成長中考作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長中考作文1

　　在父母眼中，我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長不大的孩子。而且大多數(shù)的中國父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心，比如“一切為了孩子”，這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照。但上了初中之后，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬于我自己。

　　我的`初中學(xué)校在縣城，是一所寄宿學(xué)校。一開始，媽媽并不愿意我離家去縣城念書，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路，還能免學(xué)雜費(fèi)，為什么要舍近取遠(yuǎn)？而且女孩子一個(gè)在路邊搭車，要近一個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的選擇了，我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀，當(dāng)時(shí)并沒有什么遠(yuǎn)見，而是覺得在城市能看到不一樣的風(fēng)景，便執(zhí)拗地去了。

　　一開始的寄宿生活，我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習(xí)慣，常常成為我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說，因?yàn)槲抑�道一旦這些抱怨說出口，眼前浮現(xiàn)的場景，便是飯桌上，媽媽悠閑地夾著菜，嘆著幾口氣說：“當(dāng)初叫來鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去，現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨”，之類的話。媽媽總愛把她對人關(guān)心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺地講這些依賴的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去，自己另找出路。

　　早早地，自己切斷對父母的依賴，雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的倔強(qiáng)，但現(xiàn)在想來不無好處。初中那會(huì)兒，正是對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇的時(shí)候，所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，可能是我沒有游戲天賦，或者是比較理性，對于一些網(wǎng)游我很有自制力，不會(huì)深陷其中。我更多的是查找一些類似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識的紀(jì)錄片。一開始，媽媽見我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)心，甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧，看我在干些什么，發(fā)現(xiàn)我在聽音樂，查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家，之后便對我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立，讓我從小很有成就感，讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己，同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任

　　我們與成長的距離有多遠(yuǎn)，我想我的答案，就是我的自立。

成長中考作文2

　　從小到大，父母無時(shí)無刻不再給予我關(guān)心和保護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

　　暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說之下，媽媽終于容許給我一次下廚房的時(shí)機(jī)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說這是一道再簡單不過的菜了，可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。

　　第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的.農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場交響樂，我措手不及，只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂禍地說：“怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧!〞雖然我非常氣不過，但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒�，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。

　　我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個(gè)意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說：“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧!〞

　　看到父母心滿意足的樣子，我很快樂，我第一次感覺到自己長大了，可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長中考作文3

　　成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。 ――題記

　　小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。

　　那時(shí)的我，只不過是一個(gè)天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對我來說，是一個(gè)多么大的誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。

　　上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

　　每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。

　　上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對于我來說，快樂=和知心的'伙伴一同談心，一同玩耍。

　　現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是————徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的快樂。在我傷心時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

　　成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。

　　成長中的快樂作文在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個(gè)啞巴，來自山東。因?yàn)閮号�不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧！”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀？”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

　　這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費(fèi)都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì)有更多的好心人來救助我們。

　　今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭�了一個(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信：樂于助人，快樂之本。

成長中考作文4

　　成長路上，因?yàn)橛心�，生活才變得溫潤。一題記

　　你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽光明媚……正是你在我成長的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛著我。才使我成長途中溫暖四射。

　　從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。

　　正是母親值班時(shí)間。沒有時(shí)間照顧我，父親便獨(dú)自一個(gè)人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼。恍惚的躺在床上。靜靜的聽著老爸有些急促而窸窸窣窣的`腳步聲和開水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動(dòng)聽。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。

　　良久，我醒了過來。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對我說。"醒了，喝點(diǎn)水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計(jì)"我拿著熱騰騰的雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個(gè)成穩(wěn)高大的人會(huì)躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的溫柔將幸福的我送了一站又一站。

　　父愛猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛與呵護(hù)。并肩與我走在成長的路途中

成長中考作文5

　　每個(gè)人，都生活在不同的環(huán)境中，都在不同的環(huán)境中成長。有的人在快樂中成長；有的人在痛苦中成長；而我，則在愛的沐浴中生活著，成長著。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，父母就對我傾注了無限的愛，生怕每一點(diǎn)小小的`傷痛都會(huì)對我造成大的傷害。在我不會(huì)走路前，爸爸就經(jīng)常逗我玩，每天讓我都十分開心。

　　當(dāng)我漸漸的長大了，不再僅僅依戀于父母的懷抱，那時(shí)我就像一頭頑皮的小野獸，多么想毫無顧忌奔向心中的大草原。我開始淘氣，頑皮，以至于打碎家里的花瓶，父母也不怪罪了，只有在我淘氣得過火的時(shí)候才會(huì)舉起那思量已久的巴掌打在我的屁股上，以增長我的記性，讓我淘氣得不要太過火，否則便會(huì)挨揍。雖然說父母揍我放我感到切膚之痛，但我知道這是父母對我的愛。

　　在我更大一些的時(shí)候，父母對我的愛更加得無微不至了。大到衣食住行，小到晚上為我蓋被子。

　　記得那是我11歲的時(shí)候，那年冬天異常的冷。在一個(gè)普通的星期二，爸爸因?yàn)楣�事要去西安出差，家里只有我與媽媽。媽媽每天都為我做香噴噴的飯菜，讓我學(xué)習(xí)起來更有勁。每天晚上爸爸通過電話為我驅(qū)寒問暖，讓我倍感溫馨。在爸爸回來了那天，我還意外地得到了爸爸送我的一套衣服，這真讓人開心。我隨即穿上它，覺得非常合適。后來聽媽媽說，那天爸爸是冒著大雪去給我買的衣服，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，覺得這件衣服好溫暖。雖說一件衣服不值幾個(gè)錢，但這衣服里卻包含的是濃濃的父愛呀！

　　“父愛如山，母愛似�！�，我在愛的懷抱中健康幸�？鞓返淖聣殉砷L著！

成長中考作文6

　　一寸光陰一寸金。瞬間，我已不知不覺走過了12個(gè)春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中有許多難忘的事。但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時(shí)做的事……

　　那時(shí)六歲。姐姐到我家。家里有一堆橘子，我拿了個(gè)又大又黃的橘子給姐姐，自己也吃了一個(gè)，說：“好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我不小心把籽吃進(jìn)肚子里。姐姐見了�？伤�假裝沒看見一本正經(jīng)的說：“吃橘子不能吃籽。吃進(jìn)肚子里就會(huì)生根發(fā)芽�！蔽衣犃酥泵袄浜�。一下午只要一想到在肚子里生根發(fā)芽就害怕。

　　到了晚上，我終于睡了。但做了個(gè)奇怪的夢：我頭上長出個(gè)芽，同學(xué)們見了都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐起來哭，因?yàn)槁曇籼�大，所以媽媽被我吵醒了，過來問：“怎么了？”“媽媽我頭上長了芽你不要我了�！薄吧岛⒆�，哪里長芽了�！蔽乙晃逡皇�地把事情告訴媽媽。媽媽笑了，說：“種東西要空氣、土……你有嗎？姐姐逗你玩呢！我這時(shí)才明白過來。姐姐，你給我等著。

　　怎么樣，好笑吧！其實(shí)成長就像一張張照片記載著童年，照片上每件事映在我的腦海里，使我終身難忘；其實(shí)成長是充滿快樂的，像一塊甜美的.奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂；其實(shí)成長是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。

成長中考作文7

　　成長的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符跳動(dòng)成一曲曲美妙的生命之歌。生活中若沒有你，就像生活中沒有陽光一樣。有你的攙扶啊，成長里那優(yōu)美的旋律便陪伴著我成長。

　　我從未離開過你，我的母親。

　　每每想到你，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親你的呼喚。每天，我都在享受似水柔和的母愛：那一句習(xí)以為常的叮嚀，帶給我生活的充實(shí)；那一回輕柔如風(fēng)的輕揉，帶給我心靈的溫暖；那一次甜蜜無聲的微笑，帶給我前進(jìn)的信念……

　　那一次深夜，我不知不覺趴在書桌上睡著了。

　　迷迷糊糊中我感到有人給我蓋毛毯。是母親，還是母親！我揉揉惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸。

　　多么熟悉的慈愛與關(guān)懷，多么熟悉的心疼與焦慮��！

　　我知道，成長的路上，那千千萬萬的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)心，細(xì)心認(rèn)真地叮囑低姿態(tài)飾演著配角，但支撐它的是濃濃的母愛！

　　母親輕聲說：“太晚了，睡吧！”母親拍拍我的肩，關(guān)上門，留下了一個(gè)溫暖的`背影。

　　這一份母愛的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長。

　　這樣平凡的關(guān)愛，在這成長的歲月里愈發(fā)濃烈。雖然，每個(gè)母親都會(huì)如此，但是，我相信，愛卻在成長的路上永恒不變。

　　成長的路上有你，真是幸運(yùn)。鉆石雖璀璨，卻沒有母愛光輝；大海雖無限，卻不及母愛廣博。

成長中考作文8

　　春夏的一個(gè)周末，難得清閑的我正穿著睡衣慵懶地窩在沙發(fā)上，不料卻被一大早就開始忙碌的母親抓了壯丁。母親吩咐我把剛剁好的餃餡兒給奶奶送去，奶奶住在離大家較遠(yuǎn)的小區(qū)，父親不在家，母親自己忙得抽不開身，“我一個(gè)人一人如何去奶奶家？”一場突如其來的考驗(yàn)，打亂了我按部就班的生活日程表。

　　連平常上學(xué)放學(xué)都是父母接送的我極少一個(gè)人外出，只好為難地向母親求放過，母親一邊切菜一邊安排我去她平常背著的小包里拿打車錢，連鼓勵(lì)帶勉勵(lì)就如此草率又麻利地把我安排了出去，看來，我是不能不走出生活的舒適區(qū)邁出“一個(gè)人打車”的1、步了。

　　站在小區(qū)門口的候車區(qū)，腦海中不�；胤胚^去看到的新聞事件，打車遇見壞人出事的，還有各種防不勝防的拐賣人口的'事件，心情緊張又激動(dòng)，但表面又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，生怕其他人看出我的窘迫，畢竟往那一站已經(jīng)像個(gè)大人了。我牢記母親的囑咐，只坐正軌的出租車，可是面前已經(jīng)過去了好幾輛車，司機(jī)們都半點(diǎn)停車的意思也沒，我學(xué)著大大家揮手示意，可剛揚(yáng)到半空就只好尷尬的放下，又是一輛絕塵而去的出租車。等不到車的我，仿佛不善言辭的小孩被強(qiáng)行推到演講的席位上，手足無措，心里委屈酸澀，甚至開始埋怨母親為什么要致我于這樣難堪之地。越想越挫敗越想越難過的我，全然沒注意到，一輛閃著“空車”綠光的紅色出租車慢慢地滑行到我身邊，仿佛是體察到了我情緒不佳，還沒有開口就先將燦爛的笑容掛在了臉上，明亮的像追逐太陽的向日葵一樣，被人不由自主地充滿了信賴。坐上車，司機(jī)師傅主動(dòng)與我聊起家常，寬厚的嗓音，溫暖的話語，更像是家的長輩而不是匆忙的過客。汽車緩緩而行，陽光灑在行道樹上，形成各種不一樣的形狀的剪影，透過車窗，流連著我的臉頰，那陽光暖洋洋的，那溫暖的陽光，摩挲得人渾身舒坦，被人卸掉了拘謹(jǐn)和緊張。

　　我想，在自家他肯定是小孩們堅(jiān)強(qiáng)的靠山吧！在那短暫的行程中，在我成長的重要道路上，陌生的他播撒了一路芬芳。

成長中考作文9

　　在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

　　上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。

　　終于有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段--初中。

　　小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎?

　　帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。

　　正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。

　　生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長，也因?yàn)槲覀兂砷L，我們感到了成長的快樂!成長類的中考滿分作文記敘文篇3

　　潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。

　　成長的快樂，美麗的花季

　　十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷?

　　從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的'情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對挫折。

　　記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。

　　成長的煩惱，難忘的雨季

　　那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。

　　不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)�上的一個(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。

　　成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡單。

　　花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長!

成長中考作文10

　　我九歲了，快上四年級了。在班上學(xué)習(xí)還行。從小到大對我關(guān)愛最多的當(dāng)然是我的媽媽。對我印象最深的一件事就表現(xiàn)出來了。

　　那是小時(shí)候的`事了，大概是我剛記事的時(shí)候。有一次，在家里吃完飯，媽媽讓我在那玩不要亂動(dòng)?jì)寢屓�廚房忙。趁媽媽不注意，想看電視的我就悄悄地走過去不小心就摔倒了，便大哭起來。媽媽快跑出來一看我趴在地上大哭，便把我扶起來。媽媽說：“怎么回事？”我說：“我剛想看電視不小心摔倒了�！眿寢屨f：“要想看電視給媽媽說，如果萬一摔著了，磕著自己多疼��！”媽媽把我扶到沙發(fā)上，看看我磕到哪了，我忍不住抱著媽媽。

　　想到這，就記得二年級的時(shí)候，對媽媽發(fā)脾氣不聽媽媽的話。小時(shí)候媽媽不想讓我不開心，對我一向很好。從今以后我應(yīng)該改善自己，對媽媽不發(fā)脾氣聽父母的話。

　　人這一生應(yīng)該在不斷地感悟，對任何事物都要有感悟！

成長中考作文11

　　【作文題目】

　　請從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　（1）在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……

　　請以“我學(xué)會(huì)了_______”為題，寫一篇600字左右的文章。

　　要求：先補(bǔ)充題目，再作文。

　�。�2）美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。

　　請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　歲月似水無痕，輕輕的從我們的指尖上滑過，暮然回首，我懂得了成長的滋味。

　　甜并苦楚著

　　輕風(fēng)系不住流云，流云牽走了歲月，時(shí)光飛逝，我長大了，畢業(yè)了第一所學(xué)校，完成率布滿荊棘的學(xué)業(yè)道路，并升入夢寐以求的中學(xué)，使學(xué)習(xí)步入一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)入了一個(gè)新的階段，我收獲了儲(chǔ)備的知識，我嘗到了成長的甜。

　　“魚和熊掌不可皆得”，我得到了熊掌卻舍棄了魚。舍棄了伴我度過六年乃至八年時(shí)間的同窗們，我們再也不能坐在同一間教室上課，一起說笑，娛樂，我嘗到了成長的苦楚。

　　苦并快樂著

　　步入初中，短暫的三年，美好的青春，我們的黃金時(shí)光，我們有了拼搏的精神，不言放棄的信念，我們會(huì)不斷的向前向前。我們的需求量大，相對應(yīng)的壓力便更大。但是我們有著青春，也就有著不服輸?shù)?倔強(qiáng)，要與壓力一拼雌雄。正是這股倔強(qiáng)激勵(lì)著我奮發(fā)向上，跌倒，不甘心的爬起；奔跑，超過壓力，絕不像壓力俯首稱臣。我懂得了成長的滋味——苦并快樂著。

　　酸并徹悟著

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”三閭大夫的低聲吟唱又一次在寂靜的夜里回響。手捧一本好書，品味經(jīng)典，見看屈原的波折，為祖國而哀，亦為他而哀。那一刻，鼻一酸，潸然淚下，他在用自己的行動(dòng)詮釋著什么叫正直頑強(qiáng)與拼搏。我也徹悟到正直頑強(qiáng)與拼搏的巔峰。

　　成長的滋味苦樂交織，酸并徹悟著。

　　歲月似山無跡，漸漸地從我們身邊移過，回首往事，我懂得了成長的滋味。

成長中考作文12

　　不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

　　籃球讓我象花一樣成長，我愛籃球。

　　“這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草�！斌w育老師這樣評價(jià)我。

　　媽媽說我跑得快，沒有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說：“小草的生命力極強(qiáng)，就叫小草吧。”

　　小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長得多帥��！再看看自己象“豆芽”，可能體弱就會(huì)多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫(yī)藥費(fèi)，更麻煩的`是經(jīng)常缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。畢業(yè)后看著那些成績好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。

　　我要強(qiáng)身健體，我要打籃球！媽媽不樂意了，鄒著眉頭嘮叨道“你本來成績就不理想，現(xiàn)在還要打籃球，真不知道你將來怎么辦�！�

　　鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場籃球隊(duì)的隊(duì)長，他可是個(gè)熱心人，他耐心的開導(dǎo)媽媽：籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)，四肢都要運(yùn)動(dòng)，它不僅能增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭的品質(zhì)和集體主義觀念，更重要的是孩子還不易生病。

　　于是我就開始跟著“大個(gè)子”叔叔學(xué)習(xí)打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容，每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì)兒，節(jié)假日就不用說了�；@球和其他體育項(xiàng)目不一樣，既可以一個(gè)人活動(dòng)，也可以多人對抗賽，只要有籃球就能玩。球場上沒人時(shí)我練習(xí)投籃和運(yùn)球；人多時(shí)我們來個(gè)二打二或三打三，也會(huì)根據(jù)實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場。功夫不負(fù)有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運(yùn)球、背后妙傳、帶球過人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的。

　　現(xiàn)在，與低年級同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當(dāng)高中鋒，籃下強(qiáng)攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國男籃組織后衛(wèi)），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠(yuǎn)距離投籃，有時(shí)還來個(gè)突破上籃。

　　有趣的是我不但身體結(jié)實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習(xí)成績也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來就不大的眼睛笑成了一條線，對我說了兩個(gè)字：小樣。

成長中考作文13

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的.一些往事。

　　“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

　　我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢�‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

　　若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

　　雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

成長中考作文14

　　我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人非常多。我要謝謝愛過我的人。

　　老師就是愛大家的人。

　　老師對大家學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛，第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞匯雖不是同一個(gè)定義，不過都是愛。

　　老師會(huì)告訴大家讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛。

　　當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課，心不在課堂上，考試成績非常差。之后，我認(rèn)真念書，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛。

　　這兩種愛給我的感受非常大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個(gè)愛是無私的，老師讓我增加常識愛大家。第二個(gè)愛批評我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛大家。

　　同學(xué)也會(huì)給我真誠的.友愛。

　　以前，每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難點(diǎn)，同學(xué)就會(huì)教我這一題如何寫，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，啟發(fā)我動(dòng)腦子考慮。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知曉了，同學(xué)的愛是無私的，他們讓我掌握了自己去探索常識的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛太有用了。

　　我成長的路還非常漫長，一路上會(huì)有愛的陽光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦，但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長。

成長中考作文15

　　“誰上？”

　　“我……吧�！�

　　我回答得不太堅(jiān)定，確切地說還有些畏懼。我抬起頭，目光順著那面被彩色石頭點(diǎn)綴的厚墻一路攀爬，仿佛能感受到烈日下云朵的踹息聲。干癟的草也被熱浪抽干最后一絲力氣，微不足道的風(fēng)已足夠讓它們暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我不太熟練卻又小心翼翼地穿上護(hù)具，隊(duì)友們像是送我“出征”。所有人都夸我勇敢，我只是想去拼搏，去挑戰(zhàn)，在青春里寫意一篇名為“勇氣的”篇章。

　　“加油！”簡單的兩個(gè)字，是我心底最真實(shí)的吶喊。我像木偶似的笨拙地攀爬著，手指緊扒著石頭，指尖泛白，粗糙的質(zhì)感和灼熱的溫度從手心傳來，我的汗珠隨著時(shí)間一同滾落。

　　底下的隊(duì)友們操碎了心，“踩左腳紅色的那個(gè)！”“手腳配合要緊密！”“別急，慢慢來！”他們面色緊張，你一言我一語，雖然有些“吵”但感動(dòng)似乎無法抑制的爆發(fā)。謝謝你們，我最可愛的隊(duì)友。

　　時(shí)間過了很久，我漸漸感動(dòng)體力不支，手似乎再也使不上力，腳也不停顫抖，一滑，我被安全繩懸了起來，短暫的幾秒里，我內(nèi)心無比掙扎。

　　我多想就此放棄，安全繩會(huì)讓我快速降落，我也無須再與這烈日和漸漸不支的體力抵抗。沒登頂也無所謂，不會(huì)有人責(zé)怪我。但我內(nèi)心是更偏向堅(jiān)持的。也許因?yàn)殛?duì)友的一聲聲鼓勵(lì)，也許因?yàn)槔蠋煷认榈哪抗�，也許因?yàn)橐粋�(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>

　　放棄很容易，堅(jiān)持卻很難。

　　我艱難地用那顆燃燒的心向上攀爬著，在一次次的絕路中找到新的出路，帶著希望，終于登頂。

　　我觸碰到頂端的鐵桿，徹底釋放。我知道我成功了，我快樂地想大喊大叫，連那些汗珠也發(fā)出喜悅的'歡笑。我能感到云朵輕柔的呼吸，微風(fēng)清脆的口哨，還有太陽閃耀的光芒，高處自有風(fēng)景。

　　這13米的高度正如我很長很長的人生路。有人悉心指導(dǎo)，有人默默陪伴，有一帆風(fēng)順，有坎坷困難，有過針扎和迷茫，但終究會(huì)變成更堅(jiān)定的決心。青春里莫名其妙的沖動(dòng)和勇氣，也許正是成長的答案。

　　我看到我的成長，我看到那些瑣碎里的溫暖，那些絮叨下的關(guān)心，那些純真，那些勇敢。

　　沒有一個(gè)夏天會(huì)如今夏，但總有一段青春叫“成長”。

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