書寫春秋”書香帶領(lǐng)我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態(tài)變遷，書香教會(huì)我感受生活，書香引導(dǎo)我傾聽心聲，書香也讓我發(fā)現(xiàn)：
讀書是一種快樂。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書感動(dòng)時(shí)而喜時(shí)而憂時(shí)而感嘆時(shí)而領(lǐng)悟一波三折起起伏伏都不失為人生快事。
讀書是一種改變。常言道：書中自有黃金屋書中自有顏如玉。確實(shí)讀書可以引領(lǐng)人走向更智慧的彼岸。不讀書的人一生迷茫莽莽撞撞永遠(yuǎn)在云里霧里徘徊，只能在晚年為自己的碌碌無為而后悔；讀書的人書是心中永恒的明燈引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒步步睿智最終走出完美人生！
讀書更是一種需要。人可以一天不睡覺一天不吃飯但決不能一天不讀書！歐陽修晚年自號(hào)“六一居士”其中的一個(gè)“一”就是擁有“一卷經(jīng)書”可見大文學(xué)家對(duì)書的需求。就像蘇軾說的 “腹有詩書氣自華”一樣書不但可以讓人消遣時(shí)光，也可以將知識(shí)的雨露撒向讀者心田，更可以陶冶人的情操。
其實(shí)每一本書都有著自己獨(dú)特的書香。書香不是花色一眼灼人卻如梅花暗香浮動(dòng)；書香不是風(fēng)雨油然而來沛然而去卻是高天底色常青。讓我們捧起手中書抿一口清茶感受悠悠歲月品味淡淡書香！
書香，伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)的作文13
“白日依山盡，黃河入海流……”媽媽的手指掠過小人書上那一個(gè)個(gè)黑色的神秘符號(hào)，耐心地一遍遍念給我聽。懵懵懂懂的我托著小腦袋，目光中帶著敬畏，望向那看不懂的符號(hào)。那時(shí)我的腦袋里第一次出現(xiàn)“字”與“書”的概念。
相識(shí)
最初看小人書、念詩，只是單純地為了媽媽的笑靨和心底抑不住的好奇與期待。我隱隱約約地察覺到，我手中捧著的.是一把鑰匙，這把鑰匙能夠開啟一個(gè)我從未涉足的奇妙世界，帶給我數(shù)不盡的驚喜。上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了一些字，我開始接觸真正意義上的書籍。我的手指翻過一頁又一頁文字，頁面上還殘留著的絲絲縷縷的油墨香氣鉆進(jìn)我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。
相知
一年一年，書籍相伴著，我走在成長(zhǎng)的路上。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。曾經(jīng)對(duì)書那樣癡迷的我不見了，我不再將夢(mèng)幻與愿望寄于書中。閉上眼，我看得更加清晰——那世界的真實(shí)和那真實(shí)之上永不磨滅的希望。身邊有淡淡的墨香彌漫，混雜在我釋然后的喜悅中，讓我有落淚的沖動(dòng)。那么久的相伴，我終于更懂它，就像—瞬間長(zhǎng)大了的感覺。
相伴
漸漸大了，我也讀了更多的書，那奇妙世界的大門朝我敞開了。小說、散文、隨筆……翻開它們，我的心臟便隨著它們一起跳動(dòng)，思緒便隨著它們一起飛揚(yáng)。我和文中的人物一起悲傷，一起喜悅，一起歡笑，一起落淚……那些古老厚重的文字，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了內(nèi)斂而深沉的黑色，印在充滿油墨氣息的紙張中，在我的腦海里流淌。從中得到的真理與愛，為我將走下去的路帶來了一絲光亮。
書香伴我成長(zhǎng)，悠悠地飄出醉人的香，縈繞在我的心底，一點(diǎn)點(diǎn)編織出我成長(zhǎng)的腳步。
書香伴我成長(zhǎng)的作文14
書，像一簇簇開在深谷的幽蘭，散發(fā)著縷縷清香，讓喜歡它的人對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞，一生追隨。自我有記憶以來，是書香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂成長(zhǎng)，讓我的生活變得更加豐富多彩。
聽媽媽說，我還在她肚子里的時(shí)候，只要她一念書，不論是童話還是古詩、歌謠，我就變得特別安靜，不踢不彈。聽姥爺說，我小時(shí)候去新華書店的次數(shù)比去?負(fù)庸?園還多，買回來的圖書比玩具還多。我牙牙學(xué)語的時(shí)候，整天翻著大大小小的繪本，雖然顯得很幼稚，但是，那為我喜歡看書打下了基礎(chǔ)。
我漸漸長(zhǎng)大，上學(xué)識(shí)字了，能讀的書也更多了。不管是過生日還是寒暑假考試得了獎(jiǎng)，爸爸媽媽如果問我想要什么禮物，我的回答都是“書！”漸漸的，信陽的幾個(gè)新華書店已經(jīng)不能滿足我的要求了，媽媽有時(shí)就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜上給我網(wǎng)購(gòu)，還給我辦了平橋和市直兩個(gè)圖書館的借書卡。每當(dāng)我新拿到一本書就會(huì)專心致志地想要一口氣看完。有一次，我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，立即抽下來坐在地上看起來。直到圖書館的阿姨清理圖書時(shí)走到我跟前喊我，我才發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄的，只剩我一個(gè)讀者，原來已經(jīng)到了閉館時(shí)間，而我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看了將近四個(gè)小時(shí)，起身時(shí)才感覺到肚子餓得咕咕嚕嚕的。
一眨眼，我已經(jīng)上五年級(jí)了，課余時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占據(jù)了。但是，我還是那樣喜歡看書，每天晚上睡前看半小時(shí)書是雷打不動(dòng)的習(xí)慣，似乎睡前不翻翻書就睡不著。我讀過的書有《西游記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《哈利波特》、《巨人傳》、《三十六計(jì)》、《堂吉訶德》、《愛的教育》……讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了要好好面對(duì)生活中的每一天。讀了《弟子規(guī)》，我知道了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)。讀了《窗邊的小豆豆》，我知道了要與別人分享快樂。讀了《論語》，我懂得了“三人行必有我?guī)熝伞�、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”《上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的`博大精深�！渡倌晡乃嚒贰ⅰ秲和膶W(xué)》讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為《西游記》中處處遇險(xiǎn)的唐僧師徒擔(dān)憂不已，也曾多少次對(duì)《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛孔明佩服得五體投地……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覈�(guó)古代的讀書人認(rèn)為：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“朝為田舍郎，暮登天子堂”是許多讀書人的向往。我覺得，讀書，能陶冶我們的心靈；讀書，能豐富我們的閱歷；讀書，能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；讀書，能為我們的未來打下牢固的基礎(chǔ)。讀書，使我學(xué)會(huì)了寫作文，雖不能“下筆如有神”，卻也能“落筆成章”，寫作文對(duì)我也是一種樂趣。讀書，讓我獲得了無窮無盡的快樂——這是看電視動(dòng)畫片和玩電腦游戲所帶來的淺顯快樂不能比擬的……
在讀書的快樂中，書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我并沒有做錯(cuò)事卻被老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)謹(jǐn)記“有則改之，無則加勉”；當(dāng)我想對(duì)同學(xué)惡作劇時(shí)，我會(huì)提醒自己“己所不欲勿施于人”；當(dāng)我考試取得好成績(jī)想洋洋得意時(shí)，我忽然想到“山外有山，人外有人”；當(dāng)我練拉丁舞達(dá)不到教練要求時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說：“世上無難事，只要肯登攀�！睍拖褚晃徽嬲\(chéng)的朋友，它會(huì)把自己知道的所有知識(shí)毫無保留地告訴我；書就像一個(gè)溫暖的港灣，隨時(shí)為我提供一個(gè)放松、休憩、補(bǔ)給的空間。
我一天天長(zhǎng)大，個(gè)子一天天變高，讀過的書也越來越多。在我成長(zhǎng)的道路上，書會(huì)一直做我的良師益友，幫助我戰(zhàn)勝各種困難。讀萬卷書，行萬里路。與書香為伴，我的人生便不會(huì)偏航。
書香伴我成長(zhǎng)的作文15
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
——題記
古人云：讀一本好書，就像在與高尚的人對(duì)話，可以陶冶情操。歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)文人墨客留下了許多佳作。在自然界中，小草、大樹以及人類的喜怒哀樂，都會(huì)點(diǎn)燃愛的火花，溢滿情感，流露出歡笑的寬慰和苦澀的滋味。
當(dāng)我還是一個(gè)剛剛學(xué)說話，剛剛開始學(xué)走路的小女孩時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜地聆聽著外婆講述她自己創(chuàng)作的童話故事，故事中有著美麗的公主和勇敢的王子。我也喜歡在媽媽的懷抱中，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著媽媽教給我的人生道理：“一碗粥，一頓飯，都是來之不易的；一根絲線，一縷布，都是需要珍惜的……"。我還喜歡纏著爸爸講那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇無畏的英雄們的故事，他們?cè)趹?zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的年代中嶄露頭角，成為了一批批令人敬佩的英雄豪杰。
書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我經(jīng)常拿起書籍，感受著它們從文字中散發(fā)出的一種難以言喻的情感——關(guān)注自然，傾聽生活；親近生命，深入心靈。它們教會(huì)我如何做人，激勵(lì)我堅(jiān)持不懈。修改后的內(nèi)容已回復(fù)。
“百善孝為先”。當(dāng)我年少氣盛，因?yàn)橐患∈露笕藡寢屓ロ斪�，書告訴我“烏鴉有反哺之義，羔羊知跪乳之恩”。是��！父母生我養(yǎng)我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架？！
成長(zhǎng)的路上，是書籍一直慰問著一顆好奇心。
當(dāng)朋友在背后說三到四，心里正生氣之余，我靜下心來，思考了一下。我意識(shí)到寬容是一種美德，不僅可以讓我更加成熟，也能為我構(gòu)筑通向成功的橋梁。我決定努力做到更好，不再與那些與我無關(guān)的人閑談，專注走自己的路，讓別人去說吧。當(dāng)我感到泄氣的時(shí)候，我翻開了一本書，里面寫著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。這句話讓我認(rèn)識(shí)到自己的淺薄之處，卻也給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。我明白了世上本無絕路，也沒有不可逾越的鴻溝。于是，我微笑了，給自己的心靈加了一碗雞湯。當(dāng)我取得成功的時(shí)候，我感激地看著那本書，對(duì)它說：“謝謝你，幫助了我�！�
在清閑午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。
打開幸福與智慧的門扉，吻上那滴滴新鮮露珠，聞到那淡淡清香的玫瑰香氣。擁抱那閃耀著智慧火花，充滿青春活力的人生之樹。書香，伴我成長(zhǎng)。
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