小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬(wàn)千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。
難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),難忘老師和藹的聲音。
還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認(rèn)真時(shí),是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。
還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語(yǔ)句不通,連三年級(jí)水平都不如,要重寫可已經(jīng)來(lái)不及了,小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因?yàn)槲姨尷蠋熓恕N抑览蠋熓菫榱宋液,老師給了我嚴(yán)格的愛,讓我不被暫時(shí)的'成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對(duì)待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表?yè)P(yáng)我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝!”
難忘同學(xué)們可愛的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語(yǔ),難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。
還記得,在我不開心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái),胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺(tái)上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝!”
小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂(lè),有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是我第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),這天陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗,同學(xué)們都高興地來(lái)看這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上走著,快到主席臺(tái)的時(shí)候,我們就聲音響亮的喊著口號(hào),當(dāng)我們看見有人在打分時(shí),我們心里就想:如果我們能得第一該有多好!
開幕式完以后,精彩的的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。首先是我們班倪雨馨50米短跑,我們大家都在為倪雨馨加油。但倪雨馨沒(méi)有跑好,可是我知道下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),倪雨馨一定能跑出好的成績(jī)。接著是我的100米短跑,開始我很有信心,可是起步的時(shí)候也不知道怎么回事,我跑慢了一點(diǎn),后來(lái)怎么追都沒(méi)法超過(guò)我前面的那個(gè)女同學(xué)。所以我也沒(méi)有進(jìn)入決賽。
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣的`結(jié)束了,我踏著落日的余暉回家了。因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好,我的心情有些沮喪,但我知道:“失敗是成功之母!”只要我努力,美好的希望就一定還會(huì)到來(lái)!
小學(xué)生的作文 篇3
我是一個(gè)愛鉆研的人,不管遇到什么難題題,我都總是想要弄明白它的道理。這不,暑假的一天,我就憑著我的這種精神,找到了我的新發(fā)現(xiàn)。
這真是一張大的出奇的網(wǎng),它憑著它那足足有我手臂那么長(zhǎng)的直徑,成功的吸引了我的眼球,一進(jìn)姥姥家的門,我便因此禁不住的張大了嘴巴。姥姥見我這樣,便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):沒(méi)見過(guò)吧,他可是咱們家的功臣,在家住在農(nóng)村,蒼蠅全靠它消滅!聽了姥姥的話,我不禁對(duì)蜘蛛捕食產(chǎn)生了極大的興趣。于是,我找到了最佳觀測(cè)點(diǎn)房頂,全神貫注的開始了我守網(wǎng)待蛛的大工程。
我左等右等也沒(méi)只蒼蠅上網(wǎng),正在我心急如焚,左顧右盼的時(shí)候,茲茲一陣撲翅聲把我的吸引力又轉(zhuǎn)到了這張網(wǎng)上。好家伙,可真是一只大蒼蠅,整張網(wǎng)都被它的翅膀震得搖擺不定的。只見蜘蛛快速的沖到網(wǎng)中央,迅速而又果斷的結(jié)束了可惡的.蒼蠅的性命,之后又匆匆回到了屋檐下。我不僅在心里為這名勇士喝彩。
精彩的東西總是會(huì)想讓人看第二次,這不,我又沉下心來(lái),繼續(xù)觀察。這時(shí),一陣熱風(fēng)吹來(lái),蜘蛛網(wǎng)也跟著輕輕的抖了幾下,奇怪的是,這次蜘蛛并沒(méi)有出來(lái)查看情況。這樣一來(lái),一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我心底展開了:為什么同樣都是震動(dòng),蜘蛛就可以分辨得出來(lái)是否有蟲子上鉤呢?我實(shí)在按捺不住我想要探究事理的心情,做了一連串的實(shí)驗(yàn)。
我首先用了最簡(jiǎn)單的方法,用樹枝打蜘蛛的的網(wǎng),然后又用石子打他的網(wǎng),蜘蛛竟然無(wú)動(dòng)于衷!我生氣了,很干脆的扯掉了一部分蜘蛛網(wǎng),以為蜘蛛這次總會(huì)感覺到震動(dòng)出來(lái)織網(wǎng)?墒鞘聦(shí)是蜘蛛好像知道我的心思,故意不出來(lái)。
我有些失望,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。我馬上借來(lái)了爸爸的手機(jī),上網(wǎng)查明了真相。原來(lái),活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣,蟲子引起的頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲,而風(fēng)引起的震動(dòng)只有零點(diǎn)幾赫茲,蜘蛛正是根據(jù)這一差別,來(lái)判斷是否真的是食物上鉤了。我不禁感嘆,蜘蛛可真聰明呀。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六放學(xué)回家后,我打開柜子的抽屜,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)塑料袋。我拿起一看,上面寫著三個(gè)大字:吃牛奶。啊,吃牛奶!一定是媽媽怕我喝藏起來(lái)的,不過(guò),既然我發(fā)現(xiàn)了,那我就不客氣啦!
我拿一包,用剪刀剪開一個(gè)小孔,然后倒一些在碗里。呀。雪白的奶粉!我再一聞,一股濃濃的奶香味,讒得我口水也流出來(lái)了。我連忙用溫開水一沖,又用勺子攪了攪,好了!我先捧這碗醇香撲鼻的“奶”聞了聞,然后“咕!,猛喝了一大口。不好!此時(shí),我的嘴像灌了石灰膏似的,又苦又澀,肚子里也翻江倒海般難受,這到底是怎么回事?“嘩”,我了一地,急忙跑到水龍頭前,一個(gè)勁兒地漱口再吐,等好受了些,我拿起那包“純牛奶”仔細(xì)察看,原來(lái)在“純牛奶”三個(gè)大字下面還寫著一行小字:“面膜;請(qǐng)勿食用!”“啊,該死的'印刷廠怎么印這么小的字!”我氣呼呼地說(shuō)。靜下心來(lái)之后,我又開始埋怨自己:我也不動(dòng)腦子想一想,純牛奶哪有這雪白?幸好我只喝了一口,要不然,可就慘了。
我看著那包“純牛奶”面膜,苦笑了一下。唉,我這粗心大意的毛病為什么總是改不掉。
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