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以新為話題的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的以新為話題的作文，歡迎大家分享。
以新為話題的作文1
智慧題，也就是我們數(shù)學(xué)試卷上最終面的附加題。它的類(lèi)型很多，知識(shí)面廣，分?jǐn)?shù)也高，難度也比較大。
以前，教師不會(huì)叫我們?nèi)プ鲋腔垲}，只是在課內(nèi)將基礎(chǔ)題做一下，讓我們鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。但到了考試時(shí)，同學(xué)們的分?jǐn)?shù)總是考不高，因?yàn)楹竺娴母郊宇}有好多同學(xué)不會(huì)做。同學(xué)們對(duì)許多經(jīng)典的數(shù)學(xué)題并不了解，就連一些復(fù)雜的等式計(jì)算都不會(huì)，教師分析試卷給我們講智慧題時(shí)，有的同學(xué)還是似懂非懂。此刻，教師除了讓我們做課堂作業(yè)紙上的基礎(chǔ)題外，還會(huì)出一些提高訓(xùn)練的智慧題來(lái)讓我們做。從這以后，我們除了做好課堂作業(yè)紙上的作業(yè)以外，還試著去做一做智慧題。剛開(kāi)始，我們對(duì)智慧題的解法不是很了解，經(jīng)過(guò)教師有針對(duì)性的講解，我們不僅僅對(duì)懂得了那道題的解法，對(duì)同一類(lèi)型的'題目也能解答，既鞏固了以前的知識(shí)，也學(xué)到了新的知識(shí)。此刻我們都能聽(tīng)懂教師講的資料，考試成績(jī)也在慢慢提高。同時(shí)，同學(xué)們的數(shù)學(xué)水平也有了較大的提高，對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好也在加強(qiáng)。
我覺(jué)得用“溫故而知新”這句話來(lái)評(píng)價(jià)我們做數(shù)學(xué)的智慧題來(lái)說(shuō)是最恰當(dāng)可是了。
以新為話題的作文2
在假期中，當(dāng)我得知我被分到了八中時(shí)，我異常開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢医K于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來(lái)八中乍道，我對(duì)這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應(yīng)。剛來(lái)這里沒(méi)幾天，我就在八中這個(gè)大環(huán)境中認(rèn)識(shí)了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長(zhǎng)，這讓我感到十分的榮幸。剛來(lái)八中幾天，就了解到八中是一個(gè)生活節(jié)奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺(jué)，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的'節(jié)奏。
同時(shí)我在八中也認(rèn)識(shí)了許多老師，有時(shí)我很好奇，為什么每個(gè)班都有六個(gè)班主任，有一個(gè)班主任不就行了嗎？在認(rèn)識(shí)了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)老師都十分和藹可親，并沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)肅。語(yǔ)文老師是一個(gè)十分親切的阿姨，而數(shù)學(xué)老師則是十分包容我們，英語(yǔ)老師講課十分生動(dòng)有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領(lǐng)著我們?cè)诎酥羞@個(gè)大家庭中一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步，一起為美好的未來(lái)奮斗；。
同時(shí)在八中的這段時(shí)間，生活老師給予了我們十分細(xì)心的照顧，每當(dāng)我回到寢室，我總會(huì)感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學(xué)就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時(shí)我也很希望這樣快樂(lè)的日子能一直持續(xù)下去。總覺(jué)得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。
而豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則吸引了我的注意，各種各樣的社團(tuán)讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學(xué)到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)向那些“前輩”學(xué)習(xí)，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項(xiàng)愛(ài)好。
獨(dú)自漫步在校園中，望著來(lái)來(lái)去去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，感嘆著時(shí)光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時(shí)的我們不要給自己留下過(guò)多的遺憾，用自己的汗水譜寫(xiě)出自己的輝煌。
以新為話題的作文3
我很喜歡畫(huà)畫(huà)的。如果說(shuō)，圖畫(huà)中的風(fēng)格是我人生的基調(diào)，那么，圖中的景物便是我人生中難以割舍的風(fēng)景，而我那從小到大的繪畫(huà)加起來(lái)，應(yīng)該就是一整幅海鹽的連環(huán)畫(huà)。
小時(shí)的繪畫(huà)是最天真樸實(shí)的涂鴉，也是最年輕的一幅畫(huà)，年輕到只有寥寥數(shù)筆的色彩：一條條凹凸不平的路上，是大大小小的坑，一旦雨水落下來(lái)，便有無(wú)數(shù)明亮的鏡子閃著光；檔案局、化纖廠、郵政局，一幢幢低矮的樓房，成團(tuán)似地圍在一起，像是在商量著什么；而那在城中流淌的河水，似乎本來(lái)就是深綠色的，其中總是有一些不速之客——五顏六色的塑料袋，在河面上上下起伏，隨波舞蹈……
而如今長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，再看那些幼稚的童畫(huà)，就覺(jué)得有些慘不忍睹。
我最喜歡在雨里賞景、畫(huà)景，因?yàn)槟怯晔悄敲辞辶镣笍兀裥r(shí)玩的水氣球，沉甸甸的砸下來(lái)，那么有力，應(yīng)是把這城里的污垢全洗了去。一排排高樓林立著，五彩繽紛的霓光照射著，似是被雨水模糊了，好像把天地都照亮了，那來(lái)來(lái)往往的人群，車(chē)水馬龍的'街道，也都被照得明晃晃的；一條條油亮油亮的柏油路在大地上鋪展開(kāi)，周邊的鮮艷的花朵也競(jìng)相開(kāi)放，粗壯的大樹(shù)正朝天空伸向他那有力的大手；超市，圖書(shū)館，博物館，體育館，無(wú)數(shù)人流匯入其中，向城市展示著他的生命力；最美的是那綠水青山，此起彼伏的山巒在大地上鋪展，那綠仿佛與那天空的藍(lán)融在一起了，更是投射在水波里，蕩漾起來(lái)，一絲絲，一縷縷，走馬觀花似的趟過(guò)了整一條小河…… 我還是不曾講完，不曾畫(huà)完，也許是可嘆我這普通的畫(huà)技未能將這繁華盛世描繪于紙上。但我總是感激的，感激這城市的富足，感激這城市給予的安穩(wěn)。
若是沒(méi)有昔日的先烈，沒(méi)有那高唱的國(guó)歌，沒(méi)有那飄動(dòng)的五星紅旗，我想現(xiàn)在的一切都是不曾會(huì)有的，我感激他們，從我的出生就注定了，我所熱愛(ài)的顏色永遠(yuǎn)是那美麗的中國(guó)紅，我的心胸永遠(yuǎn)似我的祖國(guó)那樣悠久的歷史一般寬敞。而我，則應(yīng)以更大的熱情和激情來(lái)面對(duì)未來(lái)，那嶄新而飛揚(yáng)的未來(lái)！
以新為話題的作文4
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、 悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、 悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來(lái)。二年級(jí)的時(shí)候，我在班上并不是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。 我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來(lái)，像一面鮮艷+的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的.春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵(lì)我向德志體全面發(fā)展而、奮進(jìn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好愿望，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)新的目標(biāo)的開(kāi)始，我將努力成為一個(gè)全優(yōu)生。
新，像是復(fù)蘇的萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。
漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點(diǎn)點(diǎn)深。像冬季的最后一場(chǎng)雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂(lè)曲。
新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。
當(dāng)水面開(kāi)始蕩漾，一圈圈的微波漾起來(lái)，一串串的漣漪蕩去。余波未盡，新濤又起，便知雨的來(lái)臨。當(dāng)柳條在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的來(lái)臨。半晌，雨在樹(shù)上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂(lè)章。
新，又像是早晨漸漸升起的太陽(yáng)，它點(diǎn)亮了大地，灑下了新的光芒。
傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。黑夜籠罩大地后，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲在空中，一片寧?kù)o，可山后探出的陽(yáng)光，擾了這安詳?shù)囊�，白晝蓋在大地上，仿佛一切都換新了。
新，更是我們的現(xiàn)在。我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學(xué)的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實(shí)中進(jìn)發(fā)。我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔。我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個(gè)計(jì)劃，為自己擬定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。
以新為話題的作文5
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個(gè)月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對(duì)新的未來(lái)人生充滿了期待和向往。
時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的`家長(zhǎng)圍著班主任咨詢著各種問(wèn)題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談。看到這溫馨美好的畫(huà)面，我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！
以新為話題的作文6
北京的天不在那么灰蒙蒙的了。近幾年人們逐漸意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。加大了改進(jìn)力度。公路邊、小區(qū)內(nèi)，從灌木叢到大片綠地草坪，都顯得那么井然有序，令人心曠神怡。
改建的街道舊貌翻新。有得已恢復(fù)到了解放初期的灰色樣式。亭臺(tái)、樓閣老式磚瓦、老式門(mén)窗。很有老北京的傳統(tǒng)風(fēng)格。不再是不倫不類(lèi)的模樣。尤其走在這樣的街道旁，總讓人有一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。
新時(shí)代的高樓大廈就更搶眼了。一排排、一座座，鱗次櫛比地淹沒(méi)在五顏六色的霓虹燈海洋里。街上的車(chē)更是來(lái)往不斷。車(chē)燈匯集成的光線一串串，如火龍一般。
在茫茫的夜空中，你放眼望去，很多加了彩燈的風(fēng)箏在風(fēng)中徐徐飄動(dòng)。有時(shí)一串串的交織在一起，五光十色，看得真是讓人醉心。
歷史有它自己的走向，個(gè)人有自己的行為邏輯。在人們時(shí)裝和發(fā)髻上也有明顯的不同。年輕人的牛仔都出現(xiàn)了大片的磨痕，像是穿久了退了色的樣子。有的膝蓋還明顯的大洞。你雖然感到驚詫?zhuān)芸炀鸵庾R(shí)到這是一種新潮流。應(yīng)時(shí)裝店貨架上掛了不少這樣的“穿舊的褲子”自然是特意加工成的�，F(xiàn)在好像“韓流”卷毛黃發(fā)少了。而留平頭多了有的就像向是鍋蓋，前面現(xiàn)桃子后面像禿禿的像個(gè)水瓢這樣的發(fā)式五十年代居多，叢老相冊(cè)，老電影中我們都能見(jiàn)到這也是一種回潮的現(xiàn)象。
北京的變化是巨大的，這主要來(lái)于人們生活環(huán)境。幾年前還是大片的平房，而今有的街巷你根本就找不到，應(yīng)這里以開(kāi)出路，種了樹(shù)，立了商廈，建了花園。有的老胡同標(biāo)牌竟然掛在了小區(qū)樓臺(tái)上。一打聽(tīng)，老住戶就告送你xxx胡同就在這里。不過(guò)已全然不一樣了。地名還在，但已不再是什么胡同了。這讓人覺(jué)得好笑，胡同沒(méi)就沒(méi)了，干嘛還要立塊牌子呢?看來(lái)人們不愿丟棄這些多年的'老地名。因這也是一種文化。就像日后留下個(gè)典故什么的。
時(shí)光一去永不回，老師的電車(chē)、老式的汽車(chē)，老式的街道……這些都成了人們殘存的記憶。
而新的生活又不斷開(kāi)闊我們的眼界。逝去的消失的東西在廣闊天地中難覓蹤跡。但我們會(huì)從記憶中追尋。我們會(huì)在心中給它留出一個(gè)美好的位置。直到永遠(yuǎn)——那是我們的窗外更是一番新景象。
以新為話題的作文7
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流水般逝去，我感到倉(cāng)促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。還未緩過(guò)神，新的學(xué)期就又開(kāi)始了。在這個(gè)多彩的九月，我?guī)е鴰追帚裤�、幾分恐懼，步入了中學(xué)的殿堂。
七年級(jí)，這熟悉而又陌生的名字，是我人生路上的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，我將學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，更多道理;結(jié)識(shí)到更多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起朝著自己的.理想努力奮斗。
初到新班級(jí)，我感到十分開(kāi)心，能在新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。但同時(shí)我又感到非常孤單，周?chē)乙粋�(gè)人也不認(rèn)識(shí)，面對(duì)這些陌生的面孔，心里總有一些說(shuō)不出來(lái)的恐懼，總感覺(jué)自己不合群。相處了幾天后，同學(xué)們的熱情，老師們的親切與耐心讓我很快的融入了這個(gè)大家庭。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，校園是那樣干凈整潔，樹(shù)木點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)，使人印象深刻;老師講課速度是那樣的快，必須高度集中注意力;同學(xué)們雖然都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校，互相都不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在，相處的是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切的一切與小學(xué)都有著非常大的差異，我感到無(wú)比新鮮、有趣。
中學(xué)不比小學(xué)，小學(xué)的主課只有語(yǔ)、數(shù)、英，作業(yè)也不多，老師每節(jié)課都講得很仔細(xì)，講得很慢，有的時(shí)候重點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到，老師還會(huì)鞏固，在下節(jié)課還會(huì)再講一遍，學(xué)起來(lái)相對(duì)也要輕松一點(diǎn);而初中，主課增加了政治、歷史、生物等，老師講課快，上課要打起一百分精神，中學(xué)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿了力量。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)不懈作斗爭(zhēng)的自我!
以新為話題的作文8
今天早上，我剛到班上就發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一個(gè)以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的女生。不一會(huì)兒，李老師宣布新來(lái)的同學(xué)叫羅寧，并把她安排在最后一排，這樣我們班就56名同學(xué)了。只見(jiàn)她皮膚稍黑、扎著馬尾辮、眼睛不大但很有神。
第一節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)生字，當(dāng)李老師走到羅寧身邊時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)羅寧的`字寫(xiě)的特別好，就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她。下課時(shí)，我走到羅寧的座位旁，發(fā)現(xiàn)她正好在寫(xiě)字，我看了一會(huì)兒，心里暗暗想：“這個(gè)新來(lái)的女生字寫(xiě)得真好，我要向她學(xué)習(xí)，也要把字寫(xiě)得工整又漂亮�！�
以新為話題的作文9
如今，科技的進(jìn)步可謂快矣，樓上樓下電燈電話的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不幾天，就有了收音機(jī)錄音機(jī)電視機(jī)傳呼機(jī)，動(dòng)不動(dòng)就“有事兒你呼我”，坐在石板屋里便可知曉天下事舒心事快意事。電子銀行一開(kāi)通，更是足不出戶實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)往來(lái)，一個(gè)電話談洽千萬(wàn)生意。走進(jìn)“芯”時(shí)代，高科技步入尋常百姓家。
上世八十年代萬(wàn)元戶的披紅掛彩，到現(xiàn)在百萬(wàn)億萬(wàn)富翁鏡頭前露臉兒，信息引領(lǐng)時(shí)尚，走向成功，讓心靈奔騰不息。商南民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富。甪里先生在此隱居，商於古道貫穿期間。丹江，曾經(jīng)有漁舟唱晚的繁盛，古鎮(zhèn)街頭，讓你領(lǐng)略一腳踏三省的豪邁。文人士子驛邊灑下詩(shī)篇，英雄豪杰秣馬厲兵戰(zhàn)群雄。山民個(gè)性里有秦的'雄強(qiáng)楚的溫婉，黃土地上盛產(chǎn)五谷雜糧，板栗核桃香菇木耳茶葉……還有順手在山林捋一把葉子就能做成涼粉的樹(shù)葉，《新媒時(shí)代》根植于這方熱土，何愁不長(zhǎng)成參天大樹(shù)茂密在商山腳下……
一切的夢(mèng)想，在腳下跋涉延續(xù)，所有的改變，會(huì)在前行的步履中發(fā)生。同步新媒，將會(huì)與成功同行。
以新為話題的作文10
子曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞��！?/p>
從孔子說(shuō)的這一句話里，我明白了復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)中的重要性：經(jīng)常復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，就能夠獲取到更多新的知識(shí)；經(jīng)常這樣做，就能夠?yàn)槿藥煴恚艿絼e人的尊重。
我們此刻正處在學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)階段，每一天還要學(xué)習(xí)十分多的知識(shí)。所以，我們要不斷地復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能理解、理解更新、更深的知識(shí)。
其實(shí)，這就是教師給我們布置復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)的目的。以前，我們都應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，那些按教師要求復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)過(guò)的'同學(xué)，在第二天的課堂上，教師講的東西，都能很容易地聽(tīng)懂。而那些不按照教師要求做的同學(xué)，上課很難聽(tīng)懂，最終，成績(jī)也就不那么穩(wěn)定了。
所以，我覺(jué)得，我們應(yīng)當(dāng)牢記這句話：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印�。我們不追求�?dāng)別人的教師，也不追求當(dāng)別人的榜樣，可是，我們要常常用這句話，激勵(lì)自我，讓自我逐漸成為更有知識(shí)的人。
以新為話題的作文11
踩著輕快的步伐，走在那熟悉的小路，陽(yáng)光擁抱著我，我享受著那心曠神怡的片刻，熟識(shí)的記憶在我腦海中一一的浮現(xiàn)。
已有六年沒(méi)穿過(guò)裙子的我，到了班上，為了掩飾著自己害羞和因要畢業(yè)悲傷的情緒，只好假裝自己很累，趴在桌上什么事都不做，突然，覺(jué)得余角的光線變暗了，像把燈全都關(guān)掉似的，我緩慢的抬起頭，原來(lái)是跟我同班好幾年的朋友，問(wèn)我:“怎么了，昨晚太晚睡喔！”因緊張而隨口說(shuō):“昨天我一直在想今天典禮的事，在床上翻來(lái)覆去的”，她在哀傷中帶點(diǎn)立志的說(shuō):“今天后，大家就要各奔東西了，雖然感傷但這代表一個(gè)新的開(kāi)始，努力向前才是我們現(xiàn)在該做的事。”這段話一針見(jiàn)血的刺進(jìn)我的心底。
在校園巡禮完，正式的踏上那為了畢業(yè)生特別準(zhǔn)備的紅地毯，走在上面我們就像好萊塢的明星般被大家所注視，同學(xué)們各個(gè)穿得英俊挺拔、花枝招展，就算想把視線移開(kāi)也很難，如雷的`掌聲在我們走到專(zhuān)屬自己的座位前都沒(méi)中斷過(guò)。
看著每個(gè)人紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心中有許多的感觸，有著在過(guò)去六年我都不曾有過(guò)的感覺(jué)，是種很奇妙的感覺(jué)，有點(diǎn)不舍、有點(diǎn)酸酸的、有點(diǎn)感傷但又帶點(diǎn)期待，還有藏不住的興奮，交雜的心情一次涌上心頭，我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是什么表情，不過(guò)一定很奇怪，輪到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，緊張的我快步走上臺(tái)，看著獎(jiǎng)狀慢慢的被端上來(lái)，離我愈來(lái)愈近，本應(yīng)該高興的我心情卻隨著獎(jiǎng)狀的距離慢慢的往下沉，“真的要結(jié)束了，可能再也見(jiàn)不到陪伴我六年的朋友，下課一起玩到像精神院跑出來(lái)的朋友，心情不好時(shí)吐心事的朋友，害怕領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的我這么想，眼眶不禁的被眼淚占據(jù)，但始終沒(méi)有掉下來(lái)。
典禮也到了尾聲，我們各自拿著獎(jiǎng)狀和家人給的花束，要走出校門(mén)了，我以為可以撐住的淚還是不爭(zhēng)氣的滑落，不過(guò)我很驕傲，因?yàn)槲覀冏叱鲂ｉT(mén)時(shí)都是帶著笑容的，相信大家都明白“天下無(wú)不散的筵席”，大家都明白這是新的開(kāi)始，向未來(lái)跨出勇敢的一大步。就算不能一輩子在一起，但我們也會(huì)是一輩子的朋友，就算“離別”能短暫將我們分開(kāi)，但不是長(zhǎng)久的。希望大家在未來(lái)的路上也能努力勇敢的向前走，像當(dāng)時(shí)一樣。
以新為話題的作文12
聽(tīng)說(shuō)要到紫光古漢集團(tuán)采訪，首次持記者證外出采訪我既特別高興，又有些疑惑：紫光“古”漢集團(tuán)，莫非這個(gè)公司已經(jīng)很古老?5月17日，我同中南路小學(xué)的小記者們來(lái)到了讓我惦念了幾天地方，我的疑問(wèn)也在這里找到了答案。
呵，我在這里找到一位古代的朋友，他叫李時(shí)珍。這不，在公司門(mén)口我就發(fā)現(xiàn)他。他現(xiàn)在是一座古代老人的雕像，在公司的大門(mén)口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也讓我想起小時(shí)一些溫暖的記憶。那時(shí)，我經(jīng)常同爺爺在公園玩，公園里一草一木給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在公園玩的
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些花花草草，爺爺告訴我其中一些很有藥用價(jià)值，爺爺還告訴我，古時(shí)候有一位叫李時(shí)珍的人，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及大山名川，寫(xiě)就一本被稱為古代百科全書(shū)的《本草綱目》。李時(shí)珍，于是我記住了這個(gè)偉大的名字，今天在這里與“他”重逢，感到特別親切。
門(mén)口還有個(gè)“藥鋪花園”，銀杏、何首烏、枸杞……有的認(rèn)識(shí)，有的卻叫不上名字。進(jìn)入公司，里面也有個(gè)很大的'花園，一本很大很大的石書(shū)臥在花叢中，我好奇地走了過(guò)去。呵，好古老的東西啊——竹簡(jiǎn)狀的醫(yī)書(shū)《養(yǎng)生方》。這可有來(lái)頭了，《養(yǎng)生方》是從馬王堆漢墓出土的漢代養(yǎng)生妙方，古漢集團(tuán)的“古漢養(yǎng)生精”就是根據(jù)它的記載配置而成的，是一種很好的養(yǎng)生良藥呢。我想，古漢集團(tuán)這個(gè)名字的起源也與此緊密相聯(lián)，息息相關(guān)有關(guān)吧!
不過(guò)，除了古漢集團(tuán)的“古”，我也用記者的眼光發(fā)現(xiàn)它的“新”。隨著參觀的步步深入，我的眼睛不斷“大放異彩”。進(jìn)入大門(mén)，我們就看到了一個(gè)大大的金牛噴泉，導(dǎo)游叔叔告訴我們：“金牛代表著我們紫光古漢集團(tuán)奮發(fā)向上的拼搏精神”。然后我們一行，隨著導(dǎo)游叔叔參觀提取車(chē)間。提取車(chē)間有幾個(gè)大罐子，上面分別標(biāo)了它們的“名字”，第一個(gè)叫“三效濃縮器”，第二個(gè)叫做“水提液罐”，最后一個(gè)叫做“多功能提取罐”。隨后我們又參觀了包裝車(chē)間。包裝車(chē)間的衛(wèi)生要求真高啊，我們就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都全副武裝，像在重癥病房一樣。這時(shí)，導(dǎo)游叔叔還告訴了我們藥品制作的流程就是：加工、提取、濃縮、最后是回收藥渣。我好奇地提出問(wèn)題“藥材提取之后的藥渣都回收到哪去了?”導(dǎo)游叔叔告訴我們，岳陽(yáng)有家發(fā)電廠收購(gòu)了所有的藥渣，利用藥渣燃燒進(jìn)行發(fā)電，真是又環(huán)保又節(jié)能啊。
要離開(kāi)的時(shí)候，老師安排我們?cè)诮鹋娙吷虾嫌�，想到自已看到集團(tuán)“古老”的一面，又感受到了它的新氣象，此行不虛，所以我笑得和花兒一樣的燦爛。古中出新，紫光古漢集團(tuán)肯定能“造福人民健康”呢!
以新為話題的作文13
中華民族的每一個(gè)字都包含著不同的意義，“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字，過(guò)新年、新學(xué)期、新氣象。都包含著新。
在節(jié)日中的新當(dāng)然是過(guò)新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節(jié)日，過(guò)新年，穿新衣、所有事物都是新的，在新年的時(shí)候，我們會(huì)許下心愿，小時(shí)候我最喜歡的就是過(guò)年，過(guò)年的時(shí)候我手里拿著鞭炮，唱著歌，央求媽媽給我買(mǎi)糖吃，最高興地還是穿上新衣服，把衣服拿過(guò)來(lái)左看看，右看看，愛(ài)不釋手。還有就是，一家人在一起大掃除，讓新一年有一個(gè)新氣象。
除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機(jī)為例吧，以前的手機(jī)是黑白屏的.，只能打電話，什么也干不了，但是現(xiàn)在的手機(jī)卻不一樣了，變成了彩色屏幕的智能手機(jī)，不僅可以打電話，還可以上網(wǎng)查東西，讀電子書(shū)，看電影，網(wǎng)上自學(xué)。還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機(jī)，現(xiàn)在的手機(jī)還有更高級(jí)的了，比如說(shuō)有一種手機(jī)可以伸縮，摸一下手機(jī)的邊緣，手機(jī)就會(huì)伸展開(kāi)來(lái)，不用的時(shí)候1，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)收回去，還有一種手機(jī)可以像紙一樣，折疊起來(lái)，手機(jī)還有最酷的一種，投影手機(jī)，這種手機(jī)可以投影到任何一個(gè)地方，直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機(jī)之外，還有跟多的新科技，比如說(shuō)新型汽車(chē)，新的電腦，新的書(shū)。隨著科技的變化，更多新類(lèi)型的科技出現(xiàn)在我們的周?chē)Ｎ也唤潎@道：“‘新’果然在我們身邊！”
“新”字是美好的，讓我們的世界更加嶄新吧！
以新為話題的作文14
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長(zhǎng)，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來(lái)，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情啊！我也想要出去玩！我總是會(huì)這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧�，我還是不得不無(wú)奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來(lái)：“我不干了！你不都沒(méi)有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且�?yàn)槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間，一把關(guān)上了門(mén)。
“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩�。 蔽以诜块g里不停的抱怨著。我抱怨了一會(huì)兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書(shū)看了起來(lái)�？吹綍�(shū)中的母親，我忽然間想起了媽媽?zhuān)X海中浮現(xiàn)出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái)：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，又揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，一下子精神起來(lái)去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來(lái)還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)，我又怎能對(duì)養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說(shuō)了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對(duì)媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！
“媽?zhuān)瑢?duì)不起！是我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的�！蔽夷氐拖铝祟^�！皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會(huì)站在自己的、一個(gè)的角度去思考；而現(xiàn)在，我會(huì)站在別人的'、多個(gè)的角度去思考了！我是一個(gè)全新的我！我的故事也是一個(gè)全新的故事！就像：世界會(huì)變化，我也會(huì)變化；人類(lèi)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步！我在新的故事中成長(zhǎng)！
以新為話題的作文15
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他是從新疆遠(yuǎn)道而來(lái)的小帥哥。他的家鄉(xiāng)很窮，上電腦課的時(shí)候，他一臉疑惑地問(wèn)我們：“咦？這是什么東西？”“哈！這叫電腦，這是顯示器，這是鍵盤(pán)，這是主機(jī)。”
同學(xué)們都爭(zhēng)搶著告訴他。我?guī)退蜷_(kāi)電腦，教給他怎么用。他很好奇，一會(huì)兒敲敲鍵盤(pán)，一會(huì)兒玩玩鼠標(biāo)。他興致勃勃地上了網(wǎng)，我告訴他：“上網(wǎng)可以查我們學(xué)的.課文�！彼选耳柊鱿酄�(zhēng)》和《揠苗助長(zhǎng)》輸了上去，果然找到了，他津津有味地看著，看得可投入了，一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒叫著：“太精彩了！修文學(xué)校真是太棒了！”
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