六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞13篇(精)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇1
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵，
合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，
男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的.身旁，
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇2
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（男）六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng)。
�。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
�。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→棧魈鞂w得很高很高。
�。校┪覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
�。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞�(huì)更美好！
�。校⿷c“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇3
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女合：親愛(ài)的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來(lái)六月的時(shí)光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱。
薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
齊：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎�
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
宇：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
齊：XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
1、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開(kāi)門(mén)紅。
源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
2、宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！
3、薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學(xué)會(huì)感恩
源：感謝養(yǎng)育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！
弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
5、宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭
弘：指頭有長(zhǎng)有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指
源：為什么呢？
弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》
7、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來(lái)
薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花，積極向上，用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽
宇：請(qǐng)欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》。表演者：臧怡娜、劉明星等
8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光
源：我們單純，我們快樂(lè)
弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔。
源：請(qǐng)欣賞四（1）班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》。
9、薇：我們是快樂(lè)的寶貝，我們心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅。
宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的.翅膀無(wú)限傳遞。
薇：下面請(qǐng)欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
10、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。
11、薇：偉大的祖國(guó)
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車(chē)
宇：迎著世紀(jì)的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來(lái)！
宇：請(qǐng)欣賞四（1）班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》
12、源：一襲青衣，伴著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族，一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天，茫茫的草原，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請(qǐng)！
14、宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力
薇：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
宇：將肢體的語(yǔ)言，賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲
薇：讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，用最美麗的舞姿來(lái)詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》
15、源：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面請(qǐng)欣賞由四（2）班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演。
16、宇：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。
女合：報(bào)效祖國(guó)，從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
男合：即使個(gè)人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢(mèng)想。
弘：請(qǐng)欣賞四（4）班集體詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂(lè)，
薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。
女合：今天，我們是祖國(guó)的花朵。
男合：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
女合：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
男合：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫(huà)筆
齊：歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇4
甲：老師乙：學(xué)生
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月歌聲如潮
乙：六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
合：今天，我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。
乙：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子。
甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲
乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
甲：沐欲陽(yáng)光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶�！傲弧眱和�(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的.孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來(lái)了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家?guī)?lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。
4、乙：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛，快樂(lè)的青蛙呱呱叫，快樂(lè)的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一臺(tái)戲，小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉，請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。
7、甲：接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺(jué)《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光
乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來(lái)，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇5
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè)的'兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大1班舞蹈《Bamboo》
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇6
男一：敬愛(ài)的老師。
女一：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的。日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一：現(xiàn)在開(kāi)始！
男二：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)xx班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女二：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的.歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
女一：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請(qǐng)，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
男一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
女一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
男一：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼。
男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇7
甲：活潑可愛(ài)的小孩誰(shuí)不愛(ài)？愛(ài)他我們就抱抱他，愛(ài)他我們就親親他。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。（請(qǐng)校隊(duì)做準(zhǔn)備） 乙：加油！加油！像隆隆戰(zhàn)鼓，鼓舞士氣；像沖鋒號(hào)角，催人奮進(jìn)。讓我們一起為今天的表演者加油吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》。（請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）
甲：愛(ài)是陽(yáng)光，給人送來(lái)溫暖；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是魔法，散發(fā)無(wú)窮的力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《愛(ài)的魔法》。（二年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的同學(xué)對(duì)您的禮贊——《老師》。（請(qǐng)三年級(jí)的《健康歌》做準(zhǔn)備）
甲：健康是幸福，健康是快樂(lè)，愿我們?cè)谧母魑欢冀〗】悼档剡^(guò)好每一天！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《健康歌》（請(qǐng)五年級(jí)的合唱《童年》做準(zhǔn)備）
乙：童年是一首歡樂(lè)的歌，童年是一幅五彩的畫(huà)，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時(shí)代吧！請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的大合唱《童年》。（請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）
甲：今天是我們快樂(lè)的節(jié)日，讓我們敞開(kāi)胸懷盡情的.唱吧，跳吧！跳出我們的風(fēng)采，跳出我們的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。（請(qǐng)一年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）
乙：杜莆說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”還有人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！苯裉欤屛覀兟�(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)怎樣吟詩(shī)作賦吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《唐詩(shī)聯(lián)唱》。（請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節(jié)日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無(wú)比的快樂(lè)和幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級(jí)的小合唱做準(zhǔn)備）
乙：誰(shuí)說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實(shí)世上的爸爸更好，因?yàn)楦笎?ài)如山。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)小合唱《父親》。（四年級(jí)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》做準(zhǔn)備）
甲：小小螢火蟲(chóng)，提著小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢(mèng)幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲(chóng)》將給我們帶來(lái)怎樣的享受呢？請(qǐng)看四年級(jí)的表演。（請(qǐng)五年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備）
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是社會(huì)主義的接班人，我們要做繼往開(kāi)來(lái)的新一代。請(qǐng)聽(tīng)合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《加油歌》做準(zhǔn)備）
甲：2008年5.12大地震發(fā)生了，“加油，中國(guó)！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。今天，我們?yōu)樽约杭佑�，讓每一位同學(xué)期末考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學(xué)的陪伴。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《不怕，不怕》(請(qǐng)四年級(jí)的合唱做準(zhǔn)備)
甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我們追逐的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的合唱《真心英雄》。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
乙 ：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們暢想未來(lái)
甲：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們用奮斗塑造洪橋更加壯美的詩(shī)篇
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個(gè)美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇8
女：今天,我們相聚在這里，
男：共同慶�！绷弧眱和�(jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的'理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布( )某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢(mèng)幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟。男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！
女：寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：請(qǐng)坐下。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎。
男：第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始。
學(xué)前大班：群山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友，哥哥活潑可愛(ài)，精神振奮，他們?cè)诩沂莻�(gè)好孩子，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲：《辦家家》《歡樂(lè)歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班：生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上，瞧，他們多么可愛(ài)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊(duì)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友，大家歡迎。
二中隊(duì)：春天在哪里�。〈禾煸谀睦�？春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里，我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊(duì)：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè)吧！請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。
四中隊(duì)：我們這一代生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)?襯衣》。
五中隊(duì)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識(shí)新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。
六一中隊(duì)：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕摹?/p>
六二中隊(duì)：長(zhǎng)江滾滾，長(zhǎng)城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國(guó)，可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處，無(wú)論我走向哪里，我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人，我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。
男：緊張的歌詠比賽結(jié)束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
女：請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。
女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
男：寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽
合：到此結(jié)束，感謝大家的欣賞，明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
�。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）
乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
�。毫皇俏覀兊墓�(jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的`了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了）
甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半�。�
乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》
�。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃），下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè)，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》
丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》
�。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗�！独蠋�，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么��？
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》
丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》
�。鹤鹄蠍�(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧�。ㄖ藶闃�(lè)的演唱者走上臺(tái)）
演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說(shuō)）
演員：跟我們的一比，不過(guò)如此
乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此
丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》
�。何覀兊男南衽诺幕ǘ�，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》
丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》
�。赫�(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)�。┒耗阃�！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
�。河梦宀实漠�(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁， 六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。 在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的'力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國(guó)。 放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!
一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇12
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。喝嗔宦�(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始—�。�！
甲：常看電視的同學(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》！有請(qǐng)三位“果寶”—xxx！
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)xxx三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢？我說(shuō)是xxx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲：相信愛(ài)，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xxx
乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者：xxx
丙：當(dāng)里個(gè)xx，當(dāng)里xx
丁：哎，xx，你在干嗎？
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員xxx來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)xxx歌唱《春天》。
丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？”
甲：哎，干哈？
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。表演者：xxx
�。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞xxx的小品“不差錢(qián)”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：xxx
乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的.拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞 篇13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了20xx年六月的時(shí)光
男：我們的心好像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美��！粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？
男：電話(huà)是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎一個(gè)小籃滿(mǎn)山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的`小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎？
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢？
男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
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