老師優(yōu)秀作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
老師優(yōu)秀作文1
朱老師既是我們的語文老師，也是我們的班主任。她個子不高，卻渾身透著力量，樸素的衣衫，利索的馬尾，還戴著一副眼鏡，顯得學(xué)問很深。鏡片后面的眼神時而犀利如火眼金睛，無聲中讓我們有著一絲懼怕，時而，溫暖如朝陽，照耀了我們不夠自信的模樣。
朱老師最大的特點就是細心加耐心。記得本學(xué)期開學(xué)第一天，朱老師仔細查看了我們的暑假作業(yè)，一本本的過目，直到滿意，才把嶄新的.課本發(fā)放到每一個同學(xué)的手中。平時我們作業(yè)中的任何錯誤都難以逃脫她的火眼金睛，最終是原形畢露，她讓我們一個一個糾正了錯誤才肯放行。
前幾天大掃除，我和同桌負責(zé)擦教室前門，自認為擦得很干凈，就信息十足的讓老師檢查驗收。老師把教室門上下前后打量了一遍，神情嚴肅地說：“你們看，這里沒有擦干凈，那里還有灰塵，還有這里也需要仔細擦，記住做什么事情都要認真細致……”老師話音剛落，我們就立即重新擦了起來，如此讓老師來檢查了幾次，我們才達標過關(guān)。通過這件事，我明白了不管做任何事情都要仔細認真。爾后，不論是寫作業(yè)或是做值日，當(dāng)我想偷懶時，眼前總能浮現(xiàn)出朱老師那炯炯有神的目光，于是，趕緊細致起來。
朱老師雖然不再年輕，但她的身上散發(fā)著青春的活力，課堂上激情的誦讀總能激起我們學(xué)習(xí)的興趣�，F(xiàn)在我們班在朱老師的帶領(lǐng)下，原本亂哄哄的班級逐漸走向正道，同學(xué)們的才能在豐富的班級活動中顯露出來，班級各方面都取得了優(yōu)異的成績，讓學(xué)校的老師和同學(xué)都刮目相看。
自從有了朱老師，我們便如在細雨下成長的小苗，透著細致和水靈的勁頭，由內(nèi)之外都透著生機勃勃和力量。
這一學(xué)期，通過老師辛勤的培育、耐心的引導(dǎo)、潛移默化的熏陶，我們的各方面都有所提高，所以，在這里，我想對朱老師說一句話：老師，謝謝您!謝謝您對我們的好!
老師優(yōu)秀作文2
敬愛的李老師：
您好！您辛苦了！
是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)、教育成一個懂禮貌、有知識、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個瘋丫頭。
您是我遇到的最好的老師。您對我們既和藹可親，又十分嚴格。記得又一次，我的語文第三單元測試，由于我答題時粗心馬虎，成績考得不理想：不該做錯的題全都做錯了，到發(fā)試卷的時候，我格外緊張。因為我早知道我考得很差了。點到我的名字時，我的心跳加快了，臉紅的像個大蘋果。我想，李老師會批評我嗎？是不是對我很失望呢？出乎意料的是，您并沒有批評我，而是走到我身邊對我說：“你這次雖然沒有第一次考得不好，不要灰心，以后做題細心點，下次一定會行的，千萬不能氣餒喲�！贝藭r，我感到信心百倍。您最后還對同學(xué)們說：“這次考得好的同學(xué)，千萬不要驕傲，還要繼續(xù)努力。沒有考好的同學(xué)，也不要灰心，下次加油！”簡單的一句話，使我感到您慈母般的愛。時刻提醒鼓勵我們，從不歧視差生，這也是我們對學(xué)習(xí)有興趣的主要原因之一。
您對我們慈中有嚴，上課時，如果有誰不認真聽講，您慈祥的面容馬上變得嚴肅起來，您的眼睛好像在說：“注意力要集中喲，不要開小差�！庇浀糜幸淮�，上課的時，我的`手伸進桌子里面正準備玩東西，您的眼睛朝我瞟了一下，我馬上把手縮回來了。
您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長有您的汗水；我們的成績有您的心血；我們的作文本上有您的圈圈點點。您真是太辛苦了！因為您為學(xué)生過于操勞，您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里，您的心永遠是那么年輕。為了感謝您的教育之恩，我以后一定會做一個聽話好孩子。
李老師，感謝您對我的教育之恩！祝福您永遠年輕，身體永遠健康！
老師優(yōu)秀作文3
她在QQ上的“好友印象”中被我評為——“有愛心的好老師”，她是我最想感謝的數(shù)學(xué)鄧老師。鄧老師在我四年級時從文成調(diào)來，上了幾節(jié)課后，我打心里覺得我與鄧老師是有緣分的，我曾經(jīng)對數(shù)學(xué)的懼怕在她的課上慢慢化解�；叵肫鹚哪昙壍奈�，數(shù)學(xué)還有點弱，上課經(jīng)常會有題目答不出來，加上一群調(diào)皮男生在旁邊起哄，故意報錯的答案來模糊我的思路，還一邊嘲笑我，我一發(fā)窘就更沒信心了。那時，鄧老師就像我的一位好朋友，站了出來，對我說：“力諾，沒關(guān)系，不會的老師來教你，不用怕的'�！编嚴蠋熀帽纫粋�熱水袋，捂熱了我那顆冰冷的心。
在學(xué)校里吃午飯時，我常第一個吃好，一次跑去拿水果，正好撞見了鄧老師，我急忙說：“鄧老師好!”老師朝我微笑了一下，拍了拍我的肩，主動握著我的小手說：“瞧，天氣那么冷，力諾，你中飯吃了嗎?要趁熱吃喲�！蔽疫B忙點頭，老師親切地說：“那就回頭見嘍!”雖然這是去年冬天的一次問候，但老師給我的“溫暖”一直延續(xù)到今年冬天。老師因為工作繁忙，很少有大塊的時間與我做“心靈溝通”，于是，鄧老師就時常以短信或書信的方式來鼓勵我，表揚我，讓我繼續(xù)努力。
“力諾，你是個聰穎的女孩，要相信自己!”“力諾，每天對自己說：我能行!”……每當(dāng)收到老師的信，我就會欣喜若狂，就像獲得了獎狀一樣，趕緊給爸爸媽媽看，自己還細細品讀那字里行間的鼓勵——力諾：進步啦，祝賀你!要堅持!女孩：勤奮，不會錯的!書山有路勤為徑!我曾經(jīng)在教師節(jié)寫過一篇文章，里面提到鄧老師的“熱淚”，老師讀后，寫了封長信給我——看了你的文章，我很感動，更感動的是此次你喜歡上數(shù)學(xué)。我要告訴你，只要你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也會喜歡你!現(xiàn)在，這些手寫的書信加起來也有五六封了，鄧老師的鋼筆字是那樣清秀挺拔，我把每一封都小心翼翼地珍藏起來，等以后畢業(yè)了，拿出來讀讀也是一種溫暖的回憶。真希望我長大后也能成為一位有愛心的好老師，就像鄧老師一樣。
老師優(yōu)秀作文4
又到了星期五，天陰沉沉的，很悶，人都沒有什么精神。
到了下午，天放晴了，人也舒服多了。我們馬上就上了電腦課。電腦課開始了。我們剛開機，老師便說：“現(xiàn)在我有急事要馬上處理一下，你們在這練‘Logo’吧�！闭f著便走了，班級里頓時歡呼起來，跳起來，有著等好事。
當(dāng)然很興奮。看，戴翼飛在網(wǎng)上找到了“太空步”，踩著節(jié)拍跳了起來，有模有樣，帥呆了。瞧他那樣，旁觀者可不少，有的居然也跟著跳了起來。秦辛辰在那兒查恐怖圖片，查著查著，自己都閉著眼睛，捂著胸口，直喘粗氣。緩過神，又查了搞笑圖片，把他和他的旁邊的'人都笑得不行了。魯鑫誠在玩“洛克王國”，看著他玩得得意洋洋的樣子，等級應(yīng)該很高吧。陳志恒在玩“三國殺”，每打死一個人，都不由自主的站起來喊：“耶!頗有大將風(fēng)范�！币恍┡谕婊瘖y。還有一些女生再看大型電視劇《宮鎖珠簾》。
一會兒被樂得哈哈大笑，一會兒又被感動得眼眶里眼淚閃爍。我、陳棟、蔡逸辰在玩“三維彈球”，每人控制一個鍵，玩得可開心啦。真當(dāng)我們齊聲喊出：“快升級啦!”一位同學(xué)說：“老……老師!”電腦室里一片安靜，我們以迅雷不極掩耳之勢把網(wǎng)頁關(guān)掉，看著門口�！肮�，上當(dāng)啦!”那位同學(xué)打著“ok”的手勢，扭著屁股�！扒�!騙子，超級大騙子�！币磺谢謴�(fù)原位……“老……老師真……真的來啦!”“結(jié)巴別吵啦!”蔡逸辰說。突然，電腦室里安靜了，只有我們?nèi)齻�的笑聲�！袄蠋煛蔽腋杏X天快塌下來了，老師會怎么處置我們呢?“小家伙，貪玩了吧。不聽話……”老師說著摸著我的腦袋。我羞得只想找個地方鉆進去。
現(xiàn)在我知道了。我們同學(xué)要有自我控制的能力。這樣，才是好學(xué)生不過，那自由的課堂永遠停留在我甜蜜的回憶里。
老師優(yōu)秀作文5
老師是辛勤的園丁，用心血和汗水來澆灌著祖國的花朵。老師是春蠶，春蠶到死絲芳盡。我的老師是一位知識淵博，和藹可親的老師。他，給予了我無窮的知識，讓我在知識的海洋里愉快的遨游；他，給予了我許多的關(guān)愛，讓我感受到大集體的溫暖；他，給予了我做人的道理，使我以后的人生變得殉麗多彩。他，正是我敬愛的老師--李老師。
上課時，李老師那雙彎彎的眼睛仿佛會說話一樣，大家都稱其為--紅外線掃描儀，哈哈，夠笑吧。李老師繪聲繪色的講著課文，大家都聽得十分入神。下課了，他還會給大家講一些有趣的小故事，同學(xué)們都感到身臨其竟一般。有的同學(xué)成績落后了，他會以溫馨的講解聲來代替嚴厲的訓(xùn)斥聲，害怕受批評的'同學(xué)聽到的往往都是親切的講解聲。
李老師不但課講得極好，而且，他還有一個極大的特點，那就是他十分講求實際。記得有一次，那天，下了一場罕見的大雪，平時的山這時已經(jīng)變成了一座座雪山，放眼望去，只見白茫茫的一片片。李老師一來到學(xué)校，就看見同學(xué)們在堆雪人，打雪仗。李老師見大家玩的這樣開心，便帶領(lǐng)同學(xué)們一起來到了附近的山上。一上山，同學(xué)們便被眼前的一切給深深的迷住了，只見好心的冬姑娘給大地穿上了一件芒白的雪衣，麥苗弟弟正在舒服的睡覺，大山在雪的襯托下，顯得是那樣神圣，那樣純潔。
同學(xué)們看見眼前的一切，都高興的歡呼起來，于是，我們便在雪地里玩了起來。有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在滾雪球，大家玩的都十分開心�；厝ヒ院�，李老師讓我們把當(dāng)天發(fā)的事情給記錄了下來，就連平時那些寫作水平稍微差一點的同學(xué)這次也寫的不錯呢。就是他，李老師，為同學(xué)們打開了文學(xué)的寶庫；就是他，李老師，為同學(xué)們撲開了寫作的道路；就是他，李老師，給予了同學(xué)們做人的道理。
感謝您，李老師。
老師優(yōu)秀作文6
“帶你攀過重山，越過海洋，心愿并不小，和你等待日出，迎接日落，聽來多美妙。我們的存在渺小，其實都不重要。所有的快樂，因為你給的幸福剛剛好�！泵慨�(dāng)聽著這首歌，我便想起教我英語的Hilary老師。
Hilary的中文名叫田帥，大約二十四五歲，是一位美麗，溫柔，可愛的女老師。她留著一頭卷曲的長發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，有兩個小酒窩，像個布娃娃一樣，甜甜的。
記得有一次，我考試沒考好，才考了134分，被扣了16分，而且12分都扣在單詞上，我傷心極了。和Hilary說：“唉，這次我考得太差了！”她笑著說：“沒關(guān)系，這次你只是單詞錯得有些多，但語法和聽力都沒問題，來抱抱你，開心些�！蔽颐銖姳Я吮�，可不知道為什么，我心情確好多了。之后每次考完試我都會要和Hilary抱抱，也許是我喜歡她身上淡淡的.香味，或我喜歡和她親近吧。她問我為什么總抱她。我說：“考好了，要和你慶祝一下，考不好，要安慰我嘛�！�
還有一次，在英語課上她和我們玩?zhèn)商接螒�。她把一個英語單詞卡片藏在某個地方，讓班上的男生Scoot猜在哪兒，他接近了，我們就大聲讀英文單詞，遠了我們就小聲些，而調(diào)皮的Hilary把單詞卡片放在了她的衣服里。Scoot猜了半天也沒猜出來，他無意間走近了Hilary，我們大聲地讀單詞，他猜可能是在她的衣服里，但女孩子他哪敢隨便摸，所以他沒拿，Hilary慢慢從衣服里拿出，我們一起哈哈大笑。
“總有陽光照不到的地方，你就是我黑夜里的光，為我打一盞燈，走了多久，就照了多長�！毕襁@首歌里唱的一樣，Hilary你就是我的燈，為我照亮了遠方的路。
老師優(yōu)秀作文7
親愛的田老師，田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂，您還記得嗎？在每一個教師節(jié)我們都會認真打扮教室，聽您說：“好漂亮�！本蜁浅？鞓�。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過教師節(jié)，但是我會在每一個教師節(jié)給您寫信，把那世界上最最美好；最最真誠的祝福送給您，您是我在這個世界上見過最最和藹的老師，在學(xué)校里也沒少鼓勵我，所以我想說：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過得好嗎？我已經(jīng)成為初中生啦！我會好好學(xué)習(xí)，來報答您的。
老師我想告訴您，教導(dǎo)的春風(fēng)，日日淋我心，這六年來，您給我的幫助是最多的；這六年來，您給我的鼓勵是最多的；這六年來，您為我付出的心血也是最多的。
在五年級的時候，我和我的小伙伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問了好，您爭著騎在我們左邊，我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后，我們想通了，是因為您怕有車過來威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無私的身體來保護我們不受傷害，知道了原委后的我感動至極，我現(xiàn)在相對全世界的人說：這就是我們的老師，這就是我們偉大無私的老師；這就是愛在左邊，這就是無私偉大的愛在左邊！我為有這樣的老師感到驕傲。 親愛的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話要想你傾訴。 上課時，我不懂的問題，由你一道道為我講解。我們寫作時，一個個同學(xué)都在摸著腦袋時，你就耐心地教我們該怎么樣寫作文。經(jīng)過你的'指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。 你生病時，竟不顧自己的安康，來給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵我們，甚至把你所有的心思都花費在我們的身上，但你沒有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們該怎樣做人，還有做人的道德。我們問問題時，你都是以幽默的方式給我說。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們在歡樂的童年中成長�；貞浧疬@兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我有了深刻的體會。讓我想對你說：“親愛的戴老師，您辛苦了”。
老師優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴'，一位老師踏著鈴聲走進教室，清了清嗓子，喊道："Standup�！睕]錯，他就是我可愛的英語老師。他有一顆宛如“光頭強”一般的锃亮的腦袋，兩個眼睛不大不小，卻因太過疲勞，帶上了一對“迷你車輪”，他身材偏瘦，也不是太高，但看上去卻很精神。
英語老師上課搞笑，幽默，卻又令我們受益匪淺。瞧，他又開始講作業(yè)了�！皩�，下一題。”他話音未落，我便開始插嘴了：“does，does，does。”我興奮地大叫三聲，一臉興奮地望著老師，而他卻一言不發(fā)，快步走到我身邊，眼睛瞪得銅鈴大小，望著我：“再說一遍�！边�好我經(jīng)驗豐富，看到他似笑非笑的眼神，立馬改口：“哦，不對不對，是is，is。”“呼，嚇死我了，幸虧我反應(yīng)快，要不就掛了�！蔽倚闹邪迪氲�。
“哈哈哈……”，但還沒等我喘口氣，周圍便傳來了一陣哄笑，瞬間一種不好的感覺遍布全身，后背也不自覺地出了一身冷汗。只見老師一只手朝我臉伸來，輕輕捏住我的'右眼皮，慍怒道：“呵，你自己好好看看�！闭f完，便把手縮了回去，輕拍了一下我的腦袋：“看清楚再回答�！卑�，又錯了。
有了剛才的教訓(xùn)，我便乖乖地把嘴巴閉起來，一言不發(fā)。不一會老師便注意到我的情況，又開玩笑說：“這會學(xué)乖了，不插嘴了？被揪一下就不敢說了，真是膽小�！蔽衣犃�，鼓起勇氣，又積極回答起來。就這樣，英語課就在一陣又一陣歡笑聲不知不覺地度過了。
這，就是我的英語老師了，一位幽默風(fēng)趣而又善于開導(dǎo)學(xué)生的老師。
老師優(yōu)秀作文9
我的班主任姓黃，是一位嚴厲的老師。
看，黃老師穿著美麗的裙子，手中抱著一沓作業(yè)，鼻梁上還架著一個黑色框眼鏡，如一陣風(fēng)向我們走來。
我的同桌是我們班有名的特務(wù)�！袄蠋焷砹�！”同桌大叫一聲，全班瞬時安靜下來。過不了幾秒，黃老師來了，這種小把戲一下就被眼尖的黃老師看穿了，對“特務(wù)”來了一頓“愛的教育”。
黃老師喜歡披頭發(fā)，說實話，這一年實在沒看過幾次黃老師扎頭發(fā)。黃老師笑起來好似仙女下凡，在人群中一眼就能看到她。黃老師臉上有一顆痣，那顆痣和外國女明星瑪麗蓮夢露臉上的那顆簡直一模一樣，連長得位置都一樣，這為黃老師的美貌又增添了幾分。黃老師穿衣時尚，如果我不說，你一定不知道她是一位優(yōu)秀的老師。
有一天，黃老師心情好像不太好，加上我們又吵鬧，黃老師一邊皺眉，一邊大喊：“生字沒寫完的不許吃飯！”這是第4節(jié)課，又馬上下課了，嘆息聲也蓋不住黃老師的“命令”，我們只好低頭苦干，時間像著急吃飯一樣，突然就下課了，只有我們班的飯桶蓋還沒打開。沒一會兒，黃老師看著餓得無精打采的我們，一臉無奈地對我們說：“你們還是先添飯吧！”我們班就是有幾個犟種非要寫完了才肯吃飯，寫得慢的'沒添到回家又跟家長說黃老師不讓吃飯，唉，又誤會了可憐的黃老師！
每次我們作文草稿沒過關(guān)，黃老師就總說要把我們留下來寫完才能走，但每一次都會讓我們回家修改。沒錯，黃老師是“放馬”高手，總說要留下那些作業(yè)沒寫完的同學(xué)，可每次都放會放他們一馬：生字沒寫完，放你一馬，草稿沒寫完，放你一馬……
每當(dāng)我們作文發(fā)表的時候，黃老師總會第一時間告訴我們，但我知道，我們是站在巨人的肩膀上一步步成長起來的。
老師優(yōu)秀作文10
我的老師像媽媽，像呀像媽媽。小朋友們熱愛她，熱呀熱愛她這動人的旋律一直響在我的耳畔，我也時常想起我那美麗、善良、和藹可親的隋老師。
隋老師對我們非常好，同學(xué)們也都很愛她。記得有一次上語文課，鈴聲響過之后，隋老師還沒有來，同學(xué)們納悶極了。這時，班長站起來說：同學(xué)們，今天隋老師病了，恐怕不能來上課了。我們要自覺上好自習(xí)課，讓老師放心。
班長話音剛落，隋老師卻走進了教室。她說：同學(xué)們，對不起，我來晚了。同學(xué)們驚奇地問：老師，您的�。磕銈兛�，我現(xiàn)在不是好好的嗎？可是老師臉色蠟黃，嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。
將課本翻到第22頁，讓我們一起來學(xué)習(xí)《禮物》這一課隋老師沒吐的一個字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，根本看不出她是帶病上課。我們正聽得津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從她和善的臉頰上流了下來，接著聲音也低了下來，再后來就什么也聽不到了。
只見隋老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下來，好像在看課文。透過頭發(fā)間隙，我看見她雙目微閉，眉宇緊鎖。顯然，痛苦正在無情地折磨著她。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，隋老師抬起了頭，面帶笑容，有講了起來，同學(xué)們都驚呆了。
鈴一陣鈴聲響起，隋老師松了口氣。她拖著疲憊的身子走下了講臺，坐在椅子上，手扶著頭，臉上依然露出微笑。是啊，老師正是以強烈的責(zé)任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長的.一課啊！
老師們就是這樣，他們不僅僅是教書育人的人民教師，還是我們最真摯的朋友。他們和我們促膝談心，賞識我們的成績，剖析我們的錯誤；他們費盡心思授課，唯恐知識沒有講全；他們培養(yǎng)我們長大成人，而自己的白發(fā)卻已代替了黑發(fā)。
我愛我的老師！
老師優(yōu)秀作文11
要說夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的數(shù)學(xué)老師——朱老師。
朱老師體型勻稱，聲音洪亮，笑起來美得像一朵花。她皮膚有點黑，讓她看起來十分健康；她有著一雙會說話的大眼睛，時而嚴厲，時而溫和，只要她向不乖的同學(xué)看一眼，不乖的學(xué)生立刻認真聽講；她擁有一個充滿智慧的頭腦，再深奧的題目只要經(jīng)過她的大腦一“過濾”，立馬就變得通俗易懂了；她十分時尚、有氣質(zhì)，再簡約，再大眾化的衣服，只要往她身上一套，就可以散發(fā)出一種與眾不同的味道。
朱老師不僅僅外表美，對我們也十分耐心。有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會做。雖然方程列出來了，可是我計算不出。我問了周圍的'同學(xué)，她們也不知道，幾個數(shù)學(xué)好的同學(xué)早就去朱老師那批作業(yè)了，根本問不出什么結(jié)果。沒辦法，我只好硬著頭皮去問朱老師。一推開辦公室的門，哇！許多同學(xué)都在排隊讓朱老師批，我們班的幾個同學(xué)還朝我笑笑。我的心中開始打退堂鼓了，去不去問啊？這么多人都會算，我不會，如果我去問，我會不會被朱老師批評，被同學(xué)朝嘲笑呀？但我不去，班里的同學(xué)又怎么辦呢？大家可都等著我呢！我鼓起膽子走到朱老師的桌子旁，問道：“朱老師，這題我算到這里就不會了，您可以教教我嗎？”我朝朱老師笑了笑，手心里沁出一顆顆晶瑩的小珠珠。朱老師接過我的作文本看了一下，耐心地說：“諾，你看6.07*二分之三就等于6.07*3/2呀，對不對？你可以換種方法算嘛，明白了嗎？”哦，原來是這樣的啊�！爸x謝朱老師！”我向朱老師笑了笑，朱老師也像我笑了笑。
這就是我的數(shù)學(xué)朱老師，一位諄諄善誘、時尚大方的好老師！我佩服她！
老師優(yōu)秀作文12
我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習(xí)老師。這個學(xué)期我們終于等到了。
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個兒高，長得帥，更引人注目的`是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害!一下子就把我的特點給記住了!看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨，真是個怪老師!
“我現(xiàn)在確實還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢!我準備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊，問啊�？磥怼按箫灐背鰻t的時間不遠啦!
我們的實習(xí)老師教我們?nèi)齻�月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我們。
篇二：實習(xí)老師
老師優(yōu)秀作文13
老師對我們的愛，不像父愛那般粗獷，也不像母愛那柔情似水，老師對我們的愛，更像是細膩的。
在校期間，我們所表現(xiàn)的一切，都逃不過老師的那“火眼金睛”，例如：有時我們不開心，老師就會敏感地發(fā)覺，便會叫那位同學(xué)出去，老師會和他談心，如果那位同學(xué)遇到了什么難事，老師會替他想辦法，如果這位同學(xué)和好朋友鬧別扭了，那么，老師會開導(dǎo)他，鼓勵他去和好朋友和好，每次老師幫助我們解決了問題，我們都會特別的感謝她，所以，我們和他的關(guān)系勝過其他老師。
老師對我們及其負責(zé)，對我們特別關(guān)心，一看到我們有什們生病的狀況，便會貼心地問：你去醫(yī)務(wù)室了嗎?開藥了嗎?要記得多喝點水……這一切的關(guān)心便會使生病的同學(xué)的心里感到一陣溫暖，不會再感到身體上的難受。
一次，我在夜里突然發(fā)燒，生活老師得知消息后，急忙給班主任打電話，那時正是午夜十二點，班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顧我，班主任先帶我去了醫(yī)務(wù)室，開了藥后，老師就一直在宿舍陪著我，一直一口一口地為我喝水，喝藥，直到我的體溫降降下去，已經(jīng)是凌晨四點了，老師竟然還在陪著我，我的.心里感動極了，我對老師說：“王老師，您回去休息吧，我一個人可以的�！崩蠋燑c了點頭，走了，走時還不忘把被子給我往上提了提，讓我多喝點水。我望著老師那離去的背影，我悄然流下了一行淚……
老師，您猶如我們生活中的一顆璀璨的明星，照耀著我們前進，鼓舞我們向前沖刺，鼓勵我們做好每一件事。老師，您對我們的愛，對我們無微不至的關(guān)心，我們終生難忘，謝謝您，老師!
老師優(yōu)秀作文14
說到我的小學(xué)老師，我第一個想到的就是我們的楊老師，我們班的楊老師啊，那可不一般！
楊老師已經(jīng)50多歲了，但是不知道的人還以為她剛剛40出頭。為什么這樣說呢？瞧瞧，她那身上的打扮，能閃瞎了你的眼。一年四季總是穿著5厘米左右高的高跟鞋，還有一雙她最愛穿的，眼下最流行、最時髦的，長滿小刺兒的黑色高跟鞋。走起路來“蹬蹬蹬”，特別有節(jié)奏感！我很是為她擔(dān)心，一直想提醒楊老師小心腳下，千萬別摔著。再看看楊老師的衣服，紅的，黃的，黑的，紫的，幾乎各個顏色都有，比七彩虹更多彩。尤其是夏天，楊老師超級愛穿短裙。包臀的'、小擺的、收腰的、連衣的……我真懷疑楊老師不僅是來上課的，還是來走秀的。最最重要的是，楊老師每一天都不忘畫上一點淡妝，白皙的皮膚，淡淡的美妝，真是美翻了。太陽一大，楊老師就會打起她的太陽傘，帶上墨鏡，生怕把她嗮成奧巴馬。這種愛美、愛生活，這種不服老的精神，大家必須得給一百個贊。
除了愛打扮這一大特點之外，占課的水平也是一流的。馬上就要畢業(yè)考試了，楊老師為了盡可能地給我們多講幾道題，只要一有副課，她準是第一個“殺”到教室，用盡各種方法占到這節(jié)課。盡管我們都不愿意，但我們都能理解楊老師的苦心，不就是想讓我么多考幾分嘛！
占課也就罷了，楊老師還特、特、特啰嗦。一道題常常是要講好幾遍，甚至有時候一道題要講一節(jié)課。記得有一次上早自習(xí)，整整一個小時，她居然才講了三個填空道題，這速度都能破世界紀錄了。因為害怕她啰嗦，所以凡是楊老師的早自習(xí)，我們只會吃一半的早點，然后以百米沖刺的速度飛進教室，一定要趕在7:25分之前進教室，要不然，楊老師就會絮絮叨叨說上老半天。班上同學(xué)都給楊老師起了個外號叫“楊嬤嬤”，不過，這個“楊嬤嬤”我們一點也不討厭。
馬上就要畢業(yè)了，要和“楊嬤嬤”說再見，還真有點舍不得。希望我們的“楊嬤嬤”永遠那么漂亮，永遠健康！
老師優(yōu)秀作文15
蔡老師的臉上有一顆大大的痣，這顆痣非常引人注目。蔡老師年幼的時候，有一次在照鏡子時發(fā)現(xiàn)，自己的左眼睛上方有一顆黑色的痣。當(dāng)時這顆痣還很小很小，不注意是看不見的。后來蔡老師看到電視上一些明星是怎么去痣的，他就把鏡子掛起來，自己拿來針和一支蠟燭，用針在蠟燭上燒紅消毒，然后面對鏡子，用手捏住這顆痣，把針刺進痣里面�？墒菄姵龅牟皇呛谏囊后w，而是紅色的液體。他心想，可能是刺的方向不對。接著他又從左往右刺了一次，他不僅不痛，反而覺得很高興，很刺激。可是這次還是紅色的液體，他還是不服氣，嘗試了很多次，流出來的都是紅色的液體。他只好無奈地放棄了。
有一次，有位算命先生來到蔡老師的家給他們算命。給蔡老師算命時，算命先生特別注意到了蔡老師的這顆痣，一本正經(jīng)地說：“這顆痣在人身上是很少見到的，這是一顆有福氣的痣，長大成人后，必然有一番成就！”那時，蔡老師懵懵懂懂，沒怎么在意。
后來蔡老師長大了，一次，他用手機和一個朋友視頻通話，接通時，蔡老師還以為對方卡了呢。蔡老師問：“你那邊是不是信號不好呀？”“沒有啊�！薄澳悄銉芍谎劬Φ芍腋蓡嵫�？”“你的.臉上，靠近眼睛的地方有一個什么東西�。渴且恢晃米釉谏厦鎲�？”“不是的啦，這只是一顆痣�！薄斑@么大一顆痣，我還是第一次見呢�！薄肮瑳]錯，就是這么大�！�
后來蔡老師當(dāng)上了教師，有一位學(xué)生家長是一名醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)了這有一顆痣，就對他說：“蔡老師，你左眼上的那一顆痣如果不除去的話，會對皮膚造成很大的影響�！辈汤蠋熛肓艘幌拢X得頗有道理，所以就去到醫(yī)院掛了號。他等了一會兒，就躺到了病床上，醫(yī)生首先把頭套給蔡老師戴上，接著用麻醉針打在痣的旁邊，然后用刀割去痣，最后涂上了藥膏。過了一段時間，痣就慢慢不見了。
后來，蔡老師把割下來的那顆痣放在陽臺邊，變成了風(fēng)干的痣，硬硬的。之后，風(fēng)干的痣在陽臺邊被吹走了，蔡老師至今還想念著這顆痣呢。
【老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
“優(yōu)秀”的老師作文07-09
老師的優(yōu)秀作文07-08
老師的優(yōu)秀作文03-03
老師優(yōu)秀作文06-26
老師優(yōu)秀作文08-14