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中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-23 12:54:06 其它節(jié)日 我要投稿

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇【精品】

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇【精品】

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道3月12日是植樹(shù)節(jié),有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

  2、 能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。

  策劃者:虞美人

  活動(dòng)對(duì)象:中班級(jí)部

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;

  2、 查看

  幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗

  3、 植樹(shù)流程一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 提出活動(dòng)要求:

  要求:找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方,小組合作種植

  2、 幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)

  植樹(shù)流程:挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水

  重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶

  3、參觀我們種植的小樹(shù)苗,體驗(yàn)成功的喜悅。

  3月12日植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)方案

  一:主題思想:

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)!

  二、參加對(duì)象:全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日 上午9:30-10:30

  五、活動(dòng)流程:

  時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái),一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹(shù)節(jié)的.意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫(huà)活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見(jiàn)聞?dòng)美L畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  植樹(shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹(shù)木

  中班組:山坡后樹(shù)木

  小班組:戲水池后樹(shù)木

  豆班組:組織幼兒巡場(chǎng)觀看,教師做好引導(dǎo)工作!

  六、工作人員:

  主持人:代 恒

  拍 攝:馬麗施、李霏霏、各班

  協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

  實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”

  1、 知道3月12日是植樹(shù)節(jié),有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

  2、 能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。

  策劃者:xx

  活動(dòng)對(duì)象:中班級(jí)部

  1、 小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;

  2、 查看

  幼兒園需要補(bǔ)種的'樹(shù)苗

  3、 植樹(shù)流程一張

  1、 提出活動(dòng)要求:

  要求:找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方,小組合作種植

  2、 幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)

  植樹(shù)流程:挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水

  重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶

  3、參觀我們種植的小樹(shù)苗,體驗(yàn)成功的喜悅。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)!

  全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

  各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具

  時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái),一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹(shù)節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫(huà)活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見(jiàn)聞?dòng)美L畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  植樹(shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹(shù)木

  中班組:山坡后樹(shù)木

  小班組:戲水池后樹(shù)木

  豆班組:組織幼兒巡場(chǎng)觀看,教師做好引導(dǎo)工作!

  主持人:xx

  拍 攝:xx

  協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

  ◆主題目標(biāo)

  (1)從小樹(shù)立“愛(ài)綠護(hù)綠從我做起”的環(huán)保意識(shí)。

  (2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn),增強(qiáng)理解他人、善于與他人合作的意識(shí)。

  (3)了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,體驗(yàn)種植的快樂(lè)。

  ◆主題墻面環(huán)境

  利用主墻面創(chuàng)設(shè)“種植墻”的.主題背景墻飾。

  互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

  (1)“這些你都認(rèn)識(shí)嗎”:粘貼不同植物的圖片,鼓勵(lì)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)和了解植物。

  (2)“我的小花園”:展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于植物的美術(shù)作品。

  ◆相關(guān)區(qū)域融合

  建構(gòu)區(qū):鼓勵(lì)幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。

  圖書(shū)區(qū):投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  1、綠一方凈土,多一份溫暖。

  2、澆一棵小樹(shù),放一顆童心。

  3、松一片土地,飛一片夢(mèng)想!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年3月12日——4月12日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  孩子園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶(具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

  四、活動(dòng)班級(jí):

  孩子園保教一部、保教二部各班級(jí)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

  2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。

  六、活動(dòng)流程:

  第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班)

  第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  第四項(xiàng):孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化孩子園”。

  七、活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

  活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

 。ǘ┗顒(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

  活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)孩子撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

  活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,心愿樹(shù)祝福活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  二、參加人員

  中(-)班全體幼兒和老師。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

  2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的'小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

  通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

  一、意圖:

  一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是幾月幾號(hào)?它有什么樣的意義等等。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的'關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)晨間談話

  植樹(shù)節(jié)的以及意義,我們可以做的

 。ǘ├梦绮秃髸r(shí)間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  3、開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)

 。ㄈ┝鞒蹋

  給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝,與小樹(shù)合影,與小樹(shù)比比高,和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

 。ㄋ模┓N樹(shù)

  激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  1、要告訴幼兒那些我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物最高,最好。

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀其他組的種植地。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

  2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。

  三、活動(dòng)流程:

  一、植樹(shù)前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的`孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén) 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害,多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

  二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始:

 。ㄒ唬┙處熃M織幼兒給樹(shù)系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話,老師拍照。

  (二)共同制作橫幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)來(lái)源:

  3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能積極與周?chē)h(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

  3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

  2、 加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  3、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,激發(fā)小朋友愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班)

  2、 制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)

  3、 量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)

  4、 我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)

  5、 認(rèn)識(shí)我身邊的'樹(shù),比一比不同(506班)

  以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

  50組集體活動(dòng):

  周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

  活動(dòng)過(guò)程:

 、佟⒅鞒秩私榻B植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義

  ②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

 、邸⒂^看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”課件問(wèn)答,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

  ④、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

 、、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)

  在此我們呼吁:

  1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

  2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

  3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),勸阻不文明行為

  4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),定時(shí)澆水

  5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

  我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛(ài)的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

  一:主題思想:

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛(ài)環(huán)境意識(shí)。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的快樂(lè)!

  二、參加對(duì)象:全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日上午9:30-10:30

  五、活動(dòng)流程:

  時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái),一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹(shù)節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫(huà)活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見(jiàn)聞?dòng)美L畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái),離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  植樹(shù)節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹(shù)木

  中班組:山坡后樹(shù)木

  小班組:戲水池后樹(shù)木

  豆班組:組織幼兒巡場(chǎng)觀看,教師做好引導(dǎo)工作!

  六、工作人員:

  主持人:代恒

  拍攝:馬麗施、李霏霏、各班

  協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組

  中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的'大力支持

  三、活動(dòng)安排

  1、綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并拍照,了解這些樹(shù)的生長(zhǎng)特性。

  2、共同討論樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,了解樹(shù)的作用

  3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹(shù),拍照。

  4、樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)樹(shù)木方面的常識(shí)。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是幾月幾號(hào)?它有什么樣的意義等等。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)晨間談話

  植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的`事情

 。ǘ├梦绮秃髸r(shí)間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  3、開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)

  (三)流程:

  給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝,與小樹(shù)合影,與小樹(shù)比比高,和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  (四)種樹(shù)

  激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好。

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、情況分析。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)目標(biāo)。

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備。

  2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

  3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹(shù)枝。

  活動(dòng)過(guò)程。

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

  3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6、幼兒收好小水壺回園。

  7、互相交流體會(huì),師。

  三、活動(dòng)效果評(píng)析。

  從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛(ài)護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的`教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí),而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn),讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的,其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,獲得正確的認(rèn)識(shí),作出正確的反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

  我園在“植樹(shù)節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)舉行第三屆親子植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)及注意事項(xiàng)如下,請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,感謝您的積極配合!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)挖坑栽樹(shù)、給小樹(shù)澆水等活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)樹(shù)木的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、拓展幼兒視野,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)地點(diǎn):聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)具體時(shí)間:20xx年x月xx日xx點(diǎn)家長(zhǎng)在幼兒園接上寶貝,xx點(diǎn)統(tǒng)一到xx西南門(mén)口處集合家長(zhǎng)需準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名并簽訂安全協(xié)議書(shū);

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹(shù)用具,準(zhǔn)備好小水桶;

  3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水;

  4、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理干凈,為孩子樹(shù)立好的榜樣;

  本次活動(dòng)是集體進(jìn)行,在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑,如有事需提前離開(kāi)的請(qǐng)告知孩子的班主任。

  注意事項(xiàng):

  1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;

  3、本次活動(dòng)孩子的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),請(qǐng)家長(zhǎng)一定看好您的孩子,注意孩子的安全問(wèn)題,若因您未看管好自己的寶貝,出現(xiàn)安全問(wèn)題后果自負(fù)!

  4、如家長(zhǎng)因有事不能參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。x月xx日(下周x)正常來(lái)園,謝謝配合!

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,帶著綠色氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  1、情感:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標(biāo):在過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3、目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與”、“植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然,并去社區(qū)、街道向居民和行人。

  1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如“我和小樹(shù)同”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

  4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)。

  5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6、樹(shù)苗若干。

  (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始

  1、講解植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處師講解種樹(shù)所需要的`工具、種樹(shù)。

  3、社區(qū)居委會(huì)工作向小們?cè)敿?xì)介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起?”。

  (二)分級(jí)部開(kāi)展不同植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

 。航o內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展種植活動(dòng)。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日上午9:30——11:00

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  科大院內(nèi)中心花園

  活動(dòng)形式:

  認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水。

  活動(dòng)來(lái)源:

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

  2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

  2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

  3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。

  4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

  5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

  6、各項(xiàng)人員安排:主持人攝像照相提水

  7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

  活動(dòng)流程:

  一、植樹(shù)前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  二、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

  第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

  第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。ò堰@一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的.孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  3、中班活動(dòng)流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

  ●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。

  3、給小樹(shù)澆水。

  要求建議:

  ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾?shù)水喝多了,也要生病的。

  ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

  ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹(shù)合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

  1、綠一方凈土,多一份溫暖。

  2、澆一棵小樹(shù),放一顆童心。

  3、松一片土地,飛一片!

  20xx年3月12日——4月12日

  孩子園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶(具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

  孩子園保教一部、保教二部各

  1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

  2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。

  項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班)

  項(xiàng):園講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  第三項(xiàng):人給小朋友介紹種樹(shù)的'意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  第四項(xiàng):孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化孩子園”。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

  活動(dòng):“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班為,劃分綠化場(chǎng)地,給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

 。ǘ┗顒(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

  活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)孩子撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

  (三)活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

  活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,心愿樹(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。

  2、了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系,知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的`天氣里的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

  二、切入植樹(shù)節(jié)主題

  1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。

  三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

  1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹(shù),邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里,或者拿小鏟子給樹(shù)松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。

  3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。

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