八年級(jí)作文(經(jīng)典15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文1
窗外的雨滴滴答答的，爭(zhēng)先恐后地落向大地。雖然她們打濕的是一片嫩綠，但帶來(lái)的卻是一片靜謐。剛寫完作業(yè)的我倚在窗前，看著從屋檐上落下的雨線，傾聽(tīng)著窗外這哀怨的旋律，再回想著昔日的.寒窗苦讀，我的心不禁有些苦澀。
煙雨朦朧中我雖已看不請(qǐng)前方，但隱約覺(jué)察到前方有個(gè)人影，夾雜著掃帚的簌簌聲，既有些傷愁又有些凄涼。等到那聲音越來(lái)越近，我才看清楚他是一位老人，手中拿著掃帚不停地掃著。他的身后，一條樹(shù)葉鋪成的小徑也顯現(xiàn)了出來(lái)。他雙鬢已經(jīng)斑白，緊握著掃帚的手在風(fēng)雨中微微顫抖，這幾天的嚴(yán)寒使他本已脆弱的雙手有了裂口，鮮紅的肉在白霧中格外醒目。正當(dāng)我凝神觀察的時(shí)候，他不知怎的了，先是抬頭望了望烏云密布的天空，停止了一會(huì)兒后，又繼續(xù)又干他的活了。或許就是在那一剎，我看清楚了他被歲月侵蝕地極為滄桑的臉，凹陷的老眼透露出淡淡的哀傷。帽檐上的雨水決堤似地沖下來(lái)，他眼中似乎有什么液體與雨水混在一起也順勢(shì)流了下來(lái)。在那一刻，我突然覺(jué)得他是一個(gè)極度哀傷孤獨(dú)，生活經(jīng)歷極其慘淡的人。與他相比，我所經(jīng)歷的實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫了。若他是靜水旁獨(dú)自垂釣的老者，那我只是河中捉蝦的頑童；若他是一只在草原上迷路的狼，那我只是處于襁褓中嗷嗷待哺的小虎崽；若他是雪山下永不融化的凍土，那我只是沐浴著春風(fēng)的沙爍……
想到這些，我似乎明白了什么，離開(kāi)了幽怨的窗臺(tái)，也離開(kāi)了孤獨(dú)的老人；拾起了半途撂下的書本，也拾起了曾經(jīng)丟失的樂(lè)觀。
窗外的雨依舊在下，風(fēng)依舊在凜冽，老人的掃帚仍在為風(fēng)雨伴奏，只不過(guò)在屋內(nèi)，我與書同在，與樂(lè)觀同伴！
八年級(jí)作文2
燈罩下的世界
夜晚的光芒并沒(méi)有預(yù)期來(lái)的那么明亮，眼前是一個(gè)灰暗的世界，但遠(yuǎn)處的霓虹燈卻一閃一閃的發(fā)光，也許蘇州千年的習(xí)性在現(xiàn)代世界里仍然是勉強(qiáng)呈現(xiàn)，旁邊的人推推我，指著頭頂，我才找到了一切問(wèn)題的答案。古色古香的燈罩下，隱藏著無(wú)數(shù)的燈光，一眼望去，沒(méi)有盡頭，也許，蘇州的路燈起到的不是照明的作用，更多的是想要挽回什么，在一個(gè)國(guó)際都市中，能保存一份這樣的古意是多么的彌足珍貴。路燈只是垂直地照著地面，相隔也很遠(yuǎn)，在繁華的觀前街上留下了無(wú)數(shù)黑夜與古意的陰影，就像回到另一個(gè)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼間在兩個(gè)不同的時(shí)代中穿梭，或許太過(guò)勞累，這也是蘇州的特色，對(duì)于有著2500年歷史的城市來(lái)說(shuō)，重要的不是現(xiàn)代，而是傳統(tǒng)的那一份魅力�，F(xiàn)代社會(huì)的日趨繁華使得中國(guó)大多數(shù)城市顯得千篇一律，單調(diào)無(wú)味，蘇州是個(gè)例外，他一直嘗試著向人們?cè)V說(shuō)著什么，還好，他沒(méi)有失敗，但也沒(méi)成功，蘇州的許多美都是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，刻意地觀察不會(huì)給我們帶來(lái)太多的東西，反是不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，可以讓我們從這里，閱讀蘇州千年的歷史……
荒棄的人生
沒(méi)來(lái)蘇州前，老師一遍又一遍地向我們講著蘇州天平山的美麗以及悠久的歷史文化背景，心中不禁充滿著神往，來(lái)到這里后，卻啞然失笑，這哪里是一座馳名中外的風(fēng)景區(qū)，用荒山來(lái)形容它是再恰當(dāng)不過(guò)的，宏偉的山門或許還有點(diǎn)名山的派頭，但樣式卻沒(méi)有絲毫的氣質(zhì)，這讓我們大失所望。走進(jìn)了山門，眼前排列的是一座古色古香的陳列館，就某種意義上來(lái)說(shuō)，這座建筑完全是一個(gè)不太高明的匠人設(shè)計(jì)出來(lái)的，隨處可見(jiàn)的樣式讓我們?cè)谛闹袨榉吨傺屯锵�，一個(gè)聲名赫赫的詩(shī)人，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，把祖墳遷到這里，可他的后代對(duì)待這些卻是完全不在意，草草地弄幾下，擺幾個(gè)小小的雕塑，就算完成了對(duì)這位名人的褒獎(jiǎng)，這是蘇州的悲哀，更是中國(guó)的悲哀。
一路上山，山路太險(xiǎn)，但我們絲毫不在意，只是往上爬，畢竟，就我們的常識(shí)，山頂一定會(huì)有什么氣勢(shì)恢弘的建筑。來(lái)到山頂時(shí)，汗水已經(jīng)浸濕了衣服，苦笑中，我們看到了一個(gè)雜草叢生、光禿禿的巖石山頂，我不能說(shuō)這是對(duì)范仲淹的褻瀆，但至少，應(yīng)該讓他的雕塑立在最高的地方，仰望藍(lán)天，而不是在山腳，讓他接受大多數(shù)人漫不經(jīng)心的目光。原本興致勃勃的同學(xué)們都一臉的疲憊和失望，我們需要的很少，只是與艱辛的山路完全不成正比的景色讓我們多少有些失望，這一點(diǎn)，政府很容易做到，只要狠狠做足古代的文章，迎接我們的，將會(huì)是另一個(gè)迥然不同的世界……
懷著失望的心情下山，來(lái)到了另一個(gè)角落，這里有座寺廟，不像山頂那么空曠，走進(jìn)去，映入我們眼簾的，是一座粗粗的石碑，上面寫的“范墳”，角落上明顯的缺損了一小塊，苦笑，這個(gè)把一座岳陽(yáng)樓寫得名揚(yáng)千古的人，他的祖墳居然委屈得呆在這樣一個(gè)偏僻的角落，還好，這里很安靜，荒僻的人生帶來(lái)的，是千年的安逸……
木瀆的遺忘
終于來(lái)到木瀆。一路上日趨古代氣息的建筑讓我多了幾分憧憬，或許，這是蘇州的最后一分凈土。剛?cè)腴T，迎面跳出一張大的廣告宣傳牌，上面寫著：東方威尼斯。有些無(wú)奈，人們總愛(ài)把城市和西方名城掛上鉤，殊不知，當(dāng)木瀆處于絕對(duì)繁華的時(shí)期時(shí)，威尼斯還只是個(gè)不為人知的荒蠻角落，這樣一味崇拜豈不是很傻？我的心中多了幾分蒼涼，來(lái)到這里，還是大失所望，號(hào)稱古鎮(zhèn)，一些現(xiàn)代化的建筑林立其間，各種時(shí)尚品牌大幅廣告，花花綠綠，把小鎮(zhèn)僅存的`古意沖刷得干干凈凈。
木瀆的步行街還是有一番古風(fēng)的，但還是顯得不盡如人意，裝點(diǎn)他的，只是一些小小的旅游用品店，或許，木瀆的過(guò)去，早已被隱沒(méi)在深深的地底，道路兩旁的私家園林倒是顯得精致，可惜的是，大部分人只是一帶而過(guò)，或者拍幾張照片來(lái)作為炫耀的資本。
木瀆沒(méi)有錯(cuò)，我們來(lái)的時(shí)候期望太過(guò)大，畢竟，木瀆也有他的想法、他的意愿，我們不能把這里當(dāng)作一個(gè)古代生活體驗(yàn)館，小鎮(zhèn)的居民也有對(duì)現(xiàn)代的憧憬。模糊間，我仿佛看見(jiàn)，古代的繁華再次回到這里，可是，什么敢沒(méi)有。
木瀆不該遺忘，但木瀆還是被迫遺忘……
楓橋鐘聲
終于來(lái)到楓橋，這是一個(gè)不太沉重的地方，古韻與現(xiàn)代氣息都不重要，我們所知道的，是那句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，千年前，落第的張繼懷著悵惘的心情，寫下了這首《楓橋夜泊》，也把自己的名字留給了后人，寒山寺也由此名揚(yáng)千古。
走在路上，耳邊忽然傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的鐘聲，大家好像接到什么指令似的，都不約而同地停住了腳步，一片寂靜。
文人的魅力就是如此的大，可以把一個(gè)荒僻的角落寫成人人心中向往的繁華世界，張繼留給我們的，不是哪一首詩(shī)，而是傳承千古的意境。我還沒(méi)有過(guò)張繼那般曲折的人生經(jīng)歷，鐘聲也顯得無(wú)足道了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，楓橋鐘聲，只是代表了過(guò)去千年的歷史，可以說(shuō)，寒山寺的鐘聲，無(wú)形中成了蘇州千年的見(jiàn)證。
不想太過(guò)多的寫寒山寺，我們來(lái)這里，只是為了鐘聲，比這宏偉多了的寺廟我們見(jiàn)過(guò)，但如此悠揚(yáng)純凈的鐘聲，世界上僅此一處，張繼不在了，身后留下響徹千古的鐘聲，見(jiàn)證著蘇州的永恒……
后記：
來(lái)到蘇州后心情一直很亂，一會(huì)兒為古代的遺失而感到遺憾，一會(huì)兒為古人留下的遺跡而驚喜。蘇州之行，讓我第一次體會(huì)到了中國(guó)古代的美麗，盡管只是一些側(cè)影，但已經(jīng)夠了。蘇州是個(gè)歷史悠久的城市，現(xiàn)代的繁華不太適合他，但是又被強(qiáng)加在他身上，世上無(wú)張繼，就再無(wú)蘇州的神韻了……
八年級(jí)作文3
帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園，帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦，但是帶著青春和朝氣；記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍，沒(méi)有席夢(mèng)思，但是帶給人溫馨親切的'感覺(jué)；記憶中還放置著一間明亮的教室，沒(méi)有華麗的裝潢，可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過(guò)笑過(guò)，痛苦過(guò)快樂(lè)過(guò)，退縮過(guò)勇敢過(guò)，失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是，最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子，讓我在那些日子里，少了寂寞和孤獨(dú)，多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里，他們與我結(jié)伴同行。因?yàn)樗麄兊呐惆�，縱使一路不乏風(fēng)雨，可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年，就像放一捧沙子在手里，再攤開(kāi)手時(shí)，怔了一下，沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服，接過(guò)畢業(yè)證書，像框定格，宣告我的初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人，那些珍貴的記憶，或許總有一天會(huì)被我遺忘。但是，我會(huì)努力把它們保存好，讓以后的每一次回眸，都能找到它們的蹤跡。
八年級(jí)作文4
在語(yǔ)文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩，捏泥人的手藝相當(dāng)精湛，但一直無(wú)法親眼瞧見(jiàn)�！笆ひ弧逼陂g看了一位老爺爺?shù)牟誓嗍炙嚕派钌铙w會(huì)到了我國(guó)民間藝術(shù)的魅力。
老爺爺看上去早已過(guò)了古稀之年，但身子骨卻很硬朗，他坐著個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤，上面插著五顏六色，各種各樣的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少圍觀的人們。只聽(tīng)得圍觀者你一言我一語(yǔ)地贊嘆著一見(jiàn)見(jiàn)杰作，好奇地睜大眼睛，想看個(gè)究竟。
老爺爺可奇怪了，一言不發(fā)，價(jià)錢只寫在一個(gè)小木板子上，旁邊放個(gè)鐵罐，這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥，不緊不慢地捏了起來(lái)。據(jù)說(shuō)這些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，這可真是太神奇了！這時(shí)，圍觀的人不但沒(méi)有減少，反而更多了。各個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的.，揪下一點(diǎn)，放在掌心搓成條，滾成圓，攆成片，在一陣眼花繚亂，目不暇接地操作后，一見(jiàn)作品又誕生了。這是奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一的妮妮，雖然不過(guò)六，七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁邊人們一陣陣的叫好。
這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了：“這些小玩意兒啊，定型后三，五年都不會(huì)裂開(kāi)，老祖輩傳下的手藝不能扔了，但咱也得與時(shí)俱進(jìn)��！這些福娃就是我老頭子對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福了！”這一番話博得在場(chǎng)所有的人掌聲和喝彩。
接著才知道，原來(lái)看好哪個(gè)作品，就把錢扔在鐵罐子里，帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢，而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去，不會(huì)被人們遺忘。后來(lái)，老爺爺還說(shuō)如果真的能那樣，他也死而無(wú)憾了。
過(guò)了幾天，老爺爺就走了。應(yīng)該是到別處傳揚(yáng)著這種民族精神，有了新一代中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì)消失，它們將越來(lái)越紅，越來(lái)越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)將會(huì)在華夏大地的每個(gè)角落都生根開(kāi)花！
八年級(jí)作文5
在我上小學(xué)前，因父母在外打工，我便一直和奶奶生活在一起。記得剛上幼兒園時(shí)，每天都是奶奶背著我去上學(xué)，還沒(méi)到放學(xué)時(shí)，她總是早早地等在校門外，然后背著我回家。那時(shí)候，奶奶的背挺拔有力，是我生活的全部。我經(jīng)常向奶奶撒嬌，買這買那，她從來(lái)不會(huì)拒絕。在生活上總是以我為中心，就算有時(shí)候我很調(diào)皮，她也不會(huì)動(dòng)手打我罰我。所以，奶奶對(duì)我傾注了她全部的愛(ài)。
到上小學(xué)時(shí)，我便和父母住到了一起。周末父母也會(huì)經(jīng)常帶我一起去看望奶奶，但享受奶奶的寵愛(ài)就少了。時(shí)間就這樣慢慢地流逝著。一晃，我小學(xué)畢業(yè)了，在一天午飯后，媽媽略顯神秘地對(duì)我說(shuō)：“你從明天起就可以每天都看見(jiàn)奶奶了�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)但又疑惑：“那真是太好了！可為什么�。俊薄耙�?yàn)槊魈煳液湍惆执蛩闳グ涯棠探舆^(guò)來(lái)，她歲數(shù)大了，一個(gè)人住不方便，所以來(lái)和我們一起住�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
第二天放學(xué)回家，我和往常一樣騎著車，路上想著奶奶寵愛(ài)我的畫面，高興壞了。到了小區(qū)門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面有一個(gè)蹣跚行走的背影，花白的頭發(fā)，佝僂著背，行動(dòng)緩慢。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，便繞開(kāi)了她。等我停好自行車，回過(guò)頭來(lái)一看，楞了一下，這個(gè)辛酸的背影竟是我的奶奶，我連忙跑過(guò)去扶著她，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。奶奶看到我很高興：“廷兒啊，聽(tīng)說(shuō)你快放學(xué)了，奶奶本想去學(xué)校接你，但腿腳不方便了，只能在這小區(qū)門口等著你，盼著你��！”我心里很愧疚，從小奶奶就那么疼我，離上次看奶奶也沒(méi)多久，我怎么就沒(méi)從她的`背影里認(rèn)出她呢，歲月無(wú)情啊，也印證了一句古話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�；叵肫饍簳r(shí)的承諾：‘奶奶等您老了，我來(lái)背您！’可現(xiàn)在看見(jiàn)她那佝僂的背影卻沒(méi)有認(rèn)出她，真是不孝�。∥椰F(xiàn)在正值青春年少，奶奶卻在不知不覺(jué)間已年過(guò)古稀，身體漸漸消弱，而離開(kāi)她的這些年我卻沒(méi)有好好陪她，照顧她。
后來(lái)的日子里，我一有空就陪奶奶散散步，聊聊天，她開(kāi)心我就開(kāi)心，我心里的愧疚感就好很多。有時(shí)晚上我也時(shí)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)發(fā)白駝背、行動(dòng)緩慢的背影緊緊拉著我的手前行，雖步履蹣跚但在我眼里是那樣的挺拔有力，給人溫暖！
八年級(jí)作文6
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，不一會(huì)兒，便積了厚厚的一層，這是一冬美好的冬天，大年初一，我與父母到朋友家拜年，在路上，我遇到了使我溫暖一冬的事情。
步行在雪地上，沙沙、沙沙，我踩一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，沙沙、沙沙，這是冬姑娘帶給人們的音樂(lè)盒……突然，一聲刺耳的剎車聲傳入我的耳中，人們都不約而同地身馬路中心望去，一位女孩倒在了血泊中，血，緩緩地向四周流去，人們愣了一下，剎時(shí)，空氣好像凝固住了，頓了頓，人們又好像炸了鍋了似的，慌忙去看女孩的'傷勢(shì)，我們?cè)詾樗緳C(jī)會(huì)逃跑。沒(méi)想到，司機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_了下來(lái)，準(zhǔn)備把女孩抱到車上，只聽(tīng)一位老大爺大喊一聲：“不要抱她，這樣會(huì)加重她的傷勢(shì)的。”人群已經(jīng)有些騷動(dòng)了，矛頭都向小司機(jī)。
“這年頭，這開(kāi)車的人怎么都這么不小心�！币晃淮竽镎f(shuō)。
“咳！初一的，這孩子多不吉利。”一位大爺說(shuō)。
“這下，這小司機(jī)肯定要賠不少錢了�！币晃淮笊┱f(shuō)。
小司機(jī)低著頭說(shuō)：“都是我不好，開(kāi)車不應(yīng)該那么猛，現(xiàn)在該怎么辦，住院費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)是一大筆錢，家中又有兩位老人，還有一位讀大學(xué)的弟弟，這樣的錢我怎么拿出來(lái)呀！”聽(tīng)了這話，大家都不吭聲了，突然，有一位穿著很闊氣的夫媽，拿了一沓錢遞到了小伙子手中。小伙子說(shuō)什么也不肯要。那對(duì)夫婦對(duì)視了一下，硬把錢塞給了小伙子，沖他笑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)著車走了。小司機(jī)看著他們遠(yuǎn)去的背影，流了感激的眼淚，眾人受那對(duì)夫妻的影響，也紛紛拿錢捐給他，爸爸拿出手機(jī)，撥打了120救護(hù)車呼嘯著把女孩帶走了。（小司機(jī)也開(kāi)著車趕往醫(yī)院。）
在去朋友家的路上，我問(wèn)爸爸：“為干什么沒(méi)有人報(bào)110？”爸爸停了下來(lái)，望著我回答：“因?yàn)檫@個(gè)世界還有愛(ài)。”這么多年來(lái)，我一直不明白這是什么意思，現(xiàn)在我明白了，爸爸是讓我長(zhǎng)大后多幫助有困難的人。
是��！小司機(jī)家境困難，但有那么多人幫助他，他也一定得到了溫暖了吧！如果大家都有一顆仁愛(ài)之心，多幫助那些需要幫助的人們，這個(gè)世界將會(huì)多么美好！那個(gè)冬天成了我一生中最溫暖的冬天，沒(méi)有一絲寒冷……
八年級(jí)作文7
古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”美在和諧“�？梢�(jiàn)，和諧美是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的美學(xué)命題。
在《走進(jìn)和諧的春天》里，《給孩子一片藍(lán)天碧水》這篇文章令我記憶猶新。故事是這樣講的：在山清水秀的龍游縣塔石豆腐王村里，有一群小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)與他們朝夕相伴的溪水變得越來(lái)越臭、越來(lái)越臟——塔石溪上游的許多家工廠肆意排放污水導(dǎo)致的。于是，他們決定給呂祖善爺爺寫一封信：”希望政府制止那些工廠排放污水，讓村里的人能像從前那樣在河里游泳、戲水。同時(shí)，呼吁大人們保護(hù)環(huán)境�！皟H僅過(guò)了七天，呂祖善爺爺就回信了，孩子們提出的問(wèn)題也逐步得到了解決。
看完這篇文章，我想，這些同學(xué)是多么有責(zé)任心的'同學(xué)啊!如果人人都像他們那樣重視環(huán)保，擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)還敢于提出意見(jiàn)和建議，那么世界就會(huì)變得更加和諧。
記得那是在四年級(jí)上半學(xué)期，那天我正去倒垃圾，碰巧看見(jiàn)一位大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把裝滿骯臟腐爛垃圾的垃圾袋一扔，結(jié)果沒(méi)投進(jìn)垃圾箱，垃圾袋也四分五裂，但他居然看也不看扭頭就走。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位二、三年級(jí)的小同學(xué)，彎下腰把那些垃圾撿進(jìn)垃圾箱那只寬大的”嘴巴“里。
通過(guò)這些事情，我又悟出一點(diǎn)道理：只要我們都承擔(dān)起自己的責(zé)任，多走出一小步，就會(huì)使世界文明邁出一大步。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是的NBA神射手，能投進(jìn)超遠(yuǎn)距離的三分球，更何況那些NBA的也常有投藍(lán)不進(jìn)的時(shí)候。如果懷著”無(wú)所謂“的心態(tài)，對(duì)周邊環(huán)境變臟變亂熟視無(wú)睹的話，天長(zhǎng)日久，整個(gè)世界就將成為垃圾場(chǎng);如果懷著”從小事做起、從我做起“的責(zé)任心，時(shí)時(shí)注意使周邊環(huán)境變得更加整潔有序的話，日復(fù)一日年復(fù)一年，世界將變得更加美好。
和諧的春天是大家都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的季節(jié)，是學(xué)會(huì)自我約束的季節(jié)，更是攜手創(chuàng)造美好的季節(jié)!
八年級(jí)作文8
我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：我正在路上走著，有一個(gè)人要?dú)⑽�，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她捅了我一刀，竟不疼，我躺在地上裝死，他好像看出來(lái)了，又打我，我趁機(jī)又逃跑，跑到了我家，他還在追我，我看到了奶奶，無(wú)奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不見(jiàn)了。
做完這個(gè)夢(mèng)，我既后悔，又好像感悟到了一些東西，后悔的事，我不應(yīng)該逃跑的，我不應(yīng)該裝死的`，我不應(yīng)該跑回家的，因?yàn)檫@部是我的性格啊！我應(yīng)該安靜的站著，等著他的刀。最主要的是，我好想在活著的時(shí)候感受一下死的感覺(jué)，雖然我并不疼，但我看到了自己痛苦掙扎的樣子，我想看看，我死了的樣子，會(huì)不會(huì)很好看。我把他帶到家里來(lái)，會(huì)傷害我的家人。我感悟到的是，在危險(xiǎn)的時(shí)候家人是唯一能保護(hù)你的，這種無(wú)形的愛(ài)，會(huì)使一切邪惡的東西，煙消云散。
感謝我的夢(mèng)，讓我懂得了親戚的重要，和生命的可貴……
八年級(jí)作文9
童年是快樂(lè)無(wú)憂的。
曾經(jīng)在一篇篇作文中被晾曬過(guò)的童年的美好記憶，猶如天上的星星，多得有些蒼白；唯有那些在童年時(shí)幾乎被遺忘，不經(jīng)意間卻又闖進(jìn)記憶深處的某件事、某個(gè)人，或者某些感覺(jué)，到如今卻越發(fā)顯得清晰，每每觸及心底，一種異樣的心情讓我再也快樂(lè)不起來(lái)……
童年時(shí)的那個(gè)暑假。
家門前的那塊空地要建新樓，民工們的熱情好比那年暑期的溫度，一個(gè)個(gè)熱火朝天地透支著自己的水分和體力。
那時(shí)的我，每天躲在空調(diào)屋里，饒有興致的站在窗臺(tái)前看民工們匆匆行走、和泥、砌磚……
童年的眼睛，總是很輕易地捕捉到什么。在無(wú)數(shù)近乎相同的灰頭灰腦的影子里，一個(gè)個(gè)子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他每天無(wú)數(shù)次地用鐵锨把活好的水泥裝進(jìn)一個(gè)糊滿泥巴的大桶，一次次地拎進(jìn)拎出。偶爾拿起一個(gè)坑坑洼洼的礦泉水瓶，舉得高高地，“咕咚咕咚”，倒進(jìn)嘴里，水便“嘩啦嘩啦”少了一大半，然后擰上瓶蓋，把剩下的半瓶水用力搖晃，直到搖出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注視著，仿佛在玩一個(gè)美妙絕倫的游戲。然后用沾滿泥巴的掌心來(lái)回揉搓塑料瓶，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一種滿足感仿佛是剛剛欣賞了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
我一直在疑惑，一個(gè)塑料水瓶能玩上半天，一定是一個(gè)有意思的人。
終于那天我下了樓，看見(jiàn)他正拿著兩個(gè)饅頭和一瓶接的自來(lái)水津津有味的吃著。細(xì)細(xì)打量他，一張被太陽(yáng)曬得又黑又紅的臉龐，臉上涂滿了泥巴和汗水，干白的嘴唇上還沾著未舔干凈的.饅頭渣兒，一雙靈動(dòng)的雙眼還閃著幾分稚氣，可以看出他的年齡不大。后來(lái)知道，他是因家里窮才輟學(xué)出來(lái)和父親一起打工的，他才15歲，還是個(gè)孩子。
“你不累嗎？”我好奇地問(wèn)他。
“不累，這是工地上最清閑的活�！彼悬c(diǎn)靦腆，不抬頭只顧說(shuō)話。
“我?guī)湍闾岚�？�?/p>
“不行”，他終于揚(yáng)起稚嫩的臉，笑著說(shuō)，“你沒(méi)那力氣！”
“小A，你在那干什么呢？”正當(dāng)我將要成功提起那個(gè)桶時(shí)，被爸爸大聲叫走了，一邊走一邊嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“他們多臟啊，你怎么可以和他們?cè)谝黄�！�?/p>
我不知道爸爸的斥責(zé)，“小民工”聽(tīng)到了沒(méi)有，即使聽(tīng)到了，或許他也習(xí)慣了別人的白眼，不會(huì)太在意吧。
孩童時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，漂亮的高樓已經(jīng)聳立在我眼前，我卻再?zèng)]找到那個(gè)“小民工”的身影。他如今也已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，可能到另一個(gè)工地，干更賣力氣的活了吧。每每想到這些，一種埋藏心底的壓抑和莫名其妙的歉意油然而生，讓我再也快樂(lè)不起來(lái)……
或許是因?yàn)槲覀兊耐晏腋Ａ�；亦或許是他們的童年太不幸了；或許是應(yīng)該讓我們每個(gè)人都能走近他們，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音……
因?yàn)橥瓯緫?yīng)是快樂(lè)無(wú)憂的。
八年級(jí)作文10
我記得，老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)人活在世上，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣做人，然后才是怎樣做事，一個(gè)人能把自己想做的事情做好就是一種成功。就這樣一個(gè)先做人后做事的想法在我的頭腦中形成了。那么，應(yīng)該怎樣做人？又應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？幾經(jīng)考慮，我覺(jué)得應(yīng)該要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任是一種義務(wù)，一種使命，它使我們的生命大放異彩，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人而言，生命也就失去了存在的意義。責(zé)任是人生價(jià)值的升華，更是對(duì)自我生命的豐富，完善和發(fā)展。
前階段，中國(guó)正在打一場(chǎng)“非典保衛(wèi)戰(zhàn)”，每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)關(guān)于醫(yī)護(hù)人員的報(bào)道時(shí)，總是讓我感動(dòng)不已。他們一個(gè)個(gè)面對(duì)死神卻毫不畏懼。甚至坦言：我不畏懼非典，只是憎恨它，病人需要我們，這是一名醫(yī)護(hù)人員的神圣職責(zé)。
在抗擊非典這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，有很能夠多白衣天使或許有幾許留戀，有幾許不舍，也有幾許遺憾，但他們還是帶著自己神圣而偉大的責(zé)任感，在自己曾經(jīng)工作過(guò)的崗位上停止了呼吸。此時(shí)，他們的生命畫卷中畫上了最后一筆，但也是最永恒的一筆。我想那永恒的色彩應(yīng)該是綠色吧！因?yàn)榫G色象征著生命，象征著希望。所謂：有一種奉獻(xiàn)是潔白，有一種信念是寧?kù)o。的確，生命中永恒的色彩最美。
當(dāng)我一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，也常常問(wèn)自己，我要怎樣做才能算一個(gè)有責(zé)任感的人呢？對(duì)于一個(gè)中年婦女來(lái)說(shuō)，身為人妻應(yīng)當(dāng)支持鼓勵(lì)丈夫努力工作，當(dāng)好賢內(nèi)助，尊敬老人，共同去創(chuàng)造自己溫馨的小家；在工作中，對(duì)于一個(gè)質(zhì)量員來(lái)說(shuō)，作為質(zhì)量保證部的.一員，把握著企業(yè)的質(zhì)量命脈，是個(gè)舉足輕重的角色，對(duì)于一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)而言，能否生產(chǎn)出老百姓買的放心，吃的安心的高質(zhì)量藥品是企業(yè)的責(zé)任也是工作人員的責(zé)任。我想，這需要我們的敬業(yè)精神。我相信，彩虹總是在風(fēng)雨之后，人總是要在挫折、困難面前才能成熟的更快，成長(zhǎng)的更好。人生中就應(yīng)該是酸甜苦辣咸樣樣俱全，這才是真正的人生，這才是真正的生活。
我可能不一定屬于成功！但我必定屬于努力！
盡到責(zé)任，做好份內(nèi)的每一件事。
八年級(jí)作文11
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，在那條長(zhǎng)而又長(zhǎng)，布滿荊棘的人生道路上沖刺，我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速，而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過(guò)程。最終，也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線，拿到了心儀的獎(jiǎng)杯，但又或許你迷失在了中途，無(wú)法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。
每一朵向日葵的內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢(mèng)：想要像太陽(yáng)一樣燦爛且光芒四射，想要像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)高傲不羈，永不低頭。于是，向日葵為了這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始奮斗。它努力地向上攀，向上躥，綠色的血液在身體里奔流，它想要奔跑起來(lái)，努力向上伸展，只為再高大些與太陽(yáng)更近些。它一次又一次地追隨著太陽(yáng)的身影，渴慕著那縷縷溫暖的陽(yáng)光，它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭，仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了，它確實(shí)燦爛且光芒四射，在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)兄弟倆，哥哥喜歡畫畫，弟弟喜歡彈鋼琴，可命運(yùn)的不公讓他們都不得不放棄自己的'愛(ài)好，哥哥先天性眼疾，看不見(jiàn)東西，弟弟先天性耳聾，聽(tīng)不見(jiàn)聲音。兄弟倆當(dāng)畫家和鋼琴家的夢(mèng)想也就因此而破滅。后來(lái)，一位老者告訴他們：“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門之后，必定也會(huì)為他開(kāi)啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開(kāi)朗，釋然地說(shuō)：“我們不會(huì)放棄自己的理想。”于是，后來(lái)的后來(lái)，鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫家和一個(gè)鋼琴家。原來(lái)，哥哥沒(méi)有學(xué)作畫而學(xué)習(xí)了鋼琴，弟弟沒(méi)有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫畫。哥哥眼不著物，便更專注于鋼琴的音律，弟弟因耳不著音，便更專心于手中的畫筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有放棄心中的目標(biāo)，而是朝著目標(biāo)飛奔，才創(chuàng)造了奇跡。
我們?cè)谌魏问∶媲�，時(shí)刻要記住：“我是一只被上帝咬過(guò)的蘋果！”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑，就是對(duì)自己價(jià)值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。
八年級(jí)作文12
走進(jìn)繽紛的書簡(jiǎn)，撿拾先行者前行的腳步；打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè)，采擷歷史真摯的淚滴。是誰(shuí)感嘆“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”？又是誰(shuí)悲吟“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”？一切悲喜交錯(cuò)，似乎都在訴說(shuō)：請(qǐng)用旁觀的眼神！
用旁觀的眼神看別人，是意識(shí)的清醒。天地俯仰之間，蕓蕓眾生中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。撩開(kāi)世俗的面紗，真真切切現(xiàn)出真實(shí)的生命。“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，一代賢臣的忠言鐫刻成人格的高貴；“帝用魏征不念舊事”，唐太宗的“以人為鏡”熔鑄出一代帝王的智慧。用旁觀的眼神，讓心神追隨著他人的腳步而愈加明晰。讀出了他人的優(yōu)點(diǎn)，也讀出了自我的真誠(chéng)。當(dāng)鮑叔牙與管仲的“心交”已穿過(guò)歷史的碎片凝聚成人心追慕的雋永；皇太極大膽任用范文臣已成令人擊節(jié)贊賞的一頁(yè)輝煌，用旁觀的眼神，就成了智者眉宇間的一絲深刻、志士胸襟中的一份曠達(dá)！
用旁觀的眼神看事物，是理念的超越�；嫉没际Ш�，深諳自己的心跳。是“寵辱不驚，看廳前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的瀟灑，是“泰山崩于前而不動(dòng)”的.堅(jiān)強(qiáng)。用旁觀的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能頓悟：自己的心態(tài)才是最準(zhǔn)確的一面鏡子。從“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”中收獲一份樂(lè)觀，從“不畏浮云遮眼望，只緣身在最高層”中品讀一份自信；用旁觀的眼神，就成了哲人心中的一縷情思，成了后人仰望的一種超凡的高度！
抽刀斷水，是最無(wú)奈的神話；舉杯消愁，是最動(dòng)情的悲歌。
感動(dòng)于“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的飄愁，沉浸于“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀怨，頓悟：用旁觀的眼神，是與心進(jìn)行深刻對(duì)話后偶得的一種風(fēng)骨，一種錘煉后的迸發(fā)與升華！
用旁觀的眼神，才有了顧況毫無(wú)私心，發(fā)出的“居，即易也”的真誠(chéng)贊賞，讓初露才華的白居易消除了后顧之憂；用旁觀的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支持他出國(guó)深造，成就了一代名家的事業(yè)；用旁觀的眼神，才有了畢加索與張大千的傾心交談，而奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱！
撫讀滄桑，惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去；遍閱今朝，一種心之坦蕩，一種真誠(chéng)而明智就成了后人亙古不變的追求。不是唐玄宗置江山不顧，視楊國(guó)忠為忠臣；不是晉武帝親信幼子，讓晉惠帝成為一個(gè)笑柄。用旁觀的眼神，將看出一份真切，一份超然。
逝去的是歷史，留下的是風(fēng)景。在感情親疏和對(duì)事物認(rèn)知之間，在于心將做出無(wú)悔無(wú)愧的抉擇瞬間，用旁觀的眼神，于人心，于他人，于歷史，都將是一種厚重，承載出恪守的準(zhǔn)則，熔鑄出不變的操守之清響！
八年級(jí)作文13
流星的光，劃破了夜的靜。
——題記
一顆流星從天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綻放除了最耀眼的光芒。它，不僅從天空中劃過(guò)，也從我無(wú)際的思緒中劃過(guò)。
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，回到那個(gè)懵懂的深秋，舒緩的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉，純真的雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見(jiàn)了你，你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及，可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……
時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng)，回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊間，為“教室美”的評(píng)選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下，還來(lái)不及落地，似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了，我享受著這一切，因?yàn)楫嬅嬷杏心恪?/p>
翠綠的初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一同來(lái)到山間，為城市的綠化添了一分彩，我們種下了小苗，同時(shí)也種下了希望……
最難忘的還是那個(gè)寒冬，距離考試的時(shí)間越來(lái)越近，我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線，也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你，會(huì)心一笑，給我繼續(xù)向前的'動(dòng)力，讓我加倍努力！
流星已經(jīng)劃過(guò)那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，你我便要依依惜別。
茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜，而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一點(diǎn)！
八年級(jí)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光灑滿了苗族的一個(gè)小村子，村子里的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫩嫩的.小花朵，散發(fā)出淡淡的花香。
村子?xùn)|邊住著一個(gè)老奶奶，已經(jīng)上了80歲了，身體雖然挺硬朗，但是她在彎腰干活的時(shí)候，總是想睡覺(jué)。她的子女都到外地去干活了，只有過(guò)年時(shí)才回來(lái)住幾天，她的孫子、孫女兒去外地上學(xué)了，鄰居最近也搬家了，這個(gè)地方只剩下老奶奶一個(gè)人住了。
村子里，有一個(gè)叫小亭的小姑娘，她從小樂(lè)于助人，村里的人都認(rèn)識(shí)她，特別是那個(gè)老奶奶。她經(jīng)常無(wú)私地幫助老奶奶，從來(lái)不要求老奶奶的回報(bào)，只要老奶奶開(kāi)開(kāi)心心地生活著就好了。
這一天，小亭來(lái)到老奶奶家的院子前，她發(fā)現(xiàn)老奶奶吃力地搓洗衣服，還不停地打哈欠。她想：“老奶奶昨晚上沒(méi)有睡好吧，我得去幫幫她�！彼哌M(jìn)院子笑著跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，你休息吧，我來(lái)幫你�！蹦棠檀认榈匦α�，回答說(shuō)：“哎呀，真是個(gè)體貼的小姑娘啊，奶奶沒(méi)事的，不用你幫忙�！毙⊥な裁匆矝](méi)說(shuō)，直接端了張椅子，強(qiáng)行將老奶奶扶著坐下了，然后把衣服一件一件地洗干凈，并且整整齊齊地掛到衣架上。老奶奶激動(dòng)地一把抱住小亭說(shuō)：“謝謝你，小亭。幸虧有你經(jīng)常照顧我，否則我一個(gè)老人可怎么過(guò)生活啊。”小亭謙虛地說(shuō)：“奶奶不用夸我了，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德啊。”老奶奶聽(tīng)了，臉都笑成了一朵菊花了，把小亭抱得更緊了。小亭看著老奶奶的笑臉，也情不自禁地笑起來(lái)，小亭深深體會(huì)到幫助別人也是一種快樂(lè)。
八年級(jí)作文15
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十六個(gè)綠色的春天，十六個(gè)燦爛的夏天，十六個(gè)金色的秋天，十六個(gè)銀色的冬天，十六個(gè)少女的夢(mèng)，十六個(gè)花季雨季……已經(jīng)化為那過(guò)往云煙，消失在天際，無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦�，就像她們不曾出現(xiàn)過(guò)一樣，一切一切都像虛幻的夢(mèng)境，甜蜜而美麗的夢(mèng)……真希望，永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。讓人沉睡在夢(mèng)中，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的……
記得小時(shí)候{5、6歲時(shí)},最大的愿望就是長(zhǎng)大，有錢花，想干啥就干啥，不受人約束，多么快樂(lè)。后來(lái)上了小學(xué)，就羨慕起那些中學(xué)生來(lái)，她們穿的衣服多么時(shí)髦，戴的發(fā)夾多么漂亮，鞋子多么耀眼，就連笑聲也多么爽朗，我喜歡她們，喜歡她們昂著頭看著天空，一副若有所思的樣子，好成熟好漂亮。
可上了中學(xué)，一切都不如想象的那么美好，每天都是做不完的作業(yè)，每天面對(duì)的都是學(xué)校、老師、補(bǔ)習(xí)、高考。這時(shí)，反而又羨慕起小學(xué)生來(lái)，羨慕他們的無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)天真，真的好羨慕。
其實(shí)，每個(gè)年代都有每個(gè)年代的煩惱，一切都不會(huì)如我們想象的那么美好，因?yàn)樯系劭偸枪降�，得到就必將失去，失去就必將得到，所以擁有的就要好好珍惜，不要失去了才去后悔，到那時(shí)一切都晚了。
我認(rèn)為，我是一個(gè)幸福的.女孩，有關(guān)心我的爸爸媽媽，有疼愛(ài)我的祖母祖父，有姨媽姨爹，有姑姑舅舅，有一群表兄妹，一家人相處融洽，從沒(méi)發(fā)生過(guò)口角，其樂(lè)融融。
我信奉的是"知足者長(zhǎng)樂(lè)",對(duì)我來(lái)說(shuō)平平凡凡才是真，人生何必渴求那么多，進(jìn)一步頭破血流，退一步海闊天空。凡事都要爭(zhēng)第一，那是蠢材。又不是天才，有什么本事跟人家爭(zhēng)，就算得了第一那又怎樣？只有一個(gè)名聲罷了。何必了，不如快快樂(lè)了活著吧，深深的吸一口氣，然后睜開(kāi)眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界多么美好。
是呀，生活在陽(yáng)光普照的大地，在蔚藍(lán)的天空下，在綠色的大森林，在廣闊的大草原上，靜靜地呼吸，多么美好呀。
其實(shí)生活就是那么簡(jiǎn)單，只是我們少了雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。背景不如人那又怎樣？沒(méi)有別人家有錢那又怎樣？活著不就是最大的快樂(lè)嗎？何必強(qiáng)求那么多？要求的越多失去的越多，失去了才去珍惜，后悔莫急。世界上有太多的來(lái)不及。
也許人生有很多選擇，可有的只能選一次，錯(cuò)過(guò)了就是一輩子的事，所以我討厭后悔，與其想著未知的世界，不如把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。畢竟我們只有一次選擇。
我喜歡那么一句話"幸福是短暫的，而且還長(zhǎng)著翅膀。"
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